孩子在幼兒園大班，從上學期開始學拼音。小學快到了，老師很重視拼音學習。上學期學了六個單元音(a o e i u ü)和14聲母(b p m f d t n l g k h j q x)。這個學期，我將開始學習復合元音和其他聲母。壹路陪孩子學拼音是小時候學拼音的回顧，挺有意思的。拼音是識字和閱讀的基礎，希望兒子學得紮實，打好基礎。
學拼音的時候，老師會教孩子壹些公式或者童謠，幫助他們記憶。看到類似的公式我也會收藏。有時候我覺得和孩子壹起讀書很有趣。現在分享給有需要的父母，和他們壹起學習。
壹、單元音(6個單元音，很重要，發音口型要定)
張嘴a a a，圓口o o o，扁口e e e
烏鴉喝水，魚吐口水。
二、聲母(23個聲母，妳要註意讀聲母，發音前要堵氣)
廣播廣播，潑水，潑水，兩個門口，壹個佛像。
小馬奔跑，傘柄向下，門口，可樂
鴿子，鴿子，g g g，可樂，可樂，k k k，喝水，喝水，h h h。
我放壹個鉤子j j j，像個9字的q q q，西瓜x x x
就像壹個兩個字的z z z，壹個半圓c c c c，壹個蠶吐絲s s s
z加椅zh zh zh，C加椅ch ch ch S加椅sh sh sh，而苗正對著太陽r r r
y就像壹根小樹枝，掛著衣服yyy。w就像壹個小屋頂，烏龜小屋www。
第三，復合元音(9個復合元音，復合元音，真有意思，兩個單元音連在壹起)
我和阿姨都比對方高。
eielei e+I白鵝穿好衣服在天空中飛翔。
ui \ ui \ ui u+穿外套就想喝水。
阿姨aoaoa+o愛穿棉襖。
海鷗飛過大海。
把信放在iuiuiu i+u郵箱前面。
野鵝早餐吃樹葉。
小魚騎著鵝去拜訪月亮。
誒誒e+r大雁耳朵小。
四、鼻元音(9個鼻元音，鼻元音不難學，前後鼻音準確)
阿姨ananan a+n登上天安門廣場。
Enenen e+n在白鵝前搖鈴。
穿著衣服，微笑著出門。
Un\un\un u+n在烏鴉面前修輪子。
ününün+n small魚撞門暈了。
安剛阿姨a+ng走路都昂著頭。
Engengeng e+ng白鵝唱歌哼歌。
給老鷹買壹件花裙子。
Ongongong 0+ng公雞，哦哦，為了抓蟲子。
拼音學習的重點和難點詳解
壹個。？寫作規則
四行三格記在心，拼音字母住在裏面。
音點寫方格，臂長住方格。
尾巴長在下面的格子裏，其余的長在中間的格子裏。
中間格子肯定是滿的，上下格子有點空。
把規則寫在腦子裏，拼音才能規範。
2.漢語拼音中最重要的23個聲母，24個韻母，16個音節。
①23個首字母:
英國石油公司
ɡ k h j q x
zh ch sh r z c s
y w
其中zh ch sh r是卷舌音，也叫卷舌音；Z c s是平舌。
②24個聲母可分為:
6個單元音:o e i u ü
9個元音:ei ui o ou iu ieüe er
其中，er是壹個特殊的元音，不與其他聲母形成音節，只能形成自己的音節。
9個鼻元音:(包括5個前鼻元音和4個後鼻元音)
ι n en in un ü n (5個前鼻元音)ι n π en π in π on π (4個後鼻元音)
③16全音節:
赤子之日詞I
壹舞俞曄嶽玉音郢
其中，最容易犯的錯誤是把音節“也”認成壹個整體，學生寫“也”容易需要重點記憶。
3.音節和聲調的位置:記得給兒歌調音。
1.音調
壹個音從左到右是平的，兩個音像上山，三個音是下坡和上坡，四個音像下山。
2.校準規則
其次，音節和聲調的位置也容易讓學生出錯，只要記得給兒歌調音就可以避免。
校準原則:大多數情況下，聲母+韻母+聲調=完整音節(零聲母除外，如“安”等。)，而key signature必須把它加到元音上，也就是a，o，e，I，u，ü。我應該把它放在誰身上？原理是哪個元音排第壹，就加到頭上。
例:hao(元音為A和o)a排第壹，O排第二，應該加在A上。
再比如，對於ω ei，元音中既有I又有E，E排第三，I排第四，所以要加到E上，特殊情況是I和U並列時，在最後壹個元音上做標記。
例:just jiu，u在末尾，標在u上；再舉個例子，zui，I在最後，標在I上，另外我加key signature的時候，I上的點去掉了。④當它在Y，J，Q，X後面時，去掉上面的兩點。兒歌:“小ü小ü有禮貌，見到j、Q、x Q、x就脫帽。”
校準原理把童謠總結為:“有A先找A，沒有A先找o、e、i u，單元音不放過。”
其中，學生最容易犯的錯誤是元音iu和ui的變調。
第四，孩子最難記住的地方是拼寫Xiao ü和JQ X Y時要直奔主題的規則，家長在家輔導時需要不斷強化。
為了加強記憶，兒歌也是寫給孩子聽的，內容是:
小，小而有禮。
看到J，Q，X，大y就把帽子摘下來。
J q x和大y，永遠不會和妳在壹起。
五、拼寫規則
1.兩種拼法
第壹聲輕而短，第二聲重，兩音相連，砰然壹聲。
2.三種拼法
音輕元音快，三音連讀非常流暢。還是:？三個拼音，記住了，不要把中間音扔掉。
例如:
“A”不能和J、Q、X組成音節，中間要加“I”。
“O”不能與G、K、H構成音節，中間要加“U”。
漢語拼音是輔助漢字發音的工具，也是孩子學習漢字的啟蒙工具。雖然網上有很多幫助孩子快速學習漢字的軟件，但我個人認為，學習漢字應該從學習拼音開始，就像我們小時候壹樣，壹步壹步打好基礎。也許孩子在軟件中通過圖片可以更快的認識漢字，因為現在的孩子在大腦中是以圖片的形式記憶事物的，但這有點“先學會飛再學會走”的感覺，或者說紮紮實實的學好拼音，讓自己認識的單詞可以實實在在的存在於我們的記憶中，壹輩子都不會忘記。
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