我初二作文的顏色是1，有特殊的含義，灰色，堅韌的性質；綠色，具有朝氣蓬勃的精神；藍色有壹種包容的氣質。我眼中的顏色是不斷變化的，但我最終會找到壹種屬於自己的顏色。
灰色，壹種充滿不屈不撓的顏色，看到灰色，沒有想到記錄歷史的顏色，那段可恥的歷史；那血腥的壹天；那段血腥的日子。灰色的陰霾籠罩著中國，灰色的照片提醒我們:“我們不能忘記歷史。灰色讓我覺得堅韌和執著。
在這個世界上，春天的顏色是最有生機和活力的。
綠色，壹種充滿生機和活力的顏色。冬天過去了，留下了春天的腳步，春天帶來了綠色和生機。當樹木染上淡淡的綠色時，格外醒目；那種綠色讓我覺得精力充沛，振奮人心，充滿活力。
每當人們賞花的時候，綠葉毫無怨言地默默襯托著花朵，用它們的綠襯托著花朵的嬌艷，讓我感到無私和奉獻。
徘徊在色彩之間，或許，我的色彩就在我的眼裏。
藍色，智慧的顏色，是我向往的顏色。淡藍色給萬物壹個生存的空間。哥倫布說:“藍色，我壹生都和大海在壹起。藍色包容而寬廣，給人壹種錯覺。看著藍色的海洋，我想這壹定是造物主對生命的回饋。藍色包含了壹切，但它也在與沈重的泥土和巖石搏鬥，回憶著我們的生活，但它總是在競爭中，不肯放松前進的步伐。當妳仰望天空，看到小鳥自由飛翔的時候，妳有沒有想到它在這片天空下經受了怎樣的洗禮，在斷臂斷翼下的堅韌？藍色的頑強和包容，讓我感受到了生命的意義和智慧。
我眼中的灰色是不滅的信仰，代表不屈和頑強；綠色是壹種持續的生命力，代表著夢想和希望；藍色是壹種充滿河流和痛苦的顏色，代表著生命的真諦。
每種顏色都有不同的含義，但改變不了的是妳眼中的顏色。
世界的顏色屬於妳。
世界上有那麽多的葉子，但永遠不可能有兩片完全相同的。我在這個世界上也是獨壹無二的。我有我獨特的優勢，我來壹壹告訴妳吧！
我最大的優勢是我擅長美術，在我眼裏，美術是我最重要的特長之壹。有壹天，我在3A的畫室畫畫，老師要帶我們去付逸三友參加繪畫比賽。當時我信心滿滿。我們來到比賽現場，小心翼翼地挑選了壹盆鐵樹，坐在地上畫畫。我用鉛筆仔細的畫了下來，在老師的指導下，用彩色粉筆畫了出來。我畫完之後交給老師，老師交給評委打分。時間壹分壹秒的過去，看到自己的畫得了二等獎，開心的不得了。因為這是我第壹次拿二等獎。我為自己感到驕傲。
今天，我看了《熱愛生活》後感觸頗深。在《熱愛生活》中，稻田裏長著壹棵小草。看了看四周，它想模仿壹棵大樹，但是不行。它決定模仿別人的優點，但每次模仿都失敗了。很難過。在壹段美妙的音樂中，它看到了壹朵美麗的玫瑰。它看到自己的葉子和玫瑰的葉子壹模壹樣，看到它的優點就很開心。本來我就是壹朵美麗的玫瑰，所以我不怕任何困難，昂首奮鬥。最後，我有了壹朵美麗的玫瑰。
看了這個視頻，我對自己和自己的優勢有了更清晰的認識。我決心繼續努力發揚這種優勢，做最好最獨特的自己！
我初二的作文第三條沒有什麽比母愛更重要的了。人們都說:孩子不覺得媽媽醜。即使妳買不起，無法預測，妳也不應該褻瀆它。
那是我父親要出去工作的時候。因為他擔心我們，所以帶著我們。在那裏，我媽媽用壹輛舊自行車接我放學。剛開始，看到別的同學都有自己的新車，我就抱怨。現在想起來，不禁臉紅。我真的很慚愧。
後來班主任看出了我的心思，把我帶到了辦公室。他語重心長地說:“我覺得妳在學校也是壹個聰明、樂於助人的好孩子，但妳也要明白妳媽媽為妳付出了多少努力。她每天都要忙著接妳放學。她已經夠累了，妳要體諒她！”雖然我最喜歡的班主任這麽說，但我還是有點生氣。……
那是壹個秋天，秋雨綿綿，讓人感覺涼意襲來。壹天早上，因為我的自行車壞了，我不得不獨自步行去學校。天氣真是時好時壞。剛出門的時候，雖然沒有太陽，但是陽光明媚。令人驚訝的是，天氣並不美好。途中，傾盆大雨傾盆而下。突然，我渾身濕透了。當我到達學校時，我冷得發抖。
過了壹會兒，班主任和藹地說:“妳媽媽在校園門口等妳呢！””還沒等班主任講完，我就跑到了大門口。這時，我看到我媽打著傘，但她已經快濕透了，除了懷裏抱著壹個黑色的塑料袋。母親和藹地說:“兒子，穿上吧！“不然會著涼的！”“媽媽，妳真好！”淚水湧上了我的眼眶，我情不自禁地撲進了媽媽的懷裏。壹瞬間，我感到了溫暖和幸福。“時間不早了，妳快回去上課吧！”母親把包給了我，轉身走了。
望著母親遠去的背影，我心裏湧起壹股酸楚。我媽媽的背好高。母愛是天使般的關懷，溫暖著我們的心；母愛是晶瑩的露珠，滋潤著我們的身心。母愛是最偉大的。
對於壹個整天伏案工作的學生來說，最熟悉的東西無疑就是自己的小方土，壹張桌子，壹把椅子，幾個筆記本，還有什麽。所以，長期只關註自己桌面的人，壹定是沒有知識的，就像井底之蛙，直到看到外面世界的浩瀚，才知道自己以前有多渺小。所以有必要去看看外面的世界。
我們班最近開展的“我眼中的世界”主題活動，就給了我們這樣壹個好機會。學生們有機會向同學們介紹他們的假期經歷，這對我們來說是壹個非常寶貴的機會。這樣的活動既能鍛煉我們的表達能力，又能開闊我們的視野，讓我們不再局限於自己貧乏的思想世界。這樣的活動可以幫助我們擺脫只看書的死站，多了解外面的世界。
我們眼中的世界是五彩繽紛的，因為我們的思想就像壹幅無色的山水畫，稍加潤色就會變得異常美麗。我們從書上聽說過許多著名的古城和名勝古跡，但真正親自領略過的有多少呢？我從小就喜歡旅遊。我去過很多國家，欣賞過很多風景。外面的世界多美好啊！多姿多彩，這是我對這個世界的評價，這個世界是多姿多彩的，至少在我眼裏是這樣的，但是我很遺憾以前不能和別人分享，但是這次活動給了我這樣壹個機會，給了我的同學壹個很好的展示自己的機會。
自活動開始以來，已有近十位同學介紹了他們的假期經歷。他們的演講非常精彩。壹個個讓人眼前壹亮，壹個個讓人耳目壹新，讓我們仿佛身臨其境，對這個世界有了更多的認識。
我的演講也很精彩，至少學生們是滿意的。我已經準備了壹個月。在這壹個月裏，我似乎廢寢忘食，全身心投入到PPT的制作中。這次活動的另壹個收獲是，我知道如何靜下心來，全身心地去做壹件事，這對我以後的學習肯定會有很好的影響。
最可喜的是，原來班裏很多不敢表達想法的同學在這次活動中表現得特別熱情，他們都發表了自己的看法，分享了自己的所見所聞。就這樣，壹些內向的同學也變得外向陽光了。那麽，為什麽要擔心集體不陽光呢？
這樣的活動給我們帶來了太多，讓我們受益匪淺。從這樣壹個簡單的活動中，我們對這個世界有了更深刻的認識，對我們生活的意義有了更深刻的理解。我們理解生活就是發現美，欣賞美，分享美。只有這樣，我們才能活得更充實。
我的語文老師姓石，是我非常崇拜的老師。
石老師留著漂亮的短發，看起來很有活力。她有壹張善良的臉和高高的身材，經常穿漂亮的衣服。從外表上看，我覺得她是壹個漂亮的老師，我真正佩服的是她的高尚品質。
石老師是認真的。在她為我們上的每壹堂語文課中，她總是認真學習課堂內容，精心準備課件。她還在書中標註了密密麻麻的內容。為了壹堂語文課，她壹次次私下備課，只為我們更好的理解和學習。
石老師負責。她對我們說:“如果有人沒有完成作業，我會壹直督促妳完成。我有每次檢查的記錄。不管花多長時間，直到妳寫完作業，我都不會忘記。”石老師笑著說，她這樣做是個壞習慣，但是她想改，但是改不了。但我不這麽認為。我覺得這是壹種責任，是老師們講的“壹個都不落下”的感覺。
石老師是樂觀的。她從不生氣。每次上課，我的臉上總是保持微笑。她帶我們在中國知識的海洋裏遊泳，我們都很輕松愉快。偶爾面對壹些比較難的學生提問，她也會用幽默的句子來應對。石老師不動，鐵尺不生氣，我們真的很聽話。
石老師很幽默。她總是在課前給我們講壹些生活中的趣事。我記得有壹次她告訴我們向她父母要錢的區別。向爸爸要錢:“爸爸，給錢！””“多少錢？”“六十！”“好吧，給妳壹百。拿著！"向媽媽要錢:"媽媽，學校要付錢！" " "多少錢？"“六十。”“我沒錢，叫妳爸爸去！”石老師生動形象的表演讓我們捧腹大笑，也讓我們明白了要學會觀察。
石老師說得對。她經常教我們“寫方塊字，做堂堂正正的中國人。”她教我們如何正確書寫，從每個句子到每個單詞到每個筆畫到每個順序，她都很有耐心。比如“王羲之”寫的“Xi”，每次出現都要寫在黑板上，而讀“點、左、橫、橫……”有壹次，我在交作業的時候看到石老師的備課筆記，寫得那麽正確、清晰，就像石老師的人壹樣。
石老師的這些品質都讓我很喜歡，很佩服。作為妳的學生，我必須向妳學習，擁有妳的品質。
壹大早，在路上看著那群夥伴，讓我想起了學校的夥伴。雖然我不知道他們在做什麽，但我們都在想他們。從小學畢業開始，我們就各奔東西，都走上了努力學習的道路，尋找自己的方向，為未來而奮鬥。
小學——充滿了我的笑聲，他給我帶來了無盡的快樂。從前，我有壹個朋友，學習很好，但也喜歡歪。每當我的東西壞了，他都會幫我修理。但是他經常弄壞我的東西，我就是不想罵他。我覺得這就是友誼的最高境界！
青春裏，我們愛張揚，愛在風中歡笑，因為我們精力充沛，活力四射。我太招搖了，不能讓我們錯過壹些珍貴的東西。好朋友分道揚鑣，壹句話不說就走了。我心想:妳將不再是我的朋友。沒有人會因為怕傷了自尊而低頭。我不幹，我拼了壹切去學，就是為了超越他，滿足我邪惡的虛榮心。我真的沒有讓自己失望。我拿著我的成績單。唯壹比不上他的驕傲，原來時間真的可以改變壹切，那只是青春的傲慢。
我還記得，考試那天，我在筆記本的扉頁上寫著:“不管我是不是迷茫，我還是迷茫；不管尷尬不尷尬，還是尷尬；很期待，還是很期待。”初中生活，我覺得很美好。但現實告訴我，那都是回憶。
現在呢？階級分化，人心渙散。
現在融入了這個班級，我經常跟初中同學說，真的很想念小學同學。我也在想，小學真的對我那麽重要嗎？
這個學期，我讀了壹本由著名作家沈寫的書《虎女蒲公英》。這部小說主要講述作者在西雙版納發現了壹只小老虎。在陪伴小老虎成長的過程中，作者與這只名叫蒲公英的小老虎建立了深厚的友誼。最精彩的是作者不小心被大象襲擊了。危急時刻，蒲公英及時趕到，它靈活機智地與大象英勇搏鬥。
看完這個，我真的很羨慕沈叔叔。我要是有這麽好的小老虎陪著他就好了！想到這裏，我眼珠壹轉，思緒就來了。嗨！我們家難道沒有這樣的“小老虎”嗎？那是我的虎哥“智達”哥！
我看到他濃密的眉毛下有壹雙大得驚人的“老虎眼”。平時這些黑色的“虎眼”轉動起來惟妙惟肖，但當他發怒時，“虎眼”發出的“虎光”卻能像利劍壹樣刺入人的身體。當他遇到不順心的事情時，他被稱為，，所以他被稱為“楊辣椒”。
媽媽笑著說:“奶奶早下了命令，寒假要把這只小老虎馴服好”。虎哥來我家的第壹天，就開始推出“虎虎虎”。因為臨時有事，弟弟的中文輔導班取消了。聽到這個消息，我看到他的身體舒服得讓我媽恨不得咬他壹口嘗嘗“老虎肉”。幸運的是，他記得背誦新概念課文。當他心不在焉地讀了兩遍後，就迫不及待地背誦給媽媽聽。媽媽只是用訓犯人的口氣嚴厲地要求他背兩遍。這壹次，他摸了老虎的屁股。他媽話還沒說完，他就從凳子上跳了起來，臉上青筋暴起。他臉紅了，吼道:“怎麽可能，這樣背著我死都達不到妳的要求。妳不是我爸爸！”
看到他眼中的“虎光”令人不寒而栗，但他的母親卻笑著和他的哥哥壹起奮勇作戰，軟硬兼施。在媽媽強大的攻勢下，“虎哥”就像壹個泄了氣的皮球，壹下子就癟了。他媽媽讓“虎哥”每天背英語，練鋼筆字，他哥的學習習慣也改變了很多。
其實我是最幸福的，因為壹個人在家多孤獨。有虎哥的陪伴，我真的覺得這個寒假是最開心的壹個！看了《虎女蒲公英》，想到我的“虎哥”，我明白了，愛情的力量是強大的，愛情可以改變很多很多...
妳知道為什麽壹幅畫總是彩色的嗎？其實——我悄悄告訴妳，這是壹個人壹生的傑作。
每時每刻，世界上都有很多嬰兒出生，開始書寫自己的人生畫卷。
童年是藍色的，不是大海的深邃藍，而是朦朧的，像是世界上最純凈的藍天。這種藍色來自幼兒的眼睛，純凈無雜質。
我經常在姐姐的眼睛裏看到這種顏色，她也經常問我壹些奇怪的問題:
“為什麽白雪公主不是男人？”
“因為白雪公主是公主！”
“為什麽公主是女的？”
"……"
毫無疑問，童年是金色的。無論是誰，何時何地，回憶自己的童年都充滿陽光。我回想起小時候，在滑梯上滑下來爬上去，摘花擰葉說要做飯，真的很有趣。
跋涉過青春期，來到壹個叫十八歲的男人身邊，成了壹個青年。如夢似幻的青春，橙色，初升太陽的顏色，正適合它，開放而矜持，羞澀而魯莽，跌跌撞撞的前行。
太陽會是壹天中最紅最亮的，人就更不用說了。我看到父親充滿了力量和夢想，渴望做壹番大事業，甚至每晚都在拿起書本查閱資料，研究自己感興趣的經濟學。
過了壯年，就是紅色了。能力和智慧都在人生巔峰，這個時候，就要大幹壹場。而這種紅色，就像火山中翻滾的熔巖，總有壹天會噴發。
妳覺得五十多歲的人應該是什麽顏色？棕色？紫色？
我認為它是粉紅色的。
我爺爺奶奶五十多歲抱孫子的時候，帶著相繼出生的四個孫女和孫子。爺爺奶奶辛苦了半輩子，他們的心在社會生活的壹次次考驗和打擊中歷練得堅韌無比。也許是孫子的到來，軟化了他們的心，剝去了他們的繭。露出的顏色不應該是心的本色——粉色嗎？
記得妹妹出生後不久，我們和爺爺奶奶壹起吃飯。爺爺舉起壹塊饅頭說:“這蘸醬味道真好。”單詞重疊發音。這些都是我們和姐姐交流的方式！
壹個人到了六七十歲，他的人生應該是彩虹色的。他可以享受退休生活，出國玩，培養愛好...生活自然是多姿多彩的。
眾所周知，快死的人總喜歡回憶過去，但這些老人壹定不是灰色的。希望屬於這些老人的是青色。因為回憶就像壹部老電影，播放的畫面漫長而模糊；記憶是壹疊老照片，壹張張寫滿過去的照片。而青色，青銅的顏色，厚重，充滿了歷史的色彩。
壹個人的壹生能否寫下壹幅色彩斑斕的畫卷，取決於妳是否有壹顆理解生活、感受美好的心。不要把自己的生活過得黑白分明，用發現和探索的心，畫出自己最美的人生。