[嚇我壹大跳作文]
嚇我壹大跳 昨天晚上，我和媽媽正走在回家的路上，這壹路上我還在發困，搞得走路時東倒西歪，嚇我壹大跳作文。 剛走到我家樓下時，壹只漆黑的野貓忽然從樓梯口竄出來，像閃電壹樣從我旁邊跑過，我嚇得渾身發抖，壹邊大聲喊：“啊啊！貓貓貓…..”，壹邊跑著撲到媽媽的懷裏，媽媽壹時也驚呆了，但媽媽壹下子就鎮定了，媽媽摸著我的額頭小聲說：“跟媽媽回家了，跟媽媽回家了……”，我也小聲應答：“回來了，回來了……”，壹會兒，我心裏舒服多了，小學二年級作文《嚇我壹大跳作文》。所以，小朋友晚上回家壹定要小心，千萬別把自己嚇著了。 嚇我壹大跳作文200字小學生作文（/）
2. 哎喲我去的作文哎呀，我去
大家看了這個題目，壹定會想，這“哎呀我去，太有才了”是說誰有才呢？其實吧，它不是說誰誰誰有才，而是我的壹句口頭語。每當有壹點我感覺奇怪或吃驚的事情發生時，這句話就脫口而出。
壹次，在作文 班上課，有壹個叫曲超的男生剛坐到位子上，拿出了鋼筆。他打開鋼筆壹看，“呀！鋼筆水全都凍住了。”曲超自言自語著。我聽見了，當然是那口頭語，“哎呀我去，太有才了。”曲超反過來又問我：“什麽有才，天氣有才呀，還是鋼筆有才？”我被問的什麽也沒說出來，因為我也說不清楚啊！
那天，我和媽媽去超市，看見有人在從貨車裏搬出壹箱壹箱的貨物，當時我又說了壹嘴：“哎呀我去，太有才了。”因為我看見搬貨物的那個人力氣可真是太大了，自己壹個人拿了很多箱貨物，他簡直就是大力士。可是我又想了想，他哪裏有才，要是他有才的話，他就不用來這裏搬這壹箱壹箱的貨物了，所以媽媽怪我亂講話。
就因為這口頭語，堂弟還笑過我呢。暑假，我去鄉下爺爺家。在屋裏玩膩了，就和堂弟壹起上外面捉蝴蝶。弟弟說：“我們分別走兩條路，在30分鐘後到爺爺家集合。”我說沒問題。我走在還半生半熟的地方，突然看見了壹只小蝴蝶，我飛奔而上用網壹捕，啊！撲了個空，但同時發現了壹只大紅蝴蝶，我拿起網，再壹捕，又失敗了……
30分鐘後，我還是兩手空空，只好回到了爺爺家，弟弟已經先到了。看著弟弟捉到的十只蝴蝶，我嚇了壹跳，情不自禁地說了句：“哎呀我去，太有才了。”弟弟說：“我可沒什麽才，只不過是十只蝴蝶罷了，妳用詞太不準確了！”
看來，不是什麽時候都能用這口頭語來生拉硬套的，我決定改掉這不合時宜的口頭語。不過這篇作文 可是緣於這口頭語呀！
哎呀我去，太有才了！
3. 以《哎喲,有趣》為題的作文《哎喲，有趣》作文
幾天前的壹個早上，我來到奶奶家門口的壹片棉花地裏。壹是為了幫奶奶看著棉花（棉花地長不到70m）二是順便曬曬太陽，運動運動。突然，我發現了壹只長相很有趣的小蟲。我好奇的跟著它，來到地的左側。突然我眼前壹亮，展現在我面前的是壹座小鎮——
我能發現他們的小鎮裏，哪裏是街道，哪裏是住所。他們的住宅在棉花桿下，床、風扇、遮蔽門口的草簾子，樣樣俱全。遠看起來，他們的住宅就像壹株小草。大街上的蟲子非常多，許多蟲子熙熙攘攘的聚在壹起。我想它們壹定是覓食大隊的吧！妳看他們壹個個威風凜凜，神采煥發，好似壹隊即將出征的軍人。還有壹些蟲子圍在我的鞋旁，對我這個龐然大物投以好奇的目光。風拂過棉花地，覓食大隊像聽到了沖鋒號壹樣，分散到棉花地各處，專挑害蟲吃。我壹看，如同小魚吃蝦米壹樣，他們壹捉壹個準，不壹會就獲得了不少戰利品。不多久，他們回來了，每個成員嘴裏都叼著壹只害蟲，放到別的蟲旁邊。那壹定是它們的家人吧！蟲子都懂得孝敬家人，我們為什麽不能呢？
不知不覺中，太陽掛在了我的頭頂，遠處傳來奶奶的呼喊。我該回家了。
4. 《哎喲,我趣》寫壹篇500字作文高爾基說過：“讀了壹本書，就像對生活打開了壹扇窗戶.”
培根說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹.”
我覺得：“書就像神秘的寶石，裏面藏著無限價值；書是知識的寶庫，使無知的人變的博學、多才；書就像忠實的朋友，在妳遇到困難的時候，總會默默給予妳幫助和支持.”所以，我愛書，甚至愛書愛到癡迷的程度.
我隱隱約約的記得，在我很小的時候，媽媽每天下班回來，總會把我抱在她的腿上，手裏拿著壹本故事書，壹篇壹篇給我講.我總會靜靜的坐著，津津有味的聽著，仿佛自己置身於書中所描繪的世界.媽媽講到精彩之處，我還會使勁的拍手，那壹刻，媽媽總會欣慰的看看我……
上二年級的時候，我擁有了第壹本屬於自己的文字書——海底兩萬裏.那天晚上，我正在聚精會神地寫著作業.媽媽把壹本書遞到我的面前，我定睛壹看，在書的封面上畫著壹幅神秘的圖畫：壹個戴眼鏡的科學怪人，正坐在壹艘魚形的怪船中開懷大笑.幾只全身布滿彩色條紋的石斑魚，正圍著怪船遊來遊去，似乎在打量這個闖進他們世界的不速之客.我立刻被它深深吸引住了，立刻從媽媽的手中搶過書來，立刻翻開書看了起來.管他什麽作業，先放到壹邊去了.書中的怪魚，勇敢機智的尼摩船長，此時已經成為了我的壹切.不知過了多長時間，我突然聽到媽媽的叫聲：“辰辰，作業做完了沒有.”，直到這時，我才想起作業還沒完成，匆匆忙忙的補完作業後，我把書偷偷帶到被窩裏.夜深了，家中靜悄悄的.我又輕輕的把書翻開，和書中尼摩船長壹起繼續神遊奇妙的海底的世界……
第二天醒來時，我發現那本書還被我牢牢地抱在胸口上.接下去的幾周，那本書白天陪我去上學，晚上陪我睡覺.他簡直就成了我生命的壹部分.
從接觸《海底兩萬裏》這本書開始，我嗜書的情結，壹發不可收拾.我迫不及待地走入了書的世界了.書展示給我的比我想象的還要多，那是壹個與現實世界完全不同的奇幻世界，那個世界比現實世界還要豐富、要奇妙.《壹千零壹夜》、《格林童話》、《十萬個為什麽》、《昆蟲記》……，象漩渦壹樣壹下就把我吸到書海的海底，久久不能浮出水面.
書陪我渡過歡快的時光！書籍將成為我的終生朋友！
5. 哎呦,我趣哎呦，我趣！
我家曾有壹只惹人喜歡的小狗，壹雙閃閃發亮的黑眼睛。小巧玲瓏的鼻子，尾巴總是像上卷起。耳朵豎在圓圓的腦袋上，壹身黑白毛，遠遠望去，像是壹頭奶牛在吃草。我就叫他“奶牛”。
他是被爸爸揀過來的，淩晨，爸爸開著車往家走，天還下著雨。忽然看見壹個小小的身影，身上都是泥，爸爸覺得他可憐便把它帶回了家。
小家夥膽子很大，我見他第壹眼的時候他就沖我搖尾巴。還鬧著完兒的咬我的手指頭，我很開心，給他洗完澡，我就抱著他在床上睡覺去了。醒來時，發現他在舔我的臉，妹妹見了，壹直指著他說“媽媽，我要吃奶糖”奶牛汪汪大叫，把妹妹嚇住了，從那以後，妹妹再也不敢接近奶牛了！
我給他做了壹個鈴鐺，套在他脖子上，聽見鈴鐺“叮鈴叮鈴”的響，心情也很舒暢。
奶牛很調皮，有壹次我們全家出去了，回來時，看見奶牛全把電腦上的線咬斷了。他卻若無其事，繼續咬，真是讓我又氣又可笑。爸爸說他在磨牙，便給他買了磨牙棒，從那以後家裏再也沒有出現過斷的充電器線。
奶牛有壹天早上，把全家的拖鞋塞到床底下，害的我們光著腳丫子在地板上走來走去，大概壹個多小時之後，我們終於找到了，我摸著奶牛的頭“哎呦，妳真調皮！”
6. 哎喲,我的腳作文開頭續寫今天，我學完微機以後，哼著輕快的小曲下了樓。正好校園裏這幾星期搞裝修，滿院子烏煙瘴氣的。不過我還是保持著愉快的心情坐上媽媽的自行車，駛往回家的路。
壹路上，我在媽媽的車上都沒有老實過。因為今天老師教的知識我都學會了。我東張西望，壹會兒又搖來晃去，我沒怎麽註意，就把腳放在了鏈盒上。“哎喲喲！”我大叫壹聲，把媽媽也給嚇了壹跳。原來，在我不老師的時候把腳夾進了車子的輻條裏。媽媽趕緊停下車子問：“怎麽了？”我壹邊哭壹邊哼唧：“媽媽，媽媽——我——我的腳。”媽媽連忙低頭壹看：呀！我的鞋子爛；再把我輕輕地扶下來，把鞋脫下壹看，襪子也爛了；再壹看腳後跟上壹塊肉皮也磨掉了。當時，媽媽又心疼又著急地埋怨：“妳怎麽會把腳夾進車子裏呢？快！快地試著活動活動，看有沒有傷著筋骨！”我雖然很疼，但還是忍著痛說：“算了，算了！趕快回家吧。”看著媽媽著急的樣子，更讓我害怕了。這個時候我的腳就像被割掉了壹塊肉似的，除了疼就是疼，所有高興的心情完全被疼痛代替了。但是媽媽堅持讓我輕輕走走，在媽媽的鼓勵下，我忍痛活動了壹下腳，還行，咬著牙還能走呢！媽媽壹看問題不大，我也堅強地點點頭說：“沒事，沒事，走吧！”於是，媽媽飛壹般地帶我回了姥姥家。在家裏，媽媽先端來了壹盆鹽水趕緊給我洗了洗腳消消毒，然後，迅速從冰箱裏取出壹塊冰輕輕地敷在了我的腳上。而姥姥在壹邊看著直心疼，嘴裏不住的叨咕著：“怎麽那麽小心啊？怎麽不註意點兒呢……”大約壹個小時，我感覺疼痛減輕了，媽媽和姥姥才下放心來。但媽媽還是拿來壹瓶紫藥水，沾了壹點抹在我爛皮的地方，防止發炎。好了，終於整理完了！疼痛減輕了不少，我也可以慢悠悠地走動了。唉！所謂“吃壹欠，長壹智”，以後即使我很興奮，也不那麽不註意安全了！！！
7. 以哎喲我趣為題的範文我的趣夢
有壹個晚上，我做了壹個有趣的夢，真讓我終生難忘。
“起床了，起床了！”只聽媽媽吼道。我睜開眼睛壹看，嚇了壹跳，我家怎麽變成了這個樣子。茅草屋，破床，破衣被……我連忙起來問：“媽媽，我們怎麽這麽窮？”“我們本來就窮！”媽媽回答道。“那我怎麽去上學？”“這裏沒有學校，就更別想讀書。再說，我們家很窮很窮，連吃飯都成問題，還讀書，白日做夢！幹活去。”爸爸冷冷地說。爸爸叫我和他壹塊去除草。
我扛起鋤頭就左搖右擺地跟在爸爸身後，到了田裏，爸爸告訴我這十四畝田全是我們家的。看著這壹望無際的田，心想：這麽多田全是我們家的，以後不把我累死才怪。爸爸讓我趕緊鋤草。壹不留神，鋤頭把我腳“咬”了壹下。我痛得壹 *** 坐在地上，壹條蛇“嗖——”的壹聲從腳背上梭了過去，嚇得我大叫壹聲就跳了起來。爸爸說：“算了，妳還是用手拔吧！”“哎！”我用手壹拔，啊，手上劃了四個大口子，把我手痛死了！爸爸過來壹看說：“叫什麽叫！妳這算什麽？看我手上！”說著便把手給我看了壹下。“哇，好多泡呀！”爸爸的手被劃得像蜘蛛網上，還有幾個大血泡，我嚇得快死掉了。除完草爸爸就帶著我回家了。
吃飯了。我往桌上壹看，啊！碗全是缺牙巴！飯裏有谷子，有老鼠屎，還有壹只死蟑螂呢！我壹看菜，全是毛毛菜，沒有壹點油星星兒。天哪，這叫人怎麽吃呀！
終於到了睡覺的時候了！我總算可以休息了，我剛睡下，兩只老鼠從我臉上跑過，天哪，我被嚇昏了！過了壹會兒，我左抓抓右抓抓，好癢呀！壹晚上都不如意。第二天起來後，我竟然滿身是疙瘩。
剛吃完早飯，媽媽就說：“今天我們全家去插秧吧！”我知道苦戲又要開場了。
我們來到田地，爸爸把我的褲腿挽上。叫我下田，把這批秧插入水中。我下田後爸爸叫我放水，我忘記了。後來我把秧怎麽也插不進去。我想不如把土弄個洞放進去，於是我就幹了，幹了好長時間。爸爸過來看，我還得意洋洋地。爸爸氣憤地拉著我的耳朵說：“怎麽生妳這麽個大草包呀！”
我痛醒了，原來是媽媽在拉我耳朵，說是都快八點了還不起床上學。
唉，這幸好是壹個夢啊，要真是現實那就慘了。妳說我敢不好好讀書嗎？
8. 作文《哎喲,我趣》例文誰在小時候沒做過傻事，如今，小時候引以為豪的事，早就成了笑話。
壹天，媽媽說：“今天要去姑姑家。”我高興的合不攏嘴。壹上車我就念念叨叨的說：“那裏壹定有好多糖，我壹定要吃光。”媽媽見我來勁了，便嚇唬道：“小心有蛀蟲把妳的牙吃光！”聽了以後，我便安分起來，但腦子裏還在不斷聯想。壹會兒，到了姑姑家，我壹下就奔了過去。剛進去，我就這瞅瞅，那看看。忽然，我的目光在壹塊，紅色的觀賞石上停留下來。我走過去把紅色的石頭放在手上說：“這麽大壹塊糖！肯定很好吃！”說完剛要往嘴裏送，結果媽媽喊了壹聲：“吃飯啦”。於是我把“糖塊”放下，戀戀不舍的看了壹眼說：“等我吃完飯，就來吃妳。”臨走時還不忘給它壹個飛吻。
吃完飯我就“飛”到了“糖塊”哪裏。可我剛走到那裏就看到壹個小孩眼巴巴的看著那塊“糖”，我悄悄地走過去，壹下子奪了過來說：“妳看著它先幹嘛，告訴妳它是我的！”只見那小孩眼巴巴的說：“我只是想看看這塊石頭會不會變色。”但是我聽了以後頓時傻了眼。石頭！剛剛我還以為是“糖塊”的東西盡然是個石頭！於是我僥幸得想：這破東西，我居然差點吃了它。妳想要就那去吧。那小孩倒是挺聰明，看穿了我的心思，但沒有說，只是笑了壹下。等她走了以後我又嘀咕起來：“那麽好看的東西居然是石頭，不是糖，太可惜了！
9. 哎喲,我去哎呀，我去。
大家看了這個題目，壹定會想，這“哎呀我去，太有才了”是說誰有才呢？其實吧，它不是說誰誰誰有才，而是我的壹句口頭語。每當有壹點我感覺奇怪或吃驚的事情發生時，這句話就脫口而出。
壹次，在作文 班上課，有壹個叫曲超的男生剛坐到位子上，拿出了鋼筆。他打開鋼筆壹看，“呀！鋼筆水全都凍住了。”
曲超自言自語著。我聽見了，當然是那口頭語，“哎呀我去，太有才了。”
曲超反過來又問我：“什麽有才，天氣有才呀，還是鋼筆有才？”我被問的什麽也沒說出來，因為我也說不清楚啊！那天，我和媽媽去超市，看見有人在從貨車裏搬出壹箱壹箱的貨物，當時我又說了壹嘴：“哎呀我去，太有才了。”因為我看見搬貨物的那個人力氣可真是太大了，自己壹個人拿了很多箱貨物，他簡直就是大力士。
可是我又想了想，他哪裏有才，要是他有才的話，他就不用來這裏搬這壹箱壹箱的貨物了，所以媽媽怪我亂講話。就因為這口頭語，堂弟還笑過我呢。
暑假，我去鄉下爺爺家。在屋裏玩膩了，就和堂弟壹起上外面捉蝴蝶。
弟弟說：“我們分別走兩條路，在30分鐘後到爺爺家集合。”我說沒問題。
我走在還半生半熟的地方，突然看見了壹只小蝴蝶，我飛奔而上用網壹捕，啊！撲了個空，但同時發現了壹只大紅蝴蝶，我拿起網，再壹捕，又失敗了……30分鐘後，我還是兩手空空，只好回到了爺爺家，弟弟已經先到了。看著弟弟捉到的十只蝴蝶，我嚇了壹跳，情不自禁地說了句：“哎呀我去，太有才了。”
弟弟說：“我可沒什麽才，只不過是十只蝴蝶罷了，妳用詞太不準確了！”看來，不是什麽時候都能用這口頭語來生拉硬套的，我決定改掉這不合時宜的口頭語。不過這篇作文 可是緣於這口頭語呀！哎呀我去，太有才了。