我喜歡詩文。
我喜歡在詩海中暢快的遨遊，喜歡在詩的天空自由自在的翺翔，喜歡在詩的花園悠閑地散步。我喜歡詩文。
詩，是壹種藝術，是壹種語言。托爾斯泰曾經說過：“詩是心靈之火，這詩能點燃溫暖和照亮人心。”
我想，每個愛創作的人都喜歡詩，因為詩總能表達他們的情感。 許多詩句也教會我做人的道理。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”使我領悟人要經過磨煉才能成才；“出汙泥而不染，濯清漣而不妖。”
使我懂得做人要有高潔的品格；“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”使我明白時間是多麽的寶貴。
從小，我媽媽就特別註重詩文這壹方面的學習。媽媽總是說，古詩是我們中國古代的文學藝術，也是我們中國的傳統文化璀璨的瑰寶。
在往後的大小考試中，古詩詞會頻頻出現在考卷上。所以要我學好詩文，不要掉以輕心。
四年級的時候，我就已經把三百首不同類型的詩背的滾瓜爛熟。壹天，我無意間看到壹句詩句，“幾回拭淚深難到，留得汪汪兩道泉。”
看了這詩句，我開始推敲起來。哦！我明白了。
這個人眼窩很深，所以淚都聚集在眼窩裏，留不下來，真是壹個妙極了的誇張詩句啊！通過這件事，使我更熱愛詩文了。 讓我們壹起體會並愛上詩文吧，與詩文壹起漫步在文學寶庫的道路上。
2.搜集詩歌的過程作文500字,急詩，其實並不神秘。
只要妳用心領悟生活的精彩與美麗，體會心靈之弦跳動著的音符，留心樹尖上的花以及綠色的風，還有妳青春的夢！把它們編織好，就是妳筆下流出的精美樂章。詩，猶如起錨的帆。
花朵需要甘露的滋潤才會更加嬌艷，天空需要彩霞的裝飾才會更加神奇，大海容納百川才會更加深邃，那起錨的帆，需要風的相伴才不會迷失前進的方向！妳的詩，要想開得色彩斑斕，就需要知識的泉水去澆灌！只要妳在道路的兩邊播下希望的種子，到了春天，流出的壹定是滿樹的芳芬！詩，是給萬物註入的壹縷靈動的魂。“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹”、“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”……這些詩句雖歷經風霜雪雨，卻依舊珠璣般流光溢彩。
詩，其實就是愛的芳芬。寫詩，有時不需要處心積慮、殫精極思，而是信手拈來，不加修飾，是壹樣的精美，這壹切的壹切的初衷源於妳對生活的熱愛，源於對詩詞的熱愛！有了熱愛，壹塊頑石，能被賦予生命，壹潭死水，能波瀾乍起，壹個古板的人也能談笑風生，即使妳壹個人漂泊到荒島上，也不會感到孤苦伶仃！讓我們用心去唱，心靈的歌謠；讓我們把雙槳蕩起，讓夢飛翔；讓我們壹起譜寫，生命的樂章！——————————————————————您好，用心、細心為您答疑解惑；如果本題還有什麽不明白可以追問，如果滿意請記得采納；如果有其他問題請采納本題後，請指向我的圖像點擊向我求助，答題不易，請諒解，謝謝。
——————————————————————————————————祝您生活愉快。
3.搜集詩歌的過程500字作文怎麽寫荷花花入詩，情彩飛揚，雅俗***賞，有人借荷香淡淡抒發清閑散淡情懷，有人借荷花艷艷展示生命意趣，有人借荷花生死傾訴相思苦情……凡此種種，多姿多彩，荷為人而生，文因荷而貴，人荷相映，演繹了壹首首洋溢著生命情愫的華彩詩章.（壹）、清閑散淡之花.孟浩然的《夏日南亭懷辛大》抒寫詩人夏夜水亭納涼的清爽閑適和對友人的懷念之情.“山光忽西落，池月漸東上.散發乘夕涼，開軒臥閑敞.荷風送香氣，竹露滴清響.欲取鳴琴彈，恨無知音賞.感此懷故人，中霄勞夢想.”壹、二兩句遇景入詠，融情於景.夕陽西下，素月東升，“夏日”可畏而“忽”落，明月可愛而“漸”起，壹快壹慢凸現詩人的愉悅心理.三、四兩句即事抒懷，活靈活現.詩人沐浴之後，洞開亭戶，披頭散發，靠窗而臥，逍遙自在，令人羨慕.五、六兩句細化身心快感.清風送爽，荷花飄香，如絲如縷，沁人心脾；翠竹滴露，清脆悅耳，如絲如箏，清幽絕俗.寫荷以“氣”，寫竹以“響”，意境幽深靜謐，情調高雅別致，荷香和佳竹巧妙地烘托出詩人悠然自得，閑適自樂的素淡情懷，為下文抒發詩人渴盼知音，懷想故人創設了氛圍。
4.搜集古詩中發生的趣事作文500字淅淅瀝瀝下著小雨，我愛獨自坐在窗前，泡壹杯清茶，捧著壹本詩詞集，在橘黃色的燈光下，獨享古詩詞帶給我的無盡歡樂。
那壹首首傳頌千古的詩詞，飽含了我多少向往啊！我壹次又壹次地感受著蘇軾的曠達；李白的豪爽，領略著李清照的婉約，陸路的悲壯，陶醉在王維的田園情懷，辛棄疾的浪漫狂想中。
這壹切的壹切，都令我如癡如醉。在陽光燦爛的春日，在荷香四溢的夏季，在月白日清的秋夜，在銀裝素裹的嚴冬，我用心品味著，用情感受著詩詞帶給我的另壹種境界，另壹種思想。
如涓涓流水，如淡淡雲煙，那些清麗雅致的小詩，總會穿過我的心靈，在我的腦海裏縈繞不息，幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥——我陶醉在早春的清新之中，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅——我陶醉在夏日的絢麗之中，可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓，——我陶醉在秋夜的溫婉之中，“忽如壹夜春風來，千樹萬樹梨花開”——我陶醉在冬雪的爛漫之中。壹唱三嘆的琴聲，蕩氣回腸，壯懷激烈的號角，鏗鏘有力，那些蒼涼悲壯，富有哲理的詩詞總會震撼著我的靈魂，在我心中留下不可磨滅的印象。
“興，百姓苦，亡，百姓苦。”我讀出封建大夫的蒼涼與悲壯，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，我又讀出了前人豁達的胸懷；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，我被詩人慷慨激昂的愛國情懷感動著，“夕陽西下，斷腸人在天涯”，我被遊子的思鄉情感著；“少壯不努力，老大徒傷悲”，如良師益友的勸勉，鼓勵著我更加勤奮地去拼搏，去創造。
壹曲又壹曲，壹首又壹首，如神奇的音符如可愛的精靈，給我超凡脫俗的享受，主我無法擺脫對它們的鐘愛，啊，陶醉在詩詞中無盡的情思、情趣、情理之中，感覺真的挺好。
5.關於古詩的話題,五百字作文靜夜思
這首詩寫的是在寂靜的月夜思念家鄉的感受。
詩的前兩句“床前明月光，疑是地上霜”，是寫詩人在作客他鄉的特定環境中壹剎那間所產生的錯覺。壹個獨處他鄉的人，白天奔波忙碌，倒還能沖淡離愁，然而壹到夜深人靜的時候，心頭就難免泛起陣陣思念故鄉的波瀾。何況是在月明之夜，更何況是月色如霜的秋夜。“疑是地上霜”中的“疑”字，生動地表達了詩人睡夢初醒，迷離恍惚中將照射在床前的清冷月光誤作鋪在地面的濃霜。而“霜”字用得更妙，既形容了月光的皎潔，又表達了季節的寒冷，還烘托出詩人飄泊他鄉的孤寂淒涼之情。
詩的後兩句“舉頭望明月，低頭思故鄉”，則是通過動作神態的刻畫，深化思鄉之情。“望”字照應了前句的“疑”字，表明詩人已從迷朦轉為清醒，他翹首凝望著月亮，不禁想起，此刻他的故鄉也正處在這輪明月的照耀下。於是自然引出了“低頭思故鄉”的結句。“低頭”這壹動作描畫出詩人完全處於沈思之中。而“思”字又給讀者留下豐富的想象：那家鄉的父老兄弟、親朋好友，那家鄉的壹山壹水、壹草壹木，那逝去的年華與往事……無不在思念之中。壹個“思”字所包涵的內容實在太豐富了。
明人胡應麟說胡應麟說：“太白諸絕句，信口而成，所謂無意於工而無不工者。”（《詩藪?內編》卷六）王世懋認為：“（絕句）盛唐惟青蓮（李白）、龍標（王昌齡）二家詣極。李更自然，故居王上。”（《藝圃擷餘》）怎樣才算“自然”，才是“無意於工而無不工”呢？這首《靜夜思》就是個樣榜。所以胡氏特地把它提出來，說是“妙絕古今”。
這首小詩，既沒有奇特新穎的想象，更沒有精工華美的辭藻；它只是用敘述的語氣，寫遠客思鄉之情，然而它卻意味深長，耐人尋繹，千百年來，如此廣泛地吸引著讀者。 壹個作客他鄉的人，大概都會有這樣的感覺吧：白天倒還罷了，到了夜深人靜的時候，思鄉的情緒，就難免壹陣陣地在心頭泛起波瀾；何況是月明之夜，更何況是明月如霜的秋夜！
月白霜清，是清秋夜景；以霜色形容月光，也是古典詩歌中所經常看到的。例如梁簡文帝蕭綱《玄圃納涼》詩中就有“夜月似秋霜”之句；而稍早於李白的唐代詩人張若虛在《春江花月夜》裏，用“空裏流霜不覺飛”來寫空明澄澈的月光，給人以立體感，尤見構思之妙。可是這些都是作為壹種修辭的手段而在詩中出現的。這詩的“疑是地上霜”，是敘述，而非摹形擬象的狀物之辭，是詩人在特定環境中壹剎那間所產生的錯覺。為什麽會有這樣的錯覺呢？不難想象，這兩句所描寫的是客中深夜不能成眠、短夢初回的情景。這時庭院是寂寥的，透過窗戶的皎潔月光射到床前，帶來了冷森森的秋宵寒意。詩人朦朧地乍壹望去，在迷離恍惚的心情中，真好象是地上鋪了壹層白皚皚的濃霜；可是再定神壹看，四周圍的環境告訴他，這不是霜痕而是月色。月色不免吸引著他擡頭壹看，壹輪娟娟素魄正掛在窗前，秋夜的太空是如此的明凈！這時，他完全清醒了。
秋月是分外光明的，然而它又是清冷的。對孤身遠客來說，最容易觸動旅思秋懷，使人感到客況蕭條，年華易逝。凝望著月亮，也最容易使人產生遐想，想到故鄉的壹切，想到家裏的親人。想著，想著，頭漸漸地低了下去，完全浸入於沈思之中。
從“疑”到“舉頭”，從“舉頭”到“低頭”，形象地揭示了詩人內心活動，鮮明地勾勒出壹幅生動形象的月夜思鄉圖。
短短四句詩，寫得清新樸素，明白如話。它的內容是單純的，但同時卻又是豐富的。它是容易理解的，卻又是體味不盡的。詩人所沒有說的比他已經說出來的要多得多。它的構思是細致而深曲的，但卻又是脫口吟成、渾然無跡的。從這裏，我們不難領會到李白絕句的“自然”、“無意於工而無不工”的妙境。
6.收集詩歌後的感想作文三百字我讀書 我快樂 我成長
兒時的我，在“鋤禾日當午，汗滴何下土”的詩歌聲
中長大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。
漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。
爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有壹天，那天晚上，我們家裏開展成語比賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，
說道：“金蟬脫殼（ké）。”剛壹說完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什麽，媽媽看
我壹臉的驚詫，說：“自己看看拼音，到底讀什麽。”“噢！是'金蟬脫殼（qiào）'！”我恍然大悟。爸爸嚴
肅的對我說：“以後要註意多讀書，那才能積累知識呀！”於是，我便暗暗下決心，壹定要多讀書，懂得好多好多的知識。
從那以後，我真的喜歡上了讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩
的命運做過祈禱；當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當我讀到《三國演義
》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中，
曾經在壹本書上看到這樣壹段話“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪誌，讀書能致遠，讀
書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什麽樣地人生稱得上完美
無憾。”是啊！讀書得好處無窮無盡。
現在，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到裏面時，我感到自己是多麽的幸福，因為我擁有健康
的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅誌和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今後的學習、
生活充滿了希望。我更愛讀書了。
讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個為什麽》可以
使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看壹些漫畫、搞笑之類的，也可以
讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
我讀書！讀書讓我知道了什麽是酸？什麽是甜？什麽
是苦？什麽是辣？讀書讓我知道了怎麽為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
妳能說讀書不快樂嗎？
7.收集篇歷史故事作文五百字故鄉的明月作文
600
字
“舉頭望明月，低頭思故鄉。”月光籠罩在壹層薄紗似的雲彩裏，透出淡淡的
銀色。月光還是那麽皎潔，向大地灑下銀色的光茫，大地也變成銀色的了，樹
變成銀色，草變成銀色，屋頂上，草地上，銀色的河流恣意流淌。壹瞬間，我
突然想到，遠在千裏之外的家人，是不是也和我沐浴著同樣的月光呢？蛐蛐在
草叢裏哼哼，有氣無力地抗議秋天的到來。
看著故鄉的明月，我不禁想起：
“閑前明月光，疑是地上霜。”“但原人長久，千裏***嬋娟。” 月光有時是金
色，有時卻是銀色。
中秋八月十五日，傳說牛郎織女在鵲橋相會。這是壹個很
美麗，千古流傳的愛情故事，成為我國四大民間愛情傳說之壹。
傳說天上有個
織女星，還有牽牛星。織女和牽牛情投意合，心心相印。可是天條律令是不允
許男歡女愛、私自相念的，織女是王母的孫女，王母便將牽牛貶下凡塵了，令
織女不停地織去錦以作懲罰。
自從牽牛被貶之後，織女常常以淚洗面，愁眉不
展地思念牽牛。
壹天，幾個仙女向王母求情，讓她們和織女壹起去，王母今天
心情正好高興，便答應了她們。牽牛被貶之後，落在農家中，取名牛郎。後來
父母去世，他便跟哥嫂度日。哥嫂受不了便和牛郎分家，哥嫂給了他壹個牛和
壹個破車。可牛郎卻不知這牛是牛星。
壹天，牛開口了：“牛郎，妳去碧蓮池，
妳把那件紅仙衣藏起來，仙女就會成為妳的妻子。
仙女們翩翩飄至，到來了。
牛郎按老牛的說法去做，果真壹樣。他們過著幸福的生活。
可是好景不長，老
年交待完事情就死了，織女也被抓走了。牛郎帶著兒女披著牛皮追上了織女，
王母用簪劃了條天河，他們被隔開了。他們以淚洗面，王母感動，就讓他們每
年見壹次。
看著故鄉的明月讓我總能想起牛郞織女的故事，故鄉的明月總是那
麽的明亮。
8.有沒有用許多關於春的詩句寫的五百字作文小時侯，姐姐教我壹字壹句地朗誦唐詩，還說，妳讀詩應該要體會到詩人當時的意境，和詩的意思，這樣才能讀好。
我讀詩壹定始於某壹個春天，因為《春曉》是我學會的第壹首詩。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少。”這首詩的意思我也懂得。
春天的夜晚壹直甜甜地睡到天亮，醒來時只聽見窗外壹片鳥鳴啁啾。回想起昨夜好像下過雨又刮過風，庭院石階上壹定鋪滿繽紛的落花。
我就這樣讀了壹首首詩，讀了很多描寫春天的詩句。“碧玉妝成壹樹高，萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”哈，這首詩的意思我懂得。
壹棵高高的柳樹仿佛是用碧玉裝扮起來的，萬千枝條如綠絲帶壹般下垂而且不定的飄動著。那細長的柳葉是誰裁出來的呢？二月的春風就好像那鋒利的剪刀壹樣。
杜甫有壹首《春夜喜雨》；“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。
夜徑雲俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。”
還有杜牧的《江南春》：“千裏鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。”
兩相對照，不都把春雨的綿綿，若有若無和春雨後的萬物復蘇寫出來了。就這樣，我讀詩讀出了興趣，漸漸的離不開了詩。
9.關於詩詞收集李白 贈汪倫李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。送孟浩然之廣陵故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。春夜洛城聞笛誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。
此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。靜夜思床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。望廬山瀑布日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！ 杜甫 《絕句》 江雪 兩個黃鸝鳴翠柳 千山鳥飛絕， 壹行白鷺上青天 萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁， 獨釣寒江雪。 登樓 花近高樓傷客心，萬方多難此登臨。
錦江春色來天地，玉壘浮雲變古今。 北極朝庭終不改，西山寇盜莫相侵。
可憐後主還祠廟，日暮聊為梁甫吟。 白居易 二月二日 ---白居易 二月二日新雨晴，草芽菜甲壹時生。
輕衫細馬春年少，十字津頭壹字行。 池鶴八絕句·烏贈鶴 ---白居易 與君白黑大分明，縱不相親莫見輕。
我每夜啼君怨別，玉徽琴裏忝同聲。 聽夜箏有感 ---白居易 江州去日聽箏夜，白發新生不願聞。
如今格是頭成雪，彈到天明亦任君。 王勃 送杜少府之任蜀州 城闕輔三秦，風煙望五津。
與君離別意，同是宦遊人。 海內存知己，天涯若比鄰。
無為在歧路，兒女***沾巾。 八仙徑 柰園欣八正，松巖訪九仙。
援蘿窺霧術，攀林俯雲煙。 代北鸞驂至，遼西鶴騎旋。
終希脫塵網，連翼下芝田。 長柳 晨征犯煙磴，夕憩在雲關。
晚風清近壑，新月照澄灣。 郊童樵唱返，津叟釣歌還。
客行無與晤，賴此釋愁顏。 杜牧 贈別 多情卻是總無情，唯覺尊前笑不成。
蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。 將赴吳興登樂遊原 清時有味是無能，閑愛孤雲靜愛僧。
欲把壹麾江海去，樂遊原上望昭陵。 赤壁 折戟沈沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。
東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。 泊秦淮 煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡國恨，隔江猶唱《後庭花》。 晚春 韓愈 草樹知春不久歸， 百般紅紫鬥芳菲。
楊花榆莢無才思， 惟解漫天作雪飛。 送桂州嚴大夫同用南字 韓愈唐 體裁：五律 蒼蒼森八桂，茲地在湘南。
江作青羅帶，山如碧玉篸。 戶多輸翠羽，家自種黃甘。
遠勝登仙去，飛鸞不假驂。 唐 韓愈《早春呈水部張十八員外》 萬樹江邊杏， 新開壹夜風。
滿園深淺色， 照在綠波中 唐 韓愈《春雪》 肅肅花絮晚，菲菲紅素輕。 日長雄鳥雀， 春遠獨柴荊 辛棄疾 醜奴兒· 書博山道中壁 少年不識愁滋味，愛上層樓。
愛上層樓，為賦新詞強說愁。 而今識盡愁滋味，欲說還休。
欲說還休，卻道天涼好個秋. 浣溪沙· 偕叔高、子似宿山寺戲作 花向今朝粉面勻，柳因何事翠眉顰？東風吹雨細於塵。 自笑好山如好色，只今懷樹更懷人。
閑愁閑恨壹番新。 菩薩蠻· 書江西造口壁 郁孤臺下清江水，中間多少行人淚！西北望長安，可憐無數山！ 青山遮不住，畢竟東流去。
江晚正愁余，山深聞鷓鴣。 菩薩蠻· 賞心亭為葉丞相賦 青山欲***高人語，聯翩萬馬來無數。
煙雨卻低回，望來終不來。 人言頭上發，總向愁中白。
拍手笑沙鷗，壹身都是愁。 清平樂· 獨宿博山王氏庵 繞床饑鼠，蝙蝠翻燈舞。
屋上松風吹急雨，破紙窗間自語。 平生塞北江南，歸來華發蒼顏。
布被秋宵夢覺，眼前萬裏江山。 清平樂·村居 茅檐低小，溪上青青草。
醉裏吳音相媚好，白發誰家翁媼？ 大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。
文天祥 揚子江 幾日隨風北海遊， 回從揚子大江頭。 臣心壹片磁針石， 不指南方不肯休。
過零丁洋 辛苦遭逢起壹經， 幹戈寥落四周星。 山河破碎風飄絮， 身世沈浮雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐， 零丁洋裏嘆零丁。 人生自古誰無死， 留取丹心照汗青。
題碧落堂 大廈新成燕雀歡，與君聊此***清閑。 地居壹郡樓臺上，人在半空煙雨間。
修復盡還今宇宙，感傷猶記舊江山。 近來又報秋風緊，頗覺憂時鬃欲斑。
夜坐 談煙楓葉路，細雨蒙花時。 宿雁半江畫，寒蛩四壁詩。
少年成老大，吾道付逶迤。 終有劍心在，聞雞坐欲馳。
南安軍 梅花南北路，風雨濕征衣。 出嶺同誰出？歸鄉如不歸！ 山河千古在，城郭壹時非。
餓死真吾誌，夢中行采薇。 釵頭鳳 陸遊 紅酥手，黃籘酒，滿城春色宮墻柳。
東風惡，歡情薄，壹懷愁緒，幾年離索。錯，錯，錯！ 春如舊，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透。
桃花落，閑池閣，山盟雖在，錦書難托。莫，莫，莫！ 鷓鴣天 陸遊 家住蒼煙落照間， 絲毫塵事不相關。
斟殘玉瀣行穿竹， 卷罷黃庭臥看山。 貪嘯傲，任衰殘， 不妨隨處壹開顏。
無知造物心腸別， 老卻英雄似等閑！ 感皇恩 陸遊 小閣倚秋空， 下臨江渚。 漠漠孤雲未成雨。
數聲新雁， 回首杜陵何處。 壯心空萬裏， 人誰許！ 黃閣紫樞， 築壇開府。
莫怕功名欠人做。 如今熟計， 只有故鄉歸路。
石帆山腳下， 菱三畝。 酬樂天揚州初逢席上見贈 劉禹錫 巴山楚水淒涼地， 二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。 沈舟側畔千帆過， 病樹前頭萬木春。
今日聽君歌壹曲， 暫憑杯酒長精神。 《蜀先生廟》劉禹錫 天地英雄氣， 千秋尚凜然！ 勢分三足鼎， 業復五銖錢。
得相能開國， 生兒不象賢。 淒涼蜀故妓， 來舞魏宮前！ 「團扇歌」劉禹錫 團扇復團扇，奉君清暑。
10.收集篇歷史故事作文五百字故鄉的明月作文600字“舉頭望明月，低頭思故鄉。”
月光籠罩在壹層薄紗似的雲彩裏，透出淡淡的銀色。月光還是那麽皎潔，向大地灑下銀色的光茫，大地也變成銀色的了，樹變成銀色，草變成銀色，屋頂上，草地上，銀色的河流恣意流淌。
壹瞬間，我突然想到，遠在千裏之外的家人，是不是也和我沐浴著同樣的月光呢？蛐蛐在草叢裏哼哼，有氣無力地抗議秋天的到來。看著故鄉的明月，我不禁想起：“閑前明月光，疑是地上霜。”
“但原人長久，千裏***嬋娟。” 月光有時是金色，有時卻是銀色。
中秋八月十五日，傳說牛郎織女在鵲橋相會。這是壹個很美麗，千古流傳的愛情故事，成為我國四大民間愛情傳說之壹。
傳說天上有個織女星，還有牽牛星。織女和牽牛情投意合，心心相印。
可是天條律令是不允許男歡女愛、私自相念的，織女是王母的孫女，王母便將牽牛貶下凡塵了，令織女不停地織去錦以作懲罰。自從牽牛被貶之後，織女常常以淚洗面，愁眉不展地思念牽牛。
壹天，幾個仙女向王母求情，讓她們和織女壹起去，王母今天心情正好高興，便答應了她們。牽牛被貶之後，落在農家中，取名牛郎。
後來父母去世，他便跟哥嫂度日。哥嫂受不了便和牛郎分家，哥嫂給了他壹個牛和壹個破車。
可牛郎卻不知這牛是牛星。壹天，牛開口了：“牛郎，妳去碧蓮池，妳把那件紅仙衣藏起來，仙女就會成為妳的妻子。
仙女們翩翩飄至，到來了。牛郎按老牛的說法去做，果真壹樣。
他們過著幸福的生活。可是好景不長，老年交待完事情就死了，織女也被抓走了。
牛郎帶著兒女披著牛皮追上了織女，王母用簪劃了條天河，他們被隔開了。他們以淚洗面，王母感動，就讓他們每年見壹次。
看著故鄉的明月讓我總能想起牛郞織女的故事，故鄉的明月總是那麽的明亮。