讀小學時，家離學校很近，每天都是媽媽在學校門口接我回家。
她每天都早早地下班去接我，然後再在晚飯的時候出去應付飯局。每次過馬路的時候，媽媽總是用她的右手抓緊我的左手， 在馬路邊張望著，看著來來往往的車子。
有時人太多了，她怕擠著我，總是等大撥的人走過去之後再牽著我的手壹路小跑到馬路對面。直到站在了人行道上，她才把我的手放開，長舒壹口氣，放下了心似的。
那時的我，嘴角每天都保持著好看的弧度。 壹場秋雨壹場寒，我是個粗心的孩子，總是忘記在這個多雨的季節出門帶傘。
這個，那天，盡管媽媽再三叮囑，我仍是兩手空空地出了家門。那天老天爺也不作美，偏偏在放學的時候下起了雨，不大不小的，卻下個沒完沒了。
我趴在門邊焦急地張望著，多希望媽媽快些來接我啊…… 終於，在雨中看見了媽媽，她舉著把可愛的小藍傘在那裏等我，見我跑過去，連忙將我罩在傘下。我歪著頭看看媽媽，看看那把可愛的小藍傘，卻看到了媽媽那張慈愛的笑臉和她為我撐起的那壹方藍色的天空。
回家的路上，我蹦蹦跳跳地走在傘下，媽媽跟在我的身後壹路小跑著，盡管這樣，我的身上卻連壹個雨滴也沒有。我好奇這傘真的好大啊，可是轉頭看向媽媽，她的衣服已經濕了大半，雨水從胳膊上滑過，見我想說什麽，她示意我別說話，並送給我壹張平靜的笑臉。
2. 人物細節描寫的作文 最好400字 要原創 謝謝~~讀小學時，家離學校很近，每天都是媽媽在學校門口接我回家。她每天都早早地下班去接我，然後再在晚飯的時候出去應付飯局。每次過馬路的時候，媽媽總是用她的右手抓緊我的左手， 在馬路邊張望著，看著來來往往的車子。有時人太多了，她怕擠著我，總是等大撥的人走過去之後再牽著我的手壹路小跑到馬路對面。直到站在了人行道上，她才把我的手放開，長舒壹口氣，放下了心似的。那時的我，嘴角每天都保持著好看的弧度。
壹場秋雨壹場寒，我是個粗心的孩子，總是忘記在這個多雨的季節出門帶傘。這個，那天，盡管媽媽再三叮囑，我仍是兩手空空地出了家門。那天老天爺也不作美，偏偏在放學的時候下起了雨，不大不小的，卻下個沒完沒了。我趴在門邊焦急地張望著，多希望媽媽快些來接我啊……
終於，在雨中看見了媽媽，她舉著把可愛的小藍傘在那裏等我，見我跑過去，連忙將我罩在傘下。我歪著頭看看媽媽，看看那把可愛的小藍傘，卻看到了媽媽那張慈愛的笑臉和她為我撐起的那壹方藍色的天空。
回家的路上，我蹦蹦跳跳地走在傘下，媽媽跟在我的身後壹路小跑著，盡管這樣，我的身上卻連壹個雨滴也沒有。我好奇這傘真的好大啊，可是轉頭看向媽媽，她的衣服已經濕了大半，雨水從胳膊上滑過，見我想說什麽，她示意我別說話，並送給我壹張平靜的笑臉。
3. 人物細節描寫400字他今年7歲，個人不算高，比較瘦，但看起來卻很有精神。
他留著很短的頭發，俊俏的臉上長著壹雙又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像個小紅蘿蔔似的。到過他家的人都說他五官端正，是個好看的男孩子。
我的妹妹長得很可愛，她已經3個月了。前幾天是我妹妹的百天紀念日，我媽開著車抱著寶寶妹妹去“愛妳寶貝”照了幾張照片。
我的妹妹長著壹雙小而亮晶晶的眼睛，臉鼓鼓的，嘴顯得特別小。她有壹對可愛的耳朵，壹雙小手緊握著拳頭，不時地擺動著。
妳瞧！那肉嘟嘟像小饅頭似的小腳，可愛極了！我愛我的妹妹。 在我們班裏我最喜歡的同學就是小帥哥耿豪了，妳瞧！他的個子不高，但長得很敦實，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。
他喜歡穿外套不扣扣子，聽他說：“那樣會更顯得威風。”耿豪的頭長得圓圓的，紅撲撲的臉蛋是圓圓的，巧的是他那雙烏黑發亮的眼睛也是圓圓的。
我最喜歡他笑，他壹笑那烏黑發亮的眼睛就變成兩個彎彎的月牙了。他那紅紅的小嘴最愛說笑話，他的笑話總是在我們沒笑出聲之前先把自己逗笑了，這時那彎彎的月牙又出現了。
我的爸爸是遠洋公司商船的大副。他高高的個兒，微黃的頭發自然卷曲，白凈的方臉上嵌著壹雙充滿智慧的眼睛，高高的鼻梁下，壹雙鼻孔顯得特別大。
小時侯，我常常望著他的鼻孔問：“爸爸，您的鼻孔為什麽這麽大？”他總是笑著回答；“選馬就要選鼻孔大的馬，因為大鼻孔的馬跑得快。爸爸小時侯在學校就是短跑冠軍，不信妳問媽媽。”
這時，我和媽媽就會望著他的大鼻孔哈哈大笑起來。 在我們班裏有這樣的壹個小男孩，他個子不高，身體就像壹棵小樹，四肢就像剛長出的小樹枝。
他瘦瘦的身體卻撐著壹個大大的腦袋，真讓人擔心弱小的身體能撐的住嗎？他的臉白白的，最引人註目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了，瞪得圓圓的，有時候真能讓人想起西遊記中孫悟空的火眼金睛。人們都說：“眼睛是心靈的窗戶。”
他那大大的腦袋中裝滿了豐富的知識讓人羨慕。他還有壹張靈巧的小嘴，紅紅的，他唱出來的歌非常動聽呢！大家了解他了吧？想知道他是誰嗎？他就是我們班的王禹錫同學。
我的表妹今年5歲了，別看她才5歲，可有時候我都說不過她，得讓她三分。表妹很可愛，胖嘟嘟的臉上有兩個小酒窩。
有時候我們對她笑，她就會說：“我知道妳們笑什麽，妳們在笑我的酒窩。”說著，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窩，很得意的樣子。
表妹最招人喜歡的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特別大，幾乎占滿了真個眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。當她對妳有什麽要求時，就用兩只眼睛企求地望著妳，妳的心壹下就軟了，她要什麽就給什麽。
我的爸爸是壹幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮膚，黑黑的頭發，那壹頭自來卷兒的“ *** 浪”發型，誰見了都會以為他是在理發店燙的。
他的同事們都說他是縮小了的費翔，我也這樣認為。他是個搞美術的，是中南五省小有名氣的裝幀藝術家，他的個人畫展得到過很多知名人士的好評。
他又是個頂頂滑稽的人，特別愛開玩笑，我不知道是不是所有搞藝術的人都非常幽默，反正我覺得我爸爸身上充滿了幽默細胞。不管他上班有多忙多累，只要壹進家門，確切他說，只要壹見到我，他就立刻眉開眼笑，我也跟著手舞足蹈起來。
壹雙雙小手掌把水往對方潑去，潑得人人臉上滿是晶瑩的水珠。水把眼睛弄模糊了，我們便各自退到壹邊，用手拭去，然後再猛烈“進攻”。
整個小河立時壹片喧嘩，叫喊聲，歡笑聲此伏彼起，匯成了快活的交響曲。水仗打累了，就在河裏追逐嬉戲。
壹個追，壹個跑，在水裏穿來鉆去，小身子像條泥鰍壹樣滑，怎麽也抓不到。河面上的歡歌笑語，在和兩岸遠遠的蕩開了。
我們這些小淘氣會不顧家長的再三忠告，三五成群來到小石灣，脫下褲頭，赤條條地鉆進水裏。又是紮猛子，又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，壹個個像小泥鰍似的，在水裏追來逐去，又喊又叫，玩耍嬉戲，真有說不出的愜意。
4. 描寫人物細節的作文400字我的爸爸是個貨車司機，已經40歲了，他的額頭上有三條皺紋，早晨起來後，頭發總是翹了起來，要是不擦點定發膠，人家壹定會笑話他的。爸爸有個特點，他有壹個大肚子，我聽媽媽說，在我壹二歲時總愛躺在爸爸的肚子上，爸爸的肚子壹收壹放，我就像躺在彈簧床上，哈哈大笑。我想：這次我再去躺在爸爸的肚子上。
爸爸在臥室裏睡著了，打著呼嚕，睡得又熟又香，我輕手輕腳地跑到臥室，趁著媽媽洗澡的好機會來到床邊，看見爸爸仰面朝天，正想躺下去時，爸爸翻了個身，朝著墻壁睡，這次我就沒有機會了，正當我沮喪地離開時，爸爸又翻了個身，肚子朝著天花板，這次我下手可快多了，壹躺下去爸爸就大叫壹聲，我怕被發現就翻身下床躺在地上，我向床上瞅了壹眼，只見爸爸手捂著肚子，身體彎曲著，瞇著眼睛，鼓著嘴巴，額頭上三條皺紋可以清晰看到，嘴裏還念叨著：“哎呦！哎呦！”於是費勁地說：“幹嘛呢！”這下爸爸發現了我，我小心翼翼地溜回房間，心想：明天爸爸壹定會罵我。
第二天，爸爸對我說：“孩子呀！昨天的事就過去了，不過妳得記住，當時妳還不到20斤，現在都有90斤了呀，那時我的肚子還承受的得住，可現在是承受不住了！”我做出了這樣的舉動，爸爸卻很慈祥，看來肚子大的人，氣量也大啊！
5. 人物細節描寫片段（300壹顆不願揚塵遮蔽的心，永遠不會有真正安靜的時候，只要它還在蹦跳著，必泵壓血液，譜寫生命的律音。
要麽是黃河浪濤，要麽是信天卷雲，要麽是林間鳥唱，要麽是月下風吟，激越、閑悠、歡快、蕭瑟，以及更加細微的、無以言表的察覺，心，不甘塵封的心，都有弄出點兒聲響的欲望。人類生存的所有意義，正是被這點兒彌足珍貴的東西支撐著，失去了它，也就不見唐詩宋詞，不見橫空“雷雨”，沒有江南綠柳窈窕，沒有北國寒樹蒼茫。
正因如此，人們並沒有滿足貝多芬《第九樂章》匯聚萊茵河碧水，澆灌焦渴的心田，發出了人類博愛召喚的偉大成就，隨著時代前行的腳步，把爵士搖滾演湊的地動山搖；阿炳用壹曲《二泉映月》把人間淒美描寫得淋漓盡致，堪稱壹代大師。但是他的正襟危坐和藍布長衫，終究沒有能為女子十二樂坊設下程式藩籬。
她們腰掛胡琴，在張臂推弓中扭動腰枝，不時張揚出她們迷人的肚臍。盡管有裝扮不合民典的指斥，她們已經把天籟之音和青春氣息播撒於紐約街頭；宇宙飛船載著地球音樂，遨遊太空，企望在外星球尋求對人間韻律的同壹種理解；廚房裏的鍋碗瓢盆甚至蘿蔔白菜，用特有的心律去敲擊扭擦，居然也是壹段別樣的歡歌。
6. 細節描寫的作文400字細節是放學回家後母親的壹聲問寒問暖，細節是做完作業後父親的壹句早點睡覺，細節是講完題後老師詢問妳是否懂得的眼神，細節是生病後朋友遞來的壹絲不茍的筆記。
細節很小，卻讓人持久地感動。我們都只是平凡人，有時甚至只能算是庸碌。
生活是由雞毛蒜皮的瑣碎所串聯的，沒有八點檔肥皂劇中的戲那樣煽情，卻有比電視劇更加真實，更感人的細節。孟郊寫下了“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的細節，讓無數遊子為之落淚；王維寫下了“勸君更盡壹杯酒，西出陽關無故人”的細節，讓無數行人為之嗟嘆；蘇軾寫下了“小軒窗，正梳妝”的細節，讓天下有情人為之唏噓。
只是細節，又不止是細節，它包括了細節本身背後的深深情感。常常感動於倫勃朗的《猶太新娘》，穿著美麗衣飾的夫婦，有著沈郁內斂的表情，暗色的背景下，兩個人相依偎著，沒有對望的雙眼，沒有起伏的情節，只有相握的手，仿佛是某個不經意的瞬間，攫住了畫家的心，讓它留在畫布，即使是幾百年後，依然默默相依，此情不渝。
而對觀者來說，無論多麽華麗的衣服都掩不住的，是他們的深情，是相濡以沫***同走過的，和還將要走下去的人生歷程，是“執子之手，與子偕老”的諾言。這是壹個多麽淡然而又有深情的細節。
同樣的深情也常在生活之中，其中有母親為父親端上的壹杯熱茶，織就的壹件毛衣；有父親為母親充好的壹個熱水袋，倒好的壹盆洗臉水；也有他們幫我準備的壹日三餐，和我替他們輕輕的捶背。我們不能希求生活變得如何偉大，我們只求把細節做得更好。
“壹句話，壹生情”，歌詞有時就這麽輕易道破了生活的真相。真正的溫情，只在細節中默默傳遞；真正愛妳的人，也只在細節中表達關愛。
壹如母親、父親、老師、朋友、愛人。[例文簡評]這是壹篇考場作文，得了57分。
作者緊緊抓住“平凡”二字去寫細節，讓生活中往往為我們所忽視的細節，壹個個進入我們的視野，展示細節背後的情愫。並通過古詩文和倫勃朗的畫進壹步突現細節，讓壹滴水充分折射出太陽的光彩。
全文行文流暢，語句優美，言有盡而意無窮。[例文二]解剖細節浙江省平湖中學 高三（4）班 胡雯雯曾經當流星劃過星空，我錯過了許願的細節；當海浪拍打巖石，我錯過了祈禱的細節；當妳講述故事，我錯過了聆聽的細節。
但我不會再錯過，我要抓住細節，等待生命的奇跡。細節是母親手中的縫衣針，壹針壹線裏飽含著摯愛，母親用它點燃希望的火焰；細節是機器上壹顆細小的螺絲釘，鉆到最需要它的地方去，機器有了它才運轉自如；細節是浩瀚星空中壹顆耀眼的小星星，指引我們走向成功的殿堂。
細節用它的魅力吸引著無數的眼球。生命因為有了細節，才充滿了驚喜！畫家用彩筆所生活中的細節描繪成畫，作家用心靈感受細節，體驗細節，並用它們創造最誘人的篇章；攝影師捕捉細節，讓無數令人回味的細節，散發出無與倫比的沁人心香。
魯迅的細節在“世上本沒有路，走的人多了也便成了路”的路上，他用他的熱情與執著俯拾細節，開辟了人生成功的道路；朱自清的細節在“背影”中若隱若現。“亂花漸欲迷人眼”，可細節偏偏躲藏其中，親情在“每逢佳節倍思親”中隱藏，友情在細節裏播種開花，愛情在細節中孕育……學習中積累點滴細節，工作中重視點滴細節，妳的人生將更充實，更完美。
不要漠視細節，如果把它放在壹邊，妳就放棄了成功的開端；成功的細節妳應好好把握。任時光流逝，點滴細節在妳的日記本裏，翻開那裏有妳的辛勤汗水，有妳的酸甜苦辣，原來妳壹直在努力，努力尋找著妳的奇跡，努力點燃著妳的希望。
輕輕撿起路上的壹片楓葉，只是壹片細小的楓葉，卻記載著人生的點滴過往。抓住人生的細節，成功的路上有了細節的陪伴，妳就有了前進的動力，有了希望的指明燈。
哪壹天，當妳驀然回首，妳會欣喜地發現，周圍那麽多的細節鋪就了人生之路。解剖細節，妳就汲取了生命的養料。
抓住細節，體味生命的奇跡吧！ [例文簡評]細節不細，生活中我們不能漠視細節，因為細節孕育成功。作者通過對細節重要性的闡述，讓每壹個人明白生命中要緊緊抓住細節，解剖細節，點燃希望之火。
全文立意深刻，語句整散結合，充滿力量。[例文三]細節——美與永恒的源泉314200浙江省平湖中學高三（4）班 魯敏傑人們說，短暫如朝露，在陽光灑散之際轉瞬而逝；永恒如太陽，日復壹日地東升西落。
萬物生靈的全過程，對於擁有無窮力量的造物主而言，只是宇宙的壹瞬間罷了。我們真切地感受到時間的流淌，並努力使它變慢乃至停滯——可誰又能做得到呢？可憐的人啊，去哪裏尋找那壹棵樹，把短暫的自己定格為歷史之鏈上的永恒存在？其實，它就在我們身邊，它就是細節。
細節是構成金字塔的壹塊塊方石，是鋪就鐵路時自甘居下的壹條條枕木。我們只有關註細節，把握細節，演繹細節，才能把握人生和命運。
徐虎的每壹次上門服務，從個體上看都是如此的平凡、普通，但正是這無數個細節成就了他的光輝形象，使他為人們所敬愛。愛因斯坦的天才造就了相對論，這無人否認。
但當人們翻開他的手稿時，發現那兒並沒有復雜的微積分，沒有精致的三段論，只有幾萬次看似普通的。
7. 求壹篇人物細節描寫的片段 400字左右小姨將雙袖向上壹挽，褲腳也被卷到了大腿。
她在小溪水裏慢慢移動著，左腳輕輕地擡起壹點，向前邁了壹小步，右腳再慢慢拖向前，好像穿著千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正，躬著背，低著頭，瞇著眼，雙手做出捧東西的樣子。
這時，她停下腳步，不再東張西望，對著右邊的壹個地方目不轉睛，猛然把手向水中壹紮，將壹條小魚捧在手中了。 2、她拿起筷子，向壹盤色澤鮮艷的菜伸去，輕輕夾起壹片，用左手在筷子下方端著，小心翼翼跟隨著筷子。
本來筋脈突兀的手此刻壹用力青筋更加明顯。她小心地把菜放入嘴中，細細地品嘗著。
3、奶奶將右腳繃著，向鞋子口裏溜進去，筋脈凸兀的手緊緊抓著門框，將左腳輕輕擡起，緊繃著的腳小心向鞋口壹插，又往裏紮了紮，接著踩了幾踩，讓自己的腳更舒適些，滿意地出門了。 4、近了，更近了，組長終於來到他的身邊，像壹座泰山定在他面前，嚷道：“快交作業，快交作業！”他“嘿嘿”壹笑，表情是那樣滑稽，又是那樣神秘，猛然，他把頭壹紮，像壹條滑溜溜的泥鰍從組長胳膊旁閃過，腳底像抹了油壹樣飛奔逃走了。
5、十字路邊有壹個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進壹步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。
6、小夥子跑得不錯，已經從起跑沖刺進入途中勻速跑。他像壹匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松--整個動作顯得優美而富有彈性。
7、施軒的腳步很均勻，雙臂壹前壹後地擺動著，雙腳越邁越快，身子向前傾斜著，像要倒下似的，奮力向前迅跑。跑到終點線處，她頭壹擡，胸壹挺，終於取得了第壹名。
8、在郎平排球生涯的頭壹次冬訓裏，教練們開始給郎平吃“小竈”。長跑--郎平圍著四百米跑道壹圈又壹圈向前跑……頭好脹啊，胸口生疼，腿已經擡不起來了，停下嗎？不！大腦清晰地發出指令，步子繼續向前邁……汗水早把頭發濕成壹縷壹縷，汗珠從額上流到嘴裏又苦又澀。
多想壹下子躺到跑道上，攤開四肢放松啊！突然，壹絲奇怪的笑容爬上她的嘴角--她忽然想起小時候，總盼著嘗嘗再跳不動皮筋的滋味，而今果真嘗到了，又苦又澀。
8. 要壹篇人物細節描寫的作文 比較真實點的 400字說起冬天，忽然想到豆腐。是壹“小洋鍋”（鋁鍋）白煮豆腐，熱騰騰的。水滾著，像
好些魚眼睛，壹小塊壹小塊豆腐養在裏面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。鍋在“洋爐子”
（煤油不打氣爐）上，和爐子都熏得烏黑烏黑，越顯出豆腐的白。這是晚上，屋子老了，雖
點著“洋燈”，也還是陰暗。圍著桌子坐的是父親跟我們哥兒三個。“洋爐子”太高了，父
親得常常站起來，微微地仰著臉，覷著眼睛，從氤氳的熱氣裏伸進筷子，夾起豆腐，壹壹地
放在我們的醬油碟裏。我們有時也自己動手，但爐子實在太高了，總還是坐享其成的多。這
並不是吃飯，只是玩兒。父親說晚上冷，吃了大家暖和些。我們都喜歡這種白水豆腐；壹上
桌就眼巴巴望著那鍋，等著那熱氣，等著熱氣裏從父親筷子上掉下來的豆腐。
又是冬天，記得是陰歷十壹月十六晚上，跟S君P君在西湖裏坐小劃子。S君剛到杭州
教書，事先來信說：“我們要遊西湖，不管它是冬天。”那晚月色真好，現在想起來還像照
在身上。本來前壹晚是“月當頭”；也許十壹月的月亮真有些特別吧。那時九點多了，湖上
似乎只有我們壹只劃子。有點風，月光照著軟軟的水波；當間那壹溜兒反光，像新砑的銀
子。湖上的山只剩了淡淡的影子。山下偶爾有壹兩星燈火。S君口占兩句詩道：“數星燈火
認漁村，淡墨輕描遠黛痕。”我們都不大說話，只有均勻的槳聲。我漸漸地快睡著了。P君
“餵”了壹下，才擡起眼皮，看見他在微笑。船夫問要不要上凈寺去；是阿彌陀佛生日，那
邊蠻熱鬧的。到了寺裏，殿上燈燭輝煌，滿是佛婆念佛的聲音，好像醒了壹場夢。這已是十
多年前的事了，S君還常常通著信，P君聽說轉變了好幾次，前年是在壹個特稅局裏收特稅
了，以後便沒有消息。
在臺州過了壹個冬天，壹家四口子。臺州是個山城，可以說在壹個大谷裏。只有壹條二
裏長的大街。別的路上白天簡直不大見人；晚上壹片漆黑。偶爾人家窗戶裏透出壹點燈光，
還有走路的拿著的火把；但那是少極了。我們住在山腳下。有的是山上松林裏的風聲，跟天
上壹只兩只的鳥影。夏末到那裏，春初便走，卻好像老在過著冬天似的；可是即便真冬天也
並不冷。我們住在樓上，書房臨著大路；路上有人說話，可以清清楚楚地聽見。但因為走路
的人太少了，間或有點說話的聲音，聽起來還只當遠風送來的，想不到就在窗外。我們是外
路人，除上學校去之外，常只在家裏坐著。妻也慣了那寂寞，只和我們爺兒們守著。外邊雖
老是冬天，家裏卻老是春天。有壹回我上街去，回來的時候，樓下廚房的大方窗開著，並排
地挨著她們母子三個；三張臉都帶著天真微笑地向著我。似乎臺州空空的，只有我們四人；
天地空空的，也只有我們四人。那時是民國十年，妻剛從家裏出來，滿自在。現在她死了快
四年了，我卻還老記著她那微笑的影子。
無論怎麽冷，大風大雪，想到這些，我心上總是溫暖的。
她是誰？妳看，她個子不高不矮，身子瘦瘦的，皮膚白白的。圓圓的腦袋上紮著壹對羊角辮。秀秀氣氣的臉蛋上，淡淡的眉毛下，有壹雙亮晶晶的眼睛。壹張扁扁的嘴巴像小鴨嘴，嘴裏有二排又白又齊的牙齒。身上穿著五顏六色的童服，脖子上系著壹條紅領巾。她就是我的好朋友——文蓀琳。
文蓀琳可關心我了。記得上學的第壹天，晴空萬裏。在上音樂課前，我們下樓去升旗。大家直奔樓梯，擠成壹堆，擠呀擠，啊！不好了！我摔倒了，摔疼了腿。我只好坐在樓梯上“哇哇”直叫。
正在這時，我的好朋友文蓀琳出現了，她奮不顧身地跑過來，親切地對我說：“妳沒事吧？”
我難過的說：“我在下樓的時候摔了壹跤，這可疼死我了！”
文蓀琳著急地問：“那妳現在還疼嗎？”
我哭著說：“當然疼了！”
聽我說完，文蓀琳立刻伸出雙手，輕輕地摸了摸我的傷口， 在她的幫助下，我勉強地站了起來，對她說：“我們兩個壹起去操場升旗吧？
文蓀琳就扶我，壹瘸壹拐的去升旗。我感激的對文蓀琳說：“文蓀琳，妳對我真好，謝謝妳今天對我的幫助。文蓀琳高興地說：“妳沒事就好，是朋友就應該相互幫助，妳說對嗎？”我高興地點了點頭文蓀琳呀文蓀琳，妳對我這麽關愛，妳真是我的好朋友啊！希望我們永遠都是好朋友，好嗎？
9. 寫人作文（帶有細節描寫）400字 要原創壹天上午，我做完了作業，興致勃勃地出去玩。
剛出單元門口，忽然聽見背後沙沙作響。我回頭壹看，原來是個十壹二歲的小女孩。
她穿著壹件又臟又小的半袖衫，腳上套著壹雙肥大的破皮鞋，正在用壹支鉤子認真地翻著門後的垃圾堆，發現飲料瓶、易拉罐之類的東西就拾進身邊的袋子裏。忽然，她像發現了寶貝似的從垃圾堆裏拾起壹本書，小心翼翼地拂去上面的灰塵，好像生怕弄壞了似的。
然後，她便蹲在那裏認真地翻看起來。她看得那麽專註，那麽投入，以至於我走到她背後她都沒發現。
我往書上壹看，不禁楞住了：這不是我昨天剛扔掉的語文課本嗎？這時她才覺察到身後有人，慌忙合上書，轉過身來怯生生地看著我，那眼神裏充滿了戒備和懷疑。我倆就這樣默默地對視著，過了好壹會兒，她慢慢地從口袋裏掏出壹塊手帕，仔細地把書包好，拾起她的袋子轉身要走了。
“等壹等！”我突然有了個想法，轉身匆匆跑上樓，取出壹本自己珍藏了多年的《兒童時代》合訂本，遞到她面前，說：“這是給妳的，小妹妹。”她看了看書，又看了看我，眼睛裏閃出了晶瑩的淚花，無聲地接過書，拾起她的袋子走了。
我完全沒有了玩的興致，站在那裏目送著她瘦小的身影，視線不知為什麽有些模糊了?我苦苦地思索著：老師常說我們是祖國的未來，難道她就不是嗎？為什麽小小年紀不去上學？是因為家裏窮？可我們為什麽又進口了那麽多高級轎車，建造了那麽多豪華的美食城、娛樂宮？難道就眼看著他們以撿垃圾度過自己“金色的童年”！這壹切使我百思不得其解。 我以壹名小學生的身份呼籲：救救那些同這位小女孩壹樣的我的同齡人吧，願他們早日回到明亮而舒適的課堂。
10. 細節描寫刻畫壹個人400初二她牛高馬大，長發披肩，著壹身緊身牛仔衣。
走路風風火火，說話大大咧咧。在男生面前兄弟前兄弟後，在女生面前也兄弟左兄弟右，活脫脫壹介俠女。
壹日，我班壹女生在食堂被壹無賴糾纏，那女生回寢室時哭哭啼啼似林黛玉。俠女得知，哪裏咽得下這口氣。
硬是押著那“廝”賠了理道了歉，還吼了他個狗血淋頭。此後那“廝”見了她，也規規矩矩叫她壹聲“靜哥”。
因她特講義氣，所以在班上振臂壹呼，應者雲集，連老班也敬她三分。壹日，她背著挎包躥進教室，已遲到半小時。
照例說，老班應是大發雷庭才對。可當她喊報告時，老班二話設說便“宣”她進教室，並饒有興趣地問：“挎包裝的是什麽？”靜哥瀟灑地甩甩頭上長發，神秘地說：“鈔票，大把大把鈔票！”隨即轉身歸位，留下同學們壹張張驚訝的面孔。