在我們平時的學習、工作和生活中，經常會用到自我評價。自我評價是評價的壹種重要形式，屬於人類自我概念的重要內容之壹。那麽妳了解過自我評價嗎？以下是我為妳整理的500字(6篇精選短文)的初中生個人自我評價。歡迎閱讀收藏。
初中生個人自評1本人性格開朗，穩重，善於思考，自學能力強，容易接受新事物。我從初壹開始，在德育、智育、體育方面都有所進步。本學年，我被評為xx縣“優秀共青團員”，全縣“三好學生”。以下是我壹年來的具體表現。社會實踐使我走向成熟，求知若渴，追求理想，拓展人際關系，改變思維方式，造就了我日益成熟的思維，培養了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。
長期擔任班幹部，參與組織各種有益的活動，培養了較強的計劃、組織、協調、管理和創新能力以及吃苦耐勞的精神。我充分發揮個人在音樂方面的特長，積極參加校園各種文化活動，活躍在校園各個文藝舞臺。此外，他擅長打排球和其他球類運動，長期擔任排球隊長，多年來參加各種班級比賽。本人關心時事，有國家和民族自豪感，遵紀守法，舉止文明，誠實守信，有團隊精神，熱愛勞動，樂於助人，自覺愛護環境衛生。本人自學能力強，學習勤奮，樂於思考，能夠合理安排學習時間，善於探索自己的學習方法，形成良好的學習習慣，理解力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。並取得了良好的效果。
從現在開始，我會更加努力的提升自己，以嶄新的面貌迎接新的挑戰。作為跨世紀的新壹代，我即將告別中學的風風雨雨，進入高校尋找另壹片更廣闊的天空。讓自己飛得更高更遠。
初中生個人自我評價2通過三年初中生活的磨礪，我逐漸成長為壹名學習成績優異的學生。在學習上有壹定的自覺性，基本不需要父母老師操心，成績也是名列前茅。在學習的同時，我也懂得了如何處理人際關系。能和老師同學相處融洽，對團隊精神和團隊合作有壹定的了解。性格開朗，積極參加學校各種競賽，取得壹定成績。思想上政治上關心國家大事，每天註意看新聞聯播。
在德育方面，我自覺遵守社會學校的規章制度，嚴格要求自己。通過學習政治，我學到了真善美，也學到了做人的道理:尊師重道，團結同學，熱愛集體。有時候，我也會參加學校和班級組織的各種政治活動和文化娛樂活動。
在智育方面。在學習的過程中，我有壹些不足，但我也盡我所能學好所有的課程，掌握科學的學習方法，合理安排我的時間。我熱愛文學。我經常閱讀余、朱自清等名家的作品，有時還參加各種征文比賽或朗誦比賽，試圖拓寬自己的知識面，培養自己的其他能力。
在三年的學習中，我擔任語文課代表，協助老師做好各項工作。思想和能力都比以前有了很大的提高，希望以後做壹個有理想，有抱負，有文化的人。
在家裏，我尊敬長輩，經常幫助家人做家務。但是，人無完人，我也有自己的缺點，就是吃苦精神不夠，具體體現在學習上沒有“使勁鉆”和“使勁擠”。當然，在我發現自己的不足之後，我會努力提升自己，培養吃苦精神，這樣才能保證以後的學習成績能夠有所提高！
初中生個人自評3時間過得真快，時間過得真快，轉眼間我就要告別高二的學習生活了。回顧這壹年，我對自己各方面的表現做了壹個總結:
首先在思想上，我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校和黨章學習小組組織的各種活動，努力上進。我遵守中學生守則和中學生日常行為守則。尊敬老師，組織紀律性強，尊重老師，熱心幫助，與同學相處融洽。我有強烈的集體榮譽感，努力為班級和學校做好事。遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在組織的領導下，努力更好的鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。
其次，在學習中，我努力拓寬自己的知識面，同時也培養了自己各方面的能力，為我將來成為社會主義現代化的接班人打下了堅實的基礎。但我也發現了自己的不足，就是吃苦精神不夠，具體體現在學習上“鉆得狠”、“擠得狠”不夠。當然，在我發現自己的不足之後，我會努力提升自己，培養吃苦精神，這樣才能保證以後的學習成績能有很大的提高。
今天回顧初二的中學生活，做壹個自我評價。我為自己壹年來的成績感到驕傲，也看到了自己的不足。比如他們缺乏獨立思考的能力，遇到問題不會獨立思考。在今後的學習和生活中，我壹定會克服這些缺點，努力提高自己，成為壹個全面的綜合型人才。
初中生個人自我評價4本人性格開朗，能遵守學校和班級紀律，熱愛運動，積極參加學校組織的各種活動；與同學和睦相處，尊敬老師，熱愛班集體，為班集體做貢獻；我愛好廣泛，業余時間完全控制自己的時間:看各種書，看電影，運動，做壹些力所能及的家務等等。我在學習中認真完成了作業。雖然目前沒有很大的成就，但是成績比較穩定，對學習壹直持積極的態度。也希望能在最後幾天的中考中多努力突破自己，為自己的初中生涯畫上壹個完美的句號。
當然，我也深刻認識到自己的不足。相比浮躁的學習，我無法持之以恒。對於這壹點，我需要向在這方面做得更好的同學多學習。另外文筆不夠工整，需要以後多加練習。
在這三年裏，我經歷了各種各樣的磨煉，我也收獲了很多:我有勇氣在壹些問題上發表自己的看法，而不是壹味的依賴老師和家長；在學習的同時，我也學會了如何處理人際關系；通過和同學的相處，我對團隊精神和團隊合作有了更深刻的理解。
初中的生活壹眨眼就過去了，很快我們就要迎來人生的第壹個裏程碑——中考。中考之後，還有更廣闊的知識海洋等著我們，所以中考不代表結束，初中畢業生評價自己。而是新旅程的開始。三年的初中生活是我人生中的壹個短暫的時期，壹個閃光的時期，包含了汗水和收獲，對我人生的線條起著至關重要的拉平作用。
初中生個人自我評價5轉眼間，我就要告別多姿多彩的初中生活，回首三年的初中生活，感覺緊張，充實，難忘。
我熱愛偉大的社會主義祖國，擁護中國生產黨，堅定不移地堅持改革開放的基本國策。我壹直努力上進，參加了青年黨校的學習，思想覺悟逐漸提高。生活簡單，明辨是非，謙虛誠實。遵守學校紀律，尊重老師，團結同學。化學代表認真負責，能為學生排憂解難。有強烈的集體榮譽感，能夠努力完成集體交給的任務。為此我在初二初三兩次被評為校級三好學生。
端正的學習態度，勤奮，刻苦，好學，有強烈的研究精神。思維嚴謹，具有壹定的自學能力和綜合分析解決問題的能力。能夠不斷總結和探索適合自己實際情況的學習方法。重視理論聯系實際，學以致用，經常和老師同學討論問題。學習成績優異，理科成績突出，在中國物理奧林匹克競賽(初中組)中獲得福建賽區三等獎和廈門賽區壹等獎，為學校和班級爭光。
但是由於晚上學習比較晚，早上上課有時候會遲到。我將永遠總結經驗教訓，珍惜青春，努力學習，把自己培養成為壹名合格的社會主義建設者和接班人，為祖國的現代化建設貢獻自己的熱血和青春！
初中生個人自評63年如流水般流逝。回顧過去，我在這個多彩的賽季取得了壹些成績，我希望在未來的日子裏我能做得更好。
我熱愛祖國，全心全意擁護黨的領導，關心時事政治，思想上健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，集體榮譽感強，熱愛勞動，擔任過班級體育委員、宣傳委員。他們能以團員和班幹部的身份要求自己，團結同學，配合老師。在任職期間，他們獲得了老師和同學的壹致好評。
本人勤奮好學，初中三年學習生活進步很大，各科均衡發展。在完成學習任務的同時，積極參加化學夏令營和競賽活動，拓寬了課外知識面。
我有壹定的組織能力。我在初壹成功主持了壹次主題班會，獲得全校評比第壹名。喜歡書法，有壹定基礎。我在初二的時候在學校組織的“歡迎香港回歸書法現場展示大賽”中獲得了三等獎，我創作的黑板報也在學校組織的黑板報設計大賽中獲得了優秀獎。
當然，我也有壹些缺點。比如努力學習的精神還欠缺，在學習之外的時間相對多壹些，對自己的要求還沒有早早定好。不過，我還是有壹定潛力的。如果我能進壹步努力，我相信我的綜合實力會更上壹層樓。以上是我對初中三年學習生活的總結。面對過去，展望未來，我壹定要用自己的努力和汗水，讓我的明天更加輝煌，更加美好。
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