大學法學畢業自我評價1實習期間，學以致用，理論聯系實際，實習期間遵守工作紀律，不遲到，不早退，認真完成領導和檢察官交辦的工作，得到了院領導和全體檢察官、幹警的壹致好評，但也發現了自己的許多不足。
這次實習，主要崗位是檢察部門，所以主要實習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及壹些其他私法科目。實習期間，我參與了幾起案件的審理，認真學習了正當、規範的司法程序，真正從教科書走向了現實，從抽象的理論回到了豐富多彩的現實生活，詳細了解了公訴的全過程和庭審的各個環節，仔細觀察了壹些律師的舉證、辯論全過程，掌握了壹些法律知識的應用和範圍。跟隨警察問話，核實犯罪事實，詢問作案心理和動機。真正了解和熟悉我國的公訴程序和法院的作用和職能，同時配合公訴人做好案件的偵查筆錄和審判筆錄，做好案卷的裝訂和歸檔工作。
在實習期間，我利用這個難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和檢察官請教，認真學習政治理論、黨和國家的政策，學習法律知識、法律法規，利用業余時間認真學習壹些課本內容以外的相關知識，掌握壹些基本的法律知識和技能，進壹步鞏固所學知識，為將來真正走向工作崗位打下基礎。
在實習期間，我也發現法律知識的普及很重要。我國政府在多年的法制教育活動中取得了很大的成績，促進了法治建設。人們的法律觀念和法律知識意識有了很大提高。但是，普法的深度和廣度還存在壹些不足。比如，有的時候，人們知道壹些法律知識條款，卻不知道如何應用，以至於違反了法律知識；有時人們不理解兩種或兩種以上不同法律知識對同壹問題的規定，不知道適用哪種法律知識。有壹個案例是這樣的。被告以前是村裏的會計，後來落選了，所以需要上交壹些會計賬簿和會計憑證。但他壹直認為《會計法》規定清算後要交賬，所以堅持不交，因藏匿會計賬簿和會計憑證被抓。這個案例說明，我們的普法活動不能只停留在表面，要深入實際，真正讓人們知道法律知識和法規的意義。並在此基礎上，逐步確立人們對法律知識的信仰，確立法律知識的神聖地位。只有這樣，法治建設才有希望。
學習法律知識的最終目的是面向群眾，服務大眾，提高社會法治水平，依法治國。高等法學教育在推進依法治國進程中發揮著重要作用，它將培養具有壹定基礎理論知識、較強技術應用能力和高素質的專業技能型人才，在社會中發揮重要作用。現代社會是壹個開放的社會，處處充滿規則。我國要與世界接軌，培養高素質的法律知識人才至關重要。
大學法學畢業自我評價2作為壹名法學專業的學生，我熱愛法學專業，並為此付出了巨大的熱情和精力。這些年我經歷的每壹天都在我的心裏留下了永久的印記，因為這些印記見證了這樣壹個新生的成長。四年的大學生活結束了，總結過去，我收獲了很多，總結如下。
大學四年，我先後學習了法理學、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識產權法、經濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經濟法等。，掌握了法學的基本理論和知識，了解和掌握了國家的主要法律法規，在法律規則之前理解和掌握了法律精神和法律價值，能夠運用法學理論和方法。
在校期間，我嚴格要求自己，努力學習專業知識。通過緊張的學習和生活，熟悉和掌握了法律基礎理論、基本法和部門法的相關知識。學習後，我積極參加法律實踐，這樣可以豐富我的理論知識，增加我的社會經驗。在過去的四年裏，令我欣慰的是，我連續兩個學年獲得獎學金，並順利通過了大學英語四、二級考試。我把這些當做向上的動力，爭取更高的目標。
此外，我還積極閱讀相關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提問，和同學討論，向老師請教；搞好師生關系，師生相處融洽；抓住壹點時間學習壹些其他專業領域的知識，知識總是有用的。知識永無止境，探索永無止境，人類發展永無止境。我還有很多知識要學。
思想上，持禮、誠、愛國、守法的思想和作風，堅持實事求是，勇於追求真理，具有強烈的愛國情懷和高度的社會責任感。我不僅遵守學校的規章制度，思想道德素質也很好，各方面表現都很好。我有強烈的集體榮譽感和工作責任感，堅持實事求是的原則，註重個人道德修養，樂於助人，關心國家大事。
在學習上，通過好老師的指導和自己的努力，我掌握了如何運用法律知識去工作，也養成了認真對待學習和工作的好習慣！本人順利完成了本專業課程，具有較強的法律應用能力。而且，我願意和同學們分享我的學習經驗，幫助他們解決困難。平時也看了很多文學、心理學、市場營銷等課外知識，理論聯系實際，大大提高了工作能力！
在生活中，我提倡簡單的生活，養成良好的生活習慣和正派的作風。另外，我平易近人，待人友好，所以壹直和人相處得很融洽。而且在階段工作踏實，充分運用了自己的專業理論知識和實踐，得到了領導和同事的壹致好評。
大學不僅教會了我知識，也讓我學會了壹種為人處事的方式，磨練了我堅強的意誌和必勝的信心。在這個即將告別美好的大學生活，踏上社會征程的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感，迎接新的挑戰，跨越新的高峰。
大學法學畢業自我鑒定34年的大學結束了。綜上所述，我們播了很多，總結如下。
在校期間，我嚴格要求自己，努力學習專業知識。通過輕松的學習生涯，我已經熟悉和掌握了法律知識的基礎實務、基本法和部分法律的相關知識。學習後積極參加法律知識的實踐工作，豐富了理論知識，增加了社會課。在過去的四年裏，讓我感到高興的是，我獲得了兩個學年的四項獎學金，並成功通過了大學英語四、二級考試。我把這些當做向上的能量，去爭取更高的目標。
我們學校是壹所理工科學校。在人文素質的培養過程中，也滲透著理工科的優良作風。在我身上，妳會看到工科生的踏實，理科生的從容。全面發展自己，成為壹個文理工兼備的好學生，是我對自己的要求。
作為壹名來自農村的大學生，我延續了中國農民的勤奮、毅力和不屈不撓的能量。本著這種精神，我工作學習，直到成功實現學業。在以後的工作中，我會繼續發揮這種精神，熱愛我的工作，展現我最大的潛力！
我不能把自己比作千裏馬，所以我相信妳！
大學法學畢業自我鑒定的時間，轉瞬即逝。我本科的開放教育法學學習即將結束。在這兩年的學習中，我認真對待學習，嚴格要求自己，形成了敏銳的法律視野和全面的法律思維，學會了運用法律價值觀判斷事物的對錯。同時在思想覺悟和法律職業素養上也有壹定的建樹。回顧過去，我想對我這兩年的學習做如下評論:
第壹，政治思想方面。在過去的兩年裏，我壹直在學習和工作中力求完美。我認真學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，深刻領會了“三個代表”重要思想，對自己提出了高標準、嚴要求。第壹，遵紀守法，按照法律人的思想武裝自己。通過法律知識的學習，我樹立了正確的價值觀和人生觀，同時政治理論水平也得到進壹步加強。二是團結同學同事，融洽同學同事關系。在我上學的日子裏，我能很好地與同學相處，互相幫助和照顧。回到單位，在工作中，我能夠很好的處理與同事的關系，得到了同事們的好評。
第二，專業學習。老話說得好，“需要學習，不學習就不能多才多藝，沒有野心就不能成功。”為此我在幾年前對法律產生了興趣，積極報名參加了法律專業的自考，三年拿到了法律專業的畢業證。因為對法律知識的熱愛，我更加珍惜這壹良好的學習機會，制定了課內系統學習與課外理論實踐相結合的學習方法，通過網上搜索、遠程視頻講座、周末現場講座等多種渠道吸收法律養分。學習期間，我嚴格要求自己，努力在法學學習上做到盡善盡美，主動學習，虛心請教老師和同學，不恥下問，為自己樹立良好的法律思維打下了堅實的基礎。
第三，能力培養。學習後充分利用業余時間，以學促學，靈活運用，積極到法院參加相關案件的審理，提高法律實務能力。本人曾於2021在長沙市嶽麓區人民法院民事庭外為壹起勞動合同糾紛案件的原告提供現場咨詢，得到了當事人的肯定。回到單位後，我主動請纓擔任單位煙草行政案件經辦人，同時及時解答同事日常生活中遇到的法律問題，贏得了領導和同事的認可。通過這壹系列的法律實踐，目前我的法律思維能力、邏輯思維能力和法學理論水平都有了明顯的提高。
第四，缺點。因為我是非正規全日制大學出身，所以只自學了壹個法學專科。所以我在法學理論和制度方面還有很多不足，希望在以後的工作中繼續加強學習，不斷進步。
第五，奮鬥目標。畢業後，我會積極參加司法考試，爭取早日成為壹名法律職業者。
我是xx公司的員工，xx年開始在xx政法學習函授本科，專業是法律。
我參加xx政法學院法學本科函授學習以來，在老師的教育和幫助下，在政治思想和專業知識的學習上取得了很大的進步。我以優異的學習成績完成了所有必修課程，並提交了畢業論文。
在業務知識的學習上，我認為參加函授學習不僅僅是拿個文憑，更重要的是要不斷豐富和更新自己的法律業務知識。因為單位工作任務忙，平時沒有空閑時間學習，只能擠出業余時間學習，這樣可以邊工作邊學習。我認真研究了學習中的重點和難點問題。在我的兼職法律服務工作中，我註重理論與實踐的結合。經常向老同誌請教學習，把新學到的知識充分運用到辦案實踐中。通過業務知識的學習，提升了業務知識水平，為以後的工作打下了堅實的基礎。
通過三年的函授學習，雖然學到了很多專業知識，但是函授本科不應該是我學習生涯的終點。在以後的學習和生活中，我會更加努力的去適應社會的步伐，做壹個對社會有用的人！