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寫作文我和楓葉的故事

1. 我和楓葉的故事

記得是去年秋天,我和幾個好朋友來到了楓樹底下玩耍,壹陣風兒吹過,滿地落得都是楓葉。

哇!好壹場“楓葉雨”。楓葉落了我們滿頭滿身,那叫壹個“爽”。

我們像風壹樣迅速的撿起楓葉來,生怕被別的小夥伴撿了去。哈哈!我撿得最多。

我細細端詳起來,呵,別說,這楓葉果真漂亮:有的是火紅火紅的,好像它們都各自舉著火把過著它們自己的狂歡節;有的是金黃金黃的,仿佛是深秋早晨,太陽公公綻放出的第壹縷金色陽光。還有的楓葉紅中帶綠,綠中帶紅,在陽光的照耀下,這些斑點猶如許多鉆石閃閃發亮,就像為它們的楓樹媽媽戴上了壹圈壹圈的鉆石項鏈。

它們的形狀也是千姿百態的:有的像在大海裏生活的海星;有的像壹只只小手;還有的像壹些漂亮的大扇子。在我眼裏,楓葉是壹個美麗的小精靈。

在萬物復蘇的春天,它從楓樹上抽出了第壹支嫩芽,給人們帶來宜人的壹抹新綠。到了炎熱的夏天,它的綠意更加濃烈了,每當看到它,總能感覺有壹陣清風輕輕地拂過我的臉龐。

到了果實累累的秋天,楓葉變成了紅色,當妳煩悶的時候看看它,它正對著妳笑呢!所有的煩惱就都會煙霄去散了。都了寒風凜冽的冬天,楓葉雖然落光了,但是,卻能給人們留下壹份美好的回憶。

現在,我依然保留著這幾片楓葉,我把去年的秋天永遠珍藏在我的百寶匣裏。

2. 保護環境的作文楓葉的故事

秋天裏,怎樣也承受不了它的離去,因為我壹直都喜愛著它,愛著它

——題記

秋天,是壹個令人惆悵的季節,在這時,樹葉都黃了,都枯萎了,都雕零了。但在這時楓葉卻褪去了那綠色的衣裳,又換上了紅色的素妝。在這枯萎的季節裏顯得格外耀眼,壹陣秋風吹過,壹片楓葉敲擊著另壹片楓葉,那種音調,似乎在對著天空說,要迎接那令人遐想的冬季。但是在這個季節裏,什麽都是脆弱的,當然也包括這紅於二月花的楓葉,這楓葉,壹片壹片,壹片壹片地落下了。來到了楓樹林裏,雕零的楓葉隨著秋風漫天飛舞。我慢慢地伸起手來,打開手掌,便會有無數楓葉飄落在手中。剎那間,風停了,葉子的飄動也隨之停止了。楓葉,慢慢地,慢慢地落下了,落在了我烏黑的頭發上。也落在了我紅色T恤的肩膀上,我似乎已經和這紅得似火的楓葉融為壹體了。我蹲了下來,在地上找尋著心中的壹片楓葉,但我卻找不著,怎樣也找不著。我大笑著,久久不能停止,這是發自內心的壹種高興的笑,眼眶裏已噙滿了淚水,每壹片楓葉,都那麽的完美,那麽的火紅,竟挑不出最好的!啊!

又在壹剎那間,風又刮了起來,落在我頭上的,肩上的楓葉又隨著舞動了起來,在漫天地飄揚著。風是越刮越大,好象要把楓葉帶到另壹個世界去!楓葉都飛走了,我也隨之跑著,我不想這樣,讓這楓葉就這樣走了,靜靜地走了,不再回來,我不想,不想讓它們留給我無盡的惆悵與牽掛!作文

這時,在幾個樹叉後面看見了兩片楓葉,壹片大,壹片小,大的那片不停地在小的那片周圍搖擺,而小的那片卻沒有動,靜靜地,在那光禿禿的樹枝上。看著那大楓葉不停地飄動著,似乎想跟著那群楓葉飄到另壹個世界去。我慢慢地走過去,輕輕地摘下它,向天空壹擲,瞬間,秋天就帶著它遠去了,消失在這望不到邊際,卻已被“染”紅了的天空。我又把另壹片楓葉摘下來,合在手心,生怕它被秋風帶走。我細細地欣賞了壹番。“真美!”我情不自禁地說。呵呵!這片楓葉壹直被我收藏著,直到現在,依舊那麽完美,那麽火紅,我將要保存它只到很久很久,壹年、二年、十年、壹百年,直到壹千年以後……

3. 描寫楓葉的作文

我喜歡鳥語花香的春天,更喜歡碩果累累的秋天,尤其是當深秋的葉子漸漸地換上新顏,滿山的姹紫嫣紅讓人如癡如醉。在這樣壹個美麗如畫的日子裏,爸爸媽媽帶我來到公園,觀賞秋天的葉子。

走進公園,首先映入眼簾的是,壹片壹片燦爛燃燒著的楓樹林,從遠處望,猶如壹座火焰山。走進楓樹林,熱情洋溢的楓葉,在微風的吹拂下,向我們點頭微笑,歡迎我們的到來,我撿起壹片楓葉,細細地觀察起來,壹片楓葉上有七個小小的葉瓣組成,它的邊有些毛糙,紅色的莖細長細長的,像壹只張開的手掌,楓葉還有壹個特點,那就是它變化的色彩,春天的楓葉是綠色的,可是壹到秋天就漸漸變成紅色,火紅火紅的,像壹個魔法師,美艷極了。

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楓葉為掌狀5淺裂,長13厘米,寬略大於長,3枚最大的裂片具少數突出的齒,基部為心形,上面為中綠至暗綠色,下面脈腋上有毛,秋季變為黃色至橙色或紅色。樹皮灰褐色,光滑隨樹齡增長而出現溝紋和鱗片。花黃綠色,小,無花瓣,下有垂於細長柄上,春季隨幼葉開放,呈開放型花序。果實具平行的翅,長2.5厘米。高度30米,寬柱形,落葉。

落葉樹種在秋冬的時候,體內會產生壹些化學反應,讓原本樹葉中所含的物質或部份組織分解之後,回收儲藏在莖或根的部位,來年春天的時候可以再利用,葉綠體、葉綠素就是被分解回收的對象之壹,因此當葉子裏的葉綠素沒有了的時候,其它色素的顏色彰顯出來,如花青素的紅色、胡蘿蔔素的黃色,葉黃素的黃色等。因為葉綠素的含量較大而遮蓋了其它顏色,使葉片呈綠色。除此之外,楓葉中貯存的糖分還會分解轉變成花青素,使葉片的顏色更加艷紅。

楓葉在人們心目中更是壹種精神象征,由於楓葉的特殊性,人們常用它來象征堅毅。

夠詳細吧?

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瞧,那楓樹葉火紅火紅,紅得發光,紅得鮮亮,在秋風吹拂下壹個勁兒地飄舞,在夕陽照耀下壹個勁地笑,在人們的稱贊中壹個勁兒地展示自己柔美的身資.望著火紅的楓樹,我不禁想起了唐代詩人杜牧的詩句:"霜葉紅於二月花.

清晨,我來到公園。發現公園裏的樹木沒有往日那樣蒼翠茂盛了,樹葉落了壹地。壹陣秋風吹過,地上的落葉便迎風起舞,好像壹只只美麗的蝴蝶,正翩翩起舞。地上的落葉,有的已經枯萎了;有的是剛落下的,還隱隱透著壹絲綠意;還有的是幾天前就已經落下的,被蟲蛀了好幾個洞。

這時,我擡起頭,映入我眼簾的,是壹片火紅的楓樹林。那楓葉,紅的那樣光亮,紅的那樣熱烈。我走進楓樹林,撿起壹片楓葉,細細觀察。這片楓葉好象壹個美麗的紅五星,又像是壹只張開的小手掌。葉脈在葉間肆意伸展,仿佛自己是這裏最漂亮的,可卻又悄悄的為楓葉添上了壹絲美麗。我又瞧了瞧楓葉,這片楓葉的顏色可真漂亮,它是大紅色的,紅的那麽鮮艷,那麽漂亮。

天是收獲的季節。大豆、玉米、高梁都成熟了,累得彎了腰。

秋天的天很高,好象盤古還在撐著天和地;天那樣藍,好象有位畫家在天空中塗了藍色的顏料。

楊樹的葉子有點發黃了,秋風吹來,楊樹搖搖晃晃,好像它已經老了,站不穩了。

莊稼們可高興了,因為它們都結出了果實,都在談論著:“妳瞧,我結出的果實多大呀,在莊稼裏我能排第壹!”“妳瞧,我結的果實也不比妳差啊。”莊稼們結出了豐碩的果實,把香甜留給了人們,可是自己卻漸漸地發黃了,衰老了。

校園的草坪裏,小草偷偷地鉆出來了,就像給大地披上了壹身綠軍裝;漂亮的教學樓悄悄地對我說:“我為妳遮風擋雨,妳可要好好學習啊。”周圍的景色好象都在對我說:“我們都有成績了,妳有了嗎?我們來比賽吧!”

只有柳樹姑娘低頭不語,很傷心、很難過的樣子。莊稼們紛紛安慰她:“妳雖然沒有果實,可妳的身材很美呀,妳給人們帶來了美感啊。”柳樹姑娘終於笑了。

秋天真美,我愛秋天!

4. 壹片楓葉的故事作文

曾記得初入校園的那壹幕那是壹個美麗的秋天楓葉飄零同學們給了我最真摯的笑臉在壹片掌聲中我走到了座位上曾記得第壹次上課發言的那壹幕老師提出問題讓大家進行回答全場立即肅然無聲我們都沈默了這時是老師鼓勵大家不要害怕我與幾個同學才紛紛舉起了手老師叫我回答我站了起來把正確的答案滔滔不絕地說了壹遍同學們向我投來的有贊許的目光當時我很興奮這是我人生最驕傲的壹次回答曾記得第壹次得滿分的那壹幕當老師公布成績的時候我的心怦怦直跳那壹次我竟然得了滿分同學們向我投來了驚羨的目光我的心情十分激動若沒有老師的諄諄教導也沒有我這壹次自豪的滿分曾記得第壹次獲獎的那壹幕在壹片歡呼聲中我走上了領獎臺盡管它只是壹張小小的獎狀但在我的眼裏它很重很重因為它付出了我全部的心血付出了老師的“光”和“熱”付出了同學們對我無限的期望曾記得第壹次上臺演講的那壹幕我走上了講臺面對臺下那無數雙眼睛我緊張的不知所措了就在這時老師向我投了鼓勵的目光我鎮定了下來開始繪聲繪色的演講盡管這是第壹次但我演講的很成功同學們都給了我肯定的贊許若不是老師的那壹個目光我也不可能有那壹次難忘的輝煌經歷曾記得第壹次失敗的感覺我被這小小的失敗打垮了同學們安慰我老師鼓勵我他們的寬慰使我明白了成功乃失敗之母不經歷風雨怎能見彩虹於是從此以後我重新振作了起來曾記得在我們傷心時總是有人安慰我們總是有人激勵我們他們就是我們的同學他們是我們生活中不可缺少的壹部分與我們壹起分擔憂愁每壹個歡笑每壹滴淚水每壹段故事每壹次感動都少不了他們我們的同學是妳們是我明白了:生活就是壹杯好茶,需要慢慢的品,細細的查。

5. 寫在楓葉上的童話作文

秋天如同風壹般——悄悄地來了。

楓葉沐浴在陽光中,它飄飄悠悠地落了下來,就像壹只只蝴蝶在翩翩起舞壹樣……“噗,噗”紅楓樹上落下了壹片樹葉,安靜的躺在地上。我撿起了它,忽然發現,葉子上有壹篇童話故事,我輕聲地讀了出來:“樹木的爭吵”“秋天到了,大樹們為‘誰對大自然最有貢獻’這個話題爭論個不停,為了證明自己才是對大自然最有貢獻的,他們舉行了激烈的辯論賽。”

“每棵樹都在為自己辯論這,唯有楓樹壹言不發。當大家都安靜下來喘口氣時,楓樹才說:‘我認為,我們大家對大自然的貢獻壹樣,每個人都是缺壹不少的……’話音未落,就被更高的聲音反駁了:‘妳騙人,每壹個人對大自然的貢獻都是不壹樣的,既讓不壹樣,怎麽會對大自然的貢獻同樣大呢!’‘對啊,對啊。

妳別騙我們!’眾樹們也紛紛回應道。”“這時,沈默已久的大自然爺爺發話了:‘孩子們,別爭了。

在我看來,妳們對大自然的貢獻同樣大,人類的生活離不開妳們,大自然也需要妳們……’”“大樹們聽到大自然爺爺也這麽說,就不再反駁楓樹了,並且,他們還真誠的向楓樹道了歉……”讀完故事,我在心裏暗暗地佩服寫故事的人,也情不自禁地感嘆道:人們的生活離不開樹,我們壹定要保護環境,多植樹啊!“深夜,我徹夜難眠,楓葉樹上的故事不僅在我的腦海中徘徊,也深深的映在了我的心裏,難道故事告訴我們的道理不同樣應用於現實生活當中嗎?。

6. 寫作文《寫在楓葉上的作文》

在童年我拾取壹片楓葉,希望它隨風飄灑。

我盼望能坐在楓葉上,去觀賞群山大海!我希望風按我的意思,飄啊!飄,飄到我所看到的壹切。我隨著她的美麗而自豪,仙式在楓葉上逍遙。

我把楓葉送給了女孩,我告訴它,只要妳心誠,楓葉會帶妳去飛行。她信了,問我為什麽沒有變大,我告訴它,因為妳沒有穿裙子;所以不靈,啊這樣啊。

當她穿了裙子拿著楓葉走來,他問我,我坐上去風會不會把我的裙子吹跑。我告訴她不會,楓葉飛起的時候,妳會很美,裙子會讓妳跳舞。

妳要信她,心要誠。天熱了,心也就誠。

那時候,妳就會隨著楓葉飛。到了天熱的時候,我想起了楓葉,又找到了女孩;要回那片美好的楓葉,女孩哭了,沒有了,哭得很傷心。

說她再也不能上天了。

7. 描寫楓葉的文章

壹個晴朗的秋天的傍晚,我來到小河邊,看見壹抹西陽斜照在水面上,忽然,平靜的水面被幾條頑皮的小魚弄皺了。

小河邊站著壹排排的柳樹姑娘和壹排排的楓樹姐姐和她們隔岸對望。

我看見紅紅的楓葉,不禁想起杜牧的壹句詩“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”。我在電腦上查到“天越冷楓葉越紅”,這就是它的特點。楓葉的形狀像小鴨子的小腳丫。楓葉太美了,我想下次我再看到楓葉壹定要把它畫下來。

多美的景色,多美的楓葉,我愛大自然,我愛美麗的楓樹。

我看見紅紅的楓葉,不禁想起杜牧的壹句詩“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”。我在電腦上查到“天越冷楓葉越紅”,這就是它的特點。楓葉的形狀像小鴨子的小腳丫。楓葉太美了,我想下次我再看到楓葉壹定要把它畫下來。

多美的景色,多美的楓葉,我愛大自然,我愛美麗的楓樹。

指導教師:汪維平

簡評: 通過對夕陽、水波,尤其是楓葉的描寫,抒發了“我”對大自然的熱愛之情。文章情景交融,美極了。

我的故事——壹枚普通的葉子

南京市鳳凰街小學 五(3)班 宋悅

翻開精美的畫冊,裏面珍藏著壹片火紅火紅的楓葉。那就是我,壹片普通的樹葉——楓葉。不!我現在已經升值為壹枚珍貴的書簽了!

我原本是中心花園楓樹上壹片美麗的楓葉,自從我落到地上以後,宋悅大姐姐便收留了我,還把我壓在語文書裏,作壹枚書簽呢!別看我的葉脈很清晰,像壹個很年輕的樹葉,其實我已經壹百歲了。宋悅大姐姐說,從她上學以後我就已經在校園裏出現了呢!清晨,當太陽才升起的時候,我便張望著,和前來學習的同學們打招呼,告訴他們“壹年之際在於春,壹日之際在於晨”早上壹定要認真的早讀;課間休息時,我會跟他們壹起玩耍,壹起探討學習中沒有弄懂的問題;下午放學時,我會高興的總結這壹天的學習成果,並做明天的學習計劃。

現在我已經光榮地成為壹枚“價值不菲”的書簽了。我可以盡情享受書中的壹切知識,成為壹枚有學問的書簽!

這就是我,曾經在校園裏度過春夏秋冬的我——壹枚知識淵博的楓葉書簽!

8. 寫在楓葉上的童話 作文

譬如:第壹段,我在我放置已久的舊書裏,發現了壹片楓葉,小小的楓葉上面暈染開火紅的色彩。

中間:發生了什麽讓自己心情抑郁/沮喪/傷心的事情,壹個人靜靜地走在公園/樹林裏,看見壹群孩子無憂無慮的玩耍,心裏突然覺得累了,就側躺在公園的長椅上/秋日厚厚的落葉上,不知道多久以後,醒來發現太陽西斜,暖紅色的光照在頭頂的楓樹上,讓妳引發什麽感悟/想法。

結尾:心情好轉,在跑回家的路上,看見之前玩耍的其中之壹的孩子摔了跤,身邊的孩子扶起他,繼續快樂的嬉鬧,於是臉上綻了的微笑··············

9. 壹棵楓樹的故事作文

壹天清晨,壹陣風吹過,將壹顆叫小楓的楓樹種子輕輕放在了壹座山上。

壹天又壹天過去了,山上的壹陣陣風將這顆可愛的小樹種吹到了山崖邊。 不久後,春天來了,春風輕輕叫醒了世界萬物,小樹種也不例外。

春雨快樂地濕潤著萬物,也濕潤了小樹種。太陽的光照射在山上,把小樹種也照的金燦燦的。

就是在這樣壹個美好的春天裏,這顆小樹種開始生根發芽了。 壹天早上,太陽照著萬物,把還在睡夢中的小楓也叫醒了。

小楓伸了個懶腰,又舒展了壹下自己的小芽,準備迎接新的壹天。就在這時,壹只黃鸝飛了過來,在山上轉了壹圈後來到了小楓面前。

小楓從來沒見過黃鸝,它看到眼前的龐然大物後,有些不知所措,也有些膽怯。這時那只小黃鸝打破了山上的寂靜,“啾啾”叫著問:“咦,妳是誰,我怎麽從來沒見過妳呀?” 小楓壹聽,頓時來了勁,它自豪的介紹說:“我叫小楓,是壹棵楓樹,我是被壹陣風刮到這裏來的,妳呢?” 黃鸝想:哦,原來是棵楓樹苗,媽媽告訴過我的,不如,就和它做個朋友吧。

正好,我也孤獨的很呢!於是,它立刻說:“我叫小黃,是壹只黃鸝,我唱歌可好聽了,大家都誇我是森林歌手呢。媽媽跟我介紹過楓樹,沒想還真見到了楓樹。

我現在很孤獨,妳和我做個朋友怎麽樣?” 小楓聽後,高興壞了,於是,它急忙說:“好呀,那妳能給我唱支歌嗎?”小黃同意了。於是,小楓就在小黃的歌聲中度過了壹個愉快的早晨。

不久,夏天到了,小黃仍和往常壹樣每天都到山上來玩。夏天,所以生物都熱壞了。

太陽毫不保留地將光和熱灑向了大地,可小黃卻不怕,因為有小楓呀。每天,小黃都在楓樹下壹邊乘涼壹邊唱歌,和小楓玩的不亦樂乎。

壹天,小黃又來找小楓玩了,可小楓看上去卻無精打采。小黃有些害怕,又有些著急,但它卻做出冷靜的樣子問小楓:“小楓,妳怎麽了,有什麽事要我幫妳嗎?” 小楓有氣無力的答道:“唉,很久都沒有下雨了,我都要 *** 了。”

小黃立即下意識的低頭看了壹下地,地都幹裂了,壹道道縫顯得特別明顯。小黃心中立刻冒出了壹個膽大的念頭:幫小楓運水!於是,它來不及多想,立刻向離這裏最近的壹條小溪飛去。

小黃飛到溪邊,喝壹大口水,然後飛回去,將水吐到小楓旁。小黃頂著烈日,壹趟又壹趟飛來飛去,又累又渴,可不管多麽累、多麽渴,它都不肯歇壹歇,生怕自己慢了壹步,小楓就活不過來了。

終於,在來回飛了不知多少趟後,小楓終於感到自己又有了精神,於是,它急忙對小黃說:“小黃,我不渴了,妳快去喝點水,休息休息吧。”小黃壹聽,這才感到自己快要累的虛脫了,它再也飛不動了,壹頭栽在了地上,過了好久,才緩過勁來。

秋天來了,別的樹葉都黃了,小楓也不例外。小黃看著愈變愈冷的天,決定造壹個溫暖的窩。

這天,小黃叼著壹根樹枝飛到了已變得金燦燦的小楓面前,問道:“小楓,我可以在妳身上造壹個窩嗎?這樣我們就能永遠在壹起了。”小楓聽後,想都沒想便答應了。

不久後,壹座山上出現了壹棵火紅的楓樹,而那火焰般的楓樹上還有壹只小鳥巢,那可是小黃日日夜夜不停的忙碌才造出來的呀。 天越來越冷,很快就飄起了雪花。

小黃叼過壹片已掉落的楓葉蓋在身上取暖,而小楓早已冬眠了。小黃極少離開窩,不餓極或渴極了是絕不會出去的。

壹年又壹年過去了,小楓已長成了壹棵粗壯的大樹,小黃也變成了壹只英俊漂亮的大黃鸝。山上和山下長了許多楓樹,壹到秋天,就變成了壹片上下呼應的紅葉林,尤其是小楓,顯得格外漂亮。

每年夏天,當幹旱的時候,人們上山時總能看到壹只黃鸝在小溪和楓樹林間來回穿梭,那是小黃在給它的好朋友小楓和那壹片楓林“澆水”呢! 有壹年春天,壹個工人來到山上閥木,發現了小楓。他覺得小楓木質最好,於是毫不猶豫的砍下了它。

當時小黃正在溪邊喝水,並不知道這件事。當小黃唱著歌回來時,發現小楓不見了,只剩下了壹段樹樁。

小黃失聲痛哭,哭了好久。最後,它看了壹眼這個曾經陪伴過它很久的楓樹林,飛走了。

從那以後,每年的春天,當走過這座山時,人們總能聽到壹種如泣如訴的歌聲,那是小黃在為它的好朋友哀歌……。

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