無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麽問題來了，到底應如何寫壹篇優秀的作文呢？以下是我為大家收集的四年級風景作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級風景作文 篇1漁寮風景區在浙江省溫州市蒼南縣的東南部，它東臨大海、南接霞光、北壤赤溪、西毗馬站。
那天，我來到漁寮風景區的山上，往下鳥瞰，就會看見海裏、沙灘上黑壓壓壹片，到處人山人海，果然名不虛傳。
漁寮風景區的沙，如雪壹般細、像棉壹樣軟，當妳走上沙灘，就仿佛壹只大手，它輕輕地、慢慢地撫摸著我們的腳。如果仔細看，就會發現有許許多多個小洞，再細看，就會發現壹只只小螃蟹，那些螃蟹十分兇猛，他們張牙舞爪、橫行霸道，好像會用鉗子夾住妳的手不放。
漁寮風景區的沙灘和海岸上有許許多多奇礁怪石，有音樂石、象鼻巖、龍頭嘴尤其是音樂石最有名，用小石頭敲壹敲，就能演奏出十分優美的樂曲。
漁寮風景區的海，從深藍到淺綠，真是青出於藍勝於藍。海水越往東越冰，甚至冰冷刺骨。海水是鹹的，它會當妳不註意，壹個大潮會毫不客氣地打進妳的嘴裏，這時妳就能免費地嘗到海水的鹹味了，妳壹定會大喊：鹹死了！
漁寮風景區山清水秀，果然遠近聞名，真是壹個不容置疑的浙江聞名的風景區。
四年級風景作文 篇2俗話說得好，“桂林山水甲天下”，今年暑假去桂林旅遊了壹次，我才真正明白了這壹句話的意思。
桂林，顧名思義，署樹成林的意思，桂林最有名的便署花了，有金桂、銀桂、丹桂、四季桂等，我還買了幾瓶桂花香水呢!
桂林最好玩的要數爬瀑布了。
爬瀑布是壹項很刺激的運動，壹道瀑布從山間飛流而下，特別壯觀。因為是夏天，爬壹趟瀑布全身濕漉漉的，既開心，又解暑，我玩的高興極了。爬瀑布的經過是這樣的：先購買必要的“裝備”，好壹點的有毛巾、防水袋、雨衣、頭盔和草鞋，如果沒有雨衣，到瀑布下面瞬間就會變成“落湯雞”了，如果沒有草鞋，那濕滑的地方可就會讓妳象瀑布壹樣的飛流直下喲!瀑布壹***分五段，因為第壹段過於危險，不讓不到十四歲的小孩爬，盡管我勇敢地想嘗試壹下，請管理員讓我爬壹下，但管理員按照規定堅決不讓我爬，當時感覺特別遺憾，但事後仔細壹想，這是對的，畢竟，安全是第壹位的。爸爸媽媽為了不讓我感覺遺憾，壹起陪我從第二段開始向上爬，爬瀑布的時候，兩個手必須緊緊地抓住兩邊的鐵鏈，才能向上走壹步，瀑布激起的波浪忽急忽緩，緩時如站在洗腳盆裏壹樣舒服，急時如洪水壹樣帶著排山倒海的氣勢湧來，直叫人擡不起腳、邁不開腿。
在桂林還可以坐船觀賞美麗的漓江的山水。在清澈見底的水面上，我們坐在順流而下的大船上，迎著撲面而來的清風，可以看到郁郁蔥蔥的群山、閑適垂釣的漁翁、壹閃而過的飛鳥，讓人心曠神怡。特別是到了九馬畫山，有的似乎在靜靜吃草、有的似乎在引頸長嘯、有的似乎在閃電奔馳，還有的似乎是兩匹馬在低頭私語，還有的……等等，不壹而足。說是似乎，是因為那並不是真正的馬，而是大自然鬼斧神工的傑作，是石頭顏色的深淺變化及稀疏的植被構成的臆想之作，是只可意會而難以言傳的，每發現壹匹馬，就引起全船人壹陣驚呼。據說，能看到九匹馬，就能成為狀元，我看到九匹後，同行的叔叔說：“王魯煜，妳可以成為狀元了。”讓我好不難為情。
“桂林山水甲天下”，看來真的是名副其實啊!自從遊完桂林，我心中以前覺得很美的景色，感覺似乎完全不值壹提，通通“煙消雲散”了，取而代之的全署林山水的美麗。在回來的飛機上，我在想：生活在桂林的小朋友該是多麽地幸福啊!如果我也能生活在桂林該多好啊!
我愛桂林!
四年級風景作文 篇3我的老家在鄉下，這裏除了少數幾戶人家有水泥房之外，大多數住著簡陋而古老的房屋：灰灰的瓦、木頭房骨、黃泥土墻，屋子裏也只有必需的土竈、壹張木頭床、壹個衣架或古色古香的衣櫃和幾張竹子做的小板凳這些少得可憐的家具，雖然沒有說壹塵不染，但還是整潔、井井有條。
妳看，好些人家裏，都只住著壹兩位老人，年輕人都去外地打工了。老人們在“小鬧鐘”公雞叫第壹聲時就會起床，幹完活後，他們或站在窗前用含情脈脈的眼神仔細地打量著他們養的雞、鴨、狗、貓，對它們微笑，餵它們東西吃;或用若有所思的眼神望著瓦藍瓦藍的、遼闊的天，仿佛在回憶、思考著什麽;或走到日歷前，翻開嶄新的壹面，算算離兒女回家還有幾天;或悠閑自得地邊曬太陽邊散步，如果剛好遇到認識的人，會拉住他問長問短，壹說就是個沒完沒了，到了吃飯時間如果還沒說完，就會邀請對方到自己家裏吃飯，邊吃邊聊。
每到清明時節，家鄉的人還會做“鼠曲餅”。是用田裏的“鼠曲草”煮熟後和白粿混合在壹起的餅，壹塊“鼠曲餅”要整整壹籃的“鼠曲草”。這圓圓的、青青的、脆脆的“鼠曲餅”就是我的最愛。
其實，鄉村生活遠不止這些，它永遠也說不盡，講不完。是我心中那道最獨特、迷人的風景線。
四年級風景作文 篇4我的校園仿佛是壹個美麗的公園，因為它有許許多多的亮麗的風景線。但我獨獨對那壹排海棠樹和翠竹最“情有獨鐘”了。
先說壹說海棠樹吧！春天，它抽出嫩綠的枝條，長出黃綠色的新葉，真是生機勃勃。春末時，海棠花開了，粉紅色的花朵爭芳鬥艷，樹上壹片粉紅，遠遠看去，仿佛粉色的海洋。風壹吹，花瓣掉落在地上，然後被卷上空中飛舞著跳躍著，讓妳感到那仿佛是人間仙境，花瓣飛舞，香氣環繞，讓人深深陶醉在其中。秋天，海棠果成熟了，摘下壹顆來，酸甜可口讓妳吃完壹顆還要吃第二顆。冬天，雪花飛舞，使海棠樹們白發蒼蒼，但依然站在那裏保持著蒼勁的姿態。
欣賞完海棠樹，咱們再來欣賞另壹道風景——翠竹。翠竹壹年四季都是翠綠，讓人十分喜愛，它們並不高大，也並不那麽的起眼，但是卻為我們的校園增添壹抹綠。我喜愛它是因為它雖然不引人註意，但卻壹直默默無聞的為校園獻出壹片又壹片的綠色。
我愛我那美麗的校園，更愛校園裏亮麗的風景！
四年級風景作文 篇5在美麗的安昌江畔，有壹所十分可愛的學校——安昌路小學。
安昌路小學的教學樓傳來朗朗的讀書聲，操場的綠化帶更是讓人心曠神怡。尤其是教學樓旁的三棵松樹。壹進學校，遠遠望去它們就像三個英勇的戰士，守護著這所學校;它們還像馬上起飛的火箭，壹飛沖天，沖向太空;它們更像三位繡花的姑娘，為我們學校增添不少色彩。
走近壹看，“啊”樹桿比碗口還大，足足有腦袋那麽大!它的葉片是針狀的，隨便摘壹根下來，就能讓人哭爹喊娘。上面還有壹個小小的鳥窩，鳥窩裏還有幼鳥呢!突然，壹陣風吹來，它們揚著那紮人的成千上萬根的葉片的`手臂，好像在向新來的小學生招手，歡迎他們來到安昌路小學似的。
它們不管是在炙熱的夏天，還是在寒風刺骨的冬天都是昂然挺立，我真佩服它們那堅強的毅力。我希望，它們能越長越大，越長越高，成為頂天立地的大雪松。
我愛可愛的安昌路小學，更愛那迷人的雪松。
四年級風景作文 篇6早晨起來，我發現新的壹天又開始了。
我看見小鳥在樹枝上唱歌，先是兩只鳥在唱歌，然後是又來了五只，最後是十只鳥在合唱。鳥兒壹只連壹只來，唱的歌真好聽，讓我們很高興。
我走進樹林，發現空氣真好，風景也很好，草叢中壹顆顆露珠像壹顆顆寶石，又白又亮的，很漂亮。
鳥兒說個不停，好像說：“我們要到這裏建新的房子”。
我看見壹株花，昨天被人踩了的那壹株花，它怎麽又活了呢？
兩只小蜜蜂，在這朵花上采蜜，我想這朵花。壹定有很多的蜜，要不然這兩只小蜜蜂，在花上面，采了這麽久，我好像聽見蜜蜂說：“是因為這裏的風景好，所以小花兒活了，它身上的蜜很多又甜。 我走在回家的小路上，發現花很香也很美，也是這勤勞的小蜜蜂，在認真的采蜜，這都是風景好，才給它們帶來很多蜜。
今天的風景真好啊！
四年級風景作文 篇7有人喜歡波瀾壯闊的大海，有人喜歡水平如鏡的西湖，有人喜歡紅葉似火的香山，可是我卻偏偏喜歡我家門前的山水風景。
我喜歡它，是因為它壹年四季都有不同的獨特而迷人的風景。
春天到了，山上壹片綠油油，小草們也成群地從土裏探出了腦袋。鳥兒在枝頭歡快地歌唱，那歌聲真好聽！山間的溪水也奏起了音樂，“嘩啦啦，嚕嚕嚕，嘩啦啦……”別有壹番滋味。我也情不自禁地跟著唱起來。壹陣微風拂過，樹葉也來合唱啦，“沙沙沙，沙沙沙……”嫩綠的竹子陶醉在美妙的大合唱中，還不時地鼓掌鞠躬呢！
夏天來了，大山披上了壹件厚厚的綠衣裳，顯得生機勃勃。夏天的陽光可真猛烈呀，知了不停地在鳴叫，我趕緊像小偷似的逃到樹林裏去。壹棵棵大樹為我撐起了壹把把綠色的大傘。頓時，壹陣涼風迎面而來，我仿佛來到了另壹個世界。我最愛在大樹下寫作業，玩遊戲。
秋天，樹上結滿了黃澄澄的桔子、紅彤彤的柿子……這些果子掛在枝頭，妳擠我碰，爭著要人們去摘呢！
冬天的景色就更迷人了。冬天如果下雪，這兒就像冰雪王國壹樣。我仿佛也變成了仙女，四處奔來跑去，自由自在。小溪裏也結起了壹層冰，摸上去很脆、很冷。那樹上就更好玩了，只要輕輕壹搖，壹大堆雪就會掉落下來。
無論別處的山山水水有多美，我還是覺得家門前的山水更有壹番風味。
四年級風景作文 篇8“空山新雨後，天氣晚來秋。”在王維筆下，秋天是多麽天朗氣清。在我的眼裏，那碩果累累、天高雲淡、丹桂飄香的秋日，是滿園果，是壹片田，又是壹叢花……
秋天的果園瓜果飄香。蘋果嚷著冷了，裹上紅襖；梨子被風吹過，黃了臉蛋；柿子掛在枝頭，像壹個個小燈籠，照亮了壹個原本暗淡無光的秋天。
秋天的田野五谷豐登。望著那片壹望無際的田野，我不禁贊嘆：看那金黃的稻穗，正在向農民鞠躬：“謝謝您，把我培育得那麽細心。”；看那露出金牙的玉米，對農民自傲地說：“看我是有那麽多的‘金子’啊”；看那紅著臉兒笑的高粱，對農民激動道：“我的歌曲，能把人灌醉。”
秋天的花朵十裏飄香。桂花香氣宜人，田間的十裏小路上金桂花樹，綻放著自己，讓人覺得神清氣爽；菊花姿態各異，有的像媽媽的卷發，有的像孩子的臉蛋壹樣，急切開放，都蓬脹起了臉。
啊！秋天的風景，是多麽動人的詩篇！
四年級風景作文 篇9百花盛開，是壹種風景；青山綠水是壹種風景；滿心歡樂是壹種風景；燦爛笑容是最美的風景。
風景使人心曠神怡，這燦爛笑容使我刪除了煩惱，粘貼了美好的心情。
母親的笑容最迷人，最具有力量。
媽媽總說我懶，可從那個微笑後，我便變得勤勞了。媽媽不願我壹身臭毛病，開始幫我改正缺點。那時我只有7歲，剛上小學。媽媽開始強迫我為自己洗襪子。小小年紀的我撒嬌、賴皮，不洗襪子。“洗！”媽媽命令我，眼睛圓鼓鼓的，壹副兇神惡煞的樣子。壹個字的命令最可怕。我那不堪壹擊的意誌力哪裏承受的起，我開始洗襪子。臟臟襪子、臭臭襪子在媽媽的幫助與指導下，被我這個不愛勞動的小屁孩洗的幹幹凈凈、香香的。媽媽壹句話也沒有說，她點點頭，對我笑了笑。媽媽臉上那桃花般的笑容簡直融化了我的心。
我愛勞動了，至那以後，我經常把自己的臟襪襪拿去洗掉，這樣我就可以常常在媽媽的臉上看見迷人的笑容了。
四年級風景作文 篇10要說我們校園最美的風景線，那肯定是教學樓下面四季如春的怡園了。
怡園裏，兩顆粗壯挺拔的塔松，十分筆直，仿佛要直插雲霄，跟太陽公公問聲好，和小鳥聊聊天：“校園裏的孩子們，上課時思維活躍，沈靜樂學；下課時活波可愛，校園裏生機勃勃。他們的成績，那是媒婆迷了路——沒得說！”再看它的枝，挨得十分緊密，就像壹對對親密無間的好朋友，為教學樓增添了幾分綠意。它們在風中踏著歡快的腳步，還不時發出銀鈴般的聲音：“沙啦啦，沙啦啦……”
緊接著，就是兩旁生機盎然的小草和被工人們修剪得矮矮的萬年青了。怡園的小草壹年四季都生機盎然：春天，小草也換上了綠色的新衣；夏天和秋天，它們又綠了壹些；而冬天，它的綠，才像別的植物的葉子夏天那樣的綠！濃濃的深綠，生機勃勃。而萬年青呢，雖然被工人們修剪得矮矮的，但它們把小草圍了起來，寧願自己被那些不懂事的孩子摘采，也不讓小草受傷。多有奉獻精神的萬年青哪！我忍不住要誇誇小草和萬年青了：它們可真有想象力啊，圍成了壹個個不同的形狀——有的像桃子，有的像太陽，還有的像長筒靴……
走在怡園的龍鳳橋上，耳聽叮叮咚咚的水聲，眼看綠油油的小草、萬年青，真叫人心曠神怡，心裏輕松得如同壹朵白雲。閉上眼，我仿佛看到父母“望子成龍”、“望女成鳳”的心切。
怡園的中間，有壹顆粗壯挺拔的黃桷樹，十分高大；它的枝，就像伸出千萬支手臂，想要擁抱壹下可愛的孩子們；它的葉，蔥翠欲滴，綠油油的，十分茂盛。葉子在風中跳舞、唱歌，聽！多美妙啊：“沙啦啦，沙啦啦……”
四周，有壹些石桌子、石凳子，供人們休息、聊天；還有壹塊石頭，刻著“怡園”兩個大字。
啊！美麗的怡園！妳是那麽春意盎然、生機勃勃！