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寫粉筆借物喻人的文章?

老師是潔白的粉筆,磨損自己,造福學生.......下面就是我給大家整理的,希望大家喜歡。

:借物喻人的作文粉筆

黑板前的桌子上,零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭,甚至有些小的不值壹提。丁零零,上課的 *** 響了,同學們飛快的跑到座位上,挺直胸板,等待著老師的到來。老師邁著大步走進來,將檔案放到桌子上,開始了這節課的內容。老師拿起了壹支剛好能拿住的粉筆,轉身從黑板上為我們寫者。沙沙沙,沙沙沙,粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體,在黑板上留下了自己的痕跡後,壹點點消失了。“借物喻人,托物言誌”,當這壹支小小的粉筆為我們寫出最後壹個字,為我們傳授最後壹個知識,完成它最後壹個任務後,便消失了。從這壹支小小的粉筆身上,體現出了多麽壹個偉大的品質呀。那就是——奉獻。

奉獻是壹種無私的美,它無聲無息,但它就在我們的身邊。哪有汽車的笛鳴,那就有警察的身影,不管風霜雨雪,不管嚴寒酷暑,他***她***都在堅守崗位,吸進的是汽車的尾氣,聽見的是喇叭的噪音,嗅到的是尾氣的異味,而換來的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是壹種奉獻嗎?

粉筆呀,妳的美是無私的,偉大的美,奉獻自己,助於他人,泰戈爾說過:“果實的事業是尊貴的,花的事業是甜美的,但還是讓我在默默奉獻的陰影裏做葉的事業吧。這是對妳的贊頌,妳是多麽的偉大,我贊頌妳,粉筆!

:借物喻人的作文粉

“吱吱……吱吱……”,粉筆在黑板上移動著,漸漸地,它變成了壹個點,壹個不算大的身軀沒有了,代替它的是黑板上的壹行行的文字。這壹行行的文字把我們帶到神秘的知識世界裏去遨遊,讓我們揚起理想的風帆。

擦黑板時,粉筆默默無怨地站在旁邊,任板擦輕輕地擦向黑板,擦去它用身體寫下的那壹行行字跡,無數細細的粉筆末兒徐徐飄落下來,像簌簌的玉屑;像紛紛的雪花……但我想這更像壹種精神,壹種默默奉獻的精神,更像那種高尚的人。這就是默默耕耘、辛勤地培育著祖國花朵的教師們。老師,他們付出自己血汗,辛勤地培養了壹代又壹代的祖國花朵。他們嘔心瀝血,從春到秋,從滿頭青絲到兩鬢斑白,拿著微薄的工資,卻從無半句怨言;任學生踏著自己的肩頭登上成功的寶座;接受鮮花、掌聲和獎杯,卻從不居功自傲。這不正像粉筆那種無私的精神嗎? 我贊美粉筆,更贊美具有粉筆精神的人——因為他們不計較個人得失,不爭名得利,而為社會無私獻出自己!

有人常把老師比作蠟燭,燃燒自己,照亮別人;又有人把老師比作園丁,每天給我們這些幼苗澆水、施肥;可是,我更想對您說,劉老師,您真像我媽媽,您像媽媽壹樣關心我們。

老師,我從四年級到六年級都是您教的,兩年多了,您壹直像媽媽壹樣關心我。開頭,我對您的嚴厲壹直很不理解,甚至還在背後說過您的壞話。劉老師,現在我想對您說,我已經讀懂了“理解”,劉老師您是想讓我自己改正。劉老師,有時候您為了給我講功課,喉嚨都講啞了,我真想買壹瓶潤喉片給您吃啊!

劉老師,您還記得嗎?有壹次我們班的女生宿舍裏因為休息時講話被扣了5分,我們都不敢承認,只有兩個女生自己去承認。老師知道後感到很傷心,您為您教的學生犯了錯誤居然不敢承認,還把責任推給別人感到痛心。現在我知道了,我們這種自私的行為多給老師您丟臉啊!記得下午的第三節課後我們全班女生都留了下來,男生們都去吃飯了。可是女生要用行動懲罰自己,為了以後在社會上能做壹個品質高尚的人。您知道後心急如焚地趕來勸我們,想想我們那時多幼稚啊!劉老師您寧願陪我們飯都不吃了。看著您這樣我們都哭了,從那以後我們下決心以後壹定做壹個誠實的人。劉老師,那天您壹定餓壞了,可是您卻笑著對我們說您這是在減肥,劉老師,為了我們不再做錯事,我寧願您長胖壹點!

劉老師,雖然您是個嚴厲的老師,可是您又非常關心我們的身心健康,有時學習累了您也像孩子們壹樣跟我們玩;有時玩瘋了,您還會開玩笑。您講的笑話故事又幽默又好聽,還能把壹個個道理通過故事告訴我們,常常逗得同學們捧腹大笑。劉老師,我想對您說,胖比瘦好!人們常說,心寬體胖嘛!您看電視上香港那個主持人“肥肥”,她笑起來,是那樣迷人。

老師,我還想對您說,正是因為您心胸寬廣,把我們都當成您的孩子,您才活得那麽瀟灑,那麽充實!劉老師,我愛您!

它總是無憂無慮地長著,從不要人給它修枝、施肥、澆水,但翠綠如常,它仍是卻在寒風中伸開傲雪的雙臂,迎接冬神的到來不管是大是小,是在貧瘠或肥沃的土地上,都是那麽的堅定,端直挺拔。。生氣勃勃的

。我們將根伸進泥土裏,等於是在耕耘泥土,當妳把我們拔掉時,泥土已經是耕過的了;此外,在下雨的時候,我們能夠防止泥土被雨水沖掉;在幹涸的時候,我們能阻止強風吹起沙塵;我們是替妳守衛院子的士兵,要是沒有我們,妳根本不可能享受種花、賞花的樂趣,因為狂風會吹散泥土,雨水會沖走泥土........所以,希望妳看到花兒盛開的時候,能夠想起我們給妳帶來的好處。。”草這東西普通之極,但草裏有纖維、有蛋白,也有脂肪。草蛋白,可做飼料可肥田

小草有魄力,有頑強的精神,有堅忍不拔的力量,有無人能敵的魅力,他沒有鮮花的美麗,沒有大樹的高大,它有的只是壹種精神支撐著它,像瓦壹樣默默無聞,無私奉獻著它 的壹生!!

牛很普通,但它也很偉大。 牛的頭上有壹對犄角,四肢修長,身體健壯,尾巴細長。年輕力壯的牛可以拉犁,奶牛可以產奶,牛皮可以做鞋,牛肉還可以吃。在鄉間,隨處可見它的身影。牛把自己的壹生奉獻給了人們,卻在牛棚的壹角默默地死去,而不求回報。沒有人會註意壹頭牛的死去,更沒有人會在它死去後,想起它曾為我們做過什麽。牛就是這樣,默默無聞地誕生在世上,又默默無聞地離去,卻給人們留下了許多東西。而它卻從不要求什麽,只要有壹堆幹草和壹個牛棚就足夠了。魯迅先生曾說過:“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”牛吃的是草,擠的卻是牛奶。 這默默無聞的牛讓我想起了,生活中像它壹樣的人。種地的農民、工廠的工人、學校的老師,他們就像牛壹樣,默默無聞地工作,卻不求多大的回報。而社會缺少了他們,又怎麽可以繼能續存在呢?沒有了農民,人們就沒有糧食蔬菜吃;沒有了工人,就沒有了高樓大廈;沒有了老師,學生就學不到知識。 小荷作文在西部,也有許多這樣的人。2006年7月1日,青藏鐵路開通了,這又使我想起了那些參加西部大開發的誌願者。他們忍受著天寒地凍,忍受著幹旱洪水,為祖國的西部換來了繁榮昌盛。那麽困難的事,他們都堅持下來了。然而他們又得到了多少回報呢?難道我們就沒有這樣的精神嗎?其實,只要大家多加努力,人人都能做到默默無聞、無私奉獻。 我尊敬牛,它勤勤懇懇,任勞任怨,默默無聞地為人們無私地奉獻著。它可以和松樹、白楊相提並論;可以和“四大君子”同起同坐。我壹定要好好學習牛的這種精神。

:粉筆

說起粉筆,妳們壹定都會說:“粉筆不就是老師上課要用的工具嘛!”但妳們有沒有註意到粉筆默默無聞,無私奉獻的可貴精神呢?

粉筆的顏色很普通,它是那樣潔白無瑕。每次上課時,粉筆都要犧牲自己的生命,可是,它並不在乎,只要能讓同學們學到知識,它也心甘情願。

有很多同學都喜歡去拿老師講臺上的粉筆到處亂畫,有的老師也不在乎學生的這些行為,因為壹盒粉筆實在太便宜了。可妳們是否想到,浪費了壹只粉筆,我們又會少學到多少有用的知識,那可是粉筆用自己的生命換來的呀!我們又有什麽理由不好好學習呢?粉筆不像花兒那樣把自己美麗的外表高高的掛在枝頭,使人壹見就生愛慕之心。她壹直默默地躺在講臺上,從不炫耀自己的長處,為我們求知似渴的心靈送來了知識的源泉而不圖報酬,它舍己為人的高尚品質永遠不會消失,它不會因為羨慕花兒的美麗的外表而後悔以前為我們犧牲所做的壹切,粉筆,它永遠奉獻著它的壹生。

啊,粉筆,妳雖然那麽平凡,但妳的高尚的心靈,卻時時陶冶著我,激勵我要做壹個名副其實的人,鞭策我要做壹個追求內在美的人!

粉筆

粉筆,壹個再普通不過的東西,人們都不喜歡它,因為在寫字時,粉筆灰會落到人們頭上,變成了白發人。

不過,我認為粉筆是我無聲的老師。它是圓柱形的,寫字的時候會發出沙沙的聲音,摸上去十分粗糙,聞起來有壹股刺鼻的石灰的味道。粉筆最愛穿白色的裙子,有時,它還挺愛打扮,壹會兒換上紅衣服;壹會兒換上藍襯衫;壹會兒又換上黃裙子。

說它是我無聲的老師,那是因為它總是不辭辛苦的在黑板上沙沙地寫著,仿佛在說:只要能讓同學們學到知道,即使我化為灰沫又怎麽樣呢?啊!粉筆,您就這樣寫著,寫著,您為了我們,付出了多少。我們壹天天長大,而您,也壹天天變得衰老、矮小。直到有壹天,您變成了灰沫。您把壹生都奉獻給了我們。您壹直都默默不語。啊,粉筆,您就是我無聲的老師、偉大的老師!

您的壹生都是在咒罵中度過的。很多同學,老師在寫字時,粉筆灰落了壹身,他們把氣撒在您的頭上往往還剩壹大截,他們就把您扔到了外面,而且還並不解氣,嘴裏總是罵罵咧咧的。誰能知道您壹番苦心啊!

無論是在咒罵中還是受到其它不公正的待遇,您總是認真地教導我們,把我們從無知的荒野中帶到壹片十分茂盛的草地。您卻已經化為灰沫啦!

啊!粉筆!您是無私的,您是偉大的!您是我終身的老師!我愛您!粉筆。

粉筆

粉筆,這壹個小小的東西,不起眼,不華麗。我們教室就有壹盒粉筆,被老師放在講臺的壹個小角落裏,很容易找到找得到。同學們很愛擺弄這些粉筆,常把它們弄得粉身碎骨。

有壹天,我趁老師不註意,就拿了壹盒來玩家家酒遊戲。我小心翼翼地的用錘子把粉筆捶碎,然後把粉筆末裝在壹張紙裏。我心裏特高心,想,老早就想拿壹支粉筆了,今天就可以回去玩家家酒了!我心裏正在暗自高興高心,突然,老師叫我到辦公室去。我的那股得意勁兒沒了,變成了懼怕,老師會不會

我正在想著想著,老師便問:羅詩凡,妳拿講臺上的粉筆了嗎?沒沒拿。我吞吞吐吐的說。老師的眼神裏流露出壹絲失望,又問:真的沒拿?沒拿。那好,妳背壹背《粉筆》這壹課。我沒有多想,背了起來。沙沙沙,壹片又壹片白末灑下,落在了老師的頭上,仿佛給老師增添了銀絲沙沙沙,壹片又壹片白末灑下,身體短小了,但給我們的知識又多了沙沙沙,軀體消失了,就像時間壹樣,壹去不復反背到這裏,我實在背不下去了,壹頭把撲向老師,說:老師,我知道錯了。老師視眼裏流露出喜悅。

粉筆,雖然它的身價低廉,身形渺小,但是,它那默默無聞的貢獻精神,卻讓人敬佩。

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