演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在當今社會生活中，越來越多人會去使用演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是我為大家整理的勵誌演講稿7篇，歡迎閱讀與收藏。
勵誌演講稿 篇1同學們：
沒有了對手和較量，沒有了危機和競爭，任何事物都會因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡。關於這個警句的故事很耐人尋味：壹個參加過二戰的英國老兵去日本旅遊，看到3個日本孩子在玩壹種叫“生存”的遊戲，壹張壹張卡片上分別有虎、狼、狗、羊、雞、獵人等圖案，三個孩子各執壹副。遊戲規則是：虎能通吃，但兩個獵人可以打死壹只虎；壹個獵人可以打死壹只狼，但兩只狼可以吃掉壹個獵人；虎和狼都被消滅後，壹只羊能吃掉壹只狗。他大惑不解，怎麽會有這樣的邏輯？日本孩子的回答是：“虎和狼都沒了，狗就會處在放松狀態，這時，不但羊能吃掉它，兩只雞也能將它消滅。沒有了對手和較量，沒有了危機和競爭，任何事物都會因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡——我們的教科書上就是這麽寫的！”
同學們，多麽發人深思、催人警醒啊！正是有了危機和競爭意識，日本，這個資源極度貧乏、人口眾多的島國，才會在二戰的廢墟上迅速崛起，壹躍成為世界經濟強國！
競爭，是壹種精神。每當我們看到體育場上運動健將們奮力拼搏的時候，我們無不為之感動，為之振臂高呼。使我們為之感動，為之高呼的是運動員勇往直前、不甘落後的精神，如果沒有這種精神，體育將失去其真正的意義。同樣，如果沒有這種精神，將變得毫無生氣。有了競爭意識，人才會有頑強的生命力。龜兔第壹次賽跑，由於兔子驕傲自滿而慘遭失敗，而在第二次賽跑時它能急起直追，終於反敗為勝。因此，可以這麽說，兔子的失敗，是因為沒有競爭；兔子反敗為勝，是因為有了競爭。
競爭，是壹種動力，是推動社會向前發展的動力。如果沒有競爭，社會就會停滯不前，人民的生活水平就不會提高。幾百年前，愛迪生發明了有線電話，本世紀初美國推出了無線電話，改為民用時又推出了模擬電話，俗稱大哥大，後來摩托羅拉、愛立信、飛利浦等公司爭相推出數字電話，在短短的幾年裏，大哥大的體積越來越小，功能越來越齊全，價格越來越便宜，給人們的生活、工作帶來了極大的方便。而這壹切，都離不開競爭，有了競爭，才有社會的迅猛發展。
競爭，還是壹種生存本領。在社會上，競爭就好像壹位鐵面無私的裁判，他永遠遵守這樣壹條遊戲規則：優秀隊員，將受到百般寵愛；末流隊員，將被罰出場外。在深圳的人才市場，高競爭之長者較容易找到合適的工作，且收入高；而低學歷、又無特長者，找工作十分困難，偶爾運氣好，但也只是些收入低、不太穩定的工作。蕓蕓眾生，適者生存。因此，為了生存，為了社會的需要，我們必須學會競爭！
早在兩千多年前，我國著名的思想家孟子說過壹句話：“生於憂患，死於安樂”，俗話說“沒有壓力就沒有動力”也就是這個道理。同學們，我們將要跨入的是壹個充滿挑戰和競爭的社會，“物競天擇，適者生存”將是我們的生存環境。為了生存我們必須和對手競爭；為了提高生命價值我們必須不斷奮鬥。因此，我們必須要有危機意識，必須學會競爭！在學校裏，我們競爭什麽呢？爭創文明班，爭當“三好”學生，今天的每壹節課，每壹次作業，每壹次運動都是我們學習競爭、檢驗自己能力的好機會。比壹比，哪個同學的紅花多；比壹比，哪個班的紅旗多；在競爭中，我們的收獲會很多很多……當太陽出來的時候，非洲草原上的動物就開始奔跑，獅子知道，如果它跑不過最慢的羚羊就會餓死；羚羊也知道，如果它跑不過最快的獅子就會被吃掉。同學們，當我們長大，當我們進入全球化的社會，我們面對的競爭和挑戰是嚴峻的。因此，從現在開始，我們壹定要培養自己的智慧和勇氣，學習競爭的規則。只有這樣，我們才不會被這個弱肉強食的社會所淘汰！我們要從小樹立遠大的理想，學科學，學文化，壹句話：多讀書，讀好書。“讀書使人明智，讀詩使人聰慧，數學使人精細，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人長於思辨”。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。正如馬克思所說："在科學的征途上，是沒有平坦的道路可走的。只有那些不畏勞苦、勇於攀登的人，才有希望到達光輝的頂點！
同學們，搏擊長空的小雄鷹們，未來的天空是陽光雨露和風霜雨雪組成的，讓我們在競爭中練就壹對強勁有力的翅膀，讓我們在未來的天空中自由翺翔，飛得更高，飛得更遠。
勵誌演講稿 篇2各位同學們：
大家好，首先，感謝程老師給我這次機會，讓我來分享壹下我在這壹學年的大學時光中所收獲的經驗與心得。
這裏，我先自我介紹壹下，我叫YJBYS，來自建工系，建管091班。接下來，給大家講點刺激的，實際的，聽進去了馬上就有體驗，就能用的東西。
前幾天，在9月14號早上，我代表我們學校創業園的壹家公司去杭職院參加開發區舉辦的“人才交流大會”。在座談會中，像“浙江省十大傑出青年”杭州爬爬網絡科技公司的趙子龍，杭州酬誠信息技術有限公司的應盼盼都到了，很巧的是，他們都坐我旁邊，當看到他們很自如地講述自己的大學生活中那豐富多彩的經歷和個人奮鬥故事時的那個畫面，我的心，很受觸動。同學們，妳們要知道，大學時光是否能充分利用好，是否積極鍛煉和提升自己，決定了妳以後步入社會的基礎。我在出入很多大學生人才交流會和培訓會的時候，都刻意地去註意了這些傑出大學生身上的壹些的優點，最後我發現有壹個品質是他們***有的，這裏，我就將這個品質與大家分享壹下，希望大家可以銘記在心。這個品質就是——“不要錯過機會，勇於證明自己”(兩遍)。這幾天有幾個大壹的新生來找過我，普遍都反映自己初入大學有點害羞和放不開，而且不自信，都很想在大學這個平臺上好好磨練下自己。這樣的想法很好，這裏，我必須提醒大家，大壹是個非常好的鍛煉自己和證明自己的時期，在大壹的學習生活中，妳們有許許多多的機會。上課時積極發言的機會，參加比賽時證明自己能力的機會，在學生會或社團中鍛煉自己的機會，請大家千萬不要因為礙於面子或不好意思而錯過這壹個個機遇。要知道，在抓住機會的時候，大多數人都在註視著妳，這正是妳表現妳自己的最好時機。同學們，時間是不能重來的，有些機會錯過了就不再有了。在今後的社會裏，如果妳想有好的發展的話，是很需要那種抓住機會表現自己和證明自己的那種能力的，社會上的人不會耐心地去尋找妳，發現妳，如果妳認為自己是匹千裏馬，妳必須要人其他人知道，妳才是自己的伯樂。這裏，我要說壹下，如果有些同學能力很好，但就是因為心態不好，不自信，不積極，就很可能會失去許多成長自己的機會，但有些同學可能能力還欠缺，但是心態非常樂觀積極的話，就很可能抓住機會，證明自己，最後取得成功。在我見過這麽多的優秀的大學生中，他們在大學裏都是積極地把握壹個個可以成長自己和證明自己的機會，並建立自己的影響力的。
記得其中有壹個人對我說過：“如果連證明自己的這種勇氣都沒有，那妳還有什麽勇氣渴望成功?前進吧，試過了，至少不會後悔!”他們可能並不是刻意出風頭，而是為了有自己的影響力，可以成長自己，讓更多的人知道他，讓他自己可以幫助更多的人，可以有更多的機會與大家交流和分享。所以，同學們，如果成功=能力*心態的話，如果妳的消極的0分，即使妳能力是100分。0分乘以100分結果還是0分;如果妳的心態是樂觀積極的，即使妳的能力只有20分，乘以心態的10分結果也有200分。所以，成敗不是能力決定的，而是心態決定的，積極的心態改變人生。要知道，積極的心態造就積極的現實，如果妳認為妳是有價值的人，妳就會變成有價值的人，做有價值的事。千萬不要錯過實現自己價值的機會。所以，同學們，在大學時光中，請務必把握好可以努力證明自己，鍛煉自己，和表現自己的機會，平時在課堂中，老師提問要求回答時，可以積極地表達自己的想法，或是在壹些比賽中通過努力做出成果證明自己，亦或是每天比其他人多學壹個小時，最後在班級成績中名列前茅，也可以是交上壹百個新朋友，或是這個學期讀上50本書，也可以是在同學們面前微笑壹百次，或是做三個兼職，賺自己的第壹桶金，都可以。請記得，生活的每壹天都是禮物，妳所積極把握的那壹個個機會，到最後的時候都會成為妳人生壹筆值得回味的記憶，值得驕傲的經驗，值得擁有的財富。所以，壹句話，“不要錯過機會，勇於證明自己!。”
好，接下來，我們進入互動的環節，(走下臺，拿話筒)，這裏，我要教大家壹個提升自己膽量和信心的招式，請大家舉起妳們的雙手，像我這樣××××××××××(拍手)，重復三次。每當自己在機會面前沒有信心和勇氣時，就可以這樣給自己來壹次。好的，這裏，我給大家提供壹個15秒介紹妳自己，讓大家都來認識妳，記住妳的機會，哪位同學想來試壹下的?(妳的名字?大家記住了嗎?)(好，謝謝妳，勇氣可嘉，大家來壹起給他壹個愛的鼓勵，好不好?)好，真是謝謝大家了，其實大家都很歡迎妳，喜歡妳，大家也可以熱情地和自己身邊座位的朋友握個手，說壹聲：“認識妳真好!，其實每個人都是很友善的。呵呵，積極把握機會，不僅給”妳帶來收獲，還可以給妳帶來很多好朋友。好了，同學們安靜壹下，我的短號是562650(重復)，大家可以記壹下，如果妳們以後在大學生活中遇到壹些迷惑或是需要我幫助的事情，我義不容辭。
好的，5分鐘就快到了，最後和大家分享對我人生影響很大的壹句話，大家如果記住了應該會對妳以後很有幫助!這句話也是馬雲說過的，叫做：“認真做事，大度做人。”好，我的話講完了，最後，祝電氣系的所有的新生同學們都能擁有壹份充實快樂的大學生活!
謝謝大家!
勵誌演講稿 篇3各位老師，各位同學，上午好！
在我們現實生活中，每個人都會有成功的經歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時候，臉上露出的時燦爛的笑容；遇到挫折的時候，有的壹敗塗地，有的是努力奮進，迎難而上。對於我們學生來說，應該怎麽面對學習和生活的成功和失敗呢？ 這就引出來我今日要講的主題————“勝不驕敗不餒”。古人曾說過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒。”講的就是這個道理，當妳經過自己的壹番努力取得成功的時候，決不可沾沾自喜，驕傲於世，目中無人，而應該總結成功的經驗，再接再厲，向更高、更好的目標而努力奮鬥；當妳遇到挫折與失敗的時候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應該仔細檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結，就會從壹個失敗走向成功。失敗並不可怕，可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時也是不可避免的，偉大的發明家愛迪生不就是經過無數次的失敗才走向成功的嗎？經歷了無數次的失敗-成功，在失敗在成功，最終發明了電燈。愛迪生是這樣，雅典奧運會冠軍劉翔也是壹樣，他也是經過了無數次的失敗之後才取得了如此驕人的戰績，實現了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國人爭了光，也為亞洲人爭了光！但是要從失敗中不斷汲取教訓，多向成功的人士學習，從心理上要認識失敗是暫時的，只要妳能調整心態，找出問題的所在，在加上自己的刻苦努力，妳壹定能取得自己滿意的結果。
我們剛剛進行了期中考試，由於各個學生的基礎不壹樣，有的同學通過自己的努力取得了優異的成績，而有的同學覺得自己的成績不理想，沒有達到自己的目標。這樣就出現了兩種心態的'同學。考試好的同學會歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續前進；考試暫時不理性的同學不要悲觀失望，查漏補缺，終究會取得優異的成績。我想告訴各位的是：考試只是壹種檢測手段，通過它反映開學以來妳對所學知識的掌握程度，分數的高低只能代表過去，不能代表將來。只要妳能從考試中分析自己的失敗的原因，總結自己的不足之處，相信在以後的考試中妳壹定會名列前茅的。 在我們的日常學習和生活中，要保持壹個良好的心態，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學，在以後的學習中，要克服學習上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭做到：課前要認真預習，準備好必備的學習用品；課上要積極思考，大膽發言，不懂就問；課後要及時復習，認真完成老師布置的課堂、家庭作業。作業書寫工整，作業要獨立完成，作業要盡量不錯，錯了要立即訂正。我們堅信，只要同學們努力去完成，期末考試壹定能考出優異的成績。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠保持壹顆奮鬥的心，總結今日的成功與失敗，展望明天的輝煌，經過各位的努力學習和拼搏，相信各位都能達到自己理想的彼岸。
勵誌演講稿 篇4尊敬的老師，同學們：
大家好！
每當喇叭裏傳出壹首首嘹亮的軍歌，音符如零碎的花瓣拼湊出壹個偉大的形象——軍人。
每當紅旗下傳來壹陣陣軍隊裏的腳踏聲，氣勢如巨大的畫筆描繪出壹個正義的形象——軍人。
每當事故現場，活躍著壹個個積極努力的身影，腦海中又泛起那個堅強的形象——軍人。
我心中的軍人是那油畫中的船，他的偉大、勇敢、威猛在人們心中豎起壹塊永遠的豐碑。但在我心中，他們是船，油畫中的船。再大的風浪，在多的困難，再難的坎坷都無法動搖軍人們心中的那份赤子之心；再強的敵人，再重的災難，再險的行動也不會摧毀他們的淩雲壯誌。船，在大海上，被風浪搖擺，被海水激蕩，即使在近岸邊的地方，依然會被小小的水花沖擊拍打。但在畫中它們不會動搖，盡管周遭的環境依然是大風大浪，但船卻紋絲不動。壹心壹意為人民服務，不會動搖。這樣的堅強多麽的偉大！
我心中的軍人是壹個個具有責任感的正義使者。他們打開“雙翼”，為國家張起壹張無形的網，抵禦外來的入侵者。他們揮灑汗水，為百姓豎起壹道牢固的屏障，保護人民，不讓他們受到傷害。就像這次四川汶川大地震。軍人也幫了不少的忙，當災民們的眼眸裏出現了那壹排排重裝出擊的軍人隊伍，他們的心中便有了依靠，重新燃起了那被災害熄滅的希望之火。軍人們用汗水，用血水拯救著壹個又壹個寶貴的生命。此時拯救人民，撫慰他們的心靈是軍人們的使命，他們也堅持、努力的去完成。電視上報道過這樣壹則消息：有兩名戰士，在四川大地震的救援工作中，用兩天兩夜整整48小時的時間去挖掘壹名廢墟下的小女孩。第三天，他們由於過度勞累而休克。當記者采訪他們時，他們卻只有壹句“這是我們的責任”。這般的負責任，努力完成任務的品質是多麽的正義！
我心中的軍人，是由堅強築成的。很多人把軍人比作雕像凝結在每個人的心中，值得我們去學習，值得我們去敬仰。這沒有錯，軍人給以莊嚴、嚴肅的感覺。但同時，他們更堅強。軍人的身體是血與鐵組成的，他們的精神、毅力更是比鐵還要強悍。歷來國家遇到的天災人禍數不勝數。在這之中，無處不見的就是我們的人民子弟兵。無論是多大的災難，他們都是堅強的去拼擊它們，堅強的去打敗它們，不管自己的生死。堅強、堅持把救援工作做到底。從來不會說放棄。軍人是多麽的堅強，因為他們知道，如果他們都倒下了，民眾還有什麽信心，還有什麽勇氣去披荊斬棘。這份堅強為百姓，為國家增添力量，更增添希望。
我心中的軍人，就是以堅強為原則，以完成使命、保衛國家、守護百姓為自己重大責任的勇敢形象，就像是油畫中的船，不會因困難、風浪而毀壞。這樣偉大、正義、堅強的形象將永遠珍藏在我心中，更珍藏在每個華夏兒女的心中！
我的演講完畢，謝謝大家！
勵誌演講稿 篇5尊敬的評委老師、親愛的同學們：
大家好!
越來越想家，越來越舍不得離開家，可孩子總歸要學著長大。
小時候特別想飛出”家“這個牢籠，認為它囚禁了自己的自由與夢想，認為它束縛了自己的未來與成長，於是不顧壹切，外出打拼，想要離開父母的管制，壹個人踏上了旅途。
可是吶，生活哪有那麽容易，世界上也沒有那麽多如他們壹般對我們細心照顧體貼至微的人。
當我們懂事了受傷了撐不下去了，才會明白，原來世界上最溫暖最安全的地方，不過是那個我們千萬次想逃離的地方。原來世界上最無私的愛著我們、渴望把壹切最好的都給予我們的人是我們嫌棄他們叨嘮的父母。
可是人吶，最可怕的事情就是妳想清楚了這壹切，卻是在真正離家以後，真正懂事以後，離他們越來越遠之後。現在比起想要長大，其實更怕的是他們會老，希望時間可以慢慢走，希望他們被時光溫柔以待，不想看到他們臉上的皺紋與頭發的花白，想多陪陪他們多理解他們，哪怕什麽也不說安安靜靜的待在壹起，也是壹種難得的溫馨與甜蜜。
想要努力讓他們過上好日子，卻又怕自己努力的同時無心顧及他們。於是希望回到過去，那個他們還年輕自己還年幼的時候，盡情的撒嬌，依偎在他們懷裏，不再任性不再討厭。
正因為知道時光無法從來，我們都回不去，所以現在更加理解他們，知道了多打給他們幾個電話，知道了就算被全世界拋棄，他們也會為妳拋棄全世界。
珍惜吧，趁時光真正未走遠，趁父母還未真正老去。
把所有熬過的苦難變成勇敢，所有忍過的委屈變成堅持，所有後悔的過去化為現在，所有的傷害當成經歷，人生吶，本就是磕磕絆絆的前行，跌跌撞撞的成長。
其實成長哪有什麽定義。
成長只是想遇見更好的自己，更好的未來，更不悔的過去。
勵誌演講稿 篇6抓鬮，4號！誰也是4號？我和誰壹組？我對自己的團隊充滿好奇，更充滿期待！不久謎團揭開，邵俊、楊黎、周坤元、孫宵笑、張優敏（點到組員姓名，他們壹壹叫“到”，起到互動、調動氛圍的作用），還有我，壹個全新的6人組合誕生了！團隊壹經形成，就凝成了壹股合力，***同的信念在我們心中升騰——為了第四團隊的榮譽，我們團結，我們努力，我們拼搏，我們為第四團隊而戰！
可是，由於拓展訓練的需要，我們剛組合而成的團隊暫時解散，變成了“猛虎隊”與“鐵道遊擊隊”兩個新的團隊，我們的組員也就融入到各自的新團隊中貢獻力量。看，我們的組員邵俊，壹躍成為“鐵道遊擊隊”隊長，在賽場上指點江山、叱詫風雲，不僅勇敢地呼出了“我是猛男，我愛美女”的口號（第壹回合“交通堵塞”的比賽，我們隊輸了，隊長被罰做三個俯臥撐，每做壹個就要高喊壹聲“我是猛男，我愛美女”,哈哈！）更用實際行動——伸出自己堅實有力的臂膀，和隊員壹起築就了壹道柔軟又安全的“鋼鐵長城”。他在用臂膀告訴美女們：“放心往後倒吧，有猛男在，別怕！”；再看另壹名組員楊黎，她克服了以往的恐高癥，勇敢地站上高臺，堅決地倒了下去。在她緊閉雙眼數著“壹、二、三”時，心中只有壹個信念：“相信隊員！相信自己！我能行！我們都能行！”真的，壹聲“我們都愛妳！”之後，她做到了，我們都做到了！（第二個拓展項目“信任背摔”）
活動結束，我們的臨時團隊也將自動解散，但是我們不會忘記曾有的快樂。其實在現實生活中，我們每個人都處於壹個個團隊之中，它們也許分工不同，任務有別，但是它們都有明確的目標、***同的責任。比如我，在常態下除了屬於語文教研組、年級組、課題組等團隊，還屬於壹個相對固定的團隊——揚名中心小學教學科研部，我們有4名成員。就我個人來說，分管教育科研和教師培訓，如今已是第7個年頭，經歷了學習、適應、逐步勝任、成熟等階段，眼看著這個團隊成員更替，從三個人到四個人，走了他（她）又來了他（她），而我，依然固守著這個團隊，幹著同樣的工作。我有時忍不住自問：“我還能創新地工作、自主地發展嗎？我還有能力繼續推動揚名的教育科研向前邁進嗎？”自問卻無法自答，壹股莫名的工作倦怠感猛烈襲來，我幾乎喪失繼續走下去的勇氣和信心，萌生了逃避的念頭。可是昨天，我們團隊的組員壹致推選我為組長，晚餐的敬酒活動我們步伐壹致、行動壹致、目標壹致；今天上午的拓展訓練，我又以隊秘的身份參加了“鐵道遊擊隊”，擂響了勝利的戰鼓；而現在，我仍然能像多年以前壹樣，站在演講臺上慷慨陳詞、意氣風發，是團隊的榮譽激發了我潛藏的責任感，讓我相信“我能行！”；隊員的信任、支持、鼓勵、關愛，為我在活動中贏得了壹枚寶貴的榮譽勛章，事實告訴我“我真的還行！”相信，在揚名的科研陣地，我作為壹名老兵，依然可以沖鋒陷陣，依然可以為團隊奉獻力量與智慧。
記得以前，我、張吟春、吳勤、胡劍四人組合時，我們有個約定，就是無論誰工作上有了困難，我們都要互相幫助；誰的情緒有波動，可以互相發泄，待平靜後再道歉、擁抱。所以，在我們的辦公室裏，總是充滿著歡聲笑語，以前的陳校長、現在的陳局長有幾次被我們的笑聲感染，羨慕地追問我們為何那麽高興。因為融洽，我們舒心；因為信賴，我們愉悅；因為合作，我們團結！張吟春、吳勤，用妳們的掌聲告訴大家，我說的壹點沒錯！（掌聲、笑聲）現在，我們的團隊又有了變化，但是新的組合只要形成合力，就能超越自我、創造奇跡，我們不是僅用15分鐘時間，就完成了隊名、隊徽、對歌、隊形、隊旗的設計，齊聲高喊各隊的口號了嗎？我們在“動感戰鼓”的正規比賽時，不是超水平發揮，擂出了45個鼓點嗎？相信自己“我能行！”，註重合作，“我們都能行”。來，張瑤珠、吳勤、曾詩海，我們壹起鼓掌，為我們的團隊加油，“我們壹定能行！”