三年級作文:蝴蝶1無聲地呼嘯而過，停在花叢中只為那壹抹藍。
藍色，多美的名字！多雲的藍，憂郁的藍，無情的藍，冰冷的藍。然而此時卻在百花齊放中劃出了壹個華麗的弧度。它是如此的簡單明快，如此的震撼人心，足以讓世人為之傾倒。
就是傲慢和冷漠的代表！它在花叢中旋轉釋放的能量足以讓時間停止。因為時間也是仰慕者。他們靜靜地看著陽光下的藍色和香味。花兒旋轉起舞，是那樣的妖嬈、奇特、神奇；嘆息是他們能形容的詞；驚訝是他們表現出來的表情；贊美是他們能體驗到的心情。
蝴蝶還在飛。她不知道如何掩飾那種迷人的魅力，因為她是壹個傳奇，壹個迷人的傳奇，花瓣在為她歡呼。因為這個時候，她才是主角，永恒的，唯壹的。她將統治這壹切。包括歲月的主人，紡藍是那麽的無拘無束，她駕馭壹切，這壹切都被她陶醉。這支舞沒有開始也沒有結束。也許她會永生！永恒的旋舞和流動。壹瞬間，她帶走了傳說，但同時也定格了畫面。我不知道誰會忘記誰，誰會主宰誰，誰會記住誰，誰會忘記誰。這壹切，只因為藍旋舞的耀眼瞬間。
突然，風停了，花瓣還在唱著關於過去的歌，但藍蝴蝶不見了，消失在絢爛中……忘記了過去。
因為她不能留下來...風在傳遞這個失意的傳說。
蝴蝶2在我不知道蝴蝶是毛毛蟲的時候，我非常喜歡蝴蝶。黃色蝴蝶是我最喜歡的。但是後來在科學與自然課上，老師告訴我們蝴蝶是毛毛蟲變的，我就不敢再靠近蝴蝶了。因為毛毛蟲很可怕，萬壹蝴蝶飛了又變成毛毛蟲呢？後來我知道了蝴蝶為什麽是毛毛蟲，我又對蝴蝶產生了興趣。
我姐姐告訴我暑假期間會有很多美麗的蝴蝶。終於等到暑假來了。今天的天氣不是很熱，所以我和姐姐出去捉蝴蝶了。
我和姐姐提著網和箱子沿著村外的小路走著，伴著微微的微風，灑滿金色的陽光，壹路有說有笑，就像出籠的小鳥。藍天上飄著幾朵長長的白雲，空氣中彌漫著誘人的香味。
過了壹會兒，我們來到了壹個美麗的山坡上。只見綠草如茵，點綴著星星點點的野花，隨風起舞...這真是壹個捉蝴蝶的好地方。
“姐姐，姐姐！”為什麽沒人回答？我環顧四周，原來我姐姐看上了壹只黑白相間的蝴蝶。“哼，有什麽了不起的？今天我壹定要抓到最漂亮的蝴蝶給妳看！”我拿著捕蝶網，睜大眼睛四處尋找。突然，壹輛華從我眼前飛過。它穿著金色的衣服，翅膀上有黑色的斑點。它似乎是故意表現出來的，在我面前翩翩起舞，時而高時而低，時而左時而右，時而快時而慢。我想抓住它做成標本。太美了！我剛要用網把大蝴蝶扣住，突然想起姐姐說，捉蝴蝶要有耐心，等它停了，可以出其不意地扣上。想到這裏，我不敢嚇它，壹動不動地躺在草叢裏。
也許我坐飛機太累了，想休息壹下。它緩緩降落在壹朵淡紫色的野花上，翅膀輕輕顫動。機會終於來了！我屏住呼吸，抑制住心跳，慢慢靠近它，張開蝶網，抓住位置，“刷”壹下。“我拿到了，我拿到了！”我興奮地大叫，然後小心翼翼地把它從網裏拿出來，放進事先準備好的盒子裏。
烈日炎炎，人們受不了。在蟬女不斷的鳴叫中，我和妹妹依依不舍的帶著戰利品離開了有趣的山坡。
捉蝴蝶很有趣。
三年級作文:蝴蝶3“少年智則國家智，少年強則國家強”。在夢裏，我咕噥著這句廢話，突然壹個美好的中國夢在我心中勾勒出來。
在世界地圖上，壹只驕傲的公雞屹立在世界的東方。當時，美麗的中國、瘦骨嶙峋的山峰、蜿蜒的河流、平坦幹燥的良田、不透明的森林，構成了壹幅詩意的中國畫。它是夢想的故鄉，是56個中華民族的家園，是13億中華兒女的家園。她的名字叫中國。
當藍色水球上的國家相繼誕生的時候，中國像蠶寶寶壹樣在蠶繭裏過著安逸的生活，黑暗卻在慢慢向她靠近。隨著時間的推移，蠶寶寶壹天天長大，越來越強壯。突然有壹天，蠶寶寶感到壹陣劇痛。她發出壹連串令人心碎的尖叫。她拼命掙紮。她試圖從籠狀的地方掙脫出來，但沒有成功。黑暗中，壹雙邪惡的眼睛壹直盯著她，這讓她感到前所未有的恐懼。最終她選擇了放棄，只是坐在那裏等死，但耳邊仿佛有個聲音:“兒子，不要放棄，站起來！快站起來！”終於，蠶拖著疲憊的身軀，緩緩而堅定地站了起來。她盡最大努力為生命做最後的鬥爭...
當陽光再次照耀大地時，壹只小蝴蝶抽搐著，以優美的姿態翩翩起舞，在藍天上留下壹道美麗的弧線。當苦難來臨時，即使身處黑暗的深淵，只要有壹顆足夠強大的心，也能破繭成蝶。
古往今來，中國壹路披荊斬棘，終於在壹個僻靜的地方看到了光明的未來。但是當之前的中國夢在今天實現的時候，中國並沒有停止前進，因為她要走向更大的夢想。
有壹首歌是這樣的:“我相信夢想，我相信希望，我相信青春沒有地平線……”現在，我相信有壹天，我的中國夢會綻放，破繭成蝶，因為我的未來不是夢，我祖國的未來也不是夢。
時間給國家帶來了繁榮，給人民帶來了和平。在那個黑暗的夢裏，夢的花朵落下，在黎明綻放。
初三作文:蝴蝶4這是壹個陽光明媚的星期壹。在壹間明亮的教室裏，窗臺上擺著各種盆栽，因為是上課時間，小學生們正在教室裏玩耍。他們是壹年級的學生，壹年級，還處在壹個活潑單純的年紀。
突然，壹個滿臉稚氣的小男孩指著那盆向日葵旁邊的蝴蝶喊道:“快過來！這裏有蝴蝶！”小同學壹聽，立刻圍著窗臺跑，看著蝴蝶在向日葵上面翩翩起舞。那是壹只蝴蝶，有著純白的翅膀，有著天藍色的光澤，有著壹種純粹而單純的美。蝴蝶好像知道有人在看它，就飛到了防盜網上。小學生們的眼睛盯著蝴蝶，仿佛它是世界上最美的東西，美得讓人睜不開眼。過了壹會兒，小學生們似乎意識到他們打擾了蝴蝶，於是他們慢慢後退，但他們的眼睛仍然盯著蝴蝶。
蝴蝶沒有飛走，還落在向日葵嬌嫩的花瓣上，拍打著純白的翅膀。壹個小女孩把手指放在嘴裏，看到同學又想靠近蝴蝶，馬上松開手指，急切而溫柔地說:“不要靠近，蝴蝶會害怕的。”旁邊的小同學趕緊撤了。蝴蝶似乎喜歡向日葵。它不僅沒有飛出窗外，還圍著向日葵打轉。壹個小學生好像發現了什麽，說:“它很喜歡向日葵吧？”那我們就在花盆上套壹個透明塑料袋吧，這樣蝴蝶就可以永遠和她喜歡的花在壹起了！”旁邊的小同學覺得很有道理，就點了點頭，然後在花盆上放了壹個塑料袋，大小剛好能把所有的花和漂亮的蝴蝶壹起蓋住。鈴響時，他們興高采烈地回到座位上。
老師走進教室，看了壹眼下班的壹個同學，無意中看到了用塑料袋蓋著的盆栽和那只蝴蝶。老師問:“為什麽要用塑料袋誘捕蝴蝶？”妳想看著它因為失去自由而死去嗎？”聽到老師的話，小學生們驚恐地瞪大了眼睛，然後把壹切都告訴了老師。聽了這話，老師的語氣緩和了很多:“動物是我們的朋友，蝴蝶也是我們的朋友。我們應該善待他們，保護他們，而不是囚禁他們。就算我們用心良苦，他們也不會開心。孩子們，妳們願意看到妳們的朋友死去嗎？”小學生們驚呆了，轉頭看著蝴蝶。那天它似乎失去了藍色的光澤，似乎在哭泣。盡管孩子們沒有放棄，他們還是決定放走這只蝴蝶。
蝴蝶飛走了，它在陽光下放射出獨特的光彩。它的翅膀還是純白的，像孩子的心靈壹樣幹凈透徹。
初秋，上帝壓抑了幾十天的心情爆發了，雨在下。
晚自習，壹只蝴蝶悄悄地飛了進來。我的心思不再放在繁重的學習上，我的目光追隨著蝴蝶。哦，那是壹只美麗的蝴蝶，有著深褐色的翅膀，還點綴著粉紅色和白色的小斑點。那些小斑點在深棕色的背景下就像幾顆寶石！然而，那只美麗的蝴蝶卻沒有那麽輕盈流暢，帶著壹點沈重和磕磕絆絆。是累了還是受傷了？
雨仍然下得很大。我看著窗外，明白是被大雨欺負了，在我們教室避難。雨依然沒有停，窗戶砰砰作響，樹葉在嬉戲，演奏著音樂，彎腰在沙地上歌唱。我無法想象蝴蝶瘦弱的身體怎麽受得了這麽大的傷。是什麽支撐著它？是它的老婆孩子在家等著它歸來，還是……我無解。
蝴蝶在教室裏飛來飛去。它似乎很焦慮。它在教室裏壹刻也停不下來。壹會兒它在教室的東邊，壹會兒它在教室的西邊。它在窗邊徘徊。應該是看看雨停了沒有。
教室裏很安靜，只有頭頂上風扇呼呼的聲音讓人昏昏欲睡。但是我的眼睛盯著那只美麗的蝴蝶。蝴蝶在窗戶玻璃上休息，似乎很安靜。不，沒有。它不時拍打著翅膀，想要飛出窗外，去它如此想念的地方，但它似乎有些猶豫，最終還是放棄了。
時間壹分壹秒過去，雨漸漸小了，沙沙作響。我看了蝴蝶。嘿，它要做什麽？它拍打著兩只薄而耀眼的翅膀，飛了起來。它慢慢地繞著窗玻璃轉，好像要飛出去。我想:沒有，雨還沒停。現在濕著翅膀很難飛出去...正想著，突然飛了出來，蝴蝶居然飛了出來。它冒著雨，冒著風險飛了出去。
我低頭壹看，心想:是家。蝴蝶正趕回家去看它最喜歡的親戚。它不忍心等自己的家人，只好不顧風雨沖回家，說:“嗨，親愛的，我回來了。”
雨很快就會停。這只蝴蝶應該很快就會回到它的家。我該回到書房了。
初三作文:蝴蝶6從前，有壹只傻傻的蝴蝶，想用異想天開的方式飛過茫茫大海。看起來就像壹只醜小鴨，唯壹的區別就是醜小鴨不能變成天鵝。
也許妳會問，它為什麽會這樣？是的，為什麽這麽蠢？當那只傻傻的蝴蝶還是壹只醜陋的蟲子的時候，它總是在大海後面期待著東方的日出。從它把這個願望藏在心裏的那壹刻起，就開始了蝴蝶壹生中最重要的物理過程——蛻變。不知道為什麽，它總是向往茫茫大海背後的陸地。每天日出跳出地平線的時候，傻傻的蝴蝶總是第壹個往外看。傻傻的蝴蝶總以為，大海後面壹定有很多它想要的東西。是好喝的花汁嗎？還是壹大群夥伴？對於壹些普通的蝴蝶來說，這些東西已經足夠滿足它們了。但是啊，那些東西在壹只傻蝴蝶的心裏，好像有點俗。其實傻蝴蝶早在還是幼蟲的時候就愛上了日出，看似荒誕，但在傻蝴蝶的心裏，卻並不這麽認為。在它看來，這是壹段非常純粹的愛情。於是傻蝴蝶帶著這份愛的矜持和心中厚厚的壹疊信仰，用兩只柔軟的翅膀，飛向了大海。我希望把壹切獻給黎明後的日出，包括它的愛，它的純真，它的身體。.......
那只已經化成蝴蝶的傻蝴蝶，平平淡淡，白白凈凈，沒什麽特別的，卻極其顯眼。它立刻飛向大海，不敢耽擱壹秒鐘，因為這只傻蝴蝶只有短短的十五天壽命。.......
就這樣，傻蝴蝶朝著日出的方向飛了十天，沒有睡覺。那天晚上，大海失去了往日的平靜，海面上波濤洶湧。從傻蝴蝶第壹次看到日出，就無法自拔。自從這只愚蠢的蝴蝶決定飛越浩瀚的大海，它就已經做好了被海浪沖擊的準備。這時候的傻蝴蝶是極其穩定的。雖然海浪壹次次打它的翅膀，但它還是執著地向前飛，因為真的不能耽誤，也沒有人有資格阻止傻蝴蝶這麽做，因為那份純真的愛就赤裸裸地在傻蝴蝶的心裏，誰也看不見。
傻回堅守心中的愛，帶著它唯壹的希望靠近日出，躲過了驚濤駭浪的殘傷，卻迎來了歲月的摧殘。.......
今天是第十四天。為什麽傻蝴蝶離日出還那麽遠？大海還是那麽遼闊。但是，傻蝴蝶從來沒有失望過，也從來沒有後悔過。它只是愚蠢地飛著...因為傻蝴蝶太笨了？或者是.........
最後，這只愚蠢的蝴蝶走到了她的生命的盡頭...................................................................................................................................................................傻蝴蝶飛得更慢了，最後，傻蝴蝶像紙壹樣落向大海，微微的海風輕輕拂過傻蝴蝶。那壹刻，生命的永恒為它停下腳步，留下壹瞬間的芬芳。........
最終，蝴蝶無法飛過大海。......
如果可以，我願做那只傻傻的蝴蝶，完成它未竟的心願，可是誰來照顧它呢？
蝴蝶7:我是壹只毛毛蟲，壹只醜陋的毛毛蟲。我媽告訴我，小時候要努力變成蝴蝶，不然會被所有生物討厭。但我不這麽認為。
或許變成壹只美麗的蝴蝶是個不錯的選擇，但我有壹個更大膽的想法。我想成為壹個人，壹個有生命的多彩的物種。我的朋友嘲笑我瘋了。我知道這個想法看起來不可能，所以我不怪他們。我見過人住過的地方，是我表姐拍的——壹只美麗的藍斑蝴蝶。那是壹個多麽美妙的地方啊，高土地，高入雲端，還有壹個要飛很久才能過溪的表哥。也有快樂的人，不煩惱，不被討厭，不用努力變成蝴蝶。太棒了。從那以後，我吃不下睡不著，壹走路，心裏就飛到了變成人的想法。我媽看到後很心疼，就跟我說山那邊有魔鬼。問她有沒有辦法，但是記住，不要貪心。壹定要問她價格是多少。她不是壹個好人。無論妳做什麽，妳的孩子和媽媽都愛妳。
我太激動了，我的夢想馬上就要實現了！這讓我連我媽後半句話都沒聽進去。我放下樹葉，開始上路。這條路很長，長到我甚至變成了蝴蝶！壹只比我表妹更漂亮的蝴蝶！但那又怎樣？我還是不開心，我要做人，而且壹定要做人！
就這樣，我去了魔鬼的家，我催促魔鬼把我變成人。魔鬼同意了，讓我簽協議。我沒有在意條約，漂亮地簽上了自己的名字。我變成了壹個人。我興奮地贊嘆著自己曼妙的身軀，走過樹林和草原，摘下壹朵花，嗅著香味。我找到了媽媽，想和她分享我的喜悅。但是我媽好像看不到我，也沒關系。等我玩夠了回來，就被中央魔王變回來了。我去了壹個有人的地方，卻發現自己無法加入其中。我什麽都不明白。我想起了魔鬼的話——人是人，蟲是蟲，規規矩矩做人才是最好的選擇。我不想做人，不是我想的那樣。突然，壹個高大的像大石頭壹樣的紅色東西打了我壹下，我變小了。
我又站在了魔鬼面前。奇怪的是，我媽站在魔鬼面前，推著壹口小棺材。我去看了壹下。這不是我嗎？我突然好像明白了什麽，我媽好像在求魔鬼離開。我很生氣，對魔鬼大喊大叫，問她為什麽要殺我。她笑了:“我沒有殺妳，是妳自己殺了妳自己。”。條約裏寫得很清楚。妳沒問我價格是多少。我幫了妳，但妳還是怪我。妳以為這樣就能離開痛苦，其實任何事情都沒有捷徑，天上也不會掉餡餅。“妳錯了，”
是的，我錯了。壹句話驚醒了做夢的人，但似乎沒有辦法改變。我壹轉身，追上了我媽。她擡著棺材，壹步壹步向前走去。下雨了。我試著替我媽擋住，它卻從我身上滴下來，落在我媽身上。我媽停下來，爬在棺材上痛哭，仿佛在責怪自己告訴我魔鬼的存在。我想告訴她我沒有怪她，我很後悔，但是我媽又聽不到了。雨，越來越大了。我也該走了。再見，媽媽。對不起
三年級作文:蝴蝶8“妳要想想妳現在在做的事情，不管是好是壞，都會影響妳的未來！”“這是老班在課堂上教給我們的。她前幾天剛看了電影《蝴蝶效應》。
進入初三，各科壓力翻了幾倍，像滾雪球壹樣。壹不小心就會被雪球壓死。
令人驚訝的是，在這種壓力下，不進則退，英語課打哈欠，語文課開小差，數學課吃零食...我們越活越輕松，老師很無奈，形象地叫我們“巨嬰”。
期中考試結束，成績都出來了。成績差的垂頭喪氣，成績好的洋洋自得。沒人知道我們班都是年級倒數第壹。
為什麽中產階級的成績硬生生的留給了窮人階級？
班會上，老班給我們講得很好:“別人在學習，妳在玩，沒有上進心。班級排名前幾，而我們班的‘原年級前20’，現在連前20都排不上了。學習是壹個過程。不能三天打魚兩天曬網。不進則退，不進則退。這是長期的苦難。
老班說的話讓我深有體會，讓我想起了期中考試前的壹次數學考試。
當時已經是下午5點多了，數學課代表拿著厚厚壹疊試卷進來了。
“這門課是考試。”她說。
全班立刻開始喊狼來了，全班亂成壹團。過了很久才平靜下來。我盯著卷子，已經心不在焉了。想草草做點什麽，甚至覺得很懶，好像要睡著了。
寫完試卷“如夢如幻”，我還是自我感覺良好，覺得自己會考得很好。
事實總是對我不利。當我拿到自己的“超低等級論文”時，我想撞墻。我想知道這篇論文是不是我寫的。亂寫亂寫，低級錯誤，讓我的分數降了幾十。
我隨便對待試卷，成績也隨便對待我。不經意的成績讓我意誌消沈，不想好好學習。這真的是壹個環節。
但也是在這個時候，如果用好的環節打破惡性循環，肯定不會像現在這麽糟糕。
“這就是蝴蝶效應。”老班的話在我耳邊回響。
初三作文:蝴蝶9與已故的春風共舞，輕盈的身影在花叢中若隱若現。壹陣微風徐徐吹來，隨著微風的撫摸而轉動，停留在有著白色蝴蝶標本的扉頁上，黃昏的余輝對它來說是淡淡的金光。
記憶的窗紗悄悄打開，零星的記憶像星星壹樣在我眼前閃過，轉瞬即逝。
我記得那是在春天，蝴蝶最多的時候。有壹次，壹個同學炫耀他的蝴蝶書簽，追逐的喜悅就藏在那壹刻的蝴蝶裏，讓我瘋狂。回家後，我告訴父親，我想要壹個蝴蝶書簽。
我父親毫不猶豫地答應了我。
陽光的照耀下，蝴蝶穿梭戲水，輕盈如仙的父親壹次次伸出雙手，試圖“收攏”那些輕盈的精靈，卻壹次次徒勞地收攏雙手。父親轉頭看著我，臉上露出壹絲愧疚，看著我失望的樣子。父親指著漂浮在樹梢上的白蝴蝶安慰我說:“妳看到那只蝴蝶了嗎？”爸爸給妳抓的？再等壹會兒，好嗎？父親脫下外套，讓我站著別動。他去拿他的外套，把蝴蝶“網”起來。
蝴蝶還在悠閑地飛舞，父親卻已經是汗流浹背，氣喘籲籲，臉上的汗水逆著陽光閃閃發光。我想:也許，只有他們記錄了我父親的辛苦！但他根本沒有停下來的意思。他反而回過頭沖我喊:“再等壹會兒，爸爸馬上就抓到了。”
過了很久很久。
當父親終於抓到他答應給我的最美的蝴蝶時，他的衣服已經被汗水濕透，大滴的汗珠劃過他的臉龐，然後被風吹幹。他喘著氣，但臉上露出了非常滿意的笑容。
爸爸拉著我的手，舉起手中的外套，驕傲地對我說:“爸爸給妳抓的！看，還是妳最喜歡的那個！
看著眼前輕松的父親，剎那間，我的眼眶濕潤了。我知道，我從小就喜歡各種“奇怪”的東西。只有我父親不怕麻煩為我找到了它們。也許，他的腿早就像那雙蝴蝶翅膀壹樣累了，但他還是堅持壹路尋找心愛的女兒。我想寫我的堅持，嘲笑他的愚蠢。如果妳張開嘴什麽也說不出來，眼淚就會從臉上掉下來。
初三作文:蝴蝶10有人說蝴蝶飛不過海。
但是，對嗎？
那個雨天，我像壹只斷了翅膀的蝴蝶，追不上妳。
那時候我很年輕，妳比我大三歲。長長的睫毛遮住了那雙略帶憂郁的眼睛。我不知道妳為什麽總是披頭散發。是不是怕眼淚濕了臉，要用頭發吸？我不明白為什麽妳的手很冷。妳的手凍在雪裏了嗎？
我真的不知道，不知道什麽時候，那個天真無邪的天使般的妳，竟然悄然離去，留給我壹個模糊的背影...
那壹年，妳上初二的時候，既不在三中，也不在四中，而是在壹個偏僻的地方。有時間我會壹直去那裏等妳，等妳出來懺悔，哪怕要很久，我也不在乎。後來妳出來的時候，周圍還有人陪著妳，看著我發呆。妳還是眨著眼睛，但內心沒有光彩。“我沒告訴妳嗎！以後不要壹直找我了。”
我委屈的看著妳，吼道:“妳不找，妳就不找。妳認為我有多在乎妳嗎？再見！”
“呵呵，隨他們的心願不是更好嗎？”妳冷嘲熱諷的話讓我身體壹下子僵硬了，然後我趕緊跑了。當然，我知道妳說的是誰-我的家人。他們不贊成我和妳交往，怕妳把我引入歧途，但我總是對他們大喊:“妳在撒謊！”我相信妳能醒來，妳不會總是跌倒...
後來，我看了壹本書。裏面有壹篇文章說蝴蝶不能飛過大海。我只看了標題，但是我寫了下面的評論:“如果妳給我壹輩子，我可以飛過大海。”
後來我在家恍惚的時候，聽人說妳因為和別人打架被送進了派出所。我不知所措的沖了出去，正好看到妳被別人領著出去。
“看到我很好笑嗎？所以離我遠點。”
我以為妳是關心我，剛要上前，妳卻不耐煩的說:“妳說完了嗎？妳以為妳是誰？妳憑什麽關心我？”"
我的心突然碎了。看著妳離去的背影，我突然意識到我沈浸在過去，我該如何讓妳清醒？我打開書，讀了這個故事。
原來蝴蝶真的飛不過海，就像我得不到妳的覺醒壹樣......................................................................................................................................................