篇壹六年級第壹學期期末評語大全
妳學習很刻苦，但是成績卻不見長，那是因為妳有些知識不明白，可妳卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望妳再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣妳的進步會更快，更大，相信不久的將來。妳會取得好成績，老師期待著妳有更大的進步。
妳真是個讓老師生氣的學生，作業完成敷衍了事，上課還喜歡隨意插嘴，但老師還是發現了潛在妳身上的優點：聰明機靈，當妳認真聽講時，妳總能有自己獨特的見解。好孩子，老師在新年裏期待著妳的進步哦。
妳是個乖巧懂事的孩子，無論是學習，還是勞動，妳都能做到自覺、積極。可妳妳常說自己笨，作文怎麽寫都寫不好。老師不相信妳笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，妳只是沒有找到寫作文的方法，只要妳能多看、多想做生活的有心人，就能把作文寫好。老師期待著妳的進步。
老師常訝異於妳造句的優美，作文的流暢。這些都顯示了妳的思維敏捷、豐富和細致。但妳讓老師擔心的是妳的字，等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信，不久以後，妳的聰慧+漂亮的字+關心集體，妳將是個受每壹個人歡迎的好學生。
妳那雙珍珠般的眼睛裏，盛滿熱情聰慧，妳那獨到的見解令人欽佩。做作業時，妳寫的作文經常讓老師拿來當範文。參加學區作文比賽還獲得三等獎哩!如果妳能在課堂上積極發言，常常給老師和同學們帶來意外的驚喜，妳還有什麽可挑剔的!
妳是全班同學和老師心目中的好學生，妳上課專心聽講，平時關心集體，團結同學，老師為有妳這樣的學生高興。有句話“虛心使人進步，驕傲使人落後”聰明的妳壹定明白，相信我們的王彬彬會是很優秀的學生。
妳是壹個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。課堂上，妳總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題，學習成績也很好。同時，妳又是班裏的體育“小健將”，在秋季長跑和春季運動會上，妳為班級立下了汗馬功勞，博得了同學們的陣陣喝彩。也許是精力太充沛的緣故，妳太好動了，總是趁老師不在時“大鬧天宮”，上課時也經常招惹別的同學，因而使許多“小星星”都同妳擦肩而過，為此，妳也偷偷哭過鼻子，這說明妳還是壹個上進心很強的好孩子。老師希望妳今後能改正好動的毛病，逐步成長為優點越來越多的好學生，這樣，老師和同學們就會更喜歡妳了，妳願意嗎?
妳是壹個活潑可愛的小女孩，妳不知道什麽是憂，什麽是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子壹樣。老師時常看到妳在操場上蹦蹦跳跳的身影，歡樂的笑臉，更看到妳關心集體時認真的態度，專註的神情。老師們都說，妳上課回答問題時聲音真響亮;同學們都說妳每天到校最早。如果妳能認真遵守課堂紀律，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會更喜歡妳，同學們會更樂意與妳交朋友。
詩畫同學，妳就是個精美的小話匣子，壹幅簡單的圖畫都能被妳說成是壹個生動而美麗的故事，就如妳的名字壹樣充滿了詩情畫意，連老師也禁不住要誇誇妳。上課的妳總是能準確而響亮地回答出問題，課下又能組織同學搞好班級活動。妳總是有那麽多的話對老師和同學說，讓老師和同學感受到妳是個“熱心腸”。但是，妳的小話匣子經常在不恰當的時候打開，影響老師上課和同學聽課，希望妳以後註意，並能努力使自己成為壹個精美而有很好調控機能的小話匣子，好嗎?
看著妳的進步，這讓老師很高興。但令老師遺憾的是妳與同學相處偶爾還會發生不該有的“戰爭”，妳是壹個聰明的的孩子，希望妳學著多寬容別人，老師相信妳會與同學建立“睦鄰友好”關系的。
壹學期來，難忘的是妳那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時妳學習勤奮，工作負責，是位稱職的小幹部。如果更活躍些，相信妳將贏得更多的掌聲!試試看!
盡管妳作業有時出現小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞妳的機敏和大膽。妳模仿力較強，惟妙惟肖的表演多令人記憶猶新。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，妳準會伸出友誼之手。班級工作又那麽認真負責，像班妳是老師最喜歡的學生之壹，源於妳無論何時掛在臉上的微笑，源於妳在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，妳應該是優秀的。但是，妳知道為什麽妳卻成不了呢?找到原因了嗎?老師相信，只要妳改掉上課開小差，多多發言，多看課外書，拓寬自己的視野，那麽相信妳將是我們班最棒的!
篇二六年級第壹學期期末評語大全
1.妳雖然不愛說話，但是在班級裏把很多事情都做得很好，能夠和同學友好相處，喜歡讀課外書，希望妳今後要認真作業，把字寫好，提高自己的學習成績。
2.妳依然優秀，依然可以率領班級的體育健將為班級奪得壹個個榮譽，學習很認真，可是作業書寫卻不如人意，關鍵是字，希望妳能在假期裏好好練字，爭取全面發展。
3.妳是壹個很有上進心的男孩，別看妳平時話不多，但是工作和學習都不含糊，參加冬季三項賽勇奪跳繩第三，是班級獲得冠軍的功臣。如果平時能夠大膽的發言，敢於說出自己的想法，那樣就會有更大的進步。
4.妳是壹個好孩子，在班級裏工作積極而又認真，在同學們中享有較高的威信，在學習方面需要加油，因為成績主要來自於平時的刻苦與認真，而且不能有絲毫的懈怠，希望妳繼續努力，把成績在提高壹步。
5.愛笑，是妳的特點。和同學壹起玩時，能聽到妳銀鈴般笑聲，妳的笑真令人感到快樂。可是在上課的時候，妳還在和同學壹起說說笑笑，或者自己壹個人在偷笑。這樣就影響了妳的學習，使妳的成績壹直好不起來。學習，需要專心致誌，不容的思想開小差。希望妳能改正缺點，取得更大的進步。
6.妳是壹個對班級活動非常熱心的孩子，代表班級參加冬季三項賽，為班級奪取全校第壹立下汗馬功勞。平時學習認真，喜愛閱讀，成績優良，希望妳繼續努力，爭取更大的進步。
7.妳的進步很大。剛開學時，看不出妳和別的同學有什麽不同，日子壹天天過去，妳的自我管理和管理他人的才能慢慢的顯現出來，並且不斷提高。學習上妳不斷努力，勞動中妳首當其沖，班級活動又不遺余力，妳用行動證明了妳是壹個踏實的認真的學生，壹個積極的能幹的班長!
8.妳明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，思維很活躍，語文課上總能聽到妳響亮而準確的回答。妳有小男子漢的氣度，懂得與同學之間的相互包容和忍讓。希望妳加強學習的自覺性和課堂紀律性。老師相信，聰明的小帥哥壹定會有更出色的表現。
9.聰明、潑辣、能幹的妳是班中的焦點，妳對事物有獨特的見解，對生活有小大人的思考。喜歡體育鍛煉，毽球比賽時，妳出色的表演讓大家賞心悅目。妳樣樣都想超群，工作大膽負責。如果學習上能更加勤奮壹些就更棒。優秀的妳要牢記：沒有，只有更好!
篇三六年級第壹學期期末評語大全
1.妳是個性格內向且明理懂事的孩子，平時自覺遵紀守規，勞動積極，團結同學，學習尚認真，希今後上課積極舉手發言，努力提高作業質量，應牢記：“逆水行舟，不進則退”的道理，奮勇前進吧!
2.妳總是很溫和的和老師同學交流，妳總是很認真的聽課寫作業，妳的作文尤其清新自然------從開學到現在，從軍訓到實習，妳總是踏實的做好自己的事情，班級有更多這樣的妳，我們的班級就很平靜踏實了。祝願踏實溫和的妳能寫出很多的文字，紀念照亮這美好的青春時光!
3.妳每天打掃清潔區，得到的不僅僅是壹點物質上的獎勵，而且還鍛煉了身體，為同學做了個勤勞踏實的榜樣。老師交代的任務妳都能盡心盡力的完成，現在，連數學題目也能夠自己做起來了，真的是很用功。相信通過妳的雙手，妳的未來會更加的美好!
4.本學期，老師加大了對妳的管教和督促，期末的成績就十分喜人，這說明妳很有學習的潛力，關鍵是平時都和壹些不求上進的人玩，自己就失去了學習的動力，希望妳要以此為基礎，好好學習，爭取更得的進步。
5.壹直以為妳是很安靜的男孩子，安靜得讓我這個粗心的老師常常忘了妳，這是我的不對，先向妳道歉。還好，在這個學期，我特地在心中為妳留了個位置，我發現，妳也是個有才氣的男孩子，真好!新的壹年裏，希望妳能將這份才氣，用文字、用語言向同學們展示，好嗎?
6.妳那雙珍珠般的眼睛裏，盛滿熱情聰慧，妳那獨到的見解令人欽佩。做作業時，妳寫的作文經常讓老師拿來當範文。參加學區作文比賽還獲得三等獎哩!如果妳能在課堂上積極發言，常常給老師和同學們帶來意外的驚喜，妳還有什麽可挑剔的!
7.妳是壹個聰明、活潑的男孩，雖然上課經常舉手發言，但學習成績進步不太明顯;妳很熱情，與同學友好相處，玩成壹片，但也時常為此耽誤了學習。今後如果妳能在學習上多用心，認真做每壹次的作業，及時改錯，不斷努力，相信妳的學習成績會有很大的提高，聰明的妳將會成為壹個非常優秀的學生。
8.鵬燕，妳是個膽大心細、眼裏有水的好姑娘。曾幾何時，許多同學們看不到的活，老師壹個眼神妳就能領會，而且任勞任怨。有幾次，妳的作業馬虎了，但很快妳就知錯就改了，幹凈整潔的作業再次展現在我的眼前。努力吧，孩子，相信，功夫不負有心人，妳能行!
9.老師了解妳在學習上是個要強的不服輸的孩子，妳寬容忍讓，與同學團結友愛，是十分可貴的品質，希望今後更加嚴格要求自己，把自己造就成為跨世紀的優秀人才。
10.老師最愛批的是妳的作業，真棒!老師最愛讀的是妳的作文，真美!同學們最佩服的是妳的勤奮，真了不起!老師最欣慰的是妳的心鄰神會，真懂事!老師最想看到的是妳課堂上精彩的答問和課外多采的生活，勞逸結合，也許會事半功倍，相信妳壹定會以點點滴滴的改變去塑造完美的自我。
篇四六年級第壹學期期末評語大全
張原：首先感謝妳在參加學校拔河比賽中，為班級取得第二名的好成績。在學習上知道用功，人最可貴的精神是堅強，看到妳生病了還堅持坐在教室裏上課，雖然發燒但還是堅持考試，讓老師感到妳是個堅強的男子漢。優異的成績不是說來就來，它靠的是積累，只要妳這樣認真學下去，成功壹定屬於堅強的妳。
王可欣：“真人不露相”這句話用在妳身上最合適了，在妳不愛說話的外表下，藏著壹顆勤奮、努力、上進的心，再加上妳的聰明、才智，妳學什麽東西都特別快。瞧妳，作業本上大紅的優，每次測驗取得的好成績！要是妳在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡妳了。加油吧，妳將會是個很有出息的女孩。
韓宜生：在這裏，老師送妳兩顆心，“信心”和“決心”，希望妳好好收藏，並發揮它的作用，妳的學習壹定會得到滿意的成績。妳是老師最喜歡的學生之壹，源於妳無論何時掛在臉上的微笑，源於妳在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，妳應該是優秀的。但是，妳知道為什麽妳卻成不了呢？找到原因了嗎？老師相信，只要妳改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，妳將是我們班最棒的！
湯世達：妳的真誠、善良，加上妳的勤奮和聰穎，讓妳的學習和生活如此快樂和充實，妳的沈穩、機智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。不過，平時如果妳對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，妳在班裏，壹定會非常出色。
石聖群：妳是壹名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上妳聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言。妳工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優良；平時妳總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。記住：學無止境，只要不斷拼搏，壹定能獲得更大豐收。
顏敏：在老師心目中，妳壹直是壹個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真完成各科作業。妳樂於幫助同學，熱愛勞動，妳的寫作水平不錯。記住：學無止境，只要不斷拼搏，壹定能獲得更大豐收。
郭少婷：妳忽閃著壹雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小幹部的形象，全部同學都默默地把妳作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。妳團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，妳能默默地記在心裏，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果妳能主動與同學們交往，那麽妳將更加出色！
田甜：妳是壹個聽話的孩子，妳做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，妳能虛心接受別人的.意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發表自己的意見，老師對妳的進步情況很滿意，希望妳繼續努力，再上壹層樓！
陳欣玥：妳是壹個文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、壹絲不茍，對待他人總是坦率與友好，妳是同學們的好朋友，在學習上能踏踏實實，壹步壹個腳印，勇往直前。願妳繼續努力，我始終會做妳的支持者、為妳加油，為妳鼓勁！
五六年級第壹學期期末評語大全
1、在學習上，妳學習認真，遵守紀律，上課積極發言，課後能按時完成作業;在生活中，妳有很強的集體榮譽感，能夠積極參與學校組織的各項活動;尊敬師長，熱愛同學，才藝表現突出，是個德才兼備的好學生。如果妳在學習上再多壹分認真,少壹分粗心,上課不再開小差，老師相信妳壹定會更棒。最後，祝妳長笛的技術更上壹層樓。加油!
2、妳是壹個活潑聰明的男孩子，雖然有些小調皮，但是品行良好，從不遲到早退;有很強的集體榮譽感，熱愛同學，能夠積極參與學校組織的各項活動;尊敬師長，每次碰到老師都會主動問好，老師也因此對妳印象深刻。不過，也正因為活潑，妳比較好動，紀律性還有待加強。希望在新的學期，妳能夠改正自己的小缺點，努力使成績穩定下來，並更上壹層樓，老師期待妳的表現!
3、妳是壹個好學生，綜合素質優秀，數學是妳的專長。妳從不遲到不早退。上課積極發言，課後能按時認真完成作業。妳有很強的集體榮譽感，能夠積極參與學校組織的各項活動;妳是壹個禮貌懂事的孩子，尊敬師長，熱愛同學。妳很聰明但也好動，如果上課專心聽講,不懂就問,少跟同學“咬耳朵”,老師相信:妳壹定更棒!
4、妳是壹個人見人愛的好孩子。老師喜歡妳，因為妳是老師的“好學生”，妳從不遲到早退，上課積極認真，課後按時完成作業;懂禮貌，每次都遇到老師都主動問好;講衛生，值日特別認真。父母喜歡妳，因為妳是“乖孩子”，妳會幫爸爸媽媽做家務事，這點值得大家學習。同學喜歡妳，因為妳是“小雷鋒”，妳熱心班集體並熱於助人。但作業馬虎，心性貪玩是妳缺點，希望妳能改正，老師會壹直關註著妳的進步!
5、妳文靜、樸實，整個人就像妳的名字壹樣溫文爾雅。妳懂得關心同學，對待同學親如兄妹。品性善良，品德良好，尊敬師長。學習認真，上課認真聽講，課後能按時完成作業，不遲到早退。作為歷史科代表，妳積極協助老師工作，工作認真負責，得到了老師的高度贊賞。妳的字並不差，但老師很高興妳有更高的要求，希望妳能多加練習。希望每壹天，在每壹方面，妳都能越來越好!
6、妳是壹個興趣廣泛的男孩子，即熱愛打羽毛球、畫畫;也熱衷玩電腦、睡覺和胡思亂想，從妳的身上我看到了妳們這個年齡的活力。妳的品質良好，熱愛同學，熱於助人，尊敬師長，每次都會主動跟老師問好;為人爽朗、重義氣是妳的優點，但妳也偶爾會在課堂上犯迷糊。這個學期已經過去，在新的學期裏，老師希望妳上課能夠更積極，課後作業會更認真，讓我們壹起來見證妳的成長吧!加油!
7、妳是壹個認真細心的學生，上課認真聽講，課後認真完成作業，每天都佩戴校牌。妳有很好的紀律性和集體榮譽感，嚴格遵守班規班紀，積極參與學校組織的各項活動，團結同學，尊重師長，是壹個招人喜歡的學生。由於剛進入初中，妳還沒有養成良好的學習習慣，也不太會科學的安排課余時間，老師看在眼裏急在心裏，希望在新的學期裏，妳能夠改正，使學習成績更進壹步!加油!
8、妳是壹個懂事禮貌的學生，尊重師長，每次見到老師都會問好;團結同學，熱於助人。有集體榮譽感，積極參加班級活動。熱愛學習，從不遲到早退，按時完成作業。如果妳在學習上再多壹分認真，上課不再開小差，老師相信妳壹定會更棒。
9、熱情友好的妳的代名詞，妳團結同學，樂於助人，人緣極好。學習認真，上課積極主動回答老師的問題，課後按時完成作業，從不遲到早退。熱愛班集體，元旦積極幫忙布置教室，是壹個有責任心的好學生。妳的成績就像過山車，忽高忽低，考試粗心大意是壹個很重要的原因，希望在以後的學習中，妳能夠更加努力，改正缺點，使成績穩定下來並更上壹層樓。老師看好妳!
10、這個學期，老師看到了妳的進步。妳尊敬師長，團結同學，積極參加班級活動。妳熱愛體育運動，乒乓球打得很好。妳慢慢懂得了學習的樂趣，也不再沈迷電腦。這些閃光點都讓老師很欣喜。妳有很強的好奇心，如果能分壹部分在學習上，老師相信妳壹定會更棒!新的壹年，祝妳身體健康，學習進步!
11、妳是壹個優秀的學生，老師為妳感到自豪!妳尊重師長，每次見到老師都會問好;團結同學，樂於助人。妳學習自覺，每天上課都認真聽講，積極回答問題，課後也認真完成作業。妳愛好廣泛，很熱愛看課外書。不過，妳寫字的速度有待提高，考試時經常因空題而白白扣分，相信妳比老師更感到惋惜，希望在以後的學習中能夠改正。加油!
12、妳熱心，會幫助同學，交友能力強，思維敏捷，自立能力強，有自己的主見，在同齡人中表現突出。壹學期從未遲到，不懂就問，上課積極發言，課後按時完成作業，讓我看到了妳認真的學習態度。但是，妳也粗心大意，學習自覺性不夠，做事拖拖拉拉，上課喜歡咬耳朵。老師希望妳來期認真聽講，積極動腦，取得更好的成績!
13、妳成績優秀，字寫得很幹凈整潔。熱愛學習，上課認真聽講，課後復習並認真預習，從不遲到早退。尊敬師長，看見老師主動打招呼。作為課代表，妳工作認真負責，能很快收齊作業並上交作業，是老師的好幫手。妳聰敏伶俐，英語成績突出，數學卻時起時落，希望妳多花時間，壹定可以克服的，加油!
14、活潑開朗的女孩，在走廊上總會看見妳活潑的身影。妳總是讓我喜又讓我憂，妳按時完成作業，卻不壹定有效率。妳的英語成績優秀且突出，但數學卻壹塌糊塗。妳很容易滿足，上進心卻不足。老師希望妳能彌補不足，爭取更大進步!
15、儒雅、雋秀，平和、質樸這是妳留給我的印象，但我們都知道“身似春影靜，心猶秋濤激”，在妳平靜的外表裏有壹顆不羈的靈魂，妳在努力事自己變得更優秀。妳數學和英語基礎比較差，須要多花時間。希望妳堅持練琴，壹分耕耘壹份收獲，總會進步的，加油!
16、對妳深刻的最印象就是幽默，妳總是把妳的快樂傳遞給身邊的每壹個人。妳的品質良好，重義氣，人緣很好。做事果斷，孝順懂事也是妳的特色。所有老師都認為妳是位頭腦靈活的學生，但妳學習沒盡全力，作業粗心，上課開小差，自覺性不強，因此成績不夠穩定。老師希望妳能彌補不足，爭取更大進步!
17、妳文靜、踏實，學習認真，上課認真聽講，課後按時完成作業，不遲到早退。尊敬師長、樂於助人、團結同學、虛心接受他人意見。積極參加班級活動，有集體榮譽感。上課有時會走神，作業沒認真寫好這兩方面需要妳多加註意。自信膽就大。老師希望妳要充滿自信，大膽發言，這樣妳會更優秀!
18、妳熱心，會幫助同學，交友能力強。妳也懂禮貌，尊敬師長，團結同學。妳還活潑好動，很頑皮，愛說話。有時上課還有些小動作，為此，妳也挨了不少批評。老師多麽希望妳能改正自己的缺點啊!希望妳來期能夠更加努力，學習更上壹層樓!
19、妳熱愛學習，專心聽講，勤於思考，認真完成作業。妳尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。妳誠實守信，熱愛集體，講究衛生，工作認真負責。但是，妳也有點健忘，寫字速度有點慢。希望在以後的日子裏，妳能夠勤加練習，練就壹手好字，並提高速度，加油!
20、妳熱愛學習，專心聽講，勤於思考，認真完成作業。妳尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。妳誠實守信，熱愛集體，講究衛生。妳的優點不可勝數，但妳偶爾有點小健忘，會忘了寫作業;妳有時上課會做小動作，說話。老師多麽希望妳能改正自己的缺點啊!加油!
21、這學期，老師壹直在關註著妳。前壹段時期，由於沒有習慣初中的學習方法，妳的成績沒跟上，老師看在眼裏急在心裏。幸好妳很快就發現問題並努力趕上。妳是個很有天賦的學生，妳多才多藝，也熱愛學習，遵守紀律。老師希望妳能夠自信活潑些，多與老師和同學交流，不懂就問，相信妳很快就會有突破，加油!
22、在學習上，妳學習認真，遵守紀律，上課積極發言，課後能按時完成作業;在生活中，妳尊敬師長，熱愛同學，才藝表現突出，是個德才兼備的好學生;在工作上，妳認真負責，積極協助英語老師，是老師的好幫手。以妳的天賦，妳的數學可以更好，加油吧!妳的字在同齡人裏不算差，如果希望進步，那就努力練習吧，老師支持妳!
23、如果我們班的每位同學都是夜空的繁星，那麽妳就是其中璀璨的壹顆。在學習上，妳學習認真，遵守紀律，上課積極發言，課後能按時完成作業;在生活中，妳尊敬師長，熱愛同學，關心集體。後半學期，妳成績不太穩定，上課有時也會走神，是什麽原因呢?多與老師和同學交流吧，不懂就問，不要害羞，相信妳會有更大的進步!妳的字寫得很不錯!
24、妳平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，尊敬師長，團結同學，關心集體。但紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。作業拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為妳感到可惜。端正學習態度，改進學習方法，提高作業的質量，這必將有助於妳的學習成績的提高。願妳拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力!加油!
25、喜歡看妳的作業，整潔怡人;喜歡看妳上課的樣子，專註投入。妳安靜穩重，刻苦塌實，妳總在默默地努力，也取得了壹定的成績。妳禮貌、聰明、守紀、好學，是個令人喜歡的學生。但妳知道嗎：老師多麽希望在課堂上能經常看到妳高高舉起的小手啊!老師相信：來期的妳壹定是個積極發言的陽光女孩。
26、妳天性活潑貪玩好動，樂觀開朗，文明禮貌，熱心助人，對壹切都充滿了好奇。但妳不愛學習，上課喜歡開小差做小動作說話，有時還不按時交作業。其實是懶惰左右了妳的大腦，懈怠智慧了妳的行動。須知：人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學習中去，才會享受到成功的樂趣!
27、在學習上，妳認真嚴謹，上課認真聽講，積極發言，課後能按時完成作業;在生活中，妳尊敬師長，團結同學，熱愛班集體，為班級管理做出很大的貢獻。在工作上，妳認真負責，很好的勝任了語文課代表的職責，是老師的好幫手。但是，妳的成績起起伏伏，時好時壞很令老師擔心，是沒有養成好的學習習慣，還是因為粗心?願妳能夠戰勝自我，爭取更大進步!
28、在學習上，妳認真嚴謹，上課認真聽講，積極發言，課後能按時完成作業;只是成績忽高忽低，不穩定，讓人很擔心。在生活中，妳尊敬師長，團結同學，熱愛班集體，為班級管理做出很大的貢獻。做事情果斷，這是妳的優點，但有時太沖動，缺少思考，缺少耐心。在班幹部職責上，妳鐵面無私，是老師的得力助手。希望妳能克服自己的弱點，爭取更大進步
29、所有老師都認為妳是位頭腦靈活的學生，然而妳卻不是把妳的聰明用在學習上;所有老師都知道妳性格堅強，但妳不卻是用在對待困難上;所有老師和同學都知道妳想做壹位好學生，但總不能只是說說而已，妳要用自己的行動來表明自己的決心。努力吧!
30、妳純真善良，活潑可愛，對待朋友熱情真誠，對老師尊敬有禮貌。學習上盡妳所能，堅持不懈，大膽的發言，積極參加課堂活動。書寫整齊，字很不錯，看妳的作業是壹種享受。妳有壹顆上進的心，但卻缺少毅力和耐心，做事馬虎。粗心是成功的敵人，老師相信妳能夠戰勝缺點完善自我。加油!