在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達壹個主題意義的記敘方法。那麽，怎麽去寫作文呢？以下是我為大家收集的六年級漫畫作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級漫畫作文1親愛的朋友，您看過華君武爺爺的漫畫嗎？您理解他漫畫的深刻寓意嗎？下面，我就給您講壹個華君武爺爺著名的漫畫故事——《假文盲》。
故事發生在壹個長途客運站。由於臨近春節，這裏的旅客特別多。車站領導想盡了壹切辦法，調整車輛，增加班次，但總是車少人多，無濟於事。尤其在旅客上車時，好不容易等來壹輛車，大家就壹擁而上，妳爭我搶，生怕占不到座位。這樣就苦了哪些抱小孩的母親，她們總是被強壯有力的男子擠在壹邊，好不容易上了車，也只能是站在那裏被人們擠來擠去，孩子哇哇地哭，母親也跟著流淚。
為了解決這個問題，車站的工作人員想了壹個辦法，在入站口的旁邊又開了壹個上車通道，並豎了壹塊高高的標示牌——“母子上車處”。這個辦法，確實方便了那些帶小孩的母親，她們可以和其他人員隔開，走專門的通道提前上車。
但好景不長，還沒過兩天，這個母子上車的專用通道，就又被壹群年輕力壯的“大孩子”們占領了。這不，今天古城幼兒園的阿梅阿姨就遇到了這煩心事。
壹大早，阿梅阿姨帶著壹大包行李，抱著不到四歲的兒子來到車站。大老遠，她就看見了那高高的標示牌——“母子上車處”。她喜出望外，抱著孩子直奔過去。到跟前壹看，這裏站著的壹隊人並不是婦女兒童，而是幾個肚大腰圓的大老爺們。她好不容易抱著孩子走到前面，可這幾個爺們旁若無人地站在那裏壹動不動，絲毫沒有要給她們讓道的意思。
她無奈地站在壹邊打量著這幾個人：站在最前面的那位好像是個國家幹部，穿著壹件筆挺的黃呢大衣，腳上的鱷魚牌皮鞋黑亮黑亮的，壹塵不染，他雙手插在大衣口袋，目不斜視地站在那裏，壹動不動；第二位好像是個中年軍人，魁梧的身材，得體的毛翻領大衣，讓人感到壹種威嚴，他比前面的那位高出大半個頭，站在那裏雙眼緊閉，好像正在閉目養神；第三位好像是個知識分子，壹付金絲眼鏡，看上去知識豐富、很有修養，難說，看到他那目不斜視、若有所思的神情，說不定還是個教授呢！第四位好像是個大夫，壹只雪白的大口罩蓋住了他的大半個臉，他那睿智的眼睛微閉，好像壹直在研究他前面那位教授的.後腦勺
阿梅阿姨從前到後觀察著每壹個人的臉，他們好像很守秩序地站在那裏壹動不動，好像旁邊那些無奈的母親和哭鬧的孩子簡直就不存在似的。阿梅好不容易鼓起勇氣，走到最前面的那位“國家幹部”跟前，“同誌，您沒註意看吧，這裏是‘母子上車處’”。那人仍然目不斜視，“對不起，我是文盲。”盡管他的聲音不大，但站在他身後的壹隊人肯定都聽見了，但仍然沒有壹個人反應。這時，阿梅不知哪來的勇氣，他把正在上幼兒園的兒子高高舉過頭頂，大聲地說：“孩子，請妳把這牌子上的幾個大字，念給妳的這些伯伯和爺爺們聽吧！”“母——子——上——車——處，母——子……”，壹聲聲稚嫩的童音在車站回蕩，壹個個假文盲如夢初醒，紛紛拎著大包小包回到了自己應該去的地方。這時，孩子的哭聲沒有了，只見那些母親和孩子們非常自覺地排成壹隊，整整齊齊的站在“母子上車處”的牌子下面。
車來了，人們壹個接壹個的自覺地上車，當然，阿梅阿姨和她的兒子也和其他的母親和孩子們壹樣，已經早早地坐在了臨窗的幾個座位上。
二〇〇六年二月二十五日
六年級漫畫作文2古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有壹個地球；而地嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
“嘟嘟嘟！”壹輛大卡車沿著曲折的山路爬上了壹座濃霧彌漫的小山，向山窩村落緩緩馳去。
剛到村口，便碰到了壹個不速之客――光頭李。光頭李在整個小山村裏“名氣十足
為生，受人唾棄已久了。此時，他正準備向車上的人乞討呢！聽到說話聲，車“吱”地司機探出頭打量著光頭李，問：“小夥子，請妳幫個忙，到時候報酬可不會少?”聽到錢字，光頭李整個人都軟了，轉眼就爬上了副駕的位置。
到達目的地後，光頭李直奔小樹林。他穿著嶄新的工作服，頭戴著壹頂鴨舌帽般的大眼睛，仔細盯著樹木。摸了摸口袋，抽出壹根香煙，悠閑地抽了起來。卡車樹木50元的伐木任務讓他異常興奮，算起來的確很誘人。他邊想邊從身後的工具壹把利斧，像模像樣地試了試刀鋒，“唰唰”地砍了起來，動作是如此熟練，有力子在樹身上留下了條條刻痕，發出低沈的“咚咚”聲。聽著這“悅耳”的聲音，光越來越燦爛了。突然，壹陣翅膀的“撲哧”聲打破了清晨的寧靜，壹只啄木鳥停在身上。啄木鳥盯住了光頭李頭上的不毛之地，發出了壹聲低沈的呼喚：“這段木頭蟲?”
這是壹幅漫畫中的故事情節。看完了這幅漫畫，我卻久久不能平靜。“這段木蟲?”的話語引起了我的深思。人的腦袋裏難道真會有蟲？不，這個蟲只是壹種是貪婪蟲、是無知蟲、是自私蟲?金錢創造了貪婪，磨滅了人們心中珍惜資源、良知；對財富的過度迷戀同樣也萌發了自私的幼芽。這幅漫畫從啄木鳥的角度揭露 護自身賴以生存的環境的漠視。同樣也告誡人們，如果我們不註意保護自然環境，
然的每壹點傷害，終究也會以另壹種方式降臨在我們的頭上。 其實，生活中發現，與漫畫中的光頭李類似的人我們常常會見到。他們表面上打扮得漂漂亮亮、腦子裏卻鉆滿了“小蟲”，其中最常見的壹個非“破壞環境”蟲莫屬。
在學校走廊上、操場裏、小徑旁、花園中，我們常常都能見到揉成壹團的紙上甚至沒有寫過壹個字，卻被人丟棄，被無數只腳無情地踐踏。壹個完好的本子，被塞滿了排水道。這些都是壹些不懂得節約的同學的傑作，他們寫錯字以後不用鋼筆而是很幹脆地撕下整頁紙，這樣反復幾次後，壹個完好的本子自然就所剩無幾了。 路經校園後花園的我也曾發現，有個同學竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。此情此景，不由使我想起了《海這本書上的描述。我仿佛看見了鮮血染紅的天空，成群成片的各種魚的屍體鋪滿水這壹切，壹陣心痛的感覺瞬間湧上心頭。我決定過去給他們補上壹回環保課，可未自知理虧的小同學們就壹哄而散了。
這僅僅是壹幅好笑的漫畫嗎？不，它在警告我們：人類在破壞環境的同時，覺地傷害自己。讓我們加入到熱愛地球，關愛自然的行列中來吧。讓我們手挽手為道綠色環保大堤。