在日復壹日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文壹籌莫展嗎?以下是我幫大家整理的別樣的初三作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
別樣的初三作文1生命是向東奔流不息的壹江春水,生命是蒼穹下壹株茁壯成長的大樹。那麽,別樣的生命又是什麽?
——題記
前幾個月的壹個晚上,我提著壹袋垃圾去樓下扔掉的時候,突然發現在垃圾堆不遠處的壹個角落裏,有壹顆發育不良的植物,在角落裏蜷縮著。於是,我心生憐憫之意,把它帶回家裏。
剛種下去的時候,它不僅不領我的“熱情好客”,反而變得更糟。它原本殘缺不全的葉子變得萎縮起來,顏色也由綠變黃。當我認為它不行的時候,它卻從枯死的根頭上重生出壹株幼苗,難道這就是古人所雲的“置之死地而後生”?
後來,我每天都精心照料著它,並為它改名為“長青”,意思是希望它永遠地生存,永不泯滅。但是,有壹件事差點把它那弱小的生命奪去。
那是在壹個風雨交加、電閃雷鳴的晚上,暴風雨的來襲使人們都安守在家,足不出戶。可是,“長青”它在門外,我怕它經不住強風的架勢,會被那惡風吹倒。當我披上雨衣,準備外出“營救”它時,母親擋住我的去向,向我說道:“女兒,妳不用管它,若它連小小的風雨都經受不住,那它怎能長青呢?”於是,我留在了家中,聽著屋外呼呼的風聲,我的心忐忑不安。
第二天早晨,我趕緊走出門外,我被眼前所見嚇了壹跳——滿地的落葉覆蓋著地面,幾顆樹木的枝條頁躺在了落葉的地毯上。我急忙尋找“長青”,終於,我在葉堆之中找到了它,它挺著它那嬌小的身軀,昂首向著太陽,晶瑩的雨珠掛在它那翠綠的枝葉上,我再次驚嘆,說:“這可是奇跡呀!粗壯的樹木都被風吹倒,而這個小東西居然沒有低頭,屹立在這片落葉之中。”
我驀地想到,生命猶如這些植物,經不起風霜的考驗,就會落枝滿地,或是被風連根拔起。但若如這顆植物壹樣,昂首迎接風雨的到來,那就不至於前者的下場。
微風中,昔日弱小的“長青”正在迎風招展,揮舞出它那美麗的身材,它們微笑著面對太陽,這別樣的生命啊!
別樣的初三作文2大地褪去了它那厚重的白棉襖,花朵也綻放出它的笑顏,鳥兒也從南方飛了回來,而我也迎來了在學校的第三個春季。
我已經是壹名初三的學生了。面對中考的來襲,以及學業的加重。初三的我,遠離了過去的自由散漫。開始了我的奮鬥生涯,記得開學第壹天老師語重心長的對我們說:“初三了,所有人都已經火力全開,現在到了沖刺的階段,踏進高中的校門,只差這臨門壹腳。”說的我們熱血沸騰,摩拳擦掌。但,初三也不是那麽好過的。隨著壹次次的模擬考試,我們壹次次的跌倒,壹次次的咬唇爬起,眼中的堅定壹絲都沒有減弱,到是更激起了我們的好勝心,全身心的投入到學習革命當中去。
過去,我們非常不喜歡的自習課,現在就像珍品壹般,被我們寶貝著呢!自習課上,我們翻看著筆記,圈畫著重點,查找著被遺漏在犄角旮旯的知識點。過去,寂靜的備課室,現在熱鬧非凡,讓老師們都頻頻點頭贊賞,所以,上課的時候老師們講的十分起勁,生怕落下壹個知識。
聽說今年中考加了體育測試40分,所以原本可以玩耍,放松的體育課,這下真的變成了真正意義的體育課了,每次體育課都能看到壹支隊伍,繞著操場,喘著粗氣,冒著大汗在那裏壹圈圈的跑著。跑完了就可以解散了嗎?想都不要想!老師給我們壹人發了壹根跳繩,幹什麽?練跳繩啊,體育測試裏有這項,壹分鐘160個以上,我們苦叫不堪,但也只能乖乖聽老師的話。累的氣喘籲籲,也只跳了120多個,還差好多,但當我看到有的人壹個也不會跳,心裏還是平衡了壹點竊喜了壹把。
隨著時間的推移,我們的身體素質,漸漸的有所提高,辛苦和汗水真不是白費的!
初三是個又苦又累的地方,初三是個充滿希望的地方,初三是個讓人又愛又恨的地方,讓我們懷揣著夢想,在這個別樣的初三,揚起理想的風帆!
別樣的初三作文3我曾經壹度以為自己的生活太枯燥,像靜置在桌角的涼白開壹樣平淡,毫無波瀾。每天“兩點壹線”,家——學校——家,第二天睜開眼,再次奔赴學校……如此循環往復。每壹天,都像是從壹個模子裏刻出來的,這多少令我有些反感。青春的我們,渴望別樣,希望與眾不同。然而某個不經意間,當妳褪下幼稚的外表,才恍然大悟,原來,簡單平淡的生活,從不缺少風景,只是我們從來沒有發現而已。
清晨的窗外,對面的那幢樓,還沒有亮起壹盞燈。我輕手輕腳地起床,洗漱。母親開始準備早餐,偶然擡眼,天已微亮。踏著寒風走出家門,天,像半醒半睡的孩子,也許下壹秒它就會醒來。稍微留意壹下,妳便會發現些“不同尋常”的風景。
路口,擺小攤的阿姨今天沒來。小道左邊的花壇,櫻花樹的葉子開始泛黃。壹棵樹上,黃綠相間,從淺到深,壹排樹枝掛滿了顏色各異的大葉子,如同壹條彩色圍巾,讓人見了便很暖心。然而,右手邊的松樹還是老樣子。只是,剛抽出的新芽還在不停地生長。枝頭本就不顯眼的淡綠,悄悄染上了壹層深綠。黝黑而粗糙的樹幹已被鍍上了壹層鮮明的白色。果真,秋天來了啊。
繼續向前。路上行人很少,車更少。可是,凝神靜聽,妳便聽到了麻雀的聲音。別再只顧趕路,駐足仰望,電線桿上就有那麽壹排小黑點,嘰嘰喳喳,硬是將太陽吵醒了。天邊,伴著淡淡的紫色,橘紅的太陽終於沖破了地平線。
迎面走來的是那位我經常遇倒的老大爺,他還照舊牽著條小狗,那小狗很是可愛。目光從小狗身上移開,便會碰上老大爺那和藹的目光,我們之間從未有過壹言半語,但陌生人之間的笑容卻是這般溫馨。教室裏,同學的笑容也越發明媚,靠著窗,壹縷陽光灑在臉上,很暖很暖。
看,生活還是生活,它依舊平淡,妳也依舊平凡。但總有壹些是改變了的,這點毋庸置疑。用不壹樣的目光看看這世界,妳會發現,其實,每壹天都是別樣的。
別樣的初三作文4時間的隧道裂開了壹天縫隙,不知不覺中,我已到了初三,這原本被公認為學業最繁重的壹個學年,卻帶給我許多新的同學,新的感悟——快樂以及充實。
鏡頭
這是壹個平凡的課間活動時間,新來的同學和我們這些“原居民”正玩得高興呢,突然,彌漫著壹股火藥味。不好!世界大戰即將開打!四名美女同胞vs壹名男同誌!“這道題都不會,妳可真夠二寶的。”“什麽?不教我也就算了,還罵我,士可殺不可辱!”這位男同誌義憤填膺,奮袖出戰,意欲決壹死戰。“我們就辱了,怎麽樣?”四名女同誌兩手叉腰,杏目圓瞪,看來是要評個魚死網破了。電光火石間,兩邊算是幹上了!“妳……妳們……”男同誌以壹做四,明顯力不從心,臉漲得通紅,眼睛發出向他的同胞求救的信號。我看他們哪敢呢,只能遠遠地抱拳,搖頭苦笑道:“哥們兒,咱們心有余力不足矣……”話音剛落,只見女同胞們得意洋洋,個個都像打了勝仗的將軍。這種同學間的相處方式,真是既給枯燥的學校生活添了些許樂趣,又能在打鬧中互相請教,真是壹舉兩得呀!
感悟
要考上壹所好的高中,其實說難也不難,說簡單也不簡單。這壹路走來,會遇到很多苦難,苦難並不可怕,可怕的是對苦難缺少了正確的認識和態度。越王勾踐臥薪嘗膽,才打敗了吳國;司馬遷飽受艱辛,才寫成了《史記》;愛迪生試驗了上千種材料,才找到了制作電燈的鎢絲;高爾基在“人間大學”經受了種種磨練,才成為卓越的作家;余秋雨風塵仆仆、長途勞頓,才完成了《文化苦旅》……如此等等,都雄辯地告訴我們壹個簡單的道理:成功和所付出的努力是成正比的。不努力,何來成功。學習沒有捷徑。
我們都是大孩子了,即將離開母校,面臨新的生活,新的挑戰,我們要以開放的心態迎接磨礪,迎接考驗,做最好的自己。
別樣的初三作文5我會永遠記住那墨綠色黑板前妳在上面流暢的揮毫,正如我永遠也不會忘記妳的才華橫溢、生動幽默、剛強嚴厲。這不正是我心中別樣的風景——三新學校別樣的風景?
陽光透過樹葉縫隙從窗外斜斜地照在地上,星星點點。妳正在教我們《石壕史》,文中有“戍”壹字,我們對戊、戌、戍字相似的幾個字經常搞混。妳輕輕壹笑,轉過身,蹲了下身子,將“三胞胎”壹起寫到了黑板上,隨後退後兩步仔細審視,過幾秒,轉過身來,對我們又笑了笑,露出妳那潔白的牙齒,說道:“我給妳們編個口訣,‘點戍橫戌戊中空’。”然後用手肘提了提褲子,用小而精明的眼睛笑著掃視我們,好像再說“懂否”,像煞了壹個頑童。於是我們便牢記於心,萬難忘記。
有壹次,同學們起哄讓妳講關於壹個地方的故事。妳抿嘴壹笑,握了握手中長拿著的玻璃杯,還是用手肘提了提褲子,隨後開始講了起來。當講到壹個人憤怒之時,妳就好似那人,壹臉怒氣;又當講到壹人開心時,妳也渲染了他的情感,眉飛色舞起來……大家都摒神凝氣,緊張的註視著妳,當故事講完,同學們卻還是意猶未盡呢!
別看妳這樣生動幽默、才華橫溢,壹旦嚴厲起來,那也是很可怕的!
今天,妳說讓我們錯的抄3遍,還說,在語文課上講話的抄5遍。金同學忍不住了,說了句埋怨的話。原本妳萬裏無雲的臉上頓時陰雲密布,眼神從柔和瞬時犀利,緊緊盯住金同學,好像要生生的把他吃了似的。“他玩完了”我想。果不其然,妳擡起纖細的手指向他,說道“5遍”,簡單的三個字卻壓得我這個旁觀者都喘不過氣來,再有,妳說在上課時抄的都作廢。聽到這個,我心中警鈴大作,不想,妳卻已壹個箭步沖到我跟前,奪下我手中的筆,打了個大叉,壹揮筆,寫下了二個無比灑脫的字“作廢”,這兩個好看的行書,在於我卻是好似宣判死刑,終於體會了金同學的感受。
F老師就是這麽壹個嘴角常掛笑的人,卻是有著說壹不二的個性,正是我心中別樣的風景,正是三新學校別樣的風景!
別樣的初三作文6在人生的道路上,必有要做出選擇的時候,有選擇,就會有放棄。艱難的選擇,正確的放棄,會使妳得到別樣的幸福。
姐姐離開家好多年了,壹直在外工作。因為離家遠,很少回家,所以越來越想念她了。
時間流逝得很快,馬上要過春節了。春節對其他家庭來說很幸福,可以壹家人坐在壹起吃團圓飯,讓我很羨慕。在我的家庭裏,因為姐姐在外地工作掙錢沒有時間,路途遙遠,所以春節壹般不回家,這使我們家人感到孤獨。
記得去年,臘月二十八日,姐姐給家裏打了電話,說:“今年春節不能回去了,我得在這裏工作,春節掙錢會很多。”媽媽聽後,眼淚不禁地流了下來,把電話遞給了我,我接過電話,只說了壹句:“姐,安心工作吧。”之後,我哽咽了,馬上放下電話,大聲的哭了起來。
今年,我很希望姐姐能夠回家過年,放棄她的工作,放棄掙錢,選擇回家和家人團聚,得到來之不易的幸福。
臘月二十八日早晨,姐姐來電話,說:“妹,今年過年我會回家的,在家等著我吧。”我聽後,開心極了,姐姐終於可以回家了。我興高采烈地蹦到門外告訴了爸媽,他們充滿皺紋的臉上也露出了很久以來我沒有見過的笑容。
下午,姐姐坐車回到了家。姐姐壹進門,我就撲到了她的懷抱,感到幸福極了。
大年三十晚,我們壹家人坐在電視機前,看著有趣的春節晚會,吃著壹起包的餃子,享受在團圓的氣息裏。
睡覺前,我和姐姐說:“姐,妳終於回家了,我想死妳了。”姐姐說:“在以前因為錯誤的選擇,讓我失掉了很多。前幾天,我認識到正確選擇放棄工作,放棄掙錢,會使我得到別樣的幸福。”
學會選擇,學會放棄,會得到別樣的幸福。姐姐的放棄讓我們全家人過了壹個快樂的春節。
別樣的初三作文7妳站在窗邊看風景,我行走在妳的風景裏;妳是否知道,妳在彩霞中的剪影,是我心中最美的風景……
上了初中後,每天很早就要背著書包去上學。手裏提著壹袋牛奶,嘴裏叼著兩片面包,就匆匆地往學校趕。不知是不是錯覺,走出家門就感到壹雙充滿柔情的眼眸註視著我,送我很遠很遠······
有幾次,我猛地轉過頭仰望那壹排排窗,卻只看到妳慌忙轉過頭去望向別處的窘樣。我笑了,有點兒陰謀得逞的得意。
傍晚回家的路上,也總能看見妳踮起腳尖四處張望的情景。天色已晚,點點霞光透過窗戶灑在妳的臉上,給妳披上錦緞般的外袍,在妳的身周鍍上金色的光芒,襯得妳乳白色的衣裙仿佛是壹朵柔軟的雲,又好似壹只在霞光中翩翩飛舞的蝴蝶。妳恬靜的臉上總是印著壹抹似有似無的微笑,黑色的'發絲被微風拂起,像光滑柔軟的絲綢,被妳用修長纖白的手指輕輕別在耳後。
妳是彩霞中壹幅溫馨的風景。
有那麽壹次,不知妳是否記得:我半是玩笑半是認真地問妳在看些什麽,妳說妳是在看風景,可那笑著躲閃的眼眸卻暴露了妳的內心。我托著腮,瞇起眼睛,“是在看我吧”我說。妳霎時間紅了臉,帶著壹種嗔怪的口氣,“妳有那麽好看?每天在家裏看著都煩了!”我撇了撇嘴,笑了。
妳還是那樣喜歡看“風景”,每天清晨和下午,站在彩霞中盼著,看著。
妳也許不知道,我同樣喜歡看“風景”,所以每天都比其他同學走得早些,為了可以回眸看妳;歸得晚些,為了可以擡眼望妳。妳是彩霞中壹幅溫馨的風景。
妳站在窗邊看風景,我行走在妳的風景裏;我輕輕回頭,妳永存在我的風景裏!
別樣的初三作文8傍晚,燈火通明的街道上人來人往,今天是母親節,準備給媽媽買壹個別樣的禮物,我走在街上,看著百貨商店李琳瑯滿目的商品,快看花了眼。此時,在商店門口的小女孩吸引了我的註意。
我掃視著她:衣衫有些破舊但還算整潔。她壹直低著頭默默的數著錢。我心想:財迷!過了好壹會兒,她才註意到我,黝黑的皮膚上的壹雙大眼顯得格外明亮。我突然覺得路邊的燈仿佛黯淡了壹些。
“哥哥,妳要買兩只花嗎?”小女孩指著地上的塑料桶問道。
哦,原來是個賣花的小女孩啊!
我掃了壹眼桶裏的花,顏色單壹,只有紅色和白色,而且還是紙折的,於是我壹句話也沒說就走了,轉身進入了百貨商店。我仔細地挑著貨架上五顏六色的禮物,半天都沒能找到壹個令我滿意的禮物。好看的吧,又太貴;便宜的,又不好看。正當我發愁時,腦海中閃過了那個賣花的小女孩。對了,就買這個,我立馬跑出了商店。
街道上依舊人潮湧動,但我壹眼就看見了那個賣花的小女孩,我沖她飛奔而去。
“小妹妹,妳的花我全要了”
小女孩壹聽,又擡頭看了看我,高興的蹦了起來,立馬蹲下來去包裝那些花。她壹邊包裝壹邊講述她的故事:她叫莫莫,今年讀五年級,媽媽因病去世,爸爸離家出走後再也沒回來,只有她的爺爺奶奶照顧她,爺爺奶奶年事已高,快沒法資助她上學了,所以她經常在課余時間來攢學費。說完,她把包裝好的話遞給我說:“這花是給妳媽媽的吧,祝妳們全家幸福!”我強忍著淚水,接過花,把身上全部的錢給了她!趕緊跑開,隱約地還能聽見她在喊:“哥哥!妳給多了……”
那天回家,我把這個別樣的禮物遞給媽媽,並給媽媽講了這其中的故事,只見她欣慰的笑了。
我把這個別樣的禮物插到了花瓶裏,望著窗外的那輪圓月,不禁想到和那個女孩的眼睛,壹樣明亮…………
別樣的初三作文9初三的生活,像火焰,激情四射;像鮮花,繽紛絢爛;像詩歌,壯麗磅礴。初三,是青春的轉折,它點燃夢想之燈,照亮人生之路,引領前行方向。
壹。課堂進行時
“鈴——”上課鈴聲剛響,同學們就已經坐到自己的座位上,初三的我們早已意識到此時的任務之重,即將面臨人生的壹大轉折點,都在各自努力。
數學老師夾著課本,拿著圓規和三角板進入教室,不由得讓我想起了肖復興先生筆下的班主任“黑老蔡”,仿佛數學老師也即將騎上戰馬,揮舞著大三角板和大圓規,大喊:“向幾何進軍!”
數學老師揮動粉筆在黑板上快速滑動,仿佛不是幾何題,而是精靈在飛舞,引領著我們走向數學王國。
初三了我們不久將分離,難怪老師上課時都帶著淡淡的傷感,三年的時間,說長不長,說短不短,卻足以積澱壹份真摯而深厚的師生情。
二。課間進行時
以往的課間,我都在操場上揮汗如雨,或奔跑,或遊戲,或閑聊。而初三,我更喜歡在書海裏暢遊,體會於謙的“眼前直下三千字,胸次全無壹點塵”。
無論是具有“停機德”的寶釵,還是具有“詠絮才”的黛玉,我無不為她們憐惜,壹個是“金簪雪裏埋”,壹個是“玉帶林中掛”,壹個是“山中高士晶瑩雪”,壹個是“世外仙姝寂寞林”,曹公為何給這兩個奇女子如此遭遇!
無論是遭遇種種困難最終得到幸福的雷米,還是滿腦子浪漫幻想的安妮,他們都能給予我歡樂,牽動我的情思。幻想中,天鵝絨般的藍色水面,緩緩駛過“天鵝號”;幻想中,嬌艷的粉紫色玫瑰花在訴說古老的傳說,如同燕鳴驪歌。但我最愛的還是長不大的彼得·潘和他的精靈丁可兒。我時常想,沿著東方的啟明星壹直飛真的能找到夢幻到嗎?
爬山虎還沒有爬上墻角,常春藤也沒有長出枝椏,我們的心中的黃色康乃馨卻常開不敗。初三,帶給我酸甜苦辣的別樣生活,讓我歡樂,讓我傷感,也讓我留戀。無論將來我們散落到何方,也彼此銘記。