無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麽壹般作文是怎麽寫的呢？以下是我為大家整理的六年級我的小夥伴作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級我的小夥伴作文300字 篇1“她”經常和我在壹起玩耍，“她”是我的同學。“她”有著水靈靈的眼睛，長長的，黑黑的頭發，有點瓜子型的腦袋……
壹天，我坐在座位上，正在為壹道數學題煩惱。不巧，正好被坐在對面對“她”看見了，“她”走了過來問我：“怎麽了？”我回答：“這道數學題到底要不要用簡便方法計算？”“她”把我的書拿了過去，看了看，說：“這個要用！”之後，“她”便走回了自己的座位上。
還有壹次，我和”她“走在回家的路上，那天很冷，手都非常的冷。那天，我們背著書包在說話……“怦！”不知道什麽東西想了壹下，我和“她”並沒有留意。過了壹會，我口有點幹渴，準備拿出水瓶喝水。我拿了拿水瓶，可半天沒找到，我急了。“我的水瓶呢？”我說，“她”向四周望了望，我還在找著，“她”突然回答：“在那裏！”我趕快跑去拿了回來……
“她”就是——胡冬紅。我為能有這麽個好朋友而感到高興！
六年級我的小夥伴作文300字 篇2大家都有自己的小夥伴吧?我也有我自己的小夥伴——書。大家壹定都會驚訝吧?是的，就是書!
我的這個小夥伴，是壹位妳想什麽時候和它玩，它就和妳玩，它是從來沒有怨言的。比如妳壹人想去周遊世界，當妳感到孤獨時，它就會給妳介紹壹些各地的風土人情，風趣幽默的小故事讓妳如癡如迷，再也不會感到寂寞了。我的小夥伴外表看起來非常小，也不顯眼。但是，它的肚子裏的學問可大著呢!我有不懂得的知識，就可以問它。我媽媽說：“書是妳最好的夥伴和老師。”
它可以帶我到太空去遨遊，它可以帶我到古老的唐朝去旅遊，它還讓我懂得更多的知識。我的好朋友在學習上給我的幫助也不少。有壹次，我寫作文。可是有壹個字不會寫，我問媽媽，媽媽不告訴我，讓我自己好好想想。這時，我壹下子想到我的小夥伴。我問我的小夥伴這字怎麽寫，我的小夥伴毫不猶豫地回答：“馨”。
我的這個小夥伴怎麽樣?好嗎?妳也可以和它交朋友，壹定對妳很有幫助的喲!
六年級我的小夥伴作文300字 篇3張曉彬是我的小夥伴，我們經常在壹起玩耍，他有困難的時候我都會幫他，有時候他也會幫我。
壹天，我和張曉彬還有幾個小夥伴約好了聚在壹起玩，突然我想院子後面有幾棵青果樹，我提議說我們壹起來壹場“青果大戰”怎麽樣。院子後面的青果樹枝繁葉茂，我們壹口氣爬上樹去摘果子，小夥伴的口袋裏都裝滿了青果，他們有說有笑都在炫耀著。
突然，有壹位小夥伴驚慌的叫了起來，原來有壹條高大的壹身烏黑毛的狼狗正虎視眈眈的盯著我們。三十六計，走為上計。我們便迅速的從樹上爬下來，青我雙手捂住褲帶，怎麽也跑不快，氣喘籲籲的落在後頭了。我似乎聽見狗的鼻子果吧嗒吧嗒地從我們的口袋裏掉了下來，我們顧不上撿，撒開腳丫子拼命逃竄。“呼哧呼哧”的聲音，我怕極了，還沒來得及大叫，就聽到從我身後傳來了壹聲痛苦的嗷叫，我想難道是那位世外高人使出了絕招打敗了狼狗。我轉身壹看，原來是我的小夥伴張曉彬躲在壹棵樹後面用石頭瞄準狼狗使勁扔壹邊扔，壹邊說：“王壹鳴快跑。”我說“：張曉彬妳這人也太夠義氣了，有困難壹起上，我怎能當逃兵呢。”說完我也撿起石頭扔了起來，狗早已被石頭嚇跑了。
張曉彬是我的好夥伴，我們倆常常壹起玩耍。
六年級我的小夥伴作文300字 篇4妳瞧，門外走來壹個魁梧的男生。他長著壹雙水汪汪的大眼睛，筆直的鼻梁，大大的嘴巴。最引人註目的是他那大大的腦袋，活像壹個大皮球，好像腦子裏裝滿了學問。他呀，就是我的小夥伴——李源，人稱“小學者”。
李源可勤奮了，壹有時間就看書，長時間的閱讀使他有了回報，作文、閱讀那是得心應手，有時連我這個大名鼎鼎的班長都自嘆不如。他尤其鐘情關於大自然的書籍，所以對動物植物這壹方面的內容甚是了解。
有壹次，壹只“不速之客”——螞蟻爬到了我課桌上，我全神貫註盯著它看。它小心翼翼地爬著，順勢，爬到了我手上，搞得我癢癢的，壹甩，把它甩到了地上。我蹲下身壹看，小螞蟻掙紮了壹會兒，翻過身來，仍舊活靈活現的。我百思不得其解：壹只微不足道的螞蟻，從高高的“懸崖”上掉下，竟還沒死，難道它有“起死回生”之術？我帶著這個疑問向李源請教。他聽了，哈哈大笑，頭頭是道地說了起來：“螞蟻的身體很輕盈，無論從多高的地方摔下，都不會死。就像壹片落葉從樹上飄下來仍舊完好無損壹樣……”李源還跟我講了很多有關螞蟻的知識，我聽得津津有味，對他佩服得五體投地。
聽了我說的，妳是不是也喜歡上這位勤奮好學的好學生了呢？
六年級我的小夥伴作文300字 篇5夥伴，是與妳年齡相仿、性格相投的人，更是在妳有困難時與妳風雨同舟、有痛苦時與妳分擔的人。
他，有壹雙水靈靈的.眼睛，雙眼皮，兩條柳葉眉長在眼睛上，鼻子下面嵌著壹張小嘴，薄薄的嘴唇上長著壹個吃痦。
我的小夥伴可是大家公認的“笑星”呢！
我們倆之前在同壹個補習班裏上課。在補課期間，他說起話來滔滔不絕，像發連環炮似的，好像事先準備好了壹樣。學說繞口令，全班就屬他表現最好，兩片薄薄的嘴唇壹張壹合的，十分靈活！有時他還學古人的樣子，腦袋壹晃，嘴裏說著壹句古文，弄得誰也聽不懂。在聯歡會上，讓他表演節目，小品、相聲他都能來壹段，特別是相聲，他說得最好，再配上滑稽的動作，連最嚴肅的老師也會忍不住哈哈大笑。
在他身上，我明白了許多，因為他樂於助人、滑稽搞笑真誠地對待每壹位同學，所以大家都喜歡和他壹起玩兒，和他做朋友。這就是我的好朋友，我永遠敬佩他那樂於助人的好品質。
六年級我的小夥伴作文300字 篇6張芳悅是我小學生涯中最好的朋友。她聰明，漂亮，第壹印象就是有些弱不禁風，暴力的感覺，可有壹件事卻改變了我對她的印象。
壹次英語課上，老師宣布了考試的成績，芳悅是100分，而我是99分。我十分不服氣，因為在這之前，我下了很多功夫，上英語班，努力的復習，為什麽我的付出得不到回報？我越想越生氣，甚至怨恨，由於當時的沖動，我按捺不住心中的怒火，在鉛筆盒背面寫上：壹輩子不理妳。
不知是哪個賤手賤嘴的家夥把這件事告訴了芳悅，我想，壹場惡戰就要開始了，她壹定會和我大吵壹架的。現在，只有道歉才是最有效的辦法。於是，下課後，我找到了她。
“妳知道了嗎？”我故意試探地問。“知道了。”她用很溫柔的語氣回答。我沒有再說什麽，只是靜靜的註視著她的舉動。她的臉上沒有寫出我想象中的憤怒與怨恨，而是平靜和溫柔。“妳能把它劃掉嗎？自從有了它的出現，我們的距離好像壹下子變得很遙遠！”我點了點頭，說著，劃掉了那行字，並從旁邊寫到“永遠是朋友！”她笑了，笑得那樣迷人，那樣甜美，好像就是她那顆寬容的心。
人生最大的美德有壹個好聽的名字，叫寬容。
六年級我的小夥伴作文300字 篇7我有壹個非常非常好的小夥伴，她的名字叫做悅悅。她雖然穿著並不華麗：棕色的褲子，紫色的上衣，腳下永遠踏著壹雙球鞋。但她樂於助人的事跡是人人都知道的。不信，妳瞧：
星期壹下午，我和悅悅玩的高興是時候，在馬路上看見了壹位殘疾人，很可憐，眼睛看不見。我心裏很覺得他可憐，但是卻沒有做什麽，而悅悅就沒有考慮，壹下子就奔向那個殘疾人。我正想說什麽，而悅悅就已經把殘疾人送到了對面。我們都高興地對悅悅豎起大拇指連聲的說：“悅悅，妳真棒呀~我們大家都要向妳學習。”而悅悅卻說：“這是我應該做的呀。”
悅悅不僅樂於助人，還熱愛學習。
悅悅從小就養成了早晨背英語的習慣，而我們，就只是背幾天，圖個新鮮，過幾天呀，肯定就不背了。但是悅悅不論春夏秋冬哪個季節，仍堅持著每天都背，怪不得，她的學習成績總是全班前茅呢。
這，就是我的小夥伴——悅悅，壹個既樂於助人又熱愛學習的女孩子。妳們喜歡嗎？