播種.種子，收獲希望；播種行為，收獲希望；播種習慣，收獲精彩人生。構建和諧校園，由我做起。茫茫學海中，我們每個人都要做勇敢的水手，以智慧做槳，自信做舵，揚起理想的風帆，乘長風破萬裏浪，向和諧校園的彼岸前行，我們不懈的搖槳，定會奏響和諧的樂章。這裏給大家分享壹些關於以校園的 話題 作文 600字，供大家學習。
以校園的話題作文600字1
校園生活當微風輕柔地托起壹絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在壹棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們壹路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼裏全是笑意。陽光鋪在寫有 南京師範大學附屬揚子壹中 的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學或是外班的好夥伴，友好地招壹招手，親熱地拍壹拍背，親切地問候兩句，也許再聊壹聊最近做了些什麽。
走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業，長長地籲壹口氣，開始壹天的學習生活。
課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語 。我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的`十分鐘。我們壹起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們壹起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風生；有的坐在 s 形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。
我們融入在集體之中，每個班級都是壹個家，我們在壹起朝夕相處，無不希望自己的 家 能夠出類拔萃。因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭壹般的沖勁，整裝待發的氣勢，戰無不勝的決心。我們還看見了壹個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢 有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現。
我們在學習中成長著。
我們在成長中學習著。
現在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那壹刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活壹定會成為我們最美好的回憶。
以校園的話題作文600字2
我們的學校是被稱為“園林式”小學的仙林小學，它坐落在亞東城市北邊壹個風景秀麗小平地裏，綠色的植物穿校而過。站在校門口，左邊的大理石上刻著“仙林小學”四個蒼井優裏的打字。真前方的教學樓上刻著我們的校訓--從小事做起，他可以啟迪我們要從力所能及的小事做起，不要衣來伸手，飯來張口的混日子。
在校訓的下方，有壹個銀光閃閃的雕塑，名字叫做“起航，”它的樣子像壹艘帆船，正等著我們揚帆起航呢!在我的右手邊是 足球 場，也是做操上體育課的地方。球場的中間是壹片郁郁蔥蔥的草地，綠油油的壹片，讓人看著就心情舒暢。向操場方向走50米，就到了“鳳鳴路”，壹路上繁花似錦，有火紅的玫瑰，金燦燦的黃花，迷人的紫花錢……它們縱橫交錯，加上香氣撲鼻的樟樹，在陽光的照耀下，令人心曠神怡。繼續向前走，民族英雄鄧廷楨的雕像令人肅然起敬，表情栩栩如生，好像他正在仇視那些侵略者的侵略行徑。再往前走100米到了“映月路”妳會看到粉紅的薔薇，潔白純凈的廣玉蘭，碧綠的夾竹桃和嫩綠的迎春花形成了鮮明的對比。這些花在壹起爭奇鬥艷，個個不幹示弱。
接著向右走，到了校園的方的壹座教學樓，繼續走50米左右，就到了我們的“芳菲苑”。“芳菲苑”是我們學校最美的壹處，這兒是蜜蜂采蜜的地方，也是 其它 動物昆蟲的棲息地，更是我們的樂園。這裏最高的植物是水杉樹，它屹立在眾多植物中顯得格外高大，站在水杉樹前，便會聞到縷縷幽香。哦，原來是梅花在默默無聞地做出貢獻力量，如果妳因為學習壓力大，就可以坐在池溏的亭子裏，看看綠色的植物，聞聞花香的氣息，觀察壹下昆蟲……這是壹種享受，更是壹種放松。
只要妳在亭子裏休息壹會兒，頓時會拋開所有煩惱，豁然開朗起來，似是撥開了雲霧見到了青天。我們的校園處處都是綠色，總面積有兩萬七千平方米，還有壹萬零五百五十八平方米的建築，剩下的全是道路了。也就是說綠色植物占全校的百分之四十左右，比建築面積還要多呢!校園的三個教學樓和縱橫交錯的通道形成了壹個“井字形結構。學校裏壹***有點34個班，每個班都有自己的裝飾風格，桌椅都擺放得井井有條，為了提高老師的教學質量，每個班都安有壹個多媒體……當然如果大家不齊心協力的打掃和布置教室，是不會有這麽好的學習環境的。每個班都有自己班名，每個班都有自己的班花，它們都象征著不同的意義。最重要的壹點時班訓，班訓會時時刻刻的叮囑我們要好好學習，天天向上，風發圖強，去完成自己遠大的誌向!
20的青奧會即將在我們南京舉辦，我為此感到欣慰，我為此感到驕傲，我為此感到自豪!我愛我們的校園，因為它充滿了生機與活力；我愛我們的校園，因為它遍布著綠色的氣息；我愛我們的校園，因為這有教學有方的老師；我愛我們的校園，因為這有形影不離的夥伴；我愛我們的校園，因為這是我們***同的家!
以校園的話題作文600字3
生命誠可貴，安全價更高。人的生命是至高無上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是歡樂的階梯，所以我們要時刻敲醒安全的警鐘，多壹份安全思想，少壹份事故危機。
看了 安全 教育 中的事例，那壹幕幕觸目驚心的場面，那壹個個血淋淋的數字，使我更加感受到了生命的可貴，安全的重要。有時，煙頭雖小，禍患無窮，壹個小小的煙頭，往往是壹場大火的前奏，壹個意外往往是壹場災難的發生。
生命安全，是壹個不可忽視的話題，也是壹個至關重大的話題，無論是誰，都要珍愛生命，不可掉以輕心。在我們的生活中存在了許多的安全隱患，而大多數的人都是杞人憂天，其實，正是因為這些小問題，才壹步壹步構成了對我們人身安全的威脅，正所謂，小心駛得萬年船，如果不去關註這些小問題，又怎能讓自己的安全得到更大的保障呢?所以，我們要多註意發現並解決身邊的隱患。
我們身邊也有許多不幸的事情發生，有時，壹些小事因為處理不當，缺乏安全意識，就造成了不可收拾的後果，釀成大錯。所以，不想噩夢成真，就要重視安全，了解更多的安全意識，學會自我保護，為安全 編織 幸福的花環。遇到災難時不能驚慌失措，壹定要保持冷靜，用適當的 方法 自救或向他人求救化險為夷。
同學們，在我們生活的每壹角落裏，都潛伏著許多不安全的因素，生命是寶貴的，同時也是脆弱的。有時，只要妳稍不留意，它就會遇到危險，受到威脅。要知道，每天因事故身亡的小學生就有上百個了，這沾滿血腥的數字不只是數字那麽簡單，那是壹條條有血有肉的生命啊!壹棵剛發芽的種子卻瞬間被毀滅了，所有希望都破碎了，所有壹切都消失了，這寶貴的生命之火才燃起了多久啊!這生命的花季才持續多久啊!這血的教訓時刻警惕著我們：安全是生命的前題，要珍愛自己的生命。
生命如同鮮花壹樣嬌艷，綻放著生命的美麗。生命只有壹次，對於誰都是寶貴的，而人生的花季只有壹次，青春的火焰也只綻放壹次，我們怎能不珍惜這段美好的時光呢?所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛生命，奏響生命的樂章，讓生命之花更加絢麗!
以校園的話題作文600字4
“酸”“苦”何處不在
“唉，又要面臨壹次測驗。”我垂頭喪氣的嘀咕著。究竟什麽時候才能取消考試?讓我們輕輕松松的玩上半個小時，哪怕是1分鐘也好，難道人生真的就如考場嗎?唉，真讓人費解。瞧，我可坐在那裏埋頭苦“幹”呢!
只見我正在奮筆疾書，連壹秒鐘也抓得緊緊的，還真得要爭分奪秒吶!那也難怪，誰叫這張試卷的題目那麽多呢?看，我還在不時地些呀些呀，有時只停留壹秒鐘，用目光把題目壹掃而過，又開始寫了起來。聽，在教室的每壹個角落，都是鴉雀無聲，有的只是同學們答卷的“唰唰”聲。擡頭壹看，原來同學們都幹得熱火朝天。瞧，那位同學的額頭上正滴著幾滴黃豆似的汗珠，而他卻似乎已經做得出神而渾然不覺，神遊其中了。再看回我吧，此時的我，正在進行倒計時，還有五題、四題、三題、氣氛似乎更加緊張了。最後壹題---做完。這時我才恢復了神誌，從題海中慢吞吞的走了出來，又急忙深深地吸了口氣。“收卷”。老師的聲音不亞於壹聲驚雷。這時，只見同學們胡作壹團，全班又開始亂成壹團。
人生難道就如考場嗎?難道考試無處不在嗎?為此，我只可深深地說上壹句：“‘酸’‘苦’還真是無處不在呀!就如人生、考試也是如此的酸，如此的苦那!”
唉，還有“辣”和“鹹”呢
經過壹番激烈的鬥爭之後，生活的風波還不能平靜下來，唉，還真是“壹波未平壹波又起”呀!
此時，我與朋友三步並作兩步地來到了飯堂，並且以迅雷不及掩耳的速度打好了飯，便狼吞虎咽地吃了起來，就像乞丐壹樣，見到食物也會喜出望外，便覺得三生有幸。突然，壹不小心咬到了壹塊辣椒，此時，我壹個勁頭地壹蹦三十高，口不斷地籲著熱氣，臉壹下子變得紅通通的，壹摸，還熱辣辣的，頭發簡直就可以算是已經“火冒三丈”了。唉，還真辣的難以言狀。可是，經過壹番辣的滋味後，“鹹”又不禁跳了出來。喲，今天的飯菜怎麽就這麽難吃呀!“鹹”直到了心肝，真是的，心情不好，連飯菜也不會同情壹下，我怎麽就這麽倒黴吶?
飯堂中的“辣”和“鹹”可讓我嘗到哦極端，真正懂得了它的滋味兒。
“甜”總是人的知心朋友
不經“風雨”怎能見“彩虹”?正因為我經歷了這麽多的“風雨”，所以“彩虹”才會踴躍而出，與我“交友”。
回到宿舍，壹切的煩惱似乎不翼而飛了，不斷地與室友談笑風生，心情開始舒暢起來了，談談今天的生活，談談學習的樂趣，還真有另壹番的情趣。看見室友各抒己見，自己也情不自禁地與室友融為壹體，討論問題。此時，壹陣陣的歡聲笑語，早已使宿舍的每壹個角落都得到了“快樂”。
宿舍總是人的知心姐姐，而“甜”也總是伴隨人成長的知心朋友。
校園生活三部曲是五彩繽紛的，是壹個五味瓶，總是讓人回味無窮，流連忘返。若打翻了這五味瓶，那麽校園的生活也總會是平淡無奇的。同學們，讓我們壹起創造自己的“五味瓶”吧!
以校園的話題作文600字5
“為什麽要流浪?流浪遠方?”
“只因為夢中的橄欖樹。”
如果妳問我為什麽要提筆寫這篇 文章 ，我壹定會毫不猶豫的回答：“只因為理想中的校園生活。”
倘若可以，我希望夢不再是夢。
校園門口，交警正在維持交通秩序呢!瞧，他工作的多麽賣力啊!所有的人都聽從交警的指揮。放眼望去，路已被分為三部分。左邊的路，是為小轎車等大型車輛準備的。右邊的路是為自行車，摩托車等小型車輛準備的。中間的路，是最具有代表性的!因為中間的路 拜訪 著各種各樣的交通指示牌，交通指示牌上刻畫著我們耳熟能詳的動畫人物，也有著幽默風趣的 提示語 。這樣壹來，既能吸引人群的註意，又能讓人懂得並遵守校門口的交通規則。此時，同學們正三個壹群，五個壹夥的走在路上，交談著學習內容，生活趣事，不用擔心會有“不速之客”。
進入校園，迎面撲來的是淡淡的花香，使人感到神清氣爽。鮮艷的桃花正在枝頭跳躍，細細的柳條在清風的扶持下舞動著，向人們展示著她那美麗的身姿。最最吸引人的，便是金絲藤了!因為是歷次早晨，空氣中帶著壹絲寒氣，而金絲藤卻感覺不到壹絲涼意。它們在太陽和天空的的襯托下顯得格外有精神。當妳仰望著金絲藤時，聞著花兒的芳香，聽著鳥兒婉轉的歌曲，就仿佛進入了絢麗的仙境。微風吹拂，柳枝的枝頭“沙沙”作響，伴著鳥兒的歌，合成壹支交響樂，似乎贊揚著金絲藤的美……
教室內，窗臺上，擺放著同學們精心培養的小盆栽。它們可以為我們帶來清新的空氣，也可以為我們帶來快樂。而且，教室內不再只有單調的白色，還會用舒心的綠色，妖艷的花朵。這樣，在視覺上，也是壹種享受。我們的校園生活多麽美好啊!
在科學課上，我們自己做實驗，沈浸在科學帶給我們的樂趣及神奇之中。在英語課上，師生之間用英語對話，同學們都回答的遊刃有余。在語文課上，我們遨遊在歷史的長河中，與睿智富有哲學的人對話。在數學課上，我們行走在解題的過程中，了解深奧的數學思想。在其他課上，我們……
放學後，同學們圍在壹起寫作業，解決難題。當夕陽西下時，學校沐浴在余暉中，同學們收拾好書包，走在回家的路上。清風徐徐，送來陣陣花香，使人心曠神怡，更覺夕陽無限好。