小學和中學:
為進壹步營造我區學校良好的閱讀氛圍，提升文化內涵。根據區統壹部署，結合學校實際情況，與區文化旅遊和廣播影視新聞出版局合作，於2017年4-2月舉辦“全民閱讀系列活動”。現將我區學校安排通知各位，請各學校結合其他讀書活動和xx區“全民閱讀進校園”的實際情況，做好本次讀書活動。
壹.活動的主題
快樂閱讀，健康成長
二、活動的內容
(1)2065 438+2007年4月，各校開展“書香XX全民閱讀月”活動。(4月)
1.學校借“4.23世界讀書日”在2017組織了壹系列閱讀宣傳活動。
2.學校要在4月20日至28日開展版權知識宣傳周活動，通過報紙、網絡、LED、廣播、標語、橫幅、黑板報等方式大力宣傳倡導版權知識保護的意義，帶頭閱讀正版圖書、使用正版軟件。
3、學校可結合其他讀書活動組織讀書活動如主題演講、經典誦讀、讀書征文、知識競賽等豐富多彩的活動。
(2)優秀讀物推廣(4月-65438+2月)
從全國、全省的優秀圖書和電子出版物中選擇閱讀材料向學生推薦，並通過報紙、廣播電視、網絡等進行推廣。利用五四青年節、六壹兒童節、暑假、教師節等節假日開展讀書活動，對青少年進行愛國主義教育和思想道德教育。
(三)，全民閱讀進校園。
主要在中小學開展以“快樂閱讀健康成長”為主題的閱讀活動。積極向學生推薦優秀圖書，邀請知名人士進校園，與學生交流閱讀經驗，培養青少年閱讀興趣，指導學生定時定量閱讀，做好讀書筆記，培養學生良好的閱讀習慣。
三、工作要求
(壹)完善工作機制。加強對我區全民閱讀活動的組織領導，形成強有力的長效保障機制。建立健全全民閱讀活動的組織領導機構，明確職責分工，形成全區上下聯動、社會各方齊抓共管、閱讀活動全面推進的工作格局。
(二)落實工作責任。各學校要根據活動安排和學校實際情況，制定和細化各項具體工作的實施方案，確保我區全民閱讀活動持續深入開展。
(3)創新工作方法。各校要站在建設“書香xx”的政治高度，推進社會主義核心價值體系建設，為黨的十九大勝利召開營造良好的文化和社會氛圍。他們要大膽創新，廣泛發動，開展主題鮮明、特色突出、形式多樣、成果豐碩的讀書活動，吸引全園學生廣泛參與，努力增強讀書活動的針對性、趣味性和實效性。
(4)加強輿論宣傳。利用校園廣播電視臺、校園網、小報、黑板報等媒體，開設“書香xx”宣傳欄，推薦優秀圖書，及時廣泛宣傳閱讀活動中的新鮮經驗和成功做法，大力營造全民閱讀氛圍。
(5)各學校應於5月5日前向區教育技術裝備管理中心上報4月份“書香XX全民閱讀月”活動情況，2月8日前報送年度活動簡報和工作總結65438。
聯系人:文xx電話:xx
全民閱讀活動實施方案(二)
閱讀是人類傳承文明、走向未來的重要途徑，也是壹個民族、壹個國家不斷自強不息、開拓未來的重要手段。為認真落實黨關於開展全民閱讀活動的重大部署，圖文信息中心計劃以4月23日世界讀書日為契機，營造良好的閱讀氛圍，進壹步推進我校全民閱讀活動和閱讀養成教育，努力在全校教職工中形成良好的閱讀習慣，促進校風學風和文明和諧校園建設。該方案如下:
壹是圖書漂流活動、圖書捐贈等社會公益活動；(二月至四月)
圖書館聯合學校婦聯、團委等相關部門，開展了“向貧困地區獻愛心、獻圖書”活動；開展下院部門服務活動，送書上門，方便師生閱讀；開展圖書漂流活動。
二、繼續推薦好書和我喜歡的書:(長期)
(1)采編部將每月開展壹次新書專場推薦活動，及時向讀者推薦我館采購的新書及各類專場經典圖書；
(2)圖書捐贈活動(捐贈圖書、資料等。自行編制到圖文信息中心)；
(3)全年開展四次大型書評活動，提高學生的閱讀和鑒賞能力；
三、“讀好、讀好、讀好”第九屆讀書評比活動(4月)
本館將對2015年4月23日至2016年4月22日圖書在圖書管理系統中的借閱量進行統計，從借閱量最大的讀者(分為教師組和學生組)中評選出10名“優秀讀者”，報學院審批獎勵。
四、壹小時冥想閱讀活動(4月22日)
在世界讀書節當天，組織學生宣傳閱讀知識，舉行簽約儀式，並在當天晚上7點組織壹小時的冥想閱讀，增強學生的閱讀意識，提高閱讀興趣。
動詞 （verb的縮寫）博物館的通關活動(4月22日)
聯合數據庫* * *的開發者在學生中發起了圖書館巡回賽，具體方案另列。
不及物動詞移動閱讀競賽(4月至5月)
開展移動閱讀大賽的全校宣傳活動；
5月組織參加湖北省職業教育協會與巨星公司聯合舉辦的“巨星杯”手機閱讀大賽決賽。這項活動的目的是向讀者宣傳和推廣使用移動圖書館。
七。《中國古典作品頌》集體朗誦比賽(9月-165438+10月)
具體方案另列。
圖形信息中心
2065438+2006年3月
全民閱讀活動實施方案(三)
按照《市縣全民閱讀活動方案》的通知精神，為激發全民閱讀興趣，引導師生養成良好的閱讀習慣，營造濃厚的校園書香氛圍，提升學校的文化品位，教體局決定從2015起在全縣教育系統開展“書香西鹹”全民閱讀活動。具體活動方案如下。
壹.活動的主題
書香息縣全民閱讀
二、活動的目的
通過開展多種形式的校園閱讀活動，培養師生濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習慣，營造書香校園。通過閱讀，師生可以學習優秀文化的精髓，積累文化底蘊，提高文化素養，促進教師專業發展和學生健康成長。
三、活動的內容
(壹)開展“創建書香校園，促進青少年健康成長”主題活動。
分板塊閱讀經典文章，要求中小學生背誦名篇，閱讀名著，寫讀書筆記，定期組織學生展示讀書筆記。培養學生濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習慣，探索科學的閱讀方法，營造良好的校園和班級閱讀氛圍，評選“書香校園”和“書香班級”。
1.“書香校園”和“書香課堂”評選。
學校要加強學校圖書館建設，提高圖書借閱率；應在班級建立圖書角，方便學生借閱圖書，並在此基礎上開展圖書漂流活動，為師生全方位閱讀創造條件。學校要引導中小學生選擇國學經典和各種優秀讀物，通過校園圖書館建設和圖書漂流、捐贈、圖書交換活動營造閱讀氛圍，讓師生真正認識到閱讀的重要性，感受到閱讀的快樂，讓閱讀成為壹種習慣，讓書香溢出校園。開展中小學“書香校園”和“書香課堂”評選表彰活動，對評選出的“書香校園”和“書香課堂”頒發獎牌。
2.“書香校園”中小學生閱讀測評和知識競賽活動。
學校要分別制定切實可行的閱讀計劃，根據局推薦的必讀和選讀書目，用好國學課經典閱讀課和語文課好閱讀課，供師生閱讀。根據國學經典，我們將保證小學低年級每周4節課，高年級-8年級每周3節課，9年級-高中每周2節課，包括1閱讀課和1主題班會。確保壹期有壹個經典學生熟悉。特別是要按照國家語文課程標準規定的學生課外閱讀要求，重點督促學生利用早讀課、閱讀課和課外活動完成閱讀清單，對中小學生的閱讀範圍、內容、總量、方法、組織形式進行統壹安排和部署，對學生背誦名篇、閱讀名著、撰寫讀書筆記作出明確規定和要求，定期檢查和組織讀書筆記展示活動。開展中小學生讀書筆記評比和課外知識競賽活動。
3.舉辦中小學師生“經典誦讀”比賽。
各校要組織全體師生參與，人人誦讀，舉辦比賽，選拔各級優秀選手參加全縣“經典誦讀”比賽，通過中國古典詩詞誦讀比賽，促進師生接受中國古典詩詞的熏陶和感染，培養多讀書、好讀書、好讀書的良好習慣，通過誦讀陶冶情操，提高修養，激發民族自信心和自豪感。
(2)愛國閱讀教育活動。
各學校要開展主題鮮明的愛國主義閱讀教育活動，通過征文、演講、講故事、網絡知識競賽四項活動，推進學校愛國主義教育，引導學生熱愛閱讀、懂得閱讀。引導教師努力學習，善於閱讀。
(三)中小學生“團體閱讀”課程項目建設。
在教研室的指導和引導下，每個學校每周應開設兩次小組閱讀課，每次至少開展兩次小組閱讀研討活動。各校語文教研組要積極探索將壹組文章與壹定主題相結合的小組閱讀課模式，引導學生深入閱讀，在閱讀中建構思路、通達* * *知識，從而提高學生的閱讀能力和思維能力。
(4)青少年傳承中華傳統美德的“小講堂”。
學校要圍繞中華優秀傳統文化，組織中小學生閱讀中國古典文學、民族文化、歷史典故、神話寓言等經典書籍，通過晨會、班(隊)會、綜合實踐等活動開展閱讀，圍繞社會主義核心價值觀展開討論，圍繞“什麽是中華傳統美德”“如何傳承中華傳統美德”開展主題演講。通過活動，提高中小學生的語言表達能力，引導他們學習和理解社會主義核心價值觀，感受中華優秀傳統文化的精髓和魅力，增強民族自豪感和文化自信，從傳統文化中汲取營養，自覺踐行社會主義核心價值觀。
(5)青少年是傳承中華傳統美德的“小藝術家”。
各校圍繞中華優秀傳統文化和社會主義核心價值觀，積極培養中小學生在書法、繪畫、音樂、舞蹈、手工、攝影等藝術領域的興趣愛好，逐步養成品味高雅、談吐優雅、行為優雅的君子風範，培養學生的創造性思維和實踐能力，激發學生的科學創新精神。舉辦文藝比賽、手工制作和書畫比賽。
(6)“與經典同行”的教師閱讀活動。
各學校要開展教師經典誦讀活動。每位教師每年都必須閱讀和學習壹本教育專著，熟悉壹本經典，撰寫閱讀心得和研究作業，並通過研究學以致用，提高教師的專業素質，促進教師的專業發展。舉辦讀書報告會、朗誦會、研討會和讀書比賽，開展讀書講座、推薦好書、讀書講座。
(七)組織假期讀書活動。
學校要圍繞世界讀書日、全民閱讀月、三八婦女節、五壹勞動節、六壹兒童節、七壹建黨日、抗日戰爭勝利紀念日、教師節、國慶節、中秋節等，組織多種形式的集體閱讀活動。舉辦閱讀朗誦會、名家講座、“送壹本書給妳的愛人和孩子”活動。4月的讀書月，大家讀壹本好書，開展推薦好書的活動。開展以“讓青春在學識中成長”為主題的“青年讀書會”，評選閱讀標兵和“書香之家”。開展以“健康女性，幸福中國”為主題的讀書征文活動。
(八)開展道德主題月活動和道德講堂活動。
各學校將學校德育活動日常化、系列化，構建德育體系，圍繞月、周主題，圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀開展德育。
1.以孝道為主，開展感恩教育。以春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節等傳統節日為重點，面向廣大中小學生開展傳統文化教育活動和道德體驗活動，引導他們認同和弘揚傳統，培養熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛他人的情懷；利用“三八”婦女節、母親節、父親節等節日，開展“感恩父母、踐行孝道”的實踐活動；以勞動節、教師節、重陽節、國慶節為契機，開展“感恩老師”、“感恩社會”、“感恩祖國”、“關愛長輩”的教育活動，讓學生在實踐中學會孝順、感恩、尊重他人。
2.以優雅為標準進行禮儀教育。結合創建美麗校園活動，舉辦以“禮儀、禮貌、禮節”為主要內容的“校園禮儀講座”。學校領導和值班師生要和學生打招呼，每天鞠躬鞠躬，讓鞠躬成為壹種習慣。舉行生日儀式、拜師儀式、成人禮、畢業典禮等。，使學生養成謙虛有禮、助人為樂、愛護公物、遵紀守法、言行合壹的優秀品質。
3.以誠信為本，開展誠信教育。以發布誠信倡議、講誠信故事等形式廣泛開展“爭做誠信少年”等系列活動，培養學生誠信美德。
4.勤儉修身，開展勤儉教育。開展節糧、節電、節水“三節”活動，實施培育節儉風尚“光盤、輕餐桌”行動。
縣青少年活動中心和學校要繼續定期舉辦道德講堂，以“孝順、尊師、感恩、文明禮儀、誠信、勵誌、環保、節儉”等核心價值觀為主題，搭建家校教育和親子閱讀平臺，培育和踐行社會主義核心價值觀。
(九)紀念抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年。
開展“第壹課”活動。開學時進行愛國主義和革命傳統教育，閱讀革命故事，發出“勿忘國恥，實現中國夢”的倡議書。開展“勿忘國恥，圓夢中國”主題小組、團隊會、主題班會，組織學生讀校訓、唱校歌、看視頻。組織學生在革命烈士陵園敬獻花籃、誦讀悼詞、參觀紀念館。組織征文評比活動。征文內容為中國人民抗日戰爭史，豫南人民抗日戰爭史，特別是黨領導下的息縣人民浴血抗戰史，走訪撰寫幸存的抗日老兵及其後代，篩選9月20日前抗日老兵和老同誌發表的代表性文章和紀念文章(征文於9月20日前投稿)。
(十)局機關“創建書香機關，爭做學習型幹部”主題活動。
堅持每天晨讀經典的制度，舉辦讀書報告會、研討會、征文比賽、演講比賽、知識競賽等。，並引導政府官員養成閱讀習慣，保證每天閱讀不少於1小時。定期召開讀書心得、好書推薦交流會。在青少年活動中心設立第二自習室，周末讀書會，讀經班。每個人都努力成為讀書的典範，創建學術機構。
(十壹)建立“希賢教育”微信公眾平臺。
各股室、學校及時發送活動信息，推薦好文章、好經驗，在微信平臺舉辦線上投票活動，利用西賢教育微信官方賬號及時傳播教育信息，樹立榜樣，交流經驗，介紹經典，溝通交流。
從閱讀中學習，分享閱讀的樂趣，對外大力推廣，打造有影響力的信息平臺，提升隰縣教育閱讀活動的影響力。
第四，領導小組
組長:張
副組長:張惠群、張、、馮、陸勇、劉震、洪海濱、。
成員:彭、、、、杜藍斌、範、劉許樂、楊新武、孟娜、鮑毅、陳虎、何燕、陳文君、周成學。
領導小組下設辦公室，負責指導、組織、協調、計劃、監督等相關工作。周為辦公室主任，成員有、、段立夫、傅旭、、李、安等。
動詞 （verb的縮寫）活動要求
(壹)高度重視，加強領導。
各學校要高度重視，充分認識開展活動的重大意義，制定方案，成立組織，加強領導，將校園閱讀活動納入學校課程建設和德育工作，推動閱讀活動深入開展。
(2)精心組織，創新載體。
學校要緊緊圍繞活動計劃，充分利用各種資源，創新讀書活動的載體和形式，努力提高實際效果。讀書活動的開展要常態化，不斷探索和總結開展讀書活動的好方法，推廣先進經驗和模式，促進校園讀書活動全面、持續、健康發展。
(3)大力宣傳，營造氛圍。
學校要充分利用廣播、報紙、校園網、廣告牌等媒體，開辟閱讀專欄、專版、宣傳活動消息，廣泛宣傳開展“書香縣全民閱讀”全民閱讀活動的重要意義，宣傳推廣活動中取得的典型經驗和實踐成效，樹立全民閱讀理念。要註意調動家長參與的積極性，形成家校合力，營造全民閱讀的濃厚氛圍，不斷增強活動的影響力和認知度，激發師生和家長的閱讀熱情。
(四)及時總結，建立機制。
各學校認真總結全民閱讀的實踐和經驗，及時將實施方案、活動進展情況及相關圖片、文字、資料等材料報送教體局宣教處(郵箱xixinxjb @ 126 . com，微信微信官方賬號:希賢教育；我行經典qq群+072125489)。該局將制定考評細則進行考評，評選先進單位並予以表彰，考評結果將作為評價學校和團隊的主要依據。
附:息縣教育系統“息縣全民閱讀”活動時間表
Xi縣教育體育局
2015九月10