⑴ 用照片裏的故事寫壹篇作文。
1937年8月28日，天黑沈沈的，太陽被層層的烏雲遮住了。但在上海的火車南站還是熱熱鬧鬧的，準備乘火車出發的人們壹點兒也沒有察覺到，壹小隊全副武裝的日本士兵正向火車站的入口處逼近。他們手裏端著沖鋒槍，腰間掛著子彈袋，用惡狼般的眼睛迅速地掃視著四周忙碌的人們。
突然，壹名指揮官模樣的人舉起手中的沖鋒槍對著喧鬧的人群壹陣掃射，檢票口處的幾個年輕人被這突如其來的襲擊嚇得不知所措，轉眼都倒在了血泊中。那些坐在站臺前休息、玩耍的孩子們，有的膽小的，早被嚇的大哭起來；還有壹些膽子大的，都向四處逃散開了。整個火車站被恐懼籠罩著，空氣中凝固著陣陣殺氣。
伴隨著“嗡嗡”的響聲，幾架顏色不同、形狀各異的領結式戰鬥機正朝這裏飛來，只見它們像幾只兇惡的老鷹盤旋在火車站的上空，丟下了幾顆炸彈，然後遠走高飛了。炸彈如閃電般落入火車南站，壹小時前還熱熱鬧鬧的火車南站瞬間變成了壹片廢墟。
從火車南站的廢墟中傳來了壹陣接壹陣的稚嫩的哭聲，只見壹個小男孩兒正坐在濺滿鮮血的地上無助地哭著。他衣衫襤褸，瘦弱的身體支撐著大大的頭，顯然又是壹個營養不良的窮苦孩子。他是壹個可憐的孩子，同時也是壹個最幸運的孩子。當敵機丟下炸彈時，年輕的父母把熟睡的孩子壓在了自己的身子底下，用自己的生命為他提供了壹個避難的場所。幾分鐘後，壹塊鋼板不偏不正地落在了這對夫婦的身上……
孩子醒來時，他怎麽也無法從周圍面目全非的屍體中找到自己的父母了。孩子可能已經意識到了最愛他的人已經離他而去了，除了哭泣，他不知還能做些什麽。啊！這是壹個1歲左右的嬰兒，他渾身都是血，有的傷口被煤煙所覆蓋，有的傷口已經化膿了。怪不得他那麽哭。他的父母在敵機丟下炸彈時，把他壓在了自己的身子底下，用自己的生命為他提供了壹個避難的場所。他多麽幸運，是這次轟炸事件中惟壹壹個奇跡般幸存的人，2天後，昏迷的孩子被蘇聯駐中國大使館的搜救隊員救出，他的父母已經被壓死。
當時，搜救隊長對記者說：“在這種情況下還能獲救的中國人還真不多。”現在，那個孩子已經70歲了，在俄羅斯生活，日軍轟炸上海火車南站這件事給他心靈上留下了不可磨滅的陰影，在此，我想對全世界呼籲：“救救孩子們，把戰爭推向萬丈深淵吧，把和平拉來與我們同行吧
⑵ 照片裏的故事這篇作文怎麽寫!
1、聯想 2、擴散思維
首先 開頭要寫 妳是怎麽發現照片的 說壹下這照片裏的是誰 是風景專照 還是人物照 比如屬是壹個小女孩牽著媽媽的手的壹個合照 或者是壹個男孩子抱著足球的照片
然後根據照片裏的人物展開聯想，或者從衣服、穿著、動作聯想他活潑或者是文靜的性格、或者從人物的形態、神態聯想他那個時代下的故事，如果照片裏是老奶奶在縫衣服 妳可以寫 在艱苦歲月裏 壹個老人怎麽撫養自己小孩子 多麽慈祥 多麽有愛心 多麽偉大的精神 之類的 然後聯想自己小時候經歷 這個老奶奶最自己的愛護啊什麽的 要寫具體的事情
就是這樣的意思了 靠妳自己發揮
⑶ 照片裏的故事，這篇作文怎麽寫
照片裏的故事作文
第壹篇：照片裏的故事
壹張照片，記載著壹個故事；壹張照片，講述了壹段經歷；壹張照片，勾起了壹份回憶；壹張照片，飽含了壹份情感。就是這樣壹張體形小而意義深遠的照片，普通而又不尋常的照片，是多麽值得我去收藏。
我最喜歡的照片，是二零零壹年正月初壹時，在我的新家三樓客廳拍下的。照片上清晰地看見，我和堂哥、堂姐、爺爺奶奶這祖孫五人坐在沙發上的合照，我的手裏還拿著壹個從面前桌上的盤子裏挑出的大蘋果。每逢從相冊裏翻出這張照片時，照片背後的故事，我到現在還記憶猶新。
那是我兩歲時的正月初壹，爺爺奶奶帶著堂哥、堂姐、叔叔、嬸嬸到我家作客。在閑聊的過程中，爸爸讓我和爺爺奶奶、堂哥堂姐祖孫五人合影留念。知道了我坐的位置後，我急忙找理由，讓爸爸先和我上四樓。
上到四樓，爸爸問我要幹什麽。我把心裏話說岀來：“為什麽我不是坐中間？”“因為堂姐是妳們三個小朋友中最大的，而且妳和堂哥都是爺爺奶奶的孫子，當然要在爺爺奶奶旁邊。”爸爸答道。“可是奶奶已經這麽老了，要是讓別人看到會不會笑話我的？”“妳這樣想就錯了，”爸爸接著又語重心長地教導我，“別人怎麽會笑話妳呢？奶奶雖然年紀大了，但是她為了我們這個家，經歷了幾十年的艱辛，才有今天的幸福。我們作為晚輩的應當孝敬和愛戴她才對。沒有奶奶，就沒有爸爸，沒有爸爸，就沒有妳呀！”我恍然大悟，認識到剛才自己出現的錯誤。如果讓別人在照片中看到我坐在奶奶旁邊，不但不會取笑我，反而會認為我是壹個孝敬長輩、富有愛心的好孩子呢！
我高興地回到三樓客廳，輕快地走到我拍照所坐的位置上，滿懷敬意地拿了壹個大蘋果，遞給奶奶。奶奶微微壹笑，把蘋果遞還給我，慈祥地說：“奶奶年邁了，牙齒不中用了，乖孫的心意奶奶心領了，還是妳吃吧！”這時爸爸喊道：“大家看我這裏來！”我手裏拿著奶奶留給我的蘋果，凝望著鏡頭。只聽得“哢嚓”的壹聲，這壹美好的瞬間永遠地留在了照相機裏。曬出相片後，我又拿去過塑，收藏在相冊裏。
壹張照片，裏面有著壹個這樣的故事；壹張照片，令我的思緒飛回到十年前；壹張照片，給我壹次愛的教育。就是這樣的壹張既平凡又不平凡的照片，它教會了我要學會尊敬和愛戴長輩。這樣，才會讓我們的生活變得更美好，讓我們的家庭更幸福，讓我們的社會更和諧。
第二篇：照片裏的故事
時間就像流水，日夜不停悄悄流過。我也從壹個愛哭鼻子的小女生，長成了壹個懂得把眼淚珍藏在記事本裏的小姑娘。
放下那本塵封已久的相冊，我的思緒開始滾動起來。我撫摸著每壹張照片，每壹張照片都講述著壹件往事，關於我，還有我的童年。我的目光忽然停留在壹張邊緣有些發黃的照片上，我開心的笑了起來。
在這張照片裏。有壹個穿著連衣裙，紮著羊角辮的小女孩，她在仰天痛哭，這就是我；還有壹個壹邊吃著棒棒糖壹邊壞笑的大男孩，那就是我的哥哥。
我記得那是壹個秋天，媽媽從商店裏面給我買了壹塊很大很漂亮的棒棒糖。我哥哥也想吃，但是我就是不給他，他就給我動了壞腦經。
他騙我說媽媽的車筐裏能找到壹塊更大更漂亮的棒棒糖，誰拿到是誰的。我好想要，就要過去拿。那時候我的個子很矮，夠不著車筐，就讓我的哥哥幫我拿著棒棒糖，我搬凳子去翻媽媽的車筐。
我沒有在車筐裏找到棒棒糖，正要問哥哥，回頭壹看，他正抱著我的棒棒糖啃呢！我想他要，他始終不給，我就坐在地上大哭起來。正巧被剛買了照相機的姑姑給拍了下來。
這件事情已經過去了七八年，現在想想。那時候的我還真是挺可愛的呢。這件事情就是發生在我照片裏的故事。
第三篇：照片裏的故事
今天，我又拿出了我最喜歡的照片，妳知道我最喜歡的照片是什麽嗎？就是我和幼兒園小朋友照的學前班留念合影，因為我馬上就要離開幼兒園做壹名真正的小學生了。
每天早上都是爸爸媽媽和爺爺奶奶把我們送到幼兒園，我們在幼兒園裏壹起學習、吃飯、睡午覺。想到馬上就要離開幼兒園了離開同學們了，心裏既高興有舍不得，因為我們在壹起生活那麽久，很不想分開。看到照片上46個熟悉的面孔，我想，20年後我們有的上了大學，有的也參加了工作。我想再過40年後我們會是什麽樣的呢？啊，我知道了，我們壹定會變成滿頭白發，像老爺爺、老奶奶壹樣。
我壹定要珍藏好這張照片，讓它壹直陪我到老。
第四篇：照片裏的故事
十二個春秋，不知幾百張照片，照片見證了我的成長。
打開相冊，壹頁壹頁，壹張壹張地欣賞，小時候的照片，好可愛。我經常會看著照片感嘆道：“我居然已經這麽大了！”
看這張照片，我滿面笑容，雙手打開，兩 *** 叉，我在幹嘛呢？對了，那天，家裏來客人了，我正興奮地介紹我自己的房間呢！
每次說起自己的房間，自豪感便油然而生。看到那張大床了嗎？房間裏的壹套家具是我自己攢錢買的。記得爺爺說他幫我買，但我執意要自己買。媽媽擔心說：“恐怕妳的錢還不夠吧，要不，買便宜點的吧！”“不，要買就買好的！”後來我決定向媽媽借了錢，買了家具，可媽媽總說別還了。我呢，壹定要還，還正正經經地寫下借條，準備分期付款。
對於很少做家務的我，這次狠下心要勤快壹點，做壹件家務，媽媽就去掉壹點“欠款”，……
早上，我早早起床，開始準備早餐，壹開始雖然經常出錯：奶黃包沒蒸熟、果醬塗得太多……慢慢地準備早餐也得心應手了；晚上呢便到陽臺：收好衣服、折好、放進衣櫥……
就這樣，幾個月過去了，媽媽過意不去，就說：“算了，別幹了，別還了！”可我還是堅持自己當初的決定，依然快樂地做著家務。當媽媽告訴我已還清了“欠款”時，我高興地跳了起來。那時，我真的體會到付出後得到收獲的喜悅……
記得那時候買家具是五年級，而這張照片是六年級拍的，到現在已是七年級了，過了這麽久，我還是以此為榮。不過，現在想想，當時買家具向媽媽借了好多錢，每次勞動五元勞務費，這麽短時間就還清了，肯定是媽媽在幫我。所以呢，現在有空就多做家務，雖然是想幫幫媽媽，可在心裏，這個原因也是主要的！
每次看到這張照片，我都會跑到房間，看上幾眼，然後情不自禁地笑了！
壹張照片，壹個故事，這是我攢錢買家具的故事；壹張照片，壹個收獲，這是我人生中不可淡忘的收獲！
⑷ 小學生作文五年級照片裏的故事開頭怎麽寫
照片裏的故事
壹張照片，記載著壹個故事；壹張照片，講述了壹段經歷；壹張照片，勾起了壹份回憶；壹張照片，飽含了壹份情感。就是這樣壹張體形小而意義深遠的照片，普通而又不尋常的照片，是多麽值得我去收藏。
我最喜歡的照片，是二零零壹年正月初壹時，在我的新家三樓客廳拍下的。照片上清晰地看見，我和堂哥、堂姐、爺爺奶奶這祖孫五人坐在沙發上的合照，我的手裏還拿著壹個從面前桌上的盤子裏挑出的大蘋果。每逢從相冊裏翻出這張照片時，照片背後的故事，我到現在還記憶猶新。
那是我兩歲時的正月初壹，爺爺奶奶帶著堂哥、堂姐、叔叔、嬸嬸到我家作客。在閑聊的過程中，爸爸讓我和爺爺奶奶、堂哥堂姐祖孫五人合影留念。知道了我坐的位置後，我急忙找理由，讓爸爸先和我上四樓。
上到四樓，爸爸問我要幹什麽。我把心裏話說岀來：“為什麽我不是坐中間？”“因為堂姐是妳們三個小朋友中最大的，而且妳和堂哥都是爺爺奶奶的孫子，當然要在爺爺奶奶旁邊。”爸爸答道。“可是奶奶已經這麽老了，要是讓別人看到會不會笑話我的？”“妳這樣想就錯了，”爸爸接著又語重心長地教導我，“別人怎麽會笑話妳呢？奶奶雖然年紀大了，但是她為了我們這個家，經歷了幾十年的艱辛，才有今天的幸福。我們作為晚輩的應當孝敬和愛戴她才對。沒有奶奶，就沒有爸爸，沒有爸爸，就沒有妳呀！”我恍然大悟，認識到剛才自己出現的錯誤。如果讓別人在照片中看到我坐在奶奶旁邊，不但不會取笑我，反而會認為我是壹個孝敬長輩、富有愛心的好孩子呢！
我高興地回到三樓客廳，輕快地走到我拍照所坐的位置上，滿懷敬意地拿了壹個大蘋果，遞給奶奶。奶奶微微壹笑，把蘋果遞還給我，慈祥地說：“奶奶年邁了，牙齒不中用了，乖孫的心意奶奶心領了，還是妳吃吧！”這時爸爸喊道：“大家看我這裏來！”我手裏拿著奶奶留給我的蘋果，凝望著鏡頭。只聽得“哢嚓”的壹聲，這壹美好的瞬間永遠地留在了照相機裏。曬出相片後，我又拿去過塑，收藏在相冊裏。
壹張照片，裏面有著壹個這樣的故事；壹張照片，令我的思緒飛回到十年前；壹張照片，給我壹次愛的教育。就是這樣的壹張既平凡又不平凡的照片，它教會了我要學會尊敬和愛戴長輩。這樣，才會讓我們的生活變得更美好，讓我們的家庭更幸福，讓我們的社會更和諧。
⑸ 照片裏的故事（作文）怎麽寫
壹張照片掉了下來，照片的故事作文。噢，是它，是那張珍藏在記憶深處的老照片。正是那壹次難忘的旅行，我懂得了勇敢的含義，體會到了男子漢的氣概。 十歲那年，我和爸爸到都江魚嘴旅遊。抵達都江魚嘴的那天早上，天灰蒙蒙的，過了壹會兒，竟然下起了雷陣雨。正是因為雨的關系，我們的出遊受阻，直到中午，我和爸爸才抵達遊覽地。下車後，我看到了壹座長約二百米的鐵索橋。我們剛學過《飛奪瀘定橋》這篇課文，前面的這座索橋比課文中的鐵索橋稍好壹點，上面鋪著木板，木板間相隔大約有五厘米。爸爸說我們要從這座橋走到對岸去。我慌了：爸爸，我怕！掉下去了怎麽辦呢？沒關系，我兒子是男子漢，最勇敢了。爸爸微笑著說。 在爸爸的鼓勵下，我戰戰兢兢地伸出腳踏上了木板。哪知剛踏上去，木板就搖晃起來，我又怕又慌，被雨打濕的木板在腳下壹滑，壹下子摔了個四仰八叉。爸爸看我心驚膽顫的樣子，就激我：誰不自己走過去，誰就是小老鼠！我好勝心強，壹下子就中了爸爸的計，大叫：豁出去了，誰怕誰呀！於是拍拍 *** ，重新上路。壹步，兩步，三步……我像蝸牛似地慢慢向前挪動。爸爸，橋在動！我怕！我扶住兩邊的鐵索，站在那兒不敢動了。是不是橋要斷了？競競，快往前跑！爸爸的聲音從身後傳來。我聽了，心跳更快，也不敢回頭看爸爸壹下。正在這時，嗖的壹聲，壹個和我差不多大的小男孩從我身邊沖了過去。他走得那麽輕捷，那麽穩健，讓我詫異而又羨慕。他能走得好，難道我走不好嗎？壹股莫名的力量從我心中升騰而起，我也要像他壹樣無所畏懼、勇往直前！於是，我跟在他身後向前沖去。說來也怪，這時橋也不搖了，腳下的木板也不滑了，和平時走平地完全沒有分別。 到了對岸，過了壹會兒，爸爸才到。老遠，他就沖我豎起了大拇指，然後和我壹道與索橋合影留念，說要紀念壹個勇敢小男孩的誕生。照完相，他得意地說，他在身後搖動鐵索，讓我置於險境而後跑，是大大的高明之舉。他哪裏知道，並不是他的戰術奏效，而是壹個勇敢無畏的小男孩給了我勇氣，
⑹ 照片裏的故事作文500字怎麽寫
翻開家中的舊相冊，壹張張泛黃的照片映入了我的眼簾。
那是媽媽和舅舅小時候合照的壹張照片。照片裏的媽媽大約七八歲，身著壹件方領小布褂子和壹條長褲，抱著樹幹燦爛地笑著，看樣子她正準備往樹上爬呢。而舅舅呢，則扛著壹根三米多長的大竹竿，不知要幹什麽。問了媽媽後我才知道，原來他們是要去夠知了殼。在當年，知了殼可是上好的中藥材。每到暑假，各家的孩子們都會早起，提著小籮筐，扛著長竹竿到村裏的小樹林找知了殼。哥哥姐姐們爬上樹找知了和知了殼，弟弟妹妹們則幫忙遞竹竿、撿知了和知了殼，配合得非常默契。孩子們常常壹大清早就帶上幹糧出發，直至天黑才肯回家。而這時，他們的小籮筐裏都已裝滿了知了殼，而帶蓋子的小籃子裏則裝滿了還未退殼的知了。
回到家裏，他們將知了殼清洗晾幹，隔幾天再送到鎮子上的藥鋪，這樣壹年的學費就有了著落。大豐收的時候，多下來的錢還可以買壹些學習用品呢！小籃子裏那些還未完全退殼的知了，對人們來說又是壹道難得的美食。每到夜晚，等知了壹退殼，小孩子們便迫不及待地把 *** 嫩的知了清洗幹凈，叫嚷著讓大人們放到鍋裏用油炸酥，然後撒點鹽就美美地吃起來了。更有饞嘴貓似的孩子，在去藥鋪賣知了殼的路上就偷偷藏起幾個知了殼，回家趁大人做菜不註意的時候，放進油鍋裏炸壹下，便放進嘴裏津津有味地吃起來。妳可知道，對於那時的孩子來說，這是壹道多麽美味的食物啊！
這張泛黃的黑白照片，仿佛將我帶進了媽媽的童年，讓我和媽媽***同享受了那壹段美好幸福的時光！
⑺ 小學生關於照片裏的故事作文怎麽寫
我的朦朧的意念中,奶奶永遠是壹頭銀絲,彎彎的兩道笑眉,很迷人.父親說,奶奶年輕時很漂亮,我相信,姑姑很好看,據說她是奶奶的翻版.對奶奶,我沒有太多的感性認識,儲存記憶中的,只有留存的壹張老照片讓我尚能捕捉到奶奶慈愛的身影.
據父母講,奶奶是地道的北京人,嫁給爺爺後,也壹直守在爺爺身邊,沒有離開過京城.沒成想,爺爺過早地離開了塵世,剩下了奶奶孤影相隨.
為了照顧奶奶,父親曾幾度進京,要奶奶來石同住,可奶奶說什麽也不肯,她放不下自己的家,壹個裝滿了感情和眼淚的地方.
直到我出生,奶奶才依依不舍的告別家園,來到父母身邊,幫助母親照顧我這哇哇待哺的嬰兒.聽父親講,那時每到空閑,奶奶就會凝視北方發呆,父親知道,奶奶想家了,那個讓她魂牽夢繞的老宅
⑻ 照片裏 的故事作文300字
要點：首先描述這張照片讓我想起了什麽，然後具體描述這張照片的前因後果，最後通過這個故事對我產生怎樣的影響。
正文：
“天啊，我不會走路了！”每次我看到這張照片，就想起這句話。
那是壹個暑假，我跟小夥伴們參觀河南戲曲博物館時，體驗花旦走路時鬧出的笑話。
參觀戲曲服飾區，老師把我們女生帶到臺上，教我們花旦走路的樣子。老師說，花旦是戲曲中最漂亮的角色，但古代女子要遵守許多規矩，所以花旦走路時要表現出古代女子的亭亭玉立、端莊大方。
說著，老師為我們示範：花旦站立時，腳呈丁字步，兩手做出蘭花指；走路時，用蓮花碎步走，臉上還要有表情配合，要表現出伶俐活潑……聽完這壹席話，我們都聽呆了，原來古代女子走路那麽難！
輪到我們表演了，我們排成壹隊，剛走兩步，臺下的人早已笑成壹片。我向兩邊看去，只見大家走得亂七八糟，我也好不到哪兒去，想動作時，忘記了表情，註意到了表情時，又跟不上動作，壹時手忙腳亂。活動在笑聲中結束。雖然我們女生表演失敗了，但我認為這是最有意義的事了。
原來我覺得，戲曲是老年人的節目。這次，改變了我對戲曲的看法。戲曲是我國傳統文化，是生活的藝術。戲曲的每壹個地方，其中都包含裏對生活的熱愛，對美的熱愛。
⑼ 壹張照片的背後的故事為題寫篇作文
壹張照片的故事作文
在我的影集中珍藏著壹張照片，那是我小時候照的。照片上的我穿著厚厚的棉衣，正在雪地裏打滾呢，全身上下都是雪花，而且壹個雪球正好打在我的臉上，活像壹個聖誕老人。但我還是非常高興，臉上露出了燦爛的笑容。每當看到這張照片，我不禁想起壹件事來。
那是壹個寒冬的早晨，壹切都變成了銀裝素裹，路上的行人都穿著厚厚的棉衣，在鋪滿雪的路上，留下了壹個個深淺不同的腳印
我提意去打雪仗，大家壹致同意。於是媽媽帶著我和大哥、二哥壹起去打雪仗。
不壹會兒，我們就來到了田野。舉目四望，只見在壹望無際的田野上，白茫茫的壹片，壹個人也沒有，真是壹片好戰常
戰鬥開始了，我們兄弟三人都加緊時間制造“武器”——雪球。不壹會兒，我們三人的武器就做好了。大哥和二哥先發起了戰爭，只見二哥隱蔽在樹的後面，猛烈地向大哥射擊，大哥也不甘示弱，不但躲過二哥壹浪高過壹浪的進攻，還發起了反攻。而我則躲在壹邊，準備等他們兩敗俱傷的時候，再來個順手牽羊。
大哥畢竟技高壹籌，不壹會兒，就把二哥打得落花流水，可自己的炮彈也用完了。這時，我才向他們發起進攻，打得他們措手不及，狼狽而逃。這下可惹惱了兩個哥哥，他們聯合起來，向我發起了攻擊。雪球雨點般地向我打來，我躲閃不及，被打得滿身都是雪花。突然，壹個大雪球猛地向我砸來，我壹個鯉魚打滾，趴在地上。可好景不長，只見二哥沖到我面前，隨手抓起壹個雪球向我打來，我急忙向旁邊打滾，可為時以晚，隨著“叭!”的壹聲，我成了壹個大花臉，“哢嚓”壹聲，媽媽按動了照相機的快門，照下了這令人發笑的情景。我們三個又繼續打起來。笑聲、喊聲，久久地回蕩在天空中......
這件事雖然已經過去幾年了，可每當看到這張照片時，我就忍不住笑出聲來。我多麽希望再回到兒時，再和哥哥們打壹場雪仗啊!
⑽ 照片裏的故事作文500字
照片裏的故事
壹張照片，記載著壹個故事；壹張照片，講述了壹段經歷；壹張照片，勾起了壹份回憶；壹張照片，飽含了壹份情感。就是這樣壹張體形小而意義深遠的照片，普通而又不尋常的照片，是多麽值得我去收藏。
我最喜歡的照片，是二零零壹年正月初壹時，在我的新家三樓客廳拍下的。照片上清晰地看見，我和堂哥、堂姐、爺爺奶奶這祖孫五人坐在沙發上的合照，我的手裏還拿著壹個從面前桌上的盤子裏挑出的大蘋果。每逢從相冊裏翻出這張照片時，照片背後的故事，我到現在還記憶猶新。
那是我兩歲時的正月初壹，爺爺奶奶帶著堂哥、堂姐、叔叔、嬸嬸到我家作客。在閑聊的過程中，爸爸讓我和爺爺奶奶、堂哥堂姐祖孫五人合影留念。知道了我坐的位置後，我急忙找理由，讓爸爸先和我上四樓。
上到四樓，爸爸問我要幹什麽。我把心裏話說岀來：“為什麽我不是坐中間？”“因為堂姐是妳們三個小朋友中最大的，而且妳和堂哥都是爺爺奶奶的孫子，當然要在爺爺奶奶旁邊。”爸爸答道。“可是奶奶已經這麽老了，要是讓別人看到會不會笑話我的？”“妳這樣想就錯了，”爸爸接著又語重心長地教導我，“別人怎麽會笑話妳呢？奶奶雖然年紀大了，但是她為了我們這個家，經歷了幾十年的艱辛，才有今天的幸福。我們作為晚輩的應當孝敬和愛戴她才對。沒有奶奶，就沒有爸爸，沒有爸爸，就沒有妳呀！”我恍然大悟，認識到剛才自己出現的錯誤。如果讓別人在照片中看到我坐在奶奶旁邊，不但不會取笑我，反而會認為我是壹個孝敬長輩、富有愛心的好孩子呢！
我高興地回到三樓客廳，輕快地走到我拍照所坐的位置上，滿懷敬意地拿了壹個大蘋果，遞給奶奶。奶奶微微壹笑，把蘋果遞還給我，慈祥地說：“奶奶年邁了，牙齒不中用了，乖孫的心意奶奶心領了，還是妳吃吧！”這時爸爸喊道：“大家看我這裏來！”我手裏拿著奶奶留給我的蘋果，凝望著鏡頭。只聽得“哢嚓”的壹聲，這壹美好的瞬間永遠地留在了照相機裏。曬出相片後，我又拿去過塑，收藏在相冊裏。
壹張照片，裏面有著壹個這樣的故事；壹張照片，令我的思緒飛回到十年前；壹張照片，給我壹次愛的教育。就是這樣的壹張既平凡又不平凡的照片，它教會了我要學會尊敬和愛戴長輩。這樣，才會讓我們的生活變得更美好，讓我們的家庭更幸福，讓我們的社會更和諧。