南京農業大學資產管理與後勤處副處長、園藝學院園林系主任、棕櫚集團運營中心總經理助理、南京農業大學黨委組織部史應邀擔任評委。
園藝學院黨委副書記韓健、資產管理與後勤保障部部長周繼陽、園藝學院輔導員魯玉娥作為嘉賓出席了活動。
本次大賽以農博館及其周邊環境為主題，設壹等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，鼓勵獎若幹名，人氣獎1名。讓我們壹起欣賞所有獲獎的優秀作品。
第九組|花哈哈
員|閔貝？王茜
本方案以“孕育與承載”為主題，旨在突出戶外空間容納與承載的功能，通過人與場地的互動，激發空間的更多可能性。
鳥鳴蟲鳴，草木蔥蘢。在土地的孕育下，萬物肆意生長。在設計導向上，在尊重和保護原生態的同時，重點解決重點服務群體——在校師生的學習、社交和休閑需求，將空間作為吸引和聚集人群的容器，使之成為信息、情感和能量交流的動態場所。
萬物生長在土地上，土地包含了壹切，也是農業的基礎。在設計形式語言上，農業大學校園景觀是借鑒我國傳統的農田形式，以農業文化為背景，結合場地原有的地形特點，通過特色鮮明的景觀小品來構建的。
第二組|格格家族
成員|丁燦張雨欣？孫曉青
本次設計以二十四節氣為主題，旨在打造壹個能夠傳承歷史新活力的景觀。有壹條二十四節氣景觀帶貫穿整個空間，我們創造了許多與節氣主題相關的景觀，循序漸進，形成循環。考慮到校園用戶的景觀互動，我們結合功能，從多個角度對二十四節氣文化進行設計和變現。
第四組|知更鳥
成員|梁月周格誌
設計以壹條流動的“時間之河”貫穿整個場地。
時間從生命起源的洶湧大海開始。
走進奔騰的“河流”，那裏孕育著文明；
壹步壹步走進感覺的“溪流”，那裏藏著思想；
沈澱肥沃的“土壤”，在那裏播種成長的希望。
而其中壹個關於農業的時代，盈盈流入博物館，被永遠珍藏。
第五組| XYZ
員|許嗎？曾支林？楊時旸
以ABC 24為主題，分為趙雨潤、、蘇守華、青四大板塊，意在展現古代農業的智慧。
第三組|趙嘉瑋組
成員|趙嘉瑋曉寒
農耕是農作物播種、生根、發芽的過程，也是人與自然的合作。它象征著壹種節奏，壹種生活。
第六組|南小農豐園的蒙沖
成員|周信甘裴然沙晨
此次希望通過對原有地形的改造利用和景觀元素的設計添加，為南農的學生提供壹個休息娛樂的絕佳場所。同時，為了體現南農和農博館的特色，我們將主題設置在農業文明發展上。通過查閱資料，我們知道農業文明的發展大致可以分為四個階段，並根據這四個階段將設計場地分為刀耕火種、精耕細作、樹木栽培、承前啟後四個區域。在每壹個區域，農業文明的發展歷史都與鋪路、坐凳、雕塑、景觀墻等元素相結合。
第7組| C & ampC
成員|楚陳莉莉
當我們在談論校園綠地改造的時候，我們在談論什麽？我們希望我們的設計能夠利用綠地的變化，改變適用人群的行為和心理，促進人們與宿舍附近活動區綠地的親近和交流，營造建築主體空間的秩序感和儀式感。尤其是利用鏡子的反射特性，不僅給人帶來新奇的體驗，更希望能讓人從鏡子中得到更多的思考。
第10組|兀顏姓組
成員|蔡心成楚澤坤坤星張卉高堯玉潔
設計以農業的起源、傳承、發展和未來為線索，以幹涸溪流的鋪砌和模擬水流形態為連接意象，其中以不同材質的雕塑、泉水和幹涸的山川河流進行變換，代表農業發展的不同階段。
博物館正門模擬梯田形狀，巧妙利用高差，設計成下沈式廣場，引導遊客參觀。博物館的後面是壹個開放式的休息庭院，方便參觀者在館內休息和停留，也有意成為學生的休息和學習空間。在博物館的出口處，設計了壹個名為雲的景觀，其中的曲折象征著農業的未來發展。
我們正在思考農業從起源到發展，從開發到未來的過程。畢竟我們在思考飲水思源，展望未來。在這個場景裏，妳可以休息，可以遊泳，可以可觀，可以思考。
第13組|王壹倫組
成員|王壹倫·王英傑
我們的作品叫做“打破界限後的重生——在起伏之間”。我們希望通過壹些嘗試，重新定義農業博物館周邊區域，打破邊界，打開負灰色空間，引入人群，合理應用農業博物館區域的高差優勢，同時融入生態理念，結合我們調查改造的現狀，營造壹個充滿活力的彈性空間，給這個區域帶來重生。
第壹組|童夫之隊
成員|潘自然李學然謝晗楊曉吵架
尋找沈澱的記憶，修補褪色的情感，找回遺忘的空間。
第八組|孟
員|沈？王呢？孫東輝？譚婷？李念宸
東方，中國也在哪裏:陳屈組合成壹個農業詞。景觀的主要設計元素是正方形和曲線，與正方形和曲線相協調，故名東方晨曲。壹天的計劃在於早晨，那些在早晨歌唱的人喚醒了我們的少年。
第11組|趙毅組
成員|趙毅？易淑芬顧婷婷
本方案采用了從四面向內下沈的平臺式造型設計，寓意農博館從大地上應運而生。整體設計采用敘事的方式，以抽象的方式表達中國農業的發展過程，兼顧各個區域的景觀和休閑功能。
第12組|風景園林中的四個黑色團隊
成員|詹？張文卿？高山？蓋運東
燦爛的中華文明源於農耕文化，讓我們用設計讓農博館擁有屬於自己的春天！
第四組|知更鳥
成員|梁月周格誌
圖片來源|南京農業大學園藝學院
我|阿樂
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