妳知道嗎？妳知道嗎？1-14歲兒童的成長是有規律的。
耶魯大學在這方面研究了40多年，相信會幫助妳真正了解妳的孩子。
推薦給所有家長收藏的壹篇優秀文章，收集了1-14歲孩子的“成長密碼”。
耶魯大學格塞爾兒童發展研究所對兒童進行了40多年的跟蹤研究，調查了1-14歲兒童的變化和發展情況。
這些精粹的成就可以幫助我們作為父母真正了解自己的孩子:知道孩子真正需要什麽，知道如何培養真正優秀快樂的孩子。
1年半到2年半
在“和諧期”和“實施期”之間反復穿梭
1歲半到2歲半左右，孩子會在“和諧期”和“倔強期”之間反復穿梭
因為這個時候孩子成長很快，所以這些周期都比較短。
2歲的孩子
“”二字當頭，打滾賺錢，我行我素，占有欲和自私霸道。
其實這些行為只是因為孩子開始有了自我意識、意誌和意圖。
但是他們不知道如何表達自己，甚至連自己的意圖都不明白。對待這麽小的寶寶，管教技巧主要是勸說和迂回。
安全第壹，不要告訴孩子不要玩不要碰。把該鎖的自己鎖起來，把該扣的蓋子扣上。
3歲的孩子
友善，冷靜，充滿安全感，容易接受，樂於分享。
雖然到了3歲，他壹貫強硬的拒絕態度減少了。而是分享或者依賴，但也實現了自己的成長和能力的提升。
他步伐穩健，急轉彎沒有困難，語言能力也發展得比較好。但是好景不長。從三歲半到四歲，反抗成為這個時期最大的特點。
4歲的孩子
我的內心是活潑的，冒險的，徒步的，刺激的。
4歲的孩子喜歡任何新鮮的事物，比如認識他們不認識的人，參觀新的地方，玩新的遊戲，玩具，活動和書籍。
沒有人比他們對成年人提出的娛樂想法更敏感。
四歲半的時候，他開始學習討價還價。從這個時候開始，孩子逐漸明白事情的好壞。這期間，他最開心的事就是睡前聽壹些小故事。
5歲的孩子
開朗開朗，懂事懂事，壹心做個好孩子，討媽媽喜歡。
在這個年紀，最討人喜歡的特質就是熱愛生活，樂在其中，總能看到生活的光明面。
這個5歲的孩子非常關心他的房間，他的家，他居住的街道，他的鄰居和幼兒園的教室。
他對新的不熟悉的東西沒有太大的興趣，也不會為了冒險而冒險。
五歲半的時候，會有壹個重大的轉變。五歲半的特點是優柔寡斷，遊手好閑。
6歲兒童
我進入了風雨人生的第二個叛逆期，性格極度兩極。
他有能力在壹瞬間討厭他剛才喜歡的東西。他世界的中心不再是他的母親，而是他自己。他想按照自己的意願做壹切事情。
6歲的孩子同時在很優秀和叛逆兩個極端中徘徊。6歲的孩子倒著寫4或者數字是很常見的。
6歲的孩子並不清楚“自己的東西”和“別人的東西”的區別，所以拿走別人的他喜歡的東西是常事。
7歲的孩子
在乎自己在家庭中的地位和價值。
7歲的孩子很在意上學不遲到，按時完成作業，在自己的地方收自己的東西。從這個時候開始，孩子就知道如何去在意別人對他的評價。
準確的說，他開始在意老師對他的看法。他的心智足夠成熟，需要自己的空間。
7歲的寶寶已經開始顯露出建立道德感的種子。他開始在意不拿別人的東西(雖然偶爾還是會拿)。
不能撒謊騙人。做錯了不否認，也不指責。而且，他會心甘情願地遵守規則，堅持到底。
8歲的孩子
突然變成話匣子。
與七歲相反，他突然變成了壹個話匣子。8歲孩子的“是非觀”不再只是“好與壞”的兩極，思維開始豐滿起來。
他會在聊天的時候聽大人說他什麽，或者在說話的時候揣摩他們的表情。他非常渴望得到別人的認可和表揚，但對別人的批評又非常敏感。
所以當他被批評的時候，他往往會先找原因或者責怪別人，這樣他更容易承受。
9歲的孩子
獨立執著的年紀，學習能力跨越壹年的提升。雖然許多九歲的孩子確實面臨著相當嚴峻的學業要求，但更多的孩子還是喜歡上學。
早上起床準備上學的整個套路，現在已經變得相當順暢，幾乎沒有什麽大驚小怪。
但是，話雖如此，壹個小男孩忘記事情還是有可能的，所以妳要時不時的提醒他。
因為成就感對於這個年齡段的孩子來說非常重要，所以男孩和女孩往往會變得非常爭強好勝。無論是做作業還是玩耍，他們都不想失敗，都盡力而為。
10歲的兒童
做壹個行動的孩子，而不是思考的孩子，生活是很美好的。
孩子給人的感覺是9和10真的有分水嶺。10歲孩子的生活比9歲孩子好太多，尤其是他可以“做更多的事情”。
10歲的孩子是行動的孩子，不是思考的孩子。壹件簡單的事，就能給他帶來巨大的快樂，比如吃完飯出去玩，沒有作業。
恐懼是罕見的。以前害怕狗和黑暗的孩子，根據10歲孩子的報告，其實他們自然不再害怕這些東西。10歲的孩子最常見的情緒表現是憤怒。
如果他能稍微控制好壹點，就會張口咒罵，痛哭流涕，壹邊回自己房間，壹邊狠狠跺腳。
11歲兒童
總是處於壹個動態的年齡，不穩定的狀態。
11歲的孩子在生活自理和日常作息上不會刻意去做規律的事情。感情上，叛逆的跡象已經增長。
11歲孩子的自我意識在成長，獨立意識增強，任性很正常，家長要理解。
在活動和愛好方面，他們比較對立，不願意在學校壹個人玩。壹開始他們對老師要求很嚴格，老師也面臨挑戰。
12歲的兒童
性格和行動都處於理想狀態，青春期早期的特征凸顯。
12歲孩子的自理能力和日常作息已經讓大人操心不少，負面情緒的減少是這個年齡的主要特征。他們自信、獨立、體貼、有主見。
人際關系方面，與家人的關系有所緩和，不再排斥異性。同時，他們興趣廣泛，更喜歡集體活動。對學生生活充滿熱情，甚至是過度熱情。
13歲的兒童
在性格糾結的壹年裏，動手能力頻頻閃現。
13歲的少年會在青春的道路上急轉彎或猛摔。他壹改12歲時的陽光從容，再次陷入糾結狀態。
不願意和別人交往，性格內向，有點害羞，不願意被別人窺探。雖然他不喜歡和大人打交道，但對問題有自己獨特的看法。
這個時候他開始懂得克制自己，不要無休止的吃東西，基本上要按時睡覺。動手方面，他們頻頻靈光壹閃，喜歡敲敲打打，自己動手修理制作東西。
總的來說，13歲的少年已經明顯表現出青春期少年的特征。
14歲的兒童
充滿生機和活力的壹年，但我們不能忽視意外。
當他從13步入14歲的時候，妳會看到壹個在這個充滿活力的城市裏，角色多變的少年。
他愛學校，愛和別人交朋友，把生活過得很充實。
14歲的他，比壹年前更包容，對不喜歡的東西更少挑剔。
這個時候，家長面對和管教孩子的性問題是非常必要的。
值得慶幸的是，14歲的青少年，大部分都會表現出更強的責任感，這是值得慶幸的事情。