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以松江園寫作文

1. 描寫松江廣富林遺址公園 作文

尋找文化之根——訪廣富林遺址

頭頂灰白的天空,翻過塵土飛揚的馬路,我們終於可以停下腳步,註視屬於松江的根。

——題記

樹因有根才顯得郁郁蔥蔥,顯得枝繁葉茂;花因有根才熬過風霜雨雪,熬過花落花開;草因有根才沖破層層黑暗,沖破巖石大地。我們生存的這壹片松江古城底下,同樣也埋藏了深深的根,那就是廣富林遺址。它跨過世紀,穿越秋冬,安靜地沈思於華夏大地的壹角。

初春的日子,我與同學乘車前往松江新城的廣富林,我懷著幾縷新奇和神秘的渴望走進這充滿文化積澱的遺址。壹邊和同學在其中漫步,壹邊聽導遊娓娓地介紹廣富林。廣富林原稱黃甫林、廣福林古代屬於華亭谷範疇,經過壹段時間的考古發現並已證實:這是壹處歷史大跨越的聖土,幾千年以來,廣富林地區壹直沒有斷過人煙,先民們在今天的廣富林地段繁衍生息,以捕撈魚蝦、種地耕田為生存方式。4000多年前的新石器時代,居住在長江中下遊的先民們因洪澇遷移到松江佘山以南的區域作為最終的棲息之地,於是這處田園水鄉就成了他們的生長之地。這壹文化遺存的發現超越了零星分布在該地區的其他文化,是十分稀有的文化瑰寶,成為松江的驕傲!

想知道廣富林遺址的發現歷程嗎?讓我來告訴妳吧——

1958年,當地農民開掘河道時,發現了大批古代遺物。1961年9月對其進行考古發掘,探明遺址為2層。上層面積10000平方米,出土大量陶片、陶紡輪、陶餅、帶紋飾、硬陶和帶釉陶等,系春秋戰國時期文化遺存。下層面積7000平方米,有灰坑1個,墓葬2座。通過考古和挖掘,初步證實了廣富林地區是壹處相當有價值的考古寶地,為診斷松江悠久的歷史奠定了基礎。

1999至2005年,上海市文物管理委員會考古隊對遺址進行了比較全面的勘探和小規模的發掘,首次發現了壹類新石器時代的晚期文化遺存,推測出廣富林是松江最老最早的古城鎮輪廓。

2008年,隨著這壹帶的規劃建設,廣富林遺址開始搶救性考古發掘,現場發掘面積5000余平方米,開探方196個,為上海目前規模最大的田野考古現場。從遺址發掘出大量極具考古價值的遺存,其中東周時期的青銅鼎殘器是上海考古工作首次發現,填補了環太湖地區新時器時代末期考古學文化譜的空白,為研究環太湖地區提供出新的材料。

無意中目光瞥向手表,發現時間已然過半。我和同學們來到晚明著名的文學家、詩人,陳子龍墓,它於1987年9月,公布為上海市文物保護單位。墓地1300余平方米。松柏環繞,郁郁蔥蔥;碑亭墓室,莊嚴肅穆。入口處辟有3米寬甬道,石牌坊作墓門,高6。7米,牌坊正中由著名書法家李壹氓書“明陳子龍墓”。過牌坊甬道,緩步三級,為小平臺,北側新建3。3米高、2。7米闊的碑墻,嵌有著名書法家、學者顧廷龍先生撰書的《陳子龍事略》石四方,陳子龍畫象石壹方,古樸端莊。過小平臺,再步四級,為墓前大平臺。墓室為三穴磚砌券頂,坐東向西。

面對這歷史名人的墓碑,我內心不禁感慨萬千。不僅有對廣富林文化的贊嘆,更飽含了對陳子龍烈士的欽佩!

不知不覺中,和同學遊覽的時間所剩不多。我與同學向北走向在壹座座小院,領略到各種式樣的裝飾品不同的風貌。再往前走是延伸公園的新建石橋,大多是復古的環龍橋,石橋大多是圓拱形,上面鋪就石板,重塑了當年古鎮的風貌。寬敞的路面上還有壹座座橫跨的過路樓,烘托出廣富林的意蘊與不凡。這些跨樓造地很是奇偉,似有廊橋樓的特色,卻又有了壹份自然的超越;似有竹門樓的婉約,卻又多了壹絲剛毅……是的廣富林作為松江的壹個區域,創造了松江歷史最悠久的神話。

是什麽讓胡楊“活了三百年不倒,死了三百年不朽”?是什麽讓黃山上的松“飛檐走壁”?是根,是在地下伸開無數手臂趴著泥土的根;是用細微的管道努力允吸著露水的根。

松江之根,我們的根。華夏存根,根紮華夏兒女!

2. 作文松江是個好地方如何寫(範文)

松江

松江,是上海歷史文化的發祥地。

朋友,妳去過松江嗎?松江是我國上海管轄的區域。遠看松江像鑲嵌在玉帶上的珍珠,是那樣璀璨奪目,是那樣惹人喜愛,又是那樣讓人自豪……

松江區,是中國上海市的市轄區,位於上海西南,黃浦江上遊。面積605平方千米,人口50萬人。松江古稱華亭,別稱雲間,唐置華亭縣,元初改稱松江縣,明清時亦曾為松江府駐地,曾列為全國著名的15個大城市之壹。明清的松江府大體上轄有今天蘇州河以南的大半個上海市,在明初下轄華亭、上海2縣,後來陸續增設,到清末擁有7縣(華亭、婁縣、上海、南匯、青浦、奉賢、金山)和1廳(川沙)。1958年,整個松江地區由江蘇劃歸上海。1998年撤縣設區。

松江古代曾是織染工業的中心,經濟發達,現存古跡也較多,其中松江唐經幢、興聖教寺塔(方塔)是全國重點文物保護單位。境內的佘山上還有始建於清的天主教佘山聖母大堂和佘山天文臺。

松江區下轄4個街道、10個鎮:

街道辦事處:嶽陽街道 ……

3. 松江的變化作文

松江大改變

松江現在有了明顯的改變,這壹切都是我們大家的努力換來的成果。

今天,我們學校帶著全體四年級小學生去看松江。壹到“植物培育基地”,我們大家都好奇地看著周圍地土地、植物。吳導遊帶著我們進入暖房。裏面壹般藥水味兒。在暖房裏的桌上放著壹盆盆植物,大家都認真聽著吳導遊對植物的介紹。不知不覺又我們來到了“熱帶雨林”,這的植物非常多,而且都很美麗,有寶巾、盆架樹,鴛鴦茉莉、銀毛野牡丹……最讓我喜歡的是仙人掌、仙人球,有白色的、紅色的和綠色的。仙人球中有壹個最大的,刺也是最長最硬的,就像仙人球們的“國王”。今天我收獲的不只有這些。這有土物考古年層。有距今1250年的唐宋土物,距今2000年前的秦漢時期土物,距今2500年前的吳越文化土物,距今4000年前的良渚文化土物,距今6000年前的崧澤文化土物。使我印象最深的壹個知識是45億年前,地球是壹個沒有生命體布在的巖石球體。

下午,來到了佘山的“月湖公園”。在那裏的沙灘上,我們堆了兩個“小金字塔”,中間挖了壹個通道,通道的南面挖了壹個深坑,用空瓶灌湖水進去,倒入深坑裏,可沙子會吸水,沒多久就會幹了,所以我們壹人手裏拿兩個瓶,灌滿水就倒入坑中,就這樣來回好幾次。妳壹定會讓為我們這樣做傻透了,但裏面盛著我們同學的美好回憶。

松江的變化的確很大,我相信松江人能把我們的城市改造得更加美好。

4. 新場桃園 寫作文350字到400字

吹來,不時飄來陣陣花香。蝴蝶被桃花的香味所吸引,為這桃樹翩翩起舞;蜜蜂也不怕辛苦,從遠處飛來,嗡嗡地在桃花叢中忙著采蜜。

夏天裏結出的桃子是青青的、小小的,像小玻璃球壹樣大小,渾身毛茸茸的,摘壹個嘗壹嘗,酸酸的、苦苦的、澀澀的。

到了秋天,桃子成熟了,像大人的拳頭壹樣大。有的青裏透著紅,咬壹口,又脆又甜,甜中帶著酸。有的黃中帶著紅,咬壹口,又松又嫩,又軟又甜,桃汁就會順著手指縫流到手臂,不小心還會淌在肚皮上,任憑甜甜的、黏黏的蜜汁流遍全身。每到桃子成熟的季節,爺爺總是笑呵呵地看著他的桃子,自言自語地說:“又可以賣個好價錢了。”

每當我想起家鄉的桃子,就會流口水。我也希望小朋友們春天來桃園

5. 四年級作文《松江的變化》

海邊的早晨

城市的早晨是被汽車短促的喇叭聲驚醒的,而海邊的 早晨是被柔和的海風和浪濤拍岸的聲音喚醒的。

海邊的早晨是涼爽,早上來到海邊,享受著溫柔的海風,試著到海裏遊壹遊,腳碰壹碰海水,感覺冷冰冰, 爽極了!

海邊的早晨也是熱鬧的,壹大早到這裏,這條路也以車水馬龍,想買到票就更加難了,因為,賣票窗人多的已經不成樣子了,這些人瘋狂地把手伸進賣票窗裏,弄的賣票員手忙腳亂.進入大門,站在高處往下看,海邊人山人海基本找不到任何空隙的地方.

海邊的早晨還是有趣的,不少孩子在堆沙子,堆出他們心裏那千姿百態的樣子.而大人們則用他們有力的腳讓大海媽媽的孩子們跳躍起來.

海邊的早晨更是 *** 的,有些人騎在馬兒上,讓馬兒在金色的沙灘上飛躍,另壹些人正踩著沖浪板在蔚藍藍的海上乘風破浪.

最後我希望這海邊永遠報留著她以前擁有的涼爽、熱鬧和有趣,還有她的 *** !

入秋後的天氣漸漸地涼快了起來,今天的天氣顯得格外涼爽,微風輕盈地在空中回蕩,吹在我的臉上讓人感覺舒服極了。乘著涼爽的天氣和開學前的空隙,我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風壹起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。

809路汽車穿過隧道飛快地行駛著,不壹會兒就把我們安全地送到了西 湖邊。站在湖岸上,向湖中遠遠望去那千姿百態的荷花,非常美麗,真讓妳不由自主想奔向那裏。我邁著輕快的步子來到湖邊,想和荷花靠近壹點,只聞壹陣陣淡雅的芳香撲鼻而來,沁人肺腑,讓花駭羔較薏記割席公蘆人感覺心曠神怡。

白的、粉紅的,壹朵朵、壹簇簇的荷花被那綠色的花萼托著,鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。

壹朵朵的荷花千姿百態,好似壹位位美麗的姑娘。近處是壹朵已展開花瓣的荷花,長在綠油油的荷葉上,遠遠望去像是壹位身穿粉紅長裙的姑娘,在綠色的地毯上優美地跳舞;遠處是壹簇含苞待放的花骨朵,側身看去仿佛是壹個害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰;旁邊壹個個蓮蓬像壹個個用寶石鑲嵌而成的小鼓,荷花姑娘們在這綠色的舞臺上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在舉行小音樂會……。

荷葉又大又圓,綠熒熒的,像壹塊碧綠的翡翠盤;又像把插在水中的大傘,壹片接壹片。怪不得宋朝詩人楊萬裏在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此的贊美:“接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽光的照射下,清澈的湖水與荷花交相輝映,構成了壹幅美麗的“荷花圖”,好看極了。

荷花真美啊!大自然的萬物真是充滿生機

6. 作文:遊松江大學城

自己刪改

上周跟著MM回了趟她的母校——坐落在松江大學城內的上外……姑且也放在“校園雜記”的分類裏好了。

這是我第壹次去松江大學城,要說感覺的話,可以列舉出許許多多形容詞,有些是松江校區所特有的、有些則是上外這所學府專有的……

對松江的第壹印象,就是“遠”。坐了20站地鐵來到了上海體育館,竟然還要再坐近壹小時的滬松線、搭乘10分鐘的小黑車,才能夠來到松江校區。作為壹個家離學校只有10分鐘車程,卻平均壹個月才回家壹次的復旦人,我情何以堪。-_-b

到了松江校區以後,最深的印象則是“大”。這個“大”是可以體現在種種方面的。比如,松江的校園占地面積更大、教室和小建築更多、道路更寬敞,連學生街小店的數量和種類也遠勝於擁有復旦、同濟和財大的五角場大學“城”。於是,我羨慕琳瑯滿目的各色小店、豐富著那裏學生的課余生活;也嫉妒上外的學生每個班級都能擁有自己的教室,展示著屬於自己的個性;我更幸災樂禍教學樓間遙遠的距離,讓學生們經常上課遲到。

當然,因為坐落在壹個大學城內,上外松江校區最大的特點,則是每壹寸土地都散發著的的“校園”氛圍。這不同於傳統意義上的“學術氛圍”。可能是地處偏僻、遠離城市的喧囂,亦或是上外的人文氣息和學校傳統,浸染著這裏的每壹名學子;總之,她帶給我的,是壹種完全不同於復旦(邯鄲校區)的氣息——

校園中,有三兩同學騎車穿梭、亦有成群學子嬉笑經過、更有單個學生緩緩踱步若有所思——這是只有學生才擁有的悠閑。在這裏,縱然妳能撞見身著西裝等待面試的焦慮身影,卻永遠不會看到人山人海搶著趕赴食堂和浴室的疲憊表情。

教室裏,學生們精心布置著自己的小天地。馬蹄形的桌椅擺放、裝飾有世界地圖的白墻、以及記載著無數校園生活的壹張張照片,既表現了每壹個班集體的特色,又展現出每壹名學生各自的獨特創意。這讓我仿佛回到了自己的高中、甚至初中生活,那個為了布置教室而群策群力、動手動腦的日子……而在復旦,教室對於學生只意味著4位阿拉伯數字。學生們遵循著自己的課表,機械地往返於壹間間冷冰冰的教室,在壹沈不變的教室中聽著老師的授課,或在帶有空調的房間中尋覓著空座位占座自習。

馬路上,琳瑯滿目的小店將學生街點綴地五顏六色。這裏是大學的延伸,更是校園生活不可或缺的壹部分。在壹家不起眼的奶茶鋪中,我發現了壹面塗鴉墻,上面用各色水彩筆寫滿了充滿著學生氣息的文字。“XXX我愛妳”、“今天好開心呀”、“又要上班了真討厭”……這裏似乎成了壹部分人心靈的港灣。嚼著壹杯珍珠奶茶,壹個人寫下寥寥數筆、發泄心中的苦悶;或是點上兩杯鴛鴦奶凍,將兩個人的回憶,記錄在永不消逝的墻上。然則此等光景,大學四年,我卻只在復旦見過壹次——在壹個下雪的晚上,昏暗的路燈照著底下覆蓋了壹層雪的石凳子;不知哪個情竇初開的學生,用純潔的白雪將兩人的名字和心連在了壹起。可惜當太陽重新升起,融化了晶瑩的白雪、卻也將那美好的祝願壹起化去。

於是不禁感慨,如果我在這樣的環境下度過自己的大學四年,又會是怎樣光景?——答案其實很簡單。真要那樣的話,我就沒法在相輝堂前草坪上躺成大字、在光華樓內尋覓自習教室、更沒法在阿康燒烤內和04MM的同學們壹起吃吃喝喝了。所以,松江大學城的回憶,還是留給婷婷吧;我只需要親自走壹趟、看壹遭,能夠稍微感受壹下她當年的回憶,也就夠了

準妳好運

7. 松江歡樂谷作文四百字

今天是陽光明媚的壹天,我們坐著大巴士來到了松江歡樂谷的大門前。隨後我們進了歡樂谷,同學們像壹個個鉛球壹樣壹個不漏地滾了進去。

壹進歡樂谷,壹種快樂的氣氛就溶入了我的心中,壹條寬闊的馬路出現在了我的眼前,路的兩邊有很多的商店,它們的外圍很美觀,上面有很多的動畫人物。過了這條路,壹條河出現在我們面前,河邊有很多的大型遊戲器具,有激流勇進。古木遊龍。旋轉木馬。空中飛人……我們首先玩了激流勇進,我們穿上了雨衣,坐進了特制小船,它開始向上“爬”,當我們正在開心的欣賞風景時。突然,不知是誰叫了壹聲,緊接著小船快速向下滑。半晌,壹陣水花濺起,把我們所有人的頭發都弄濕了。就這樣,激流勇進也在水的嘩嘩聲中結束了。

緊接著,我們又玩了夢幻陀螺,它分成了六個圓圈,壹個圓圈可以坐六個人,壹個坐位可以坐2個人,坐位開始旋轉,圓圈開始旋轉,包圍六個圓圈的大圓圈又開始懸轉,轉得大家眼花繚亂。

因為我喜歡玩 *** 的遊戲,所以下午我去玩了天地雙雄。天地雙雄是有四根桿子,圍成壹個立體的,高聳入雲的,長方體,它的周圍有十二個座位,人坐上去,當大機器開動以後,十二個座位壹起向上,上到最頂是整個機器處於閑置狀態,讓在高空的我們因為地球引力自然往下掉,這時候感覺自己好像要飛起來似的,快到底的時候,機器有馬上開始工作,讓我們不掉在地上,然後,有升到原來的壹半還讓我們自然往下掉,機器還不讓我們觸地,但是也不是讓我們往下掉,是機器在上下晃動,直至停穩我們才下來。這個項目,非常 *** ,我們玩的非常痛快,即考驗了我們的勇氣,又鍛煉的我們的意誌。接著,我們玩了空中飛人,壹開始, 速度很慢。後來,慢慢地“飛”到20多米的高空, 有壹種說不出的爽感,真的好舒服。

不知不覺中,該回學校了,我戀戀不舍地離開了歡樂谷,心想:這次秋遊我們不僅盡情體驗了遊戲的快樂,還豐富了歷史知識,真是壹舉兩得!”

8. 我愛松江這篇作文該怎麽寫

松江,是上海歷史文化的發祥地。

朋友,妳去過松江嗎?松江是我國上海管轄的區域。遠看松江像鑲嵌在玉帶上的珍珠,是那樣璀璨奪目,是那樣惹人喜愛,又是那樣讓人自豪…… 松江區,是中國上海市的市轄區,位於上海西南,黃浦江上遊。

面積605平方千米,人口50萬人。松江古稱華亭,別稱雲間,唐置華亭縣,元初改稱松江縣,明清時亦曾為松江府駐地,曾列為全國著名的15個大城市之壹。

明清的松江府大體上轄有今天蘇州河以南的大半個上海市,在明初下轄華亭、上海2縣,後來陸續增設,到清末擁有7縣(華亭、婁縣、上海、南匯、青浦、奉賢、金山)和1廳(川沙)。1958年,整個松江地區由江蘇劃歸上海。

1998年撤縣設區。 松江古代曾是織染工業的中心,經濟發達,現存古跡也較多,其中松江唐經幢、興聖教寺塔(方塔)是全國重點文物保護單位。

境內的佘山上還有始建於清的天主教佘山聖母大堂和佘山天文臺。

9. 寫壹篇名為《松江妳好》的文章

!!!!松江妳好!松江妳好!!!

松江妳好!松江妳好!松江妳好!松江妳好!!!松江妳好!松江妳好!松江妳好!松江妳好!松江妳好!松江妳好!松江妳好!松江妳好!

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