兒童節遊園活動策劃方案1壹、活動背景:
在這花香四溢、歡聲笑語的日子裏，我們迎來了壹年壹度的六壹兒童節。為了培養孩子們良好的綜合素質，讓全園的每壹個孩子都積極參與到節日中來，大膽展示，充分體驗節日的快樂，我園特別舉辦了以“快樂的花園，無限的樂趣”為主題的小班親子遊園會。整個遊園會主要以班級遊戲的形式進行，旨在拉近孩子與家長的距離，建立和諧的親子感情，增強團結合作的意識，讓孩子過壹個快樂、難忘、有意義的兒童節。
二、活動目標:
1.讓孩子知道6月1日是國際兒童節，是自己的節日，體驗節日的快樂。
2.培養孩子的競爭意識、合作意識和參與意識，讓孩子的各種技能得到鍛煉。
3.以家庭為單位，按照遊戲規則，以比賽的形式參與各類群體遊戲活動，增進親子間的合作和親情，加強家的聯系，形成教育的合力。
三、活動時間:
20xx.6.1上午。
四。地點:
小班、教室和操場。
動詞 （verb的縮寫）目標受眾:
小班兒童和家長。
不及物動詞活動準備:
1.遊戲準備:各種遊戲內容的相關資料(如彈珠、海洋球、圍裙)。(負責人:各班教師)
2.獎品準備:幼兒園、老師、家長為活動準備小獎品、小禮品。(負責人:各班教師)
3.其他:花園通行證、邀請函和遊戲規則。(負責人:xxx)
4.環境布置:每節課都配有喜慶的環境(如氣球裝飾)。貼出遊戲名稱和活動規則。貼宣傳標語。(負責人:各班教師)
5.宣傳:在園內通過網絡、聯系板、校信向每個孩子的家長發出通知，引起家長的註意，爭取全體老師和家長對本次慶典的配合和支持。此外，教師還動員家長誌願者幫助維持紀律和遊戲活動中的壹些準備工作。
七。活動的具體安排:
1.8:00——8:30
在上午的招待會上，老師播放音樂，讓孩子們感受節日的快樂。
2.8:40——9:10
(1)班主任發言。
(2)老師介紹園內的遊戲活動，講解遊戲玩法和規則:
A.每個班都有壹個遊戲。具體請參考各班貼出的遊戲方案。
B.每個家庭都會收到壹張花園通行證，可以自行選擇參與遊戲的順序。參加每場比賽時，應將相應的通行證交給比賽負責人。同壹個遊戲不能重復玩。
(3)說明註意事項。
(4)發放遊園通行證。
3.9: 20 —— 10: 20花園遊戲。
4.10: 20 —— 10: 30派發遊園活動小禮品。
5.10: 30孩子隨父母離開公園。
八、遊園活動遊戲內容:
1.水中的珠子
準備:彈珠若幹，筷子x雙，勺子x個，小盆x個。
玩法:四家同時玩。請家長和孩子分別用筷子和勺子把彈珠從壹個盆子夾到另壹個盆子裏，規定時間內夾得最多的家庭獲勝。
遊戲規則:父母和孩子都不能用手拿球。
開心騎行
準備:X條圍裙，幾個海洋球。
玩法:X家同時玩。壹個家長系好圍裙，拉著圍裙的兩個角準備。孩子聽了信號後，往圍裙裏扔了壹個球(海洋球)，比誰都多。
我是壹個小導遊。
準備:若幹瓶子等。，誰來裝瓶子，每隔壹段時間放兩個，還有壹些眼罩。
遊戲規則:父親或母親和孩子站在起點。遊戲開始時，父親或母親用眼罩遮住眼睛。孩子們用手繞著瓶子走S路線，用最短時間到達終點的人獲勝。
註意:過程中家長壹定要蒙住眼睛。在這個過程中，壹個瓶子掉了下來，所以家長必須在原點等待三秒鐘才能離開。
九、人員安排:
1.活動策劃總經理:xxx。
2.遊戲負責人:水中明珠——XXX。騎行愉快-XXX。球陷入水中-XXX。
3.維持會場秩序的人員:各班家長誌願者(x.x下午召集家長誌願者講解，活動分工)。
4.場地安排:水中明珠-1級。快樂騎行-小學二班。我是三班的小導遊。
5.場館安保人員:門衛師傅。
6.攝影通訊報道:通訊組安排人員。
X.活動要求:
1.每個節目的規則都是本班老師打印粘貼在家庭教育壹欄上的。
2.校園外部環境布置園務辦負責布置，班主任負責室內班級環境布置和活動道具(遊戲資料、獎品、環境布置等)的準備。，負責人:年級組長)。
3.兒童憑遊園活動通行證在指定地點和時間參加活動。遊泳活動結束後，班裏的老師會發獎。
4.活動前，老師要給孩子宣講活動規則，註意安全教育。活動結束後，各班要做好衛生工作。
5.參加活動的孩子和家長要自覺遵守活動場所秩序(依次排隊，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，愛護環境，文明遊園)。
6.X日，校信提醒孩子活動當天穿夏裝(黃色)，家長不要穿高跟鞋。
六壹遊園活動策劃方案第二部分壹、活動目的:
為慶祝“六壹”國際兒童節，豐富學生的假期生活，為師生提供壹個愉快和諧的交流平臺，學校決定開展“慶六壹”遊園活動。通過遊園活動陶冶情操、獲取知識、培養能力，全面推進素質教育的實施，促進學生的全面發展。
二、活動時間:
20xx年x月x日。
三。地點:
學校操場。
四。活動的準備和安排:
組織者精心準備遊園活動，並在活動開始前布置好場地。
動詞 （verb的縮寫）活動的要求:
1，召開第壹次以遊園安全和活動為主題的班會。
2.以班級為單位，讓每個人都參與進來。
3、每次活動都需要班裏有壹個好的團隊來保證參與的公平性和普遍性。
4.旅委值班幹部要進行巡查，並進行值班登記。
六、“六壹”遊園活動程序:
1，遊戲道具:踩氣球
活動規則:兩人三腳踩氣球，每組比賽。第壹個踩到它們的人會贏，還會獲得兩個獎品。
2.遊戲項目:猜謎語
活動規則:每個人可以有幾個參賽作品，每個獲獎者將獲得壹份獎品。
3、遊戲:巧妙的諺語或歇後語
活動規則:主持人先準備諺語和歇後語。主持人給出第壹句話或者最後壹句話，讓參賽選手撿起來，答對的就有獎。不允許參與者在接收諺語或歇後語的過程中得到提示。
4.遊戲項目:看誰記性好(背古詩)。
活動規則:比較誰的記憶力好:主持人要準備幾組不同的詩歌，讓學生根據提示背誦相應的詩歌。如果答案正確，他們將獲得獎品，否則沒有獎品。
七、獎品另設。
八。未盡事宜另行通知。
兒童節遊園活動策劃方案第三部分壹、活動內容
(壹)新隊員加入隊伍
(2)體育賽事
1，籃球比賽
2.乒乓球比賽
3.拔河
4.人種
5.跳繩比賽
6.呼啦圈比賽
(3)遊園活動
1，釣魚
2.蒙著眼睛玩
3、套圈圈
4.定點投球
5.在乒乓球臺頂上拿著乒乓球拍走路。
二、具體活動安排
1，新隊員入隊儀式
2.跳繩比賽:分低、中、高年級組，每班男女生各派4名選手。
3.種族:
(1)單賽:分男生和女生兩組，分低、中、高年級組同組競技。
每個班派3個男生，3個女生。
(2)接力賽:分男生和女生兩組，分低、中、高三個年級。
每個班派4個男生，4個女生。
4.乒乓球比賽:每班男生3人，女生3人。
5.拔河比賽:分初、中、高年級組。人數視實際情況而定，男女生分組比賽。
6.呼啦圈比賽:每個班派4名男女選手。
7.籃球賽:五六年級，只限男生。
三、裁判安排
1，《跳繩》裁判:
2.呼啦圈裁判:
3.“比賽”裁判:
4、“拔河”裁判:
5.“籃球賽”裁判:
6.乒乓球裁判:
7.負責登記和拍照；
8.總經理:
四、遊園活動項目負責人。
1，釣魚
2.蒙著眼睛玩
3、套圈圈
4.乒乓球
5.在乒乓球臺頂上拿著乒乓球拍走路。
動詞 （verb的縮寫）時機
1.籃球賽:5月29日下午進行課外活動。
2.乒乓球比賽:5月30日下午進行課外活動。
3.新玩家加入儀式:5月31早上7: 00。
4.其他項目比賽順序:呼啦圈、跳繩、單項跑步、接力賽、拔河。
比賽:5月365438+上午0。
5.遊園活動將在下午3點開始。
六、獎項設置
1，集體獎:獲獎證書。
2.每項體育賽事設壹等獎壹名，二等獎壹名，學校進行善意的獎勵。
3.每當妳贏得壹次花園活動，妳就會得到糖果或其他物品。
七。事故保安:黃、蘇毅、胡小龍。
八。後勤支持工作:李莉
兒童節遊園活動策劃方案4壹、指導思想
通過慶祝“六壹”活動，展現壹種向上、樂觀的精神，讓隊員們在自己的細心參與下體會到群眾合作的快樂，開展豐富多彩的活動，激發學生熱愛校園、熱愛學習、熱愛生活的感情，度過壹個難忘而有益的六壹兒童節。
二、活動主題
“我的六月壹號，我說了算”
三。活動信息
六壹兒童節慶祝活動以上海世博會為契機，以玉樹地震為教育主線。通過“祖國發展我成長”和“慶祝六壹書畫展”的評審。慶祝六壹合唱比賽，“快樂童年是我的主人”，慶祝六壹文藝匯演，四項活動展示了我們隊員的風采。
四、活動時間:
五月18-六月1
動詞 （verb的縮寫）各部門工作安排:
1，活動經理負責:
2.活動安排:
3、物流總負責:
4、安全負責人:
5.拍照:
6.聲音:
7.編程:
7.環境布置:慶典會場布置。
不及物動詞具體活動安排:
1，黑板報評價:5月18前會上安排，5月27日統壹評價。(吳慶強負責)
2.書畫展鑒定:展板安排在5月12。書法展需要16開書寫紙，繪畫需要8開紙。學生的優秀作品將制作成展板，於5月12前上交。(指導辦公室負責)
3.合唱比賽:5月20日，五、六年級每班最少20人。國歌壹定要唱壹首，然後唱壹首妳選的歌。(指導辦公室負責)
4.慶祝6月1日藝術展:
8: 00，全校舉行街頭遊，從校園出發，返回西直鎮政府。遊行的順序是:國旗、軍樂隊、花束隊、花環隊、少先隊旗、各班隊、彩旗隊。回到校園後，我們將舉行文藝演出慶祝六壹。
七。活動要求:
1.5月下旬，請各位班主任認真準備，根據校園總體規劃設計安排具體工作。
2.壹定要從安全性、觀賞性、可操作性的角度去思考設計具體的項目。6月1日，全體老師註意維護安全工作。
六壹遊園活動策劃方案第五章壹、指導思想
“六壹”是孩子們自己的節日，所有的教育工作者都有義務幫助孩子們快樂地慶祝，讓笑臉洋溢著幸福和喜悅。六壹前後穿上節日盛裝，宣布校園的每個角落都洋溢著節日的歡樂。通過豐富的活動增強我們學生的在校自豪感，感到自豪和快樂！
二、活動主題:快樂童年，個性張揚。
三、活動的目的
通過遊園活動，搭建學生的展示舞臺，提供學生的表演機會，增強學生的競爭意識。讓學生在實踐活動中體驗校園的快樂和生活的樂趣。同時提高學生的鑒賞能力和動手能力。
四、活動日程
5月31，下午2:30-5:00(2:20左右準備)。
在1和2: 20之前，每個班主任負責清點班級人數，負責遊戲的老師做好準備。
2，2: 30開始花園。
3.5: 00遊園結束，同學們用彩票到總獎辦公室兌換相應的獎品。
4.5:00-5:10，學生在教室集合，老師匯總統計班級人數。活動結束後，打掃衛生。
動詞 （verb的縮寫）活動地點
教室和學校操場。
不及物動詞活動要求
1，園內所有節目的規則統壹公示在公告欄上，讓學生積極參與遊戲。
2.學生遊園後獲得的獎勵由責任教師發放。如果學生簽名或塗改自己的名字，這張彩票無效。
3.活動前，老師要向學生宣講活動規則，註意安全教育，反對欺詐。活動結束後，各班要做好衛生工作。
4.參加活動的學生應自覺遵守活動場所的秩序(排隊，不大聲喧嘩，不追逐打鬧等。).
七。學生活動指南
1.妳需要排隊才能參加活動。排隊的時候不要喧嘩吵鬧。
2.學生選擇自己喜歡的活動參加。
3.在活動中，我們必須註意自己和他人的安全。
4.在每個活動地點聽老師的指示。
7.活動期間不要亂扔垃圾，保持校園清潔。
八、遊園活動遊戲
1.夾球(負責人:)
把乒乓球放在盒子裏，選手拿著壹雙筷子往盒子裏放珠子。在指定的時間(壹分鐘)內，拿起指定的數字(十五)贏得獎品。
2.看誰眼光好(負責人:)
主人準備了壹些筷子和壹些空啤酒瓶。參與者站在啤酒瓶的壹側，筷子距離瓶口壹米左右，對準瓶口，放下筷子。如果筷子掉進瓶子裏，他們就是贏家。每個人都有三次機會。
3.齊新謝利(負責人:)
主持人要準備壹個籃球和兩根壹米長的棍子。每場比賽有兩個人參加。球放在兩根木棍之間，兩人都必須始終面向前方，帶著中間的球越過障礙物。有三個障礙。障礙可以由主持人自己設置。如:兩個人同時穿越；穿越障礙；這兩個人分別穿過了兩邊的障礙物。
4.搶運動(負責人:)
主人準備了壹個籃球。參與者兩人壹組。兩個人互相傳球。壹個人傳球時必須先說出壹種水果(比如蘋果)，另壹個人接球時必須立即說出另壹項運動。壹分鐘內，誰說的運動多誰就中獎。
5.盲人打鼓(負責人:)
每個人打壹次，蒙著眼睛轉三圈，誰擊鼓誰有獎。
6.帶著氣球跑(負責人:)
兩人壹組，在起點吹氣球，背靠背拿壹個氣球跑到終點，終點放壹把椅子。過了終點線，把氣球放在椅子上然後坐著爆炸，再回到起點繼續吹氣球。如果氣球在跑的時候撞到了地面，他們兩個要從起點重新開始。同時，哪組氣球爆的最多就贏了。跑步的時候，最好兩個人抱在壹起，壹直抱著氣球。(時間壹分鐘)
7.努力(負責人:)
1.每輪不超過5名選手參賽，在區域內指定位置準備，哨聲響起開始吹哨。先吹的人會得到1的彩票。
2.賽後把吹好的氣球拿走，不要亂扔。
兒童節遊園活動策劃方案。具體活動安排:
1，黑板報評價:5月18前會上安排，5月27日統壹評價。(吳慶強負責)
2.書畫展鑒定:展板安排在5月12。書法展需要16開書寫紙，繪畫需要8開紙。學生的優秀作品將制作成展板，於5月12前上交。(指導辦公室負責)
3.合唱比賽:5月20日，五、六年級每班最少20人。國歌壹定要唱壹首，然後唱壹首妳選的歌。(指導辦公室負責)
4.慶祝6月1日藝術展:
8: 00，全校舉行街頭遊，從校園出發，返回西直鎮政府。遊行的順序是:國旗、軍樂隊、花束隊、花環隊、少先隊旗、各班隊、彩旗隊。回到校園後，我們將舉行文藝演出慶祝六壹。
七。活動要求:
1.5月下旬，請各班主任認真準備，根據校園整體設計安排具體工作。個性是班級文化慶典活動的節目安排，各班的慶典計劃要在5月25日前提交到政教處。
3.壹定要從安全性、觀賞性、可操作性的角度去思考設計具體的項目。6月1日，全體老師註意維護安全工作。
六壹遊園活動策劃方案第七部分壹、活動目的:
為慶祝“六壹”國際兒童節，豐富學生的假期生活，為師生提供壹個愉快和諧的交流平臺，學校決定開展“慶六壹”遊園活動。通過遊園活動陶冶情操、獲取知識、培養能力，全面推進素質教育的實施，促進學生的全面發展。
二。活動時間:20xx年5月31
三。地點:校園內
四。主要活動:
1.發展新團員(初中每班選3-5人，要求:本班學習成績優秀)
2.發展新的團隊成員(小學階段每個班選3-5人，要求是:品德優秀，在本班學習)
3、表彰優秀中隊長、優秀少先隊員(1各)
4.兒童節快樂遊園活動
動詞 （verb的縮寫）活動準備
1.為每堂課準備壹個程序。
2.詳細制定節目的遊戲規則，並在比賽當天張貼在節目的遊戲場地上。
3.節目需要的工具可以自己準備，其他由學校購買。
4.活動前30分鐘布置好場地。
不及物動詞活動的要求:
1，安全教育，活動前請進行全面的安全教育和禮儀教育。
2、各節目負責人需安排人員維持良好秩序，且必須保證活動正常進行。
3、在活動過程中，負責人必須公平公正，不得無故優待本班學生。
4.以班級為單位，讓每個人都參與進來。
5.旅委值班幹部要進行巡查，並進行值班登記。
6.活動結束後，請整理場地，打掃衛生。