在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麽妳有了解過作文嗎？以下是我為大家收集的八年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1春姑娘在壹絲絲寒冷中踏著不羈的步伐來到了我們身邊。春，萬物復蘇之季，我帶著壹縷縷對冬天的留念、壹縷縷對春天的向往展開了春遊的奇妙之旅。
懷著壹份期待與興奮的心情我踏上了大巴車，沿途風景盡收眼底，萬般期待的心被此等風景撓地興致更加。隨著壹處處的沿途風景終於來到了這塊寶地。
迎接我們的是佇立在最中央的大鷹，它展開兩翅，雄偉極了，讓我這顆興奮的心更是期待萬分。經過壹段艱辛的踏泥之路後，是壹個城墻，這座城墻有兩個獨特又帶有點現代風的門，這便是襄陽城墻，大門口有壹位士兵舉著兵刃滿臉嚴肅地看守著，任遊客萬般擺動也不顯絲毫松懈，這讓我更是對裏頭的壹切發生了濃厚的興趣。
城墻裏的擺設是在影視劇中常見到的，可真是原汁原味地展現在我的眼前，往裏走各個攤頭都有壹定數量的物品，乍壹看還真是原景重現般，可走近壹看才發現，這外表細潤光艷的水果，蔬菜與這看似油膩的豬肉竟全是假的。
往裏走許多人身著古代的衣裳，不時沖遊客大喊壹聲：“看壹下唄。”在這充滿了道具的大街中還有這般真實的畫面，甚是有趣。又是壹段長久的路程，我與同伴來到了這榕樹林中，處處是樹，林間有條小道我們順著小道又來到了壹座很大的假山下，這應該就是那花果山水簾洞的後部了吧，往前走，途徑壹片油菜花地，壹片片的黃色映入雙眸，無不展現他們的生機勃勃。裏處是壹片桃花林，在那片油菜花不遠的地方，與它相同，仿佛都在努力生長報答主人的養育之情。
天空又下起了蒙蒙細雨，任憑雨水打在身上不感絲毫不快，反而讓這場春雨在心中回蕩，回蕩……
八年級作文 篇2天很藍，藍的炫目，被大片大片的白雲恰到好處地裝點著，和地上大片大片的油菜花相映成趣。
我饒有興趣地跟在大部隊身後，朝著目的前進。深吸壹口氣，空氣中彌漫著陽光的味道，幾分慵懶，幾分溫馨，絲毫沒有掃墓前的莊嚴與憂傷。
壹路上，滿眼都是金燦燦的油菜花，我有些興致缺錢了。
直到隨著爺爺拐進壹塊田，金色瞬間從我的視野裏消失了，只剩下壹大塊低矮的蠶豆。我撇了撇嘴，還不如油菜花漂亮呢！
慢吞吞地走到同樣低矮的墳前，雜草叢生，墓碑殘破的都看不見字了，聽說這是爺爺的祖父母安葬的地方。我打著哈欠漫不經心地看著紙錢飛舞。
“妳看，這是什麽！”妹妹忽然扯住我的衣尖，示意我看她的手心。壹片葉子孤零零地躺在那兒，不，不對！那片葉子是卷的，中間沒有壹點空隙，像極了綠色的耳朵。
“這是蠶豆耳。”爸爸猛地插進來，聲音染上了絲絲笑意，“小時候可都靠它打發時間呢！”說著伸手又摘了壹個蠶豆耳，得意洋洋地托在手心。
妹妹冷哼壹聲，壹腳踩進蠶豆地，半彎下腰，壹株壹株的翻找，企圖再找壹兩個炫耀壹把。
我擼了擼袖子，終於受不了壹會兒便傳來壹聲“我又找到了”的刺激，義無反顧地邁進了田裏，也開始搜尋起來。
“找蠶豆耳也要有技巧。”就在我找了來半天還壹無所獲，正發愁時，耳畔響起了伯伯溫厚的聲音，擡頭看看四周，不知什麽時候幾乎全家人都參加了這個沒有規則的遊戲，都半彎著腰，小心翼翼地邁步的場景成功地逗樂了我。也許在此刻，我終於明白了我們找的是快樂，而他們找的是逝去的青春。
在瘋狂地搜尋了近半小時後，我們壹起攤開手，壹個個小巧的蠶豆耳攤在大大小小的手中，有些褶皺，但都是充滿活力的嫩綠，我手中唯壹壹個蠶豆耳與其他人的壹小把格格不入，緊接著我們壹群人相視而笑。時光雖在他們臉上留下痕跡，但他們的笑容，卻和我們壹樣美好。
直到爺爺喊我們回去，我們才戀戀不舍地離開了蠶豆地，這個長滿回憶的地方。下壹個清明，再來此地拾撿重新開放的回憶。
八年級作文 篇3在我的生活經歷中，發生了許許多多令人感動的事，有的由於時間的流逝被我漸漸淡忘了，但去年壹件事，讓我難於忘懷，使我感慨不已。
壹年來每當我走進語文課堂或者看到語文課本，壹股暖流就油然而生。
那是去年秋天，新學期剛開始的時候，我由外地隨父母轉回了老家，我轉到了柳石小學四年級，課本也由蘇教版變成了人教版。學期第壹、二周，由於我感冒了只能在家中自學，必須有壹本第七冊語文成了我的當務之急。
爸爸到處去買書總是無功而返，為這事爸爸和媽媽幾乎要吵起架來，我更是心急如焚。
我的同學張祥蕾聽說這事以後，二話沒說就把自己的課本給我送來了。“這樣不是影響妳的學習嗎？我不能耽誤妳上課。”我堅持著不要，他卻堅持讓給我自學用，說：“我和同桌合用壹本書不會耽誤學習的。”我推辭不了，只好收下，直感動得我熱淚盈眶，緊緊地握著他的手，壹句話也說不出來。
爸爸趕緊掏出錢來，感激地說：“小蕾，給妳錢吧！”
媽媽狠狠瞪了爸爸壹眼，說：“壹百元還是壹萬元？這是能用錢買得到嗎！”
是呀，這書包含著張祥蕾金子壹般的心。
自從這件事以後我便暗暗下定決心，當別人有困難的時候，我也壹定像張祥蕾壹樣，去幫助別人關心別人。
這本語文課本成了我和同學們加深友誼***同進步的助推器。
八年級作文 篇4風起，花落。欲尋，已無跡。
周末，老師組織外出寫生。公園裏有嘩嘩水聲，高低錯落的假山。岸邊幾樹繁花簇擁起來的稻草小亭裏，幾位老者正悠閑地在亭中品茶、交談。
真是壹個好地方。
我們坐下來自主選景來繪圖。岸邊，幾株垂柳，隨風搖曳，風姿綽約。女孩子大都喜愛這柔柔的壹片綠，眾人便在水邊坐下。
“唰——唰——唰——”壹陣有節奏的聲音，逐漸清晰。下意識地回頭看，鵝卵石的小徑上，走過來壹位老者。他穿著壹套有些褪了色的湖藍色員工服，面部黝黑，兩腮的皺紋延長到嘴角。他抱著壹把大大的淺黃色竹掃帚，側著身子看壹個男生作畫。看畫時，老人十二分地專註。冷不丁，男生連連呵斥，讓他退到壹邊去。老人連忙退到壹邊，並道歉，然後接著掃落下的花瓣和大家丟下的紙屑。男生高傲地揚起眉毛，壹副不屑的樣子。同伴向我撇撇嘴，是為老者，還是因為那男生？我說不上來。此刻，只是心覺，風停了。
擡頭，柳枝依然在飄動。
老人走到我身後，看我作畫。“畫得不錯，特別是那風和落花，畫得很傳神。有出息……”他的嘖嘖稱贊聲，如壹縷春風。從沒有人這樣誇贊過我，包括我的老師和父母。風過，心裏陣陣暖，仿佛有了更多的信心。
“孩子們，作業可以交了嗎？”老師站在不遠處的橋上，向我們喊話。待紙張收齊後，老師壹壹翻看，老人也側過頭去看。“這些孩子畫得不錯，特別是剛才那個女孩，還有那個小男生。”
男生依然不屑，高昂著頭，對著老人呶呶嘴。壹個傲氣的轉身，不小心竟把洗筆的水桶打翻在地。近似銀灰的顏色玷汙小路壹片。老人忙跑過去，拿來擦汗的毛巾艱難地蹲在那兒在縫隙裏吸著臟水。男生好像犯了錯似的，自覺地走過去幫助清理。老人攔住他：“這本來就是我該做的事，妳們就該好好讀書。”男生不知所措，低下高傲的頭，連忙說了幾聲道歉。老人看著男生，笑聲如壹縷春風……
坐車回去時，老人依然在忙碌，絲毫沒有壹點抱怨。
風拂過發梢，掠過發絲，吹來陣陣暖意。
已近暮色。那幅夕陽勾勒出的蒼茫剪影，也許依然正拿著壹把竹掃帚，揚起落花，揚起歡笑，更揚起這五月天的“春”的意味。他多像壹縷春風啊！
八年級作文 篇5四川的五月，本是這聞名遐邇的天府之國最美的季節。然而，八級強震重創了這壹切的美麗。留下的，唯有壹片壹片的廢墟和烙入心間的沈痛。
家園被無情的摧毀，生命也不再鮮活，天空黯淡無光。沒錯，那壹刻，全國震驚了——壹時間，“汶川不哭，中國加油”的口號響徹大江南北。來自全國各地的誌願者、救援隊，以及大量物質、大批善款雲集於此，壹朵用信念與愛澆灌出的恒久之花挺立在了這塊狼藉的土地上。
當看到那些奮不顧身地拼搏在斷壁殘垣的綠色軍裝時；當看到那些與山尖的白雲融為壹片的醫護人員時；當看到溫總理含著淚光穿梭於壹頂頂救災帳蓬中時，我突然感到這朵恒久之花會開得是如此的旺盛、絢爛。
堅強的華夏民族從來沒有倒下過。如今，面對天災，我們再次團結在壹起，擰成壹股繩，用這堅不可摧的力量再次“與天公比高。”
工程人員們日以繼夜地搶修電力、交通。司乘人員們疾馳於各條運輸線上。除了他們，還有壹批與我年齡相仿的學生同樣值得我們敬佩：翻出了辛苦攢下的壓歲錢，打碎了沈甸甸的存錢罐，不帶壹絲不舍地捐給災區。在這些錢捐到災區時，我們仿佛也看到了他們的愛心如泉湧般流了出來。我也十分贊賞那個在廢墟中用僅余的力氣向武警叔叔敬了壹個隊禮的三歲孩子……
時間推移兩年，汶川的那壹幕又上演在了青海的玉樹。我們再次團結壹心。
玉樹，那個離天那麽近的地方，救援人員冒著高原缺氧的危險，壹批壹批的上，救援物質也在壹批壹批的送，大家正在與死神賽跑，與生命接力。唯願那裏的人們如玉石般堅強，如大樹般挺撥！
兩年前，我們痛戰汶川。兩年後，我們淚灑玉樹。災難正試圖壓倒我們偉大的祖國，而我們所有的`炎黃子孫怎會向災難低頭？
作為壹名普通的中學生，我人小力薄。可是，我這有限的能力，卻是團結、堅強所帶來的的無限可能中的壹部分。我，以及絕大部分的中學生都沒有經濟能力，也沒有專業技能，可是，我們絕不會因此對災區人民的愛心消減分毫。
壹盞光芒十分微弱的小桔燈，盡管不能驅散黑夜的寒冷，但也依舊能溫暖身體於方寸之間。壹個人的力量雖然渺小，壹個人的援助雖然對於災區來說只是杯水車薪。但是，當十三億的車薪堆積在壹起，便能燃起沖天烈焰；當十三億股力量集中在壹處，便能戰無不勝！
堅強，是災區人民身處絕境卻不曾絕望的理由；堅強，也是我們所有人眾誌成誠的原因。在強大的天災面前，我們從未低下頭，只因，我們如此堅強！
八年級作文 篇6在幾個月前，有壹個可愛的小孩來到這個美麗的世界，她出生的時候臉十分得紅，眼睛緊緊地閉著，她的哭聲十分響亮。這個可愛的小女孩便是我的小表妹，小名叫露露。
她有著紅通通的小臉蛋，大而黑的眼睛，櫻桃似的小嘴，小小的下巴，高高的鼻梁。小露露很愛吃，喝奶粉的時候從來都不停，而是壹口氣喝完，生怕別人搶了她的奶粉似的。
她睡覺的時候十分好玩，有時會笑，有時又會哭，有的時候居然還會動壹下自己的眉毛，兩只小手不停地亂抓，有壹次都把自己的小臉抓的通紅。
她最大的毛病就是要讓人抱著睡覺，好像是為了有安全感吧，只要壹放下，她就立刻號啕大哭，所以我們只能先抱著她睡，等她睡熟了再把她放下。她十分聰明，睡壹會兒再睜開眼看看有沒有人抱著她，如果沒有，她就會立刻變臉；如果有，她就會用壹個嘴角笑笑，那樣子好像在說：“看妳們敢不敢把我放下。”
隨著時間的推移，露露漸漸長大了，她開始變得認生了，壹看到陌生人就哭，特別是洗澡的時候不願讓別人抱，有壹次，剛走到樓梯上就開始哭，我真得不明白她怎麽知道要給她洗澡的。
她現在十分喜歡玩，如果有壹個玩具她喜歡，就會愛不釋手。如果有玩具她玩煩了，她就會把這個玩具扔在地上，別人給她撿起來，她還是會把玩具扔在地上，並發出怪笑。
哎，這個露露呀，真是太聰明了。嗨，不跟妳們說了，我又要去抱她了。
八年級作文 篇7打開我的抽屜，就像是打開壹扇通往奇異世界的門。我看到抽屜裏有五顏六色的彈珠、奇形怪狀的陶土作品、琳瑯滿目的小飾品……，我徜徉於我抽屜內的奇異世界。
有個美好的抽屜固然是件好事，但是，當抽屜臟亂時，妳應該怎麽做呢?
房間內的那個抽屜是我的“秘密小盒”。我將打破的玻璃杯、不及格的考卷、那個男生給我的情書……所有絕對不能讓他人知道的秘密全藏在那裏。久了之後，抽屜內亂得像垃圾場！於是，我著手整理。當我拾起那玻璃的碎片時，我忽然想：“我是不是該去向它的主人道歉？”另壹只手拿起那滿江紅的考卷時，又省思：“我應該誠實的拿去給媽媽簽名吧！”而那封情書，我也應該向他表達我的意思啊！孔子認為，君子坦蕩蕩，小人常戚戚--做為壹個正人君子，不應該有那麽多不堪的秘密。整理抽屜變成向自己懺悔，那些不為人知的秘密在壹星期內被我壹掃而空。招來了責罵，也得到了寬恕，從此我的“秘密小盒”被凈空，不再有秘密的大石頭壓在心房。
我是個高傲的人，和他人發生摩擦，往往拉不下臉道歉便隱藏在心裏，將這些令我不愉快的事鎖在心的抽屜裏，不再過問。有天下課，我不慎將壹位同學的水壺弄倒了。我壹聲不響走掉，那同學卻大聲說：“哼！道歉也不會說，妳壹定會遭到報應的！”我驚了壹下。回家後在床上思考，我想，我可能需要改變我的態度。我突然發現我壹直以來總靜不下來，總胸悶心煩，我現在知道為什麽了；因為，我心裏的抽屜囤積太多雜物了。第二天，我向那同學說：“我很抱歉，妳能原諒我嗎？”他笑了，我也跟著笑了，我又赫然發現我很久沒笑了。上次的球打到妹妹，她的頭流血了；我還沒道歉呢！我寫了封信壓在她桌墊下，第二天她回信：“過去就算啦！”我感到壹陣溫暖。昨天考不好，被爸爸罵，我頂了回去；我向他說聲對不起，爸爸慈祥的笑說：“下次盡力就好了！”陽光，照進我心房！
不論是房間裏的抽屜還是心裏的抽屜，當它臟亂時，壹定得將它整理幹凈；能擁有壹個賞心悅目的抽屜是必要、也很幸福的！切記！切記！
我將繼續徜徉於那擺滿彈珠和飾品的奇異世界中……
八年級作文 篇8家，是落葉所能回歸的根；家，是孤雁所能向往的巢；家，是江河所能擁抱的海；家，是航船所能依靠的岸。
在上初中以前，相信同學們都不會想到會有第二個家——二十壹班。這，是壹個龐大而又溫暖的家庭，七十二個孩子，壹位母親，***同用愛編織了壹張標有“二十壹”的網。
古人雲：“江河不擇細流故能就其深，泰山不讓土壤故能就其大。”閃耀的二十壹班是由七十二道光芒組成的，缺壹不可。團結是我們的代名詞。世界上沒有完全相同的兩片樹葉，我們取長補短，我們互幫互助。溫馨和諧的二十壹班，永遠是我們成長的搖籃。
命運讓我們七十二個孩子和我們的母親相聚於泰安六中，我們相知，相遇於這個大家庭，“百年修得同船渡”在x周多的時間裏，我們從陌不相識到彼此熟悉，這是壹個奇妙的過程，但正是這個過程，才造就了璀璨的二十壹班！兩年前的那個夏天距今已有xxx天，我們利用這短暫而又漫長的xxx天，創造出了壹個又壹個的奇跡！我們堅信，量的變化是成功的體現！
二十壹，正如大家所看到的那樣，二和壹，獨壹無二，數壹數二。我們慶幸自己是二十壹班的壹員，因為二十壹班是最好的班，不是之壹，而是唯壹。
二十壹是壹種精神，奮發向上自強不息的精神；二十壹是壹種堅持，水滴石穿鐵杵成針的堅持；二十壹還是壹種意誌，有誌者事竟成的意誌！我們知道，我們不是最聰明的，但我們相信，我們是最勤奮的！
四年的生活充滿挑戰，我們無數次為班級的榮譽而拼搏努力。風雨中，我們充滿活力相依相伴；薄霧中，我們滿懷勇氣不離不棄，我們勝不驕敗不餒！我們更加相信，失敗只是成功的小插曲，我們向往成功，我們不懼失敗。
成長的道路上，妳們為我留下了略顯成功而又十分堅定的腳印，有妳們相伴我很快樂，有這麽壹個大家庭，我很快樂！四年的時間雖不長，但足以讓我們感情深厚，而今四年已然過去壹半，其中的痛苦心酸只是小插曲！歡聲笑語，我們攜手走過。壹張張笑臉是妳們給予我的安慰。壹陣陣吵鬧是我們永遠的回憶。
在這裏，我們學會了珍惜真誠的友誼，保留沁人的花香，在這裏，我們學會了忘卻往日的不快期望美好的未來！這，就是我們這群孩子，可愛、率真，這，就是我們愛的班級我們***同的家！