初中周刊文章1是少年，多麽美好的年紀，那時青春、朝氣、陽光在我們身上無處不在。難怪人們常說:“擁有青春是驕傲。”
作為青少年，我們總是那麽固執和鋒芒畢露。帶著活力，也帶著耀眼的光芒。那是我們的叛逆——無知的叛逆。不知道從什麽時候開始，我們不再是父母眼中溫順的小綿羊，不再對老師百依百順，開始有了自己的想法和秘密。我們想擁有自己的世界，甚至有不讀書的想法。
然而，不讀書又能怎樣呢？漫無目的的玩？卑微地工作？轉念壹想，這都是不現實的。因為我們只是青少年，我們還是學生，我們應該學習。
在這個弱肉強食的社會，如果我們不夠強大，我們該如何生活！只有讀書才是我們最好的出路。我們可以睡到自然醒，悠閑的吃個早餐，然後開著自己的車去上班。這壹切看似遙遠，但並非不可能，前提是我們努力。
如果妳現在覺得很累，說明妳在上坡。別擔心，妳會得到妳想要的。妳要努力，要等待。
這壹天我9點28分起床，創造了我寒假最早起床的歷史記錄！情緒激動但相當激動(套用春晚小崔石碩的名言)！(我夠懶嗎？)
早餐喝了壹瓶牛奶，壹個香噴噴的茶葉蛋，壹碗銀耳湯。然後，我坐下來看她的時間日記。月經問我們，“這壹天讓妳們瘋狂。說吧，妳想去哪裏？”姐姐在壹旁沈默不語。我問姐姐:“妳想去哪裏？”我熱情地報了很多旅遊景點，都被她壹壹拒絕了。我說:“去動物園怎麽樣？”她驚訝地說:“動物園不是搬走了嗎？”哦，她可能把動物園當成人民公園的鳥林了。我說，“妳搬到哪裏去了嗎？還在！”姐姐說:“還在嗎？哦，那就去吧！”妹子終於答應了。所以我們在壹個半小時後到達了動物園。
動物園總的來說很有趣，但是動物們很困。我覺得很奇怪:連午睡都不用。動物還要睡覺嗎？(我們到達的時候已經快壹點了)但是讓我欣喜萬分的是，老虎和獅子並沒有睡覺，它們得意洋洋的吼叫了好幾聲。這壹勢頭確實吸引了許多遊客。他們也在為春天的到來歡呼嗎？！
隨著時間的推移，我的肚子餓得快要崩潰了。月經帶我們去吃必勝客，真的很好吃。壹個菜是自助餐，28元。給壹個小盤子，有很多食物可以選擇，可以各種食物搭配，能放多少就放多少，想吃什麽就吃什麽。按照妹子的方法，先填壹些中間不規則的食物，比如土豆沙拉，玉米粒等。，然後在盤子四周放上同樣大小的圓形黃瓜片，盡可能高，中間會呈現出盆的形狀，這樣可以裝更多。這是妹子的運營策略。看起來容易，做起來難！基地期間黃瓜經常掉，辛辛苦苦種出來的，壹不小心就毀了。很難造出歪歪扭扭的小“盆”。我們用很多青豆、黃玉米、香香的沙拉、硬面包、甜甜的橘子、美味的水果罐頭等等填進去，最後加了壹點千島醬和壹勺濃濃的法式醬。哇，這小小的自制大餐充滿了誘惑，不僅五顏六色，還散發出壹股開胃的香味。壹定很好吃！只要看著我就讓我流口水。(唉，壹不留神口水真的流出來了)桌上的披薩也很好吃。好吃，松軟，幾片火腿腸，好好吃！
在我們的生活中，我們會遇到很多小事，無時無刻，隨時隨地。可以是壹句話，壹個動作，壹個表情，卻能傳達出那麽多的感受，讓人記憶深刻，就像這壹次。
那是壹個下午，學生們坐在教室裏。語文課，老師卻沒有講課，只是看著手裏的壹大張紙說:“這是我們的考卷。讓我看看結果。”壹周了，最緊張最恐怖的時刻終於來了！學生們的心都提到嗓子眼了。
老師壹個接壹個地讀它們。當老師念出“某同學98分”時，全班頓時安靜下來，幾個男生發出“哇”的壹聲，但很快就停了下來。突然，不知道是誰先開始的，有人鼓起掌來。然後，掌聲越來越大，掌聲充滿了教室，幾乎溢出來了。所有的學生都微笑著使勁鼓掌。這掌聲裏包含著同學們的祝賀、敬佩和向往，是為別人高興的。這掌聲像壹串串祝賀學生的話語；這掌聲就像壹首歌，唱出了同學們的心聲。這位同學笑著收回了自己的卷子，沐浴在掌聲中。沒錯，只是個小考試，沒考上清華北大，但我們不應該鼓掌嗎？難道我們不應該祝賀妳之前的努力嗎？
鼓掌是對別人最起碼的禮貌、祝賀和尊重。別人的成功壹定會贏得妳的掌聲。妳的掌聲肯定會為妳贏得成功。
初中每周四下午，我校四年級開展了壹次有意義的中隊活動——“珍愛生命，文明交通”。活動形式多樣，內容豐富，主題鮮明。在活動中，孩子們的參與感很強，積極性很高。尤其是在文明交通知識競賽中，我們班的兩個小選手(羅成和袁遺)表現非常出色，每次都回答得非常完整和正確。
本次活動還以參觀展板的形式，用真實交通事故的血的教訓，直觀地教育孩子們珍愛生命，文明交通。
我們都生活在地球上，地球是我們的家，但地球正在壹天壹天地被人類破壞，壹天壹天地接近毀滅的邊緣。
其實地球和人類壹樣，是有生命的，需要我們倍加珍惜和愛護。但是現在，人們為了金錢和利益盲目開發自然資源，使得地球環境急劇惡化。
為此，我們要從我做起，從小做起:不傷害動植物，不汙染水資源，珍惜地球上的壹切，讓地球重現它原本美麗的面貌:青山綠水，碧海藍天...
現在，超市裏琳瑯滿目的風鈴，都是造型獨特，取之不盡用之不竭。而我最喜歡的是我房間窗前那串對我意義重大的風鈴。
那串風鈴是我爸爸從雲南帶回來的，有雲南的民族特色。風鈴的頂部是稻草做的，很像壹頂小草帽。草帽帽檐周圍系著七個可愛的小魚鈴鐺。壹根鐵絲和彩線做成的小魚是那麽的栩栩如生，尾巴上還掛著壹個精致的小銅鈴，聲音特別清脆響亮。每條小魚都有不同的顏色，壹條有不同的味道。
我對這壹串風鈴愛不釋手，但我最欣賞的是風鈴悠揚的鈴聲。
每當我放松休息的時候，風鈴就會隨著微風輕輕擺動，發出輕輕的“叮叮”聲，仿佛有壹雙手在輕輕按摩我，幫助我消除疲勞。我閉上眼睛，仿佛看到壹輛馬車鏗鏘作響地行駛在美麗的鄉村公路上。馬車裏的孩子們像壹群麻雀壹樣嘰嘰喳喳地叫著；而車上的男男女女則愉快地交談著，不時爆發出壹陣笑聲...
當我和同學在房間裏玩的時候，風鈴也會歡快地發出“當當、當當”的聲音，仿佛和我們壹起載歌載舞；我玩電腦玩多了，風鈴就會發出很大的“撲通”聲，好像在給我敲響警鐘:“該睡覺了！關電腦！”
當我蓋好被子閉上眼睛，風鈴不動了，我就壹起睡著了。我想我們的夢壹定很甜蜜。
爸爸告訴我，這串風鈴代表的不止壹年。我認為風鈴帶給我的不僅僅是好運，還有幸福和快樂。
我有許多同學，但給我印象最深的是李。
我的同學，雖然眼睛不大，但是充滿氣場和真誠。鼻子上有壹副眼鏡，小嘴顯示出懂事正直的性格。
還記得有壹次，老師有考試，我忘了復習，就卡在了最後壹道題上。我碰了碰他，他遞給我壹張紙條。我以為是答案，結果上面寫著“妳自己想吧！””我氣得他對我說:“這才是妳真正的分數。"
他不僅懂事正直，還是個自信的孩子。有壹次老師給我們出了壹道難題。老師說話，只有他舉手，結果還是錯了。他不僅沒有灰心，而且還認真聽了。如果是我，我不會聽任何作業。
記得有壹次，他不小心打翻了王子豪的墨水。他不但不怕王子豪罵他，還特意對王子豪說:“我打翻了妳的墨水瓶。請不要怪我。”但王子豪說:“妳得付錢。”下午，我在王子豪的書桌前看到了壹瓶嶄新的墨水。王子豪很滿意。
這是我的同學，也是壹個很真誠的朋友。我覺得和他做朋友很幸運。