寫壹篇以“過去的時光”為主題的日記或作文怎麽寫呢?下面是我為大家整理的2022山西中考“過去的時光”作文素材10篇，僅供參考，喜歡可以收藏與分享喲!
2022山西中考“過去的時光”作文1
當我步入初中的那壹瞬間，我是那樣開心，因為我終於逃脫了小學的黑暗。我進入了那陌生的教室，窗臺上呈現生機的幾盆花草，教室內的喧鬧把我帶入了中學。開課後老師的幽默和對學生的理解把我和中學生活拉得更近了。當我的朋友們還在懷念小學生活，對初中生活感到不適應時，我已經在為脫離了不堪回首的小學生活而高興了，我很快就融入了初中生活。
然而，時間久了，我又懷念起那並不黑暗的小學生活。
瑯瑯讀書聲
學習任務不緊的時候，語文老師?德高望重的“先生”就會抽出壹節課的時間讓我們挨個朗讀課文，結果總是不盡人意。
“別讀了!讀的什麽這是!”
“有些同學，就不會讀課文……”
每當這時，我總是不禁想起小學的我們。那時，我們都還很小，做什麽事都會很認真，老師讓我們怎麽讀，我們便按照老師的要求努力做到有感情地朗讀。小學語文課很多，老師也就有足夠多的時間來教我們朗讀課文。什麽地方該重讀，什麽地方應該停頓，什麽地方要讀出某種語氣，老師都手把手的輔導我們，所有的同學都樂在其中，沈浸在課文的意境中。我們讀過的課文我大多記不清了，就隱隱約約記得幾句：“……巴特顧不上吃飯，抱起小羊羔，飛快地向牧場跑去……”這樣幾句話，讓我們讀出來，使人仿佛身臨其境，深切感受到主人公的心情。
那時候我們還我們不懂得各種朗讀技巧，不懂得什麽叫“抑揚頓挫”，但我們的水平遠遠超出了這種境界。
2022山西中考“過去的時光”作文2
感謝明月照亮了夜空;感謝春光融化了冰雪;感謝待哺育了生靈;感謝我的小學生活促使我的成長……那往事樁樁件件，歷歷在目，是壹顆顆珍珠從我的心扉中跑了出來。
每壹次的辯論會，每壹次的知識競答賽，還有大家都喜愛的春遊……每件事都是最美好的回憶，但我印象最深的還是這學期的春遊，這次春遊我們去了方特科技樂園。
我們出發了，導遊說了不能在車上吃零食，可我們還是義無反顧的吃得歡樂，沒過多久，我們就吃飽了，也到達了目的地。
我們迅速的排好隊，然後我們先去了海螺灣。導遊先帶我們參觀了壹下，然後我們來到了壹條很有眩暈感的小路。帶著眩暈感艱難的走出來後，我們來到了壹個假飛船裏。剛開始我們不知道要幹嘛，所以有壹絲絲的緊張感和興奮。開始了，“飛船”前面的屏幕裏像在放電影壹樣，放出坐真飛船應該看到的，我們仿佛真的在坐飛船壹樣。很快就結束了，中午很快就來了，我們就去吃午飯了。
吃過中午飯後，我們去看了壹場既精彩絕倫又很逼真的3d電影。為什麽說這場電影既精彩絕倫又逼真呢?因為這場電影確實很好看，而且最重要的是，在我們看得非常認真的時候，我們椅子下面就噴汽了，過了壹會兒，前排的椅子又向我們直面噴水。我們雖然被嚇得不輕，但我們卻很開心。
然後我們又來到了壹個並不是很高的過山車。我們並不是很害怕，但是我們來晚了，所以排了很長的隊，看了他們前面的表現，聽了他們的尖叫聲，我也有壹點瘆得慌。黃老師還在這時候和我打賭：“周萱，如果妳們坐這個過山車的時候沒有叫，妳們今天就沒有作業：如果妳們叫了，以後妳們作業就會增多。”因為我有可能控制不住我自己個兒，我怕拖累同學們，所以我還是沒和黃老師打賭。結果我不僅沒有叫，而且我還在上面和涵涵聊天……
回憶往事，回憶小學生活，很多時候，我懷念過去，並不是因為過去沒有痛苦、失敗，而是害怕遺失了那份只有經歷過風雨的美好，遺失了那份美好就是在現實中迷失了自我。
2022山西中考“過去的時光”作文3
小學六年的生活轉眼間即將過去。不得不用作家朱自清的壹篇文章《匆匆》來描述我現在的心情了，在這六年的時光中，學校給了我人生最重要的啟迪，使我在以後的人生道路上越走越寬廣，在這裏我要說壹聲：“謝謝了!”
前天是畢業晚會，那時我們最後壹次在小學相遇。那壹天，望著壹個個與我***同成長的的同學們，望著那壹個個在臺上舞動的同學，不禁想起了很多事情。
20__年冬天的那壹場雪嗎?下大雪的前壹天晚上，我望著窗外，看見了壹縷縷雪絲，要下雪啦!我異常的激動，盼著雪再下大壹些，明天快點來到。
第二天，來到學校，平臺上的雪已經積了五英寸厚了，而雪還在下，看來過不了多少時間，雪就可以再厚壹些。過了壹會兒，雪下大了，同學們快來了，我看時機已經成熟了，便拿起幾團雪，在教室門口埋伏著。這時，有人推開了門，我瞄準，發射!只聽壹聲尖叫，是小明。原來我扔出去的的雪塊壹塊砸到了他的頭，其余的全打在書包上，可惜可惜。還好小明沒對我計較。
下課了，我們見老吳不在，便風壹般地跑去平臺，開始了玩雪模式。幾個“乖寶寶”本來堅持不去玩，但在我們的聲音“誘惑”下，不禁放下書本，也來玩了。就這樣，我們玩了好幾個下課。
壹次，我們正在平臺上玩雪，誰也沒發現老吳正在緩緩走來。老吳來到了我們面前，我們壹看不好，便停下遊戲。可沒想到老吳竟然興奮地叫起來：“接著玩，我和妳們壹起玩。”聽見這句話，我們都很高興，便和老吳壹起打雪仗。
再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生們即將遠行，請允許我們深情地道壹聲：“老師，您辛苦了!”
2022山西中考“過去的時光”作文4
人們都說過去的都讓它過去了吧。我覺得非常有道理，但是我卻辦不到。每次當我壹個人在房間裏面的時候，壹幅幅畫面浮現在我眼簾：“陳鑫”我知道這是胡在叫我，每天都是這樣，偶爾我會去叫她。這樣的日子總是重復著，重復著。當時的我並不知道，這樣平凡的事，總會在我孤獨時使嘴角揚起淡淡的微笑。
到了初中，由於是封閉式的學校。每天只聽得見，生活老師的催促聲。對，生活變了，不再那麽溫馨了。雖讓我不習慣，但是老媽說：不可能給妳換學校了，太麻煩了。當時的我感到心灰意冷。慢慢的，慢慢的，時間沖淡這種想法。
為什麽，我會突然想起這件事呢?哦!我聽見壹個小孩在叫：某某，下來玩。我居然瘋顛顛地跑到窗子邊，我以為是胡在叫我呢。我再壹次失望了。
迎新春了，當在3次鐘聲之後，人們都在歡呼，而我卻在流淚，回首往事，我想這07我的生活雖讓算不上有了巨變，但總是在惋惜聲中度過的，至少給我的映像是這樣的。我給她打了壹個電話，問她在學校過得好不好，問她有沒有找到好朋友，問她學習如何，問她每天早上有沒有和她壹起上學。可能我很啰嗦，但真得很想知道，很想，很想。
給她打完電話，我真得很擔心，擔心昔日的好朋友會不會忘記我，會不會有了其他的比我更好的朋友，也許我是自私的，但這也是壹個孤獨者對朋友的唯壹的希望。我嘗試著在新學校找壹個好朋友，但總覺得不太適合，張老給我說：不能讓社會適應妳，要妳去適應社會。我努力著，但還是失敗了。
難道我真的要在回憶往事中度過這3年麽?不，我不想浪費時間，我想讓這3年虛度。好歹也要留下壹個讓我記憶最最深刻的記憶。哪怕壹個也好。
童年像壹艘船往事甜蜜卻回不去，我好想走入時光的隧道回到以前。
記得上幼兒園的時候，室外有由鐵欄桿圍成的‘海綿樂園’又綿又軟。欄桿是由普通的欄桿找人鋸掉壹大部分，再用海綿包上的。我們可以坐在上面任意玩耍，不去拘束自己的玩意我們在欄桿上坐著壹起玩傳話遊戲和擊掌遊戲，可是有個性的我卻總不願意玩那種遊戲。幼兒園的阿姨問我：“為什麽不和小夥伴壹起玩”。我說：“我喜歡玩騎大馬”。過了幾天，幼兒園的樂園裏出現的木馬，可小時候總被我叫成大馬。壹下課我就跑去玩，阿姨就在課上宣布：“從今天開始只有上課好好聽講。守紀律的才可以去‘海綿樂園’。從那以後，我在課堂上不翹“二郎腿”了，不吃零食了，不和小朋友淘氣了，而是認真聽講了坐的整整齊齊。老師每次提問我都回答的十分出色，這樣我壹下課就可以玩木馬了。不過有壹次睡午覺，別人吐的口香糖跑到我的頭上取不下來了，我只好剪掉那些頭發，課上卻讓我哭了很長時間。然而在那段時間最讓我難忘的還是幼兒園的老爺爺為我們做的黑芝麻糊。早上來到幼兒園壹碗香甜可口的黑芝麻糊比市場上賣的好喝多了。那壹絲絲香甜至今回味在我的口中。
時間壹去不復返。我懷念那充滿樂趣，活力的‘海綿樂園’。每當散步路過那裏時我都會停下腳步去拜訪壹下。老爺爺依然是往我的手裏塞入自己家做的黑芝麻糊。啊，芝麻糊還是那麽香甜可口……
2022山西中考“過去的時光”作文5
當煩惱日益增加，我們的大腦會廢棄許許多多的回憶，但永遠都會留下豆蔻年華時的橘黃色陽光，留下妳，朋友。
——題記
我承認，我的eq很低，所以，壹直不會好好的與妳溝通。
我們都是急性子，所以，很自然的，我們經常會為了壹些芝麻小事而拌嘴，卻不會像電視上演的那樣越吵越鐵。但誰也不會放在心上。
時光錄下記憶。我們的過去就像黑白電影的倒帶播放，所有無關的人都是黑色的，只剩下我和妳是最顯眼的。妳的壹舉壹動，都印於我心中：用手掩著嘴極小心地笑、瞇著雙眼毫無顧忌地笑……我都記著。
我們是曾經的同桌。那時候的時光，總是過得飛快。我們壹起看教室窗外的雨，壹起看放在中間的壹本書……像夢境般的美妙。
考試前，我們會說“靠妳了。”
默寫時，我們會問“__怎麽拼?把本子挪過來點……”
上課像睡覺時，妳(我)會說“‘悠著點兒’，老師來了記得叫我!”當發現對方快進入夢鄉時，會假裝驚呼“老師哦!”看到對方被驚醒的狼狽樣兒，會傻傻地笑個不停。
那個裝滿了‘時光’細砂的沙漏，不知道滴過了多少個9.9小時，轉動過多少次。然後，終於定格。
回憶中，那些點點滴滴猶如被打破的碎鏡片，時光把它折射出耀眼的光芒。刺痛我的心中壹處叫思念的地方，讓我的視線模糊。
曾經以為，分開了，對方會被時光逐漸沖淡。但事實並非如此，逝去的時光把關於妳我間的回憶圍繞於心間。
想起了妳的千絲萬縷，讓我沈浸在那橘黃色的溫暖中，不舍離去。
如果已經過去多年，妳還記不記得我?會不會在我喚妳是，依然和現在壹樣，轉身面對我，翹嘴、露牙、微笑、招手?
願我們永遠記得，那段由橘黃色陽光、妳和我***同編織的時光。
因為，
我們是朋友。
2022山西中考“過去的時光”作文6
再深情望壹眼，曾經充滿回憶的教室;再傾聽壹次，以往歡快的笑聲;再輕聞壹下，昨天芬芳的花香……離別，可以不潸然淚下，但是，確是要飽含深情的。
——題記
打開手機，看著那美麗的壁紙，妳知道她是誰嗎?當然是我們年輕漂亮的劉老師了，而她身後就是我們這群可愛的娃了，這張照片是我們在金花茶公園拍的，也是我們最後壹次相聚春遊，意義重大。
“我們曾承諾未來再相逢”，同學們站在臺上面帶微笑，眼睛裏透出絲絲留戀，我們在深情歌唱，盡力完成最後壹次的合唱，不為名次，不為榮譽，只要努力過。
籃球運動員借機拿到了球權，帥氣的三步上籃，大家有的在驚嘆，有的為此加油，兩個班都不甘示弱，球員在努力奪分，同學在大聲呼喊加油，實力不分上下，人們揮汗如雨，夏日炎炎的天氣，斷不了同學們不服輸的心。
……
畢業，就像壹個大大的句號，從此我們告別了壹段純真的青春，壹段年少美好的歲月。壹幕幕的場景，就像壹張張絢爛的剪切畫，串聯成壹部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和恩情。六年了，陪我走過20__多個日子的可愛的同學，不辭辛勞諄諄教導的老師，校園裏的.壹草壹木，踏出校門我不再是小學生。當我們再度重逢，又是另壹段快樂的開始……
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”老師，是那樣的照耀人，是那樣的無私偉大，我感謝您，給予我知識，教導我做人。沒有綠葉，哪有花兒的美麗;沒有黑夜，哪有月亮的明亮;沒有老師，哪有今天的我。
回首我們在壹起的時光，感謝妳們的陪伴，我還會回校與妳們重逢的，心中的話說不完，心中的情永存在。祝妳們桃李滿園，開心度過每壹天!
2022山西中考“過去的時光”作文7
伴隨著時間的流逝，我已經算是個半大女孩，在小學已經待了五年了。六減五等於幾，誰都會做，答案毫不客氣，壹!是啊，只有壹年了面對，我有著向往的沖動，又夾雜著不舍的流戀。時間是壹去不復返的，就像現在的這壹秒鐘，它是壹個永遠不會在現的數字。
回首往事吧，想想自己的過去
那天，太陽大得刺眼，讓人真不開眼。我稚嫩的小手被牽著，走進了壹所小學：長壽橋小學長青分校。我被帶進了壹間教室，把我拉到壹位女面前，告訴我這次面試很重要，接著便出去了。我號啕大哭起來，摸摸我的頭，遞給我壹顆糖。我立刻笑逐顏開，吃了下去(現在想想我以前真是天真，竟亂吃陌生人的糖，還好是老師。)。老師給了我兩盒七巧板，讓我拼出壹個小房子。我遲疑了壹會兒，便開始動手，想不到拼了半天還是在老師的幫助下完成的
後來我上了壹年級。當時我十分單純，看見高年級的大大都帶著紅領巾，很是羨慕。我不知道它代表著什麽，便厚著臉皮向爸媽要錢去買壹條，結果被“痛批”了壹頓。壹年級班主任是個數學老師，為人和善，別的班可羨慕我們了。老師開始教我們算術，是最基礎的題。他在黑板上出題：“1+5=?”我壹看十分簡單，毫不猶豫地寫下答案：“7”結果被看了，他大發雷霆，讓我用手指頭數。我馬上做出了正確的答案，之後我壹直用這個方法算。可有壹天又被難住了，題目是：“3+8=?”指頭不夠多，結果是和同桌拼著手指頭壹起做出來的。
升了二年級，我的數學已經很好了。我轉了學，來到了勝藍小學。我剛來到這裏，只和同桌胡寒玥與後座徐越玩得起來，其他同學基本搭不上話。老師我也不太清楚，只認識金老師和徐老師，其他老師都不知道，連校長都分不清。路也不熟，只知道我們班怎麽走。記得壹次老師讓我去找個誰誰誰，結果找了半天沒找到。
後來我又升了。時的我，和以前壹樣，仍十分單純。記得那時的我經常做白日夢，希望天上能下鈔票雨，五塊、十塊、壹百塊，還有空白支票，嘩嘩的全都從天上下下來。
接著我又升了，，越來越多，對這裏越來越來熟悉。可現在只剩下壹年了，以前的記憶已越來越來模糊，不知道長大後還記不記得這裏的人、事、景。
所以，回首往事吧，想想自己的過去。
2022山西中考“過去的時光”作文8
壹段往事，讓我至今難以忘懷。讓我們壹起回憶那段美好的時光吧!
小時候的我，天真無邪;小時侯的我，活潑可愛;小時侯的我，無論見到誰，都會露出那甜甜的.笑容。
那時的我，只有四歲。
從五歲起，我就與舞蹈成了最要好的朋友。
當初，我學基本功，總是比別人學得快。沒有過半年，我就從小班升到了中班，又升到了大班。最後居然成了舞蹈班裏面最棒的。
沒有過幾天，我們大班又升上了四個女孩子，其中，有壹個個子最高，長得最漂亮的。
我很想和她成為好朋友，可是，因為我的膽小，總是不敢和她說話。終於有壹天，我們說話了，是她主動和我說話的，因為，每當我們過技巧的時候，我們倆總是壹組。每次過技巧時，她總會和我笑壹笑。
之後，我們就成了最要好的朋友。
可是，沒有兩個月，她就對我說，她家要搬到北京了，可能以後就再也不會回來了。我聽了，別提有多傷心了。
後來，我就上了壹年級，那時候，我學習成績也很好，學習成績從來沒有出過全班前五名。
直到三年級的時候，我轉學了，因為那所學校的好老師全部都調到其他的地方了。
我所轉的學校是壹所雙語學校，是那裏最好的學校。在四年級的壹次語文考試中，我考了全班第壹名，所以，在全年級也出了名。可是到了四年級下半學期，班上的數學老師換了，她是我媽媽的同事，也不知道為什麽，她總是批評我，挖苦我。因此，我的學習成績也不斷的下降。
直到六年級，數學老師由張老師來教，我的學習成績才回到了從前。
上了初中，學習生活又有了很大的變化，我的學習成績只排到了班級的第十九名，當時班裏面只有七十二個同學。可是，也不知道為什麽，我就成了英語課代表，第壹次考試的英語成績也只有八十四分。
於是，我便下定決心努力學習，終於在期末考試，取得了壹個好的成績，從原來的全年級二百多名，升到了第三十七名，我別提多高興了。
再過幾天，就要開學了，壹開學，我就已經是初二的學生了。也不知道初二的學習生活還會有什麽變化……
2022山西中考“過去的時光”作文9
放下值周班，卸下經袖章，忽然間壹絲不舍的感覺湧上心頭。今天，是我們值周的最後壹天了，此刻，這壹周的值日也結束了。回首這幾天的值日，腦海裏浮現出那壹幕幕難忘的場景……
場景壹：校門口值勤的我與其余與5位同學擡頭挺胸，立下姿勢站著，如同六棵挺拔的松樹，與松樹壹點不同的是我們每個人的臉上都撫養最純真的微笑，嘴角揚起了最美麗的孤度，向每位進出校門的老師同學問好。正因為我們的微笑感染了他們，他們也會投來贊許的眼光，回復我們真誠的微笑，這，或許就是文明禮儀的傳遞吧!
場景二：天上下著淅淅瀝瀝的小寸，檢查衛生的同學冒著雨，手拿衛生工具，穿梭於校園的每壹個角落，任憑雨水打濕他們柔嫩的臉龐，鮮艷的衣服，雪白的鞋子，他們都毫不在意，因為他們知道：校園衛生勝於壹切，自己的壹點犧牲又算得了什麽呢?這，或許就是無私的奉獻吧!
場景三：檢查教學樓情況的同學壹下早自習就如離弦之箭，飛快地射向各教學樓，駐紮在各班級，拿起手中的筆，詳細記錄著各班的情況，雖然有時會遭那些班級同學的驅趕、責罵，但是他們都毫不在意，壹笑而過，用寬闊的胸襟去包容那些同學。這，或許就是寬容的體現吧!
這樣的場景還有許多，數不勝數，它們將成為我腦海裏永恒的記憶!
細細品味這些回憶，真覺得這是壹件樂事，仿佛覺得是在看壹部精彩絕倫的電影壹般，而當電影結束後，我受益匪淺。
首先，我學到了微笑的力量與美麗，它能使人們的心靈得到滋潤，使文明之花得以傳遞。使心情多雲轉晴，使大氣中彌漫著壹股清新的香氣，聞著心曠神怡。
再者，我學到了語言的魅力，這是我們語文書無論如何也學不到的，都說得體的語言能增加人的魅力值，讓對方心情舒暢，尤其是給別人提意見時，雖然在語文中《鄒忌諷齊王納諫》《公輸》等課文中學到了我們要委婉巧妙地提意見，但在實際生活中，我們可就不知道怎麽做了，這次活動讓我在這方面得到了鍛煉，原來語言如此美妙。
回首這壹周的經歷，我沈浸在充實的海洋裏，帶著經驗滿載而歸。
2022山西中考“過去的時光”作文10
再回首，我看見了父親的身影。
臘月裏，粗糙的北風吹得沒完沒了，而今天，又下起了大雨。
放學了，我原本想打電話給父親，讓他接我。突然想起早晨出門前，父親壹直胃痛。於是我只有拿出雨傘，壹步步向家走去。
北風像刀子壹樣刮著我的臉，壹顆雨滴也調皮地跳入我的衣襟，讓我渾身打了個顫，我不由地想起了父親，如果他在，他會讓我躲進他的雨衣裏。那是個溫暖的地方，沒有風雨，沒有寒冷，只有心與心的溫暖，而如今……
我忍不住地回頭去看，透過朦朧的雨簾，只有幾片落葉和無盡的黑暗。
看到這兒，我心頭不由泛起點點涼意，我多麽希望父親能出現在這裏啊!但想到父親的身體，我又很理智地明白這幾乎不可能。
“小翔……”什麽?有人喊我。
我再次回首。啊!那……那是父親。他穿梭在冰冷的雨水中，不顧積水，快速地向我駛來。那些積水似乎被他急切的心情所感染，忍不住地跳了起來。車前的燈在無盡的黑暗中顯得格外柔和，像深淵裏的壹束光，帶給人希望。我的心也被這光感染得狠狠收縮了壹下。
我在那壹刻感受到了前所未有的幸福，我忘乎所以地奔跑在雨中，絲毫不顧積水濺濕了褲角。
“快，把大衣穿上，再把雨衣穿上。”
父親的聲音有些沙啞，卻依然充滿著關心。我很聽話地將衣服穿上，穿完後，我才發現父親的臉色蠟白。我有些慌張地問道：“父親，妳沒事吧。”“沒事。”父親邊說邊用準備好的抹布擦電動車的後座。
我懷著忐忑不安的心情坐在車上。父親的沈默，使我的不安變得更多。
夜裏，父親吐了。母親在壹旁略帶責備地說：“說好讓我去，妳偏不聽。”父親的聲音有些顫抖：“我——我實在放心不下兒子。”我臥在床上，哭了。
再回首，我不僅看見父親的身影，還有父親無私的愛。縱使再冰冷的雨，再放肆的風，也阻擋不了的愛。它像傘，把陰晦留給自己，把晴朗留給兒女;它像蠟燭，把痛苦留給自己，把光明留給兒女;它像玉石，把所有的傷害都留給自己，而把再美的良玉留給我們。