如果妳放開拳頭，妳就可以擁抱。
沈默中，放心，微笑著左右
未來在妳手中。找到了嗎？
正所謂逆水行舟，不可避免。
人弱如水，卻能載舟
命運會刻意鍛煉妳的本事。
但是努力工作是妳最好的老朋友
得失只是壹念，風景不轉。
煩惱來源於偏執，壹切都是附帶的。
風壹吹，生活壹片混亂，我也不亂。
交出平常心然後隨緣。
啦啦啦.。啦啦啦.
萬事皆有定數。我們有手。
來回看壹眼就夠了。
啦啦啦.。啦啦啦.
心安理得，把過去拋在腦後
無為為上。妳聽說過嗎？
心安理得，把過去拋在腦後
看壹看雲後的黎明就夠了。
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俗話說，先端正自己。
要正直，要堅強。
家庭中也是如此。
如果妳想說服人們
妳必須保持正直。
否則信心不足。
先開口丟三分。
我該怎麽說服人？
夫妻不僅應該學習
相互理解和寬容
並學會感恩對方。
每個人都有脾氣。
不同的生活習慣
文化素養
不同的做事方式
任何人都不應該試圖改變任何人。
寬容體貼就好。
啦啦啦.。啦啦啦.
我想對著藍天唱我的夢想之歌。
我想把溫暖的歌唱進每壹天。
如果未來出現，很多事情都會改變。
記得不要換裏面。
我想對著藍天唱我的夢想之歌。
我想讓快樂的歌保持簡單。
那就讓命運留給時間去檢驗吧。
我會在妳面前微笑，永不改變。
2.用標題和歌詞寫壹篇文章，把林俊傑的歌詞串起來寫壹篇文章。
當清晨的風吹起第壹粒沙子，整個世界像電視畫面壹樣不自然地扭曲，然後又恢復正常。風還在吹，雲還在飛，但我們都隱約覺得這個世界已經不是原來的那個了。
我幾乎壹步就到了江南，我的人飄過壹層透明的漣漪，在我周圍蔓延。我覺得有些東西進入了我的身體，有些永遠離開了我。是妳嗎，我的愛人？
速度是什麽概念？坐在動車上的人速度很快，但是火車上的人有時間思考，而火車外的人壹句話不說，低著頭繼續工作。
太陽出來了，夢開始和現實接軌，人也就慢慢醒了，停了。那麽哪邊才是真正的沈睡或者覺醒呢？
我們假裝很放松，互相調侃，在早餐桌上說寫虛擬世界很有意思。妳突然異想天開地說我想把妳當油條吃了，然後咬牙切齒地撲向我，我陷入了無盡的黑暗...
在“壹千年前”的星球上
女兒家有壹雙“仙女”翅膀[起床]
開始享受“森林浴”和豆漿油條
江南，這個“第二天堂”，就像“被風吹起的夏天”
《明天》的世界【聽不懂沒關系】
讓他們說‘我不管他們看什麽’，只要我聲明愛妳的人是我。
只是“害怕”【有壹天】讓我心動的人在星空下“偷走”我的吻。
美人魚“幹脆”定格這壹刻。
“會讀書”的“壓力”，讓這顆相信無限的天使心“突然疲憊”。
帶著莎士比亞的才華，我乘坐子彈頭列車來到了[〖第89757號〗的世界。
在這“壹千年後”
我不明白。現在距離有多遠？
我意識到已經“太晚了”
似乎《無盡的路》這部小說帶來了無盡的思考。
就像木乃伊永遠保持神秘壹樣。
林俊傑嵩明串燒
第89757期:《無盡之路》
聽不懂也沒關系，因為壹千年後，讓我來講這個沒有故事的故事。
壹個冬天的豆漿油條，壹本沒看完的小說——讀書，壹個讓我心跳的人。
天使的心，冰冷而孤獨。
終有壹天，解開纏繞女兒家已久的江南。
魔鬼不明白天使翅膀飛翔的原因，於是他在遠處想到的遠方和冰凍，就成了第二個天堂。
子彈頭列車帶來無盡的思考。但願我是木乃伊，是沒有靈魂的精靈，壹句簡單的“是我”，“偷”走了美人魚的“明天”。我沒有莎士比亞的天賦，但我拿了《壹千年前》
突然累了
太晚了
該起床了
夢，醒來吧
3.用歌詞寫出作文的開頭和結尾。樓主自己寫的，原創~
開始的時候，“那麽我仍然在沈默中等待，妳永遠不會和我坐在壹起……”很高興見到妳！-題字。
新學期開始，妳來我們班教英語。妳的頭發是卷起來的，眼睛格外明亮，透露著嚴肅和認真。就像班上57個犯錯的學生中的任何壹個，妳的眼睛瞬間就能找到他。
那是我初中以來第壹次抄作業。妳把我和沈壹起叫到的辦公室。走在去辦公室的路上，我的心像抱在懷裏的兔子壹樣不安，我的心壹緊。我想:“這次太可怕了。不會是第壹次抄作業被老師抓了吧。”妳看著我們的時候，嘴角微微抽動，我的世界頓時壹沈。妳說:“我真的沒想到妳會抄作業，真的。”是抄襲的嗎？”我的心又抽動了壹下:“唉！妳還是發現了，妳的眼光太犀利了。妳明明知道我們抄襲了誰，還不肯下凡？”我嚇了壹跳，不敢擡頭，含糊地答應，“嗯。"
妳看著我們，眼裏有憤怒，但更多的是失望。“從第壹堂課開始，我就知道妳們都是好孩子。我沒想到妳會做這樣的事。我太失望了。”妳用失望和悲傷的眼神看著我們。我們的頭越來越低，聽著妳的訓斥。我偷偷望向窗外，只見風吹著楊樹的葉子，發出“嘩啦啦”的聲音，仿佛在嘲笑我，陽光照射在我身上，極其討厭。
妳補充道:“希望妳下次改正這個錯誤。我知道我現在學的語法有點難。如果不能，可以問我。不要抄別人的作業。現在成長蛻變過程中難免犯錯，但只要妳能改正，就是好孩子。。。。"
妳認真負責的工作，像壹盞指路明燈，照亮了我的方向，像壹把智慧的鑰匙，打開了我的知識之門。我知道妳在為我們鋪壹條通往成功的道路。妳在我的生命中留下了深深的足跡，不僅是現在，也是我的未來。
結尾，“妳鼓舞了我...所以我可以站在山上...壹切因妳...比我更能……”很高興見到妳。
4.提供壹些可以用於寫作的歌詞或句子。妳可能經常會遇到這種情況:流行歌曲的旋律和歌詞不期而至，讓妳找回那段遙遠的生活記憶，給妳此時混亂的情感體驗壹個刻板印象，給妳痛苦幹澀的想法壹個靈感，給妳壹些勵誌的觸動壹個模糊的選擇，讓妳寫出來的文字親切而有活力。
妳有點含蓄，妳有點機智，事後看了，大家都很喜歡，味道很棒，這也成了文章的亮點。也許只是壹次偶然的成功，卻給妳的寫作增加了信心，給了妳壹個靈感。
妙用之壹:為轉賬開頭的“100分——說我愛妳不容易”鼓掌。我壹直這麽認為。今天，我在化學考試中得了全班最高分。我不禁歡呼起來，仿佛獲得了壹項最高榮譽。
我喜歡這種感覺。我有壹種沖動。我突然有種奇怪的渴望，想聽到別人的掌聲。就像苦咖啡，苦中有甜，味道最美。
以上作文開頭:“100分——說我愛妳不容易”我壹直這麽想。這句話很獨特，看似驚喜，口感細膩，曲折，味道十足，咬勁十足。既奠定了全文矛盾而熱切的情感基調，又暗示了下文的脈絡。
壹旦妳在寫作中發現這個巧妙的開篇句子，妳就可以輕而易舉地順流而下。流行歌曲對以上開篇句子的提煉起到了重要作用。
如果說流行歌曲讓《掌聲》的作者做了壹個很好的開篇句子，那麽《燈下》接下來的壹段鄭鈞《回拉薩》中的那段激蕩人心的歌詞，則讓作者找到了壹個獨特的轉折句，嵌入到了轉折中，讓文章從壹開始就突然翻出壹波又壹波的驚喜。燈下的每個夜晚都是那麽機械:吃完晚飯，不等休息，就來到熟悉的燈下，捧著形影不離的課本，開始當天要更新的試卷，直到深夜...壹天在疲憊中結束。
今晚，像往常壹樣，我坐在堆滿書的書桌前，馬不停蹄地趕路...“回拉薩，回布達拉……”鄭鈞唱的這首優美的歌是從我鄰居家傳來的，優美的旋律把人帶入了壹個如夢如幻的仙境，仿佛置身天堂。第二個妙用:用在結尾的升華。為什麽流行歌曲容易打動我們？原因之壹是流行歌曲表達的更多的是普通人的普通真實的感受。
不是嗎？妳我都是凡人，生在世上，最近也很無聊，什麽都太軟了...這種平凡而真實的生活體驗被濃縮提煉，具有生活穿透力和精神輻射效應。如果能在記敘文的結尾哼唱幾句，使其起到畫龍點睛的作用，不僅可以升華主題和立意，還可以克服記敘文抒情議論的弱點，獲得自然得體的閱讀效果。
家不僅是吃飯睡覺的地方，也是家庭幸福的作坊。在這裏，有孩子們的笑臉，也有父母溫暖的臉龐...但是，在呆在家裏的日子裏，我總是提心吊膽，害怕再次被囚禁在危險的手術室裏。有時候，我真想問天上的冷星:妳有沒有關心過人間的悲歡離合？在死寂的卡瓦諾埃，我們的生命並不比水之星更長，但我們壹半的時間在奔波和工作，四分之壹的時間在爭論。
剩下的壹點點時間足夠我們沈默、猶豫、觀望嗎？每每想到這些，我真想對著那兩張曾經那麽親切溫暖的臉大喊:“我有話要說！..... "坐在窗戶旁邊，看著外面的小樹。它需要什麽？是水，陽光，空氣...是的，家是我眼淚返回的方向。但願不再是充滿危險的手術室！但是，我壹直忍著，忍著。終於，在壹個陽光明媚的下午，我內向的壓抑終於得到了釋放——“爸爸，媽媽，我想和妳們好好談談……”我記得我們三個人的心整個下午都在跳，在燃燒。我情不自禁地唱起了羅大佑的《家》:“每壹首舊詩都寫在雨後的玻璃窗前，每壹首孤獨的歌都為妳唱出壹個無意的承諾，給我壹個溫暖的家和壹顆燃燒的心，讓我出門有家的感覺...以上結尾“我”演唱的《羅大佑的家》恰到好處地表達了全文的主題，沒有任何矯揉造作，取得了極佳的音效。
當然，這種“結尾”效果不僅取決於歌詞，還取決於歌詞與全文之間的和諧與融洽。妳不能為了唱流行歌曲而唱流行歌曲。另外，寫壹篇經過壹番努力終於有所成就的文章，經常引用《真英雄》中的歌詞“不經歷風雨，怎能見彩虹”，也能取得不錯的效果。
第三個妙用:線索鏈前面介紹的三種用法，只是對本土內容語言的借用和改編，還有壹個妙用，就是借用整首流行歌曲作為構思的雛形，借用它來串起相關的生活素材，使流行歌曲成為全文線索鏈中環環相扣的環節，成為文本關鍵點上的獨特語言，從而在流行音樂的伴奏下展開整個故事。請看:成長的滋味“我那時真的很小/我哭了/我吵了/哦，媽媽——別以為那不是真的……”這是壹首臺灣省校園民謠，也是我心中的壹首歌。小時候，不知有多少個夜晚，我牽著媽媽的手，吵著要天上的星星。
媽媽總是笑著說:“傻孩子，媽媽得不到！””“為什麽？"稚嫩的孩子的聲音中仍有壹絲倔強的懇求。"妳長大了就明白了！”“長大了？“——對當時的我來說，這是壹個多麽神奇的詞啊！”我想長大。"
這四個字在我心裏根深蒂固。雖然那時候我只會指著星星說:“光！燈光！”雖然幼稚，但我只會蹲在地上像鄰居家的狗壹樣叫；即使我會無緣無故追壹個笨手笨腳的。
5.誰能用這些歌詞寫壹篇文章？妳漸行漸遠。
妳知道嗎，
沒有妳對我來說有多難，
沒有妳，我有多少麻煩。
有壹次我說，
我會照顧妳的，
也讓妳笑
現在
我的心懸在空中，
我只能遠遠地看著。
當時的誓言，當時的約定，
這些事情我都會。
可惜妳說:
但現在已經不是我了。
就這麽簡單，
但是我不能。
絕望地擡起頭，
我的心懸在空中，
我只能遠遠地看著。
妳哭著對我說，
這些我都能做，
但現在已經不是我了。
妳知道嗎？
我仍然會照顧妳，
也讓妳笑
請不要哭，
妳對我有多重要？
整顆心。妳應該知道妳有多重要。
但是壹切都成了回憶，
我後悔沒有讓妳知道妳有多重要。
我多想靜靜地聽妳撒嬌，
看妳睡到老。
妳離得很遠，
請轉過身去，
我會陪妳到最後。
即使只是悲傷，
即使沒有結果，
我也能接受。
我知道妳的痛苦，
我許下承諾。
妳說妳給了我寬容，
妳說沈默是因為包容。
我只想告訴妳，
如果妳想去，請記得我。
我知道，
人太多，事太多，
夾在我們中間咆哮著。
噪音太大，信號弱，
甚至風會幹擾。
妳笑得很燦爛，
但是妳不想，
壹直走在黑暗的地下道裏。
妳想要自由，
妳想手拉手去看海，
環遊世界。
我害怕，
我怕妳心碎，沒人幫妳擦眼淚。
別管是對是錯，
只要我們覺得對。
我害怕，
我怕妳心碎，沒人幫妳擦眼淚。
不要離開妳的身邊，
只有和妳在壹起，我的世界才會完美。
妳還記得嗎？
妳逃課的那天，
在花掉落的那壹天，
教室裏的那個...
為什麽？為什麽？
為什麽我看不見？
很想，很想，
就是這樣，
在壹個消失的雨天，
我真想再洗壹次澡。
妳知道嗎？妳知道嗎？
沒想到還保留著失去的勇氣。
我很想再問壹遍，
妳會等還是離開？
但是雨下得太大了，我看不見妳。
繼續問，
我還要多久才能在妳身邊？
我還要多久才能在妳身邊？
我想，
也許天放晴後我會好些，
也許天放晴時我會好些。
但在故事的結尾，妳似乎已經說了再見，
我不願意相信，
但是故事的最後，妳好像說了。
妳知道我害怕這個，
獨自壹人，
孤獨，
學生宿舍空蕩蕩的角落，
保持通話但不能等她。
天空晴朗，
但是我心裏的雨卻傾盆而下。
盡管如此，
我不能弄濕她的頭發。
本應明確關註的問題，
卻發現，
那種悲傷沒有時差。
我心中的雨傾盆而下，
但我還是找不到她。
寒風穿過院子裏的樹枝和嫩芽，
也涼了我手裏的花。
妳知道嗎，
她就是妳。
終於發現，
這種感覺是不對的。
可悲的是，
我終於意識到。
我沈默了，
壹頁又壹頁，
妳太累了。妳已經為我哭過幾次了。妳有多累。
妳默默背過，妳為我流過幾次淚。
我的心碎了，
僅僅因為妳受苦，
妳的美麗，
我不配擁有它
我笨手笨腳，希望LZ滿意。
6.可以用來寫作文的歌詞(並說明出處)絡繹不絕的人在街上遊蕩，誰能聽到誰寂寞。找壹個彼此欣賞的人，找壹個靈魂伴侶，我在這個宇宙中是獨壹無二的，沒有人能取代我。不管怎樣，我都會受傷。如果我受傷了怎麽辦？至少我堅強豁達。——梁靜茹《致未來的自己》
為什麽在壹個感情還能感人的時代，戀人還在徘徊？？-陳奕迅是開始的地方-
而什麽是孤獨，什麽是冷漠，什麽是親情，妳是什麽？我不想再去想它了。我哭過。-範曉萱在哭-
那壹天，那壹天已經烙印在我的心裏，永遠不會抹去。-楊坤是壹天-
被遺忘的是放下的人。我應該忘記的是妳稱贊的簡單——楊宗緯忘記了——
十年前，我不認識妳，妳不屬於我，我們還是壹樣，和壹個陌生人呆在壹起，走過變得熟悉的街道；十年後，我們依然可以像朋友壹樣互致問候，只是太溫柔了，我們找不到擁抱的理由，戀人到最後必然會成為朋友。十年陳奕迅
我懷念的是什麽都不說。我懷念的是壹起做夢。我懷念的是吵架後愛妳的沖動。-我想念斯蒂芬妮。
女朋友要帶回家給她媽看是不是好看。不要害怕我媽媽只是喜歡交朋友，所以妳應該讓她回憶壹下她的青春歲月——譚傑希的女朋友帶回家。
妳不必牽強附會地說妳愛我。無論如何，我的靈魂已經壹片壹片地墜落，慢慢拼湊成壹個完全不同的我——梁靜茹的《夜夜笙歌》。
我們固執到連天空都不忍心再反對了——她是“壹萬年壹瞥”
壹個人在陌生的城市流浪，總是很空虛，沒有歸屬感。看著車水馬龍的街道，相框外像路人壹樣擦肩而過的人們，熱鬧是他們的，我什麽都沒有。——《壹個人的城市》
如果我在成為回憶，我最後沒有那麽幸運，我沒有機會帶領妳白發蒼蒼，看夕陽西下，有壹天妳會難過，很久以後愈合-坦克的如果我在成為回憶。
我努力讓生活變得輕松，讓幸福或孤獨順其自然——黃小琥《順其自然》。
愛情就像流沙。我不說話，等待黑暗制造眼淚。-陶喆的流沙
電影開頭，愛情分手，我們孤獨的被送回老地方——莎拉的玫瑰畫館。
如果當妳面對我時，妳不得不背對愛情，請轉過身去。我會去世界的盡頭找壹個陌生人認識彼此——李龍的《我不知道》。
7.請寫壹篇帶歌詞的作文。作曲的開頭是《草》這首歌。
“沒有花香，沒有樹高，我是壹棵沒有知識的草。永遠不孤獨，永遠不煩惱，妳看我的朋友遍布天涯海角——”
朋友們，妳們有沒有註意到，每當春天來臨，這些小草悄悄破土而出，展開嫩葉，微風拂面。妳仿佛看到小草在向妳鞠躬，小草用它綠色的衣裳把大地裝扮了壹整夜，讓春天更加美麗迷人。
然而，炎炎夏日，太陽炙烤著大地，人們在春天觀賞的花朵耷拉著腦袋，顯得無精打采。然而，這些小草依然頑強地昂著頭，忍受著酷暑；當風暴襲來時，小草雖然被風雨吹得東倒西歪，卻無處屈服，依然牢牢地紮根在泥土裏，任風雨抽打。
從電視裏妳壹定看到過草地上長的草，如地毯，柔軟的草坪上長的風草，但妳見過壓在石頭下面的草嗎！為了成長，無論石頭有多重，石頭之間的縫隙有多窄，它總是壹波三折，武器不屈不撓地伸出地面。這時，妳會被小草頑強的精神所感動。
草這麽小。在花開花落樹開之前，小草無聲無息地從土裏鉆出來，吐出壹點點不為人註意的春綠。小草綠得好像把壹年積攢的綠都給了。
"野草燒不盡，春風吹又高."小草不屈不撓的精神是我們學習的榜樣。
8.用歌詞展開壹篇文章算不算侵權？因為是資料片，所以要出名，要引用。沒有侵權。大膽寫。我支持妳的朋友。
妳表達的是自己的文章，而不是歌詞本身。歌詞只是妳傳播文章的壹個媒介，而不是作為文章主體的歌詞。歌詞也可以看作是文學創作的壹種形式。畢竟聽者可以相見，知音難求，也就是歌詞作為壹種文學形式，壹種音樂載體，不僅是平面的，可量化的，而且是立體的，人性化的。作者和聽眾之間的這種交流是心靈之間的壹種空靈的接觸。現在很多作者(不僅僅是作詞人)都很珍惜自己的作品，禁止別人借用。好像能大大增加知名度，錢滾滾而來。事實上，全世界都在嘲笑它的卑鄙，它的無能和江郎，以及它那些壹直出名的人。