：東北的雪
壹覺醒來，得見對面的屋脊瓦片上沾染了薄薄的壹層雪，半數已經四向暈開，霎時間給我壹種錯覺：“開春了”。
這是天津的第壹場雪，由於氣溫不夠低，很難得見全活的雪花。這已經是我在這裏的第四個冬天了，老實說這裏的雪讓我這個東北人很不爽，如酒癡滴飲美酒般不足盡興;落地即化好似曇花壹現，且溼臟難耐。
於是乎，思鄉，思雪。
在東北，壹凍半年是很多南方人不能體會的，壹年中半數的光景是在寒冷中度過;在東北有壹種雪花叫“鵝毛”，更有壹種天氣叫“煙兒炮”。刺骨的寒風裹著羽毛般大小的雪片兒鋪天蓋地而來，那場面直叫壹個壯觀。
在清劇中我們常能聽到“發配苦寒之地寧古塔”這樣的話語，寧古塔即是牡丹江，只壹句便可知東北的天氣是何等的惡劣。但是作為土生土長的東北人，這點寒冷於我們而言不過是家常便飯，至於那寒冷的美也不是什麽人都敢於去觸碰的。
回想小時候，那會兒全球還沒有變暖，海平面還是正常的，東北的雪將更為壯觀壹些。隨隨便便就是零下三四十度，隔夜的大雪封堵門窗的情景很是常見。
壹覺醒來的劇情將是這樣的：門推不開，拼命地推也只不過是壹條細小的縫隙，大風來回碾壓下的雪早已不是柔軟的初態，而是堅實無比。於是拆開糊得緊實的木窗子跳出去清雪，爸爸也會帶著我去解救別人家，玩耍壹般的樂此不疲，這也讓我懂得了什麽叫做助人為樂。
嚴冬雖苦卻也帶給了我們不少的樂趣，在這個雪越來越小的世界我愈發的懷念那些小時候的壹幕幕。除去大家熟知爬犁、陀螺、冰刀，我更喜歡挖雪洞，每逢大雪，小夥伴們三五成群，帶著小鐵鍬便浩浩蕩蕩的向村口的深溝進發。
村口的深溝是挖雪洞的聖地，深三四米截面面積少說幾百平米，當然了這個大小也是我憑著腦海裏的記憶估算的。深溝的連通著繞村小河，我們從河道進溝處開始動工。事實上挖雪洞跟挖窯洞的道理是壹樣的，留出足夠承重的立柱，其中要做出足夠多的房間供夥伴們“居住”。
如今看見電視上那些“煽情”的奶粉廣告我不禁想笑，若真如他們那般暗示，我們這些小夥伴豈不是早成了結構建築師了。挖雪洞的技能沒有人教給，完全是憑著農村孩子的生活經驗，妳若問多粗的柱子承重多少我只得搖頭，所謂經驗就是這麽壹回事，實戰而來。
現在想想，現下我還真不敢讓我的孩子去玩我玩過的那些專案，著實危險。三四米的雪壹旦坍塌，天王老子也救不得妳，於此我曾多次後怕。
可是什麽又叫農村的孩子呢，就是要比溫室花朵皮實才行，夠野才能適者生存。我身上的好多傷都是那時候留下的，老人常說淘氣的孩子有出息，可農村的孩子哪壹個是不淘氣的呢!很小的時候學騎自行車，二八的車子甚至比我個頭高，為了學它如今我的臉上還留著半圓型的疤;農村的狗兇的很，時常被狗咬的我會想方設法的去出氣，甚至還跟比自己重的狗扭打在壹起;這樣的事情數不勝數，即便如此我的爸爹還總是嘲罵我“囊吧”，這就是農村人的教育，雖然我這個“受過高等教育“的人不欣賞，但卻心存感激。
前段時間看電視有個《演說家》的節目，有個人講大東北精神聽得我出了神。東北人開墾北大荒稱得上是“艱苦卓絕”與“開天辟地”，那是壹段艱辛，更是莫大的榮譽。
令我自豪的不止於此，世人皆言我東北人脾氣暴躁，實則是實在豪爽，我們不是見人就咬的狗，我們更像是東北虎，不需多言又何必墨跡?直截了當方顯男兒本色。
東北人講究壹個“義”字，大丈夫坦蕩蕩，不需那些個彎彎繞，我們東北人不是傻到不會繞彎，而是打心眼裏不屑，這也就是我們東北人的傲氣。老爹這個粗漢子從不會講什麽大道理，但他卻用打罵的方式把東北人的精神完整地傳授給了我。我想，今後無論我身在何方、處於何種風俗中，都決計不能丟失這種精神。
佇立在狂風暴雪之中，那堅毅的眼神、那錚錚的鐵骨，任誰都折不了東北人的脊梁。東北人生於斯、長於斯，早已與這裏的壹切融為壹體，對於這壹片黑土我始終懷有敬畏的態度。
再回過頭去看雪，它還是雪嗎?滂沱大氣的，那是東北人!
：走近東北
我是南方人。壹直覺得東北，是個很寒冷，又很遙遠的名詞。那時，它除了與我隔著千山萬水，與我的內心，亦隔了千山萬水。 我甚至於認為，東北就是林海雪原中，那壹大片蒼茫，寒涼而延綿的雪白。
直到，認識了鄭旭東老師。
記得亦是這樣壹個陽光溫暖的冬日。我坐在電腦前，覺得應該找壹些美好的文字，陪我壹起，度過如此美好的周末。於是，我遇到了鄭老師。確切地說，是我與鄭老師的文字，不期而遇。
世上的緣份，真是十分奇妙。我點開了壹個叫中國散文網的網站，正好就看到了鄭老師的散文。其實，網站裏還有許多其他的文章。看完，完全可以和以前無數次在網上看文的態度壹樣：“揮壹揮衣袖，不帶走壹片雲彩。” 可是，這壹次，我沒有離開。而是找到了作者的號，並在好友驗證欄中填下：“喜歡您的文字。” 就這樣，我成了鄭老師眾多粉絲中的壹員。鄭旭東老師，是黑龍江省作家協會的會員。作為壹位部門的領導，壹位業余的作家，利用自己的休息時間，長年筆耕不輟。至今已出版了散文集《陋室閑語》和長篇小說《火浴》。並在各類媒體發表中短篇小說、散文和劇本，獲得的各種榮譽，更是難以計數，令人敬佩。
更讓人敬佩的，卻是鄭老師的為人。
鄭老師粉絲眾多，除了因為文章寫得好，更多源於他自身的人格魅力。作為壹名東北的漢子，從照片上看，鄭老師其貌不揚，可是為人謙和爽朗，不做作。我是壹名初學的寫作者，常常有許多不懂的地方要請教，老師總是不厭其煩的告訴我，不辭辛苦幫我修改過許多文章。有壹回，我寫了個短篇小說。晚上發給他看，他那時正忙，告訴我明日再看。可第二日清晨，壹開啟，就意外地看到了老師的留言。條，肯定優點，指出不足，提出建議。足有幾百字，占滿了的整個視窗!讓人特別感動。又記得壹回，我看到壹本雜誌上，有個類似於讀者來信的征文。那雜誌根本沒怎麽看過，但為了應征，我於是杜撰故事，粉飾詞藻，虛擬情感，壹揮而就。寫完後自己壹讀，覺得語言優美，構思巧妙，頗有幾分飄飄然的得意。拿給老師看，老師立刻當頭壹棒，指出了這篇文字的華而不實和逢迎虛偽。至今想起，十分羞愧。
鄭老師常教導我的壹句話是“文品如人品，學文先學做人。”這話若放到老師身上，則極為應驗。老師的文章，正如他的為人壹般，平和，質樸，不虛華。
我想，壹個地方如果能吸引人，必定有它特別的地方。壹篇文章如果能吸引人，也必定有它特別的地方。鄭老師的散文，最特別之處，便是用最平易質樸的語言，記錄了生活中最平凡的事物。在我看來，平易二字，看似平，看似易，實則最難。平，若沒有有從容不迫的氣度，則流於平淡。易，若沒有歲月積澱的內涵，則流於淺薄。《人間詞話》說過人生三境：壹境，看山是山，看水是水。二境，看山不是山，看水不是水。三境，看山還是山，看水還是水。鄭老師的散文，便是三境，是經歷過了崇山峻嶺，低谷險壑後的平和;是高僧百年修行後的頓悟;是文到險處自然平……他寫東北特有的悠車子，語言質樸而意味長。“悠車子壹般長100cm，寬50cm，高30cm左右，車底下面有橫梁和底板。其形狀如壹條小船，兩頭微上翹起，悠車幫為橢圓形，是用薄木板經水汽熏蒸後彎成的，車幫的外側壹般都用紅或黃油漆塗刷，畫有長命富貴、九子十成之類的吉祥文字或畫有四郎探母、王小捕魚、松竹鳳鶴之類的裝飾圖案。高檔壹點的悠車子是幫上下邊緣還畫有雲彩卷，表示孩子長大了能升官，飛黃騰達。”如此語句，如果沒有對生活的細心觀察，如果沒有經過心靈的洗滌過濾，斷斷寫不出此等韻味。是的，這是壹個東北漢子特有的韻味，雖無華麗的語言外衣，雖無張揚的過度包裝，可生活的韻味、思想的韻味卻沈甸甸地埋伏於字裏行間，散發出特有的鄉間氣息。
他寫景，語氣平和卻飽含深情。壹景壹物，壹花壹草，在他的筆下都有了鮮活的生命力。“稀稀落落的小雨點，在雷聲催促中砸下來，落在江面上，立刻在面頰上吻出了壹個個小酒窩，如笑靨，煞是好看。“***《大美溼地》***”草甸上的草兒，舒展了緊鎖的眉頭，將所有綠都拿了出來渲染。壹些叫不出來名字調皮花兒，或黃或白，或紅或紫，冷不丁地冒了出來，蜂和蝶也有了追逐的情人”***《春雷乍響帶花飛》***……對於老師來說，景不再是景，物也不僅是物，而是自己的壹部分，二者融為壹體。正如老師待人的平易壹樣，在他的筆下，所有的景物也是沒有高低貴賤之分的。風花雪月固然可以入句：桃花，杏花，丁香花，土豆花，冰淩花……農村的燒火棍，柴火垛，玉米地……甚至於大糞堆，經他朱筆輕轉，竟也能施施然妙筆生花。
老師的散文，另壹個鮮明的特色就是濃郁的鄉土氣息和地域特色。 “走進了這霧凇裏的太陽島，就走進了如夢如幻、如詩如畫的仙境，就步入了壹個壹塵不染的水晶世界。”“索非亞教堂戴上了白帽子，亮晶晶; 中央大街的歐式建築穿上了雪衣服光閃閃;太陽島霧凇讓柳樹結銀花，松樹綻銀菊;亞布力的滑雪場也漸漸地熱鬧起來，林中飛翔冰雪健兒。哈爾濱的雪花多情，它們飄來，如翩翩素蝶，飄上妳的肩，撲入妳的懷，落在妳的手心兒裏，爬在妳的睫毛上，變成壹朵清涼雨滴……”每次讀老師的散文，總會錯認為在欣賞壹幅幅國畫：走進了美麗的太陽島、走進了歷史名城哈爾濱，走進了壹個個秀山麗水的風景區，感覺自己身在東北。東北，這個曾經蒼白寒涼的詞語，竟然也漸漸有了溫度，有了活生生的色彩。
在鄭老師的散文裏，用墨最多的當屬對本地的風土人情的描寫。風情二字是妙的。壹個女人，沒了風情便沒了味道，壹個地方，若沒有風情，便少了情趣和意思。想知道什麽是東北八大怪麽?哈爾濱的面包到底有多大?嘎拉哈又是什麽東東?知道東北的開江魚，小豆腐，姜不辣到底有多麽美味麽?……鄭老師在他的《東北風》裏，如數家珍般，給我們娓娓道來。可以說，這是壹本獨俱風味的散文集，亦是壹部東北民俗文化的百科全書。它將以別俱壹格的風情，深情款款的姿態，引領我們走近東北，了解東北，愛上東北。
之前，老師的每壹篇散文，我幾乎都在第壹時間讀過。如今重讀，依然感受頗深。我不得不承認，最打動我的不是文章的內容，而是裏面所涵含的情感。閱讀他的每壹篇散文，都能觸控到他愛家鄉、愛東北的滾燙赤熱的心。無論是寫東北的雪和冰淩花，還是寫壹草壹木，無論是寫八大怪，還是寫其他的風土人情，他的筆尖流淌的都是濃濃的家鄉情。這份眷戀、這份赤誠，讓他的文字充滿著人文精神和悲憫情懷，表露出與眾不同的文學質地和語言張力。特別是那種對生活的細膩解讀，對故土的深深依戀，對真善美的執著追求，正像此刻冬日的陽光，壹束壹束，壹縷壹縷，簇擁著，懷抱著，溫暖著我。我相信，它必將溫暖更多的人。
：東北的夏天過去了
就像每年的所有季節壹樣，在我們想要感嘆它什麽時候來的，它卻已經悄悄的想要離開了，年年如此，歲歲不變，踐踏著我們的青春，推著時間的腳步忽慢忽進的行進著，不會因為誰的心情多做停留
在大地上的每個角落裏，無論是什麽樣的季節，都會有故事隨著季節的變化變得模糊不清，有的人對生活有了新的希望，有的人對愛人有了新的承諾，有的人因為親人的離去感到悲傷，新的生命還是會來到這個世界，漸漸老去的人們緊抓著歲月的尾巴努力的生活著、、、每個人都在努力，為了親人、愛人、朋友。
當能感覺到到秋天的腳不時，風已經變涼了，樹葉慢悠悠的落下，或者在空中飛舞著，中秋的腳步也臨近了，天氣涼的有些陰暗，讓人很想現在就冬眠的感覺，河裏的水冰涼涼的，孩子不能再隨意的下水抓魚和嬉戲玩耍，大人更加會警告出去玩的孩子早點回來，北方的天氣會隨著季節的轉變而變化，慢慢的白天的時間越來越短，夜晚的時間越來越長，擔心孩子的媽媽就多了壹份牽掛
有時候很喜歡壹個季節的天氣，總想著不要那麽快的離開，所以就追趕著時間的腳步，就怕錯過些莫名的哀傷，卻還是躲不過歲月的蹉跎
偶爾會像，人是越老越願意留意身邊得壹切，什麽都變得不再灑脫，事事都變得模糊，抱著得過且過的心裏度過每壹天，當然也有認真的時候，會努力的打理自己的面板，會更加註意睡眠的重量，開始羨慕九零後的夜生活，喜歡會像在年輕時的自己，會在季節交替的時候有更多的感慨，想寫下特殊的心情
東北的夏天已經過去了。