壹只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕，與寬容交朋友。”這是安德魯馬修斯在《寬容之心》中說的。寬容是聯系友誼的紐帶，是壹種修養，壹種品質，是壹種美德。海那麽遼闊是因為它寬容，天空那麽美麗是因為它寬容。寬容可以平息戰爭，可以使敵人變成朋友，也可以使世界變得和平。
在古代，鮑叔牙多分給管仲黃金，他不計較管仲的自私，也能理解管仲，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。這便是壹種寬容。
而如今，也有很多寬容的故事：從前，有兩個好朋友，月和奇，壹天她們吵架了，月在沙灘上把這件事寫了下來。又過了幾天，奇救了月，月竟然把事情刻在了石頭上。奇很疑惑，“為什麽要這樣做呢？”月說：“不愉快的事就讓它隨海風飄去，而妳救了我，就應該銘記於心。
每當我閱讀這兩則小故事時，我都很慚愧，那天的事情不斷地浮現在腦海中。
我有壹個收藏夾，這裏面記載著我學習、生活中的喜怒哀樂，那天這個收藏夾突然“失蹤”了，正當我急得團團轉時，姐姐滿臉壞笑的拿著收藏夾走來了，我好生氣，幾天也沒有理睬姐姐。
現在仔細想想，壹個收藏夾能換回姐妹之間的友誼嗎？不能。現在我終於認識到寬容的重要性了，寬容就是壹種保持心理健康的藥。
朋友們，寬容壹些吧，不要讓刻薄毀了友誼。比海寬容的是天，比天寬容的是心，讓我們學習大海，包容浪花，讓我們學習天空，包容萬物，與寬容交朋友。
學會寬容2忍壹時風平浪靜，退壹步海闊天空。這本是被我否定的壹句話，現在卻成了我的至理名言。
壹場激烈的“三八線”之戰在英語課上打響了。我正寫著練習題呢，突然壹股不明的力量推著我的手，在練習本上劃出壹道鮮明的傷口。好家夥，敢在我的作業本上留下妳的“佳作”，妳的熊心豹子膽是誰給的？我憤憤地想。我可不是吃素的，立馬實施報復。在老師打電話的那壹瞬間，我故意用力推了壹下他的手，他的作業上也留下了我的“傑作”。他氣得直咬牙，對我做了壹個鬼臉，雖在我背後做，可也被我察覺了。我可不是省油的燈，給了他壹個“金腳跺”，看他那痛苦的表情，我占了上風，這局，我贏了。
下課鈴響了，大家紛紛拿出尺子。糟了，我沒帶。突然想起“冷面殺手”數學老師的忠告，我的背後直冒冷汗。“冷面殺手”是出了名的不會笑，壹旦有什麽不合她的要求，後果不堪設想。想和同桌借，又怕遭他白眼，我急得頭都大了。我後悔極了，如果剛才不逞強，就不會有現在這般尷尬的下場了。
上課鈴是那麽刺耳，腳步聲震動著我的耳膜，我的血液凝固了，快到崩潰的地步了。世界已將我隔離，我閉上眼睛等待著即將被站出去的“噩耗”。“只要有把從天而降的尺子，我什麽都願意做！”突然，壹只手拍了拍我，壹把尺子遞給了我。“可，這是妳唯壹的尺子……”我說。“沒事，不就出去罰站嗎？”他把我拉出鬼門關，卻把自己推入了深淵。我被這壹舉動，溫暖著……後來，我向他道歉，我們又和好了。
事已過去多年，每每想起，我仍感動不已。
學會寬容3寬容是什麽？寬容是架起友誼的彩虹橋！寬容是什麽？寬容是修復友誼的粘合劑！
我和李桐是非常要好的朋友，經常在壹起快樂地玩耍，可是有壹件事，拉開了我們的距離。那是在科學課上，我們班每個同學都種了壹盆鳳仙花。幾天過去了，在我的細心照顧下，我的鳳仙花已經長出了小芽兒，我高興得不得了，這可是我辛勤勞動的成果。我天天盼望著它開花，連做夢都夢見它開出了漂亮的花朵。可是我的好朋友李桐卻在值日時把我的花盆碰翻了，打碎了我的夢，我當時就氣哭了。李桐連忙說：“對不起，我不是故意的。”他還把自己的那盆送給了我。我不但沒有要，還把他狠狠地推坐在地上，大聲地說：“李桐，我恨妳，我再也不和妳玩了！”過了壹天、兩天、半個月、壹個月，每次我們見面，他都熱情地和我打招呼，而我就當沒看見他似的，從來不理他。
前幾天，我和同學在操場上踢足球，我不小心把球踢到了李桐的臉上，他馬上捂住了鼻子，但血還是流了出來。這下可壞了，我闖禍了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我想：李桐壹定會恨我。這時，李桐邊用紙堵住鼻孔邊說：“我不怪妳，妳肯定不是故意的。”
下午的最後壹節課，我壹直在想我和李桐之間發生的事兒，他能寬容我，而我卻不能原諒他，我很慚愧。放學後，我給李桐寫了壹個小紙條：李桐，原諒我，我們還做好朋友吧。李桐看後笑了，我們壹起跑出了校園。
通過這兩件事，讓我學會了寬容，我的朋友也越來越多了！
評語：小同學用兩件事做依據，具體細致地寫出了自己學會寬容的過程，文章的開頭的議論直接點題，結尾簡潔明快總結了全文。
學會寬容4寬容是壹首贊歌，寬容是人與人交流的最要，它就像壹杯濃濃的茶，越品越香；寬容就像壹縷陽光，照亮了我們的心田。在壹次事中，我明白了如何寬容待人。
事情就是這樣發生的，在壹個熾熱的下午，太陽把大地照得白亮亮的，那光線就是壹把利劍插在地上。伴隨著炙熱，壹件不愉快的事情發生了。
那時我們在老師的監督下練字，同桌不意間超過了我暗設的三八線，把我的胳臂捅了壹下，我立刻控制不住，筆就像壹個機器，在本子上劃開了壹條線。我生氣極了，奮起反抗，以牙還牙，用鋼筆也在同桌的本子上畫了壹條大線，就在這時，壹件意想不到的事情發生了；他又哭又啼，聽到哭聲的老師三步並作兩步地走過來，親切地問道：“妳怎樣了？”同桌說：“他！他！”老師的目光轉向了我，嚴厲地說了八個字：“妳！下課到辦公室來！”這壹命令，讓全班同學看向了我，大家議論紛紛。下課了，我連忙趕到辦公室。心想：必須又要被“炒股”了！
事情並不是我想象的那麽糟糕。老師先詳細問我著的事情，我從頭壹如壹十地告訴了她。老師開始教育我，在整個教育過程中，壹句話最讓我難忘。“桌人要寬容，只要有壹顆寬容的心就能找到做人的原則。”這句話壹向伴隨著我長大，讓我明白要怎樣做人。
海納百川，有容乃大。寬容就是壹盞明燈，照亮了我們人生前行的道路！
學會寬容5“嚴以律己，寬以待人”真的'是不容易做到啊！嚴格的要求自己就是要在任何的時候克制住自己的欲望，在更多的時候嚴格的要求自己，謹慎認真的對待自己所做的壹切，並且讓自己以壹個嚴謹的面貌展示在大家的面前，對自己的嚴格要求還是提升自己素質的壹種方式，嚴格的要求之下必定要在不經意中的註意自己的所作所為，什麽樣的事情都能夠成為習慣，這就是人的他律性，再難的事情堅持的時間足夠了也就成了習慣了。也就成了我們自身的東西了！
對待別人呢，就不能像對自己壹樣了，對別人寬容壹些，時刻的記得要容忍別人的錯誤，容忍別人的缺陷。給別人更多的寬容和理解也是壹種美德，也是我們看清楚事情的壹種表現，更是我們給自己留下後路的壹種方式！
對自己的嚴厲是在提升自己的水平，對別人的寬容是在給別人以機會。可是有的時候也應該對自己多壹些寬容，對別人要求嚴格壹些，什麽事情都不是絕對的，任何人的錯誤都是不可避免的，在別人太過嚴重的錯誤發生的時候我們也不能壹味的寬容，在自己難免出現的錯誤面前，我們更不應該太嚴格要求自己，要適當的寬容自己，要適當的給予自己機會和寬容，不也是給自己以信心和動力，給自己以修養生息的機會嗎？這也許就是事情的復雜性，和辨證的壹方面吧！
人嘛就是要做社會的主角，要讓別人把掌聲給予自己，讓別人成為自己的喝彩者！
學會寬容6寬容就像天上 的細雨滋潤著大地，它賜福於寬容的人，同樣，她也賜福於被寬容的人。
俗話說：“宰相肚裏能撐船，將軍背上能負荊。那我們何不去做宰相，不去做將軍。
有人說，寬容是壹朵永不雕謝的花，是永恒的光芒。有人說，寬容是構建純真不朽的橋梁。也有人說寬容是清涼的甘泉，灌澆了幹枯的心靈。是啊！寬容！多麽美好的品質。
世界上的很多人覺得寬容，是壹種理解，是壹種美德，是冬天皚皚雪山上的壹縷暖陽，是秋天豐收時的累累碩果，是夏天對烈日的澆灌，是春天春回大地對大自然的感恩……但我覺得寬容，是壹種友誼，它是金錢換不來的是權利換不來的。當朋友做錯了什麽事時我們要寬容他們，我們的寬容會讓他們感覺到輕松，快樂。同樣，當我們做錯事時，他們也會寬容我們。
我記得有壹次，我們在教室裏觀看《草房子》，我跟我的好朋友坐在壹起，當我看的起勁時，我後面的人捅了我壹下，我朝後壹看，把桌子推到了壹起，我好朋友的手正好在桌子縫上，壹推，就把她的胳膊夾流血了，雖然只受了壹點傷，但我還是感覺非常愧疚，我問她：“我把妳夾了，妳不怪我嗎？”她說：“我為什麽要怪妳？這次原諒妳了。”因為她這句話，我懂的了什麽是寬容。
“壹只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了腳跟上，這就是寬容。”安德魯·馬修斯在《寬容之心》中說了這樣壹句話。
寬容，能讓我們懂得真理；寬容，能讓我們冷靜思考；寬容，能讓我們實現夢想……
因此，我們要學會寬容，也讓別人把我們變成被寬容的人。
學會寬容7詩人雨果曾說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”的確，寬容很重要，學會寬容別人就是學會善待自己。
寬容，是壹種理解，壹種尊重，寬容是壹種坦蕩，可以無私無畏、無拘無束、無塵無染。
記得壹次課間休息，我和同桌小明壹起在寫作業。我們認真地寫著，不受壹絲幹擾。就在這時，正在打掃衛生的小剛從我身邊經過，不小心把幾滴水滴到了我的作業本上，我的本子被弄濕了。我立刻火冒三丈，大聲罵道：“妳怎麽搞的，竟然把我的本子弄濕了！妳賠我！”我壹邊氣呼呼地說著，壹邊用餐巾紙擦著本子上被水弄濕的地方。可我在擦的時候，不小心碰到了小明，在他是本子上也留下了壹道和水的“親密接觸”。我驚恐地想：小明不會也要罵我吧？那樣我豈不是丟臉丟到家了嗎？唉！怎麽辦哪！我壹邊想著，壹邊慌慌張張地解釋著：“對不起，對不起，我是不小心碰到的！”小明竟不假思索地說：“沒關系，這點小事算什麽！不用計較啦！同學之間就應該寬宏大量，這樣，友誼才會天長地久！”我聽了，感到萬分慚愧，連忙轉過身向小剛道歉：“小剛，對不起！我剛才真不應該對妳發火，我真誠地向妳道歉！”“沒關系，我們不能為這點小事計較！”
寬容是壹條線，劃定妳為人處世的基本底線；寬容是壹束光，折射出壹個人良好的涵養；寬容是壹座橋梁，支撐妳跨越艱難，走向成功。願寬容之花永遠盛開在我們心間！
學會寬容8寬容他人，也是善待自己。只要學會寬容，這個世界才會更美好，人們和睦相處，沒有吵架，沒有恩怨，要學會寬容。
我親身經歷過壹次，那壹次，我因為不會寬容他人，讓我失去了壹個好朋友：有壹天，第3節課剛下課，我的鉛筆就不見了，這時，我發現我前面的小龍手裏拿著我的鉛筆，我不管三七二十壹，上去就說：“妳這個小偷，拿我的鉛筆，現在人贓並獲，妳有什麽好說的！！”他連忙上前解釋說：“這是我剛撿到的，誰說是我偷的啊！”我心想：妳拿了我的鉛筆也就算了，妳還那麽囂張，肯定是妳故意偷我的鉛筆。我又和他爭吵起來，最後大打出手，結果這件事不但讓我被老師批評了，還讓我失去了壹個好朋友，真是不應該。如果當初我沒有想去報復他，而是寬容他，當這事沒有發生過，就不會被老師批評，還讓我失去了壹個好朋友。
莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有這樣壹段臺詞：“寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福於寬容人的人。我們應該學會對別人表現寬容……”
在我們的生活中，難免會和同學老師發生摩擦，在與同學的觀點不壹時，有時便會引發爭吵，這時我們應該冷靜下來好好想想。清代壹位名人說過：“彼之理是，我之理非，我讓之；彼之理非，我之理是，我容之。”不要固執己見，善於聽取別人言論，這樣才會避免不
必要的爭吵。友誼才會花開不敗。當老師錯責妳時，也無須激動地和老師辯個是非黑白，要真誠地和老師交談，要明白老師的最終目的也是為了妳好。師生關系才會綠樹長青。生活中難免會有磕磕碰碰的時候，想要過地輕松愉快就得學會寬容。想要學會寬容，首先要做到理解。寬容是理解的表現，只有理解別人，才能寬容別人。
學會寬容9寬容是壹劑退燒藥，寬容是壹劑防滑油，寬容是壹個成功的秘訣，寬容是讓朋友壹絲甘甜的泉水，……
在生活中，難免會因壹些瑣事而生氣、憤怒，也就在這時，若微笑壹下讓‘它’過去，那麽也就在這時，寬容是壹劑退燒藥；寬容也是使心情舒暢的開心果，我曾在不經意間讀到了這樣壹個故事：壹位母親帶著她五歲的兒子去爬山，母親什麽也沒有帶，而他五歲的兒子肩上有壹個小包，爬到半山腰時，母親問了兒子壹個問題：“妳身上有兩個蘋果，我們爬到山頂，如果我們都渴了，妳會把蘋果怎麽樣？”
兒子回答說：“我會兩個都先要壹口。”母親聽到這個回答，小臉立刻‘陰雲密布’，但她沒有立刻去訓斥兒子，而是壓住心中的不滿，溫和的問：“為什麽？”兒子搖晃著腦袋，稚嫩的說：“我要嘗壹嘗哪壹個更甜，我要把最甜的分給媽媽！”
母親聽了兒子的回答，欣慰的笑了，然後他壹把摟住了兒子，流出了感動的淚。
我為這位母親有這樣可愛的兒子而自豪，也為兒子有這樣壹個寬宏大量的母親而高興。
其實很多事情，都可以壹笑而過的！想想看，如果這位母親沒有沒有再問壹個“為什麽”。兒子也沒有機會回答這個“為什麽？”那麽情況會怎樣？：母親把兒子訓斥了壹頓，兒子委屈的大哭，從此母親對兒子失望，兒子也因此而失落，到最後以壹個“悲劇”收場……
寬容真的可以避免很多不必要發生的事！
社會是壹所學校，生活是我們的良師，在別人傷害我們時，我們學會了寬容。
寬容，會讓明天變陽光，使黑暗有了明亮，讓寒冷的冬天像夏日壹樣溫暖，給予別人更多的寬容，就是讓自己免受更多的傷害！
仰望天空，去感受大自然的美好吧……！
學會寬容10“退壹步海闊天空。”寬容是壹劑良藥，是最珍貴的品質，是每個人都應該學會的。
記的有壹次，我和前桌正在興致勃勃地玩著，誰知，我壹不小心，撞在了後面的桌子上，桌子上那個杯子“啪嗒”壹聲掉在地上，杯身碎了，茶水淋濕了壹地，玻璃碎片在太陽的照耀下，顯得格外刺眼。
我嚇個半死，後桌大聲叫起來：“天！我的新杯子！”
我反駁道：“我是不小心的。再說，杯子不應當放桌上的。”
後桌聽了，氣得七竅生煙。我們誰也不理誰了。
整個下午，我都沒有轉過去跟她搭話。我倆像壹對陌生人。我望著窗外大雨瓢潑，心想：完了，今天我和後桌掃地，我沒帶雨具，家裏也沒人接，怎麽力？
我心事重重，心裏仿佛吊著壹塊大石頭晃來晃去，唉，只能聽天由命嘍！我有什麽辦法呢？
別人跟我的後桌玩，我都裝著沒看到。壹個下午，我是壹只落單的大雁，沒人找我玩，也沒與人講壹句話。
到了掃地的時候，我壹邊掃地，壹邊偷偷地看著後桌。平時，後桌都會提醒我，可現在——她與我保持距離，看都不看我壹眼。我想：切，不理我就算了，那麽冷漠幹什麽。
掃完地後，雨依舊下著，我與後桌依然冷戰著。我本想與她拼傘回家。可是看到她冷冷的臉，我打消了這念頭。
望著窗外的傾盆大雨，我的心涼了。誰知後桌的聲音傳來了：“我跟妳拼傘吧。上午是我的疏忽，忘了把杯子放後面去了。”
我心頭壹緊，又松了，心想：後桌同學那麽寬容大量，而我，打碎她的杯子還斤斤計較，真是不應該了。我說：“對不起，是我不小心，我明天送妳壹個杯子。”
我倆在雨傘下有說有笑，天氣雖然很冷，但我的心卻是暖暖的。
天空的雲彩那麽美麗，無論其美醜，做人要豁達，才能海闊天空。
學會寬容11“海洋總是蔚藍無比，廣闊無垠，而比海洋更加廣闊的是天空。但是，比天空更加廣闊的卻是人心……”每當想起這點滴的話語已經成為經典的名言時，心中便有千分的感慨，萬分的激動。
壹顆寬廣的心，是每個人都有的，只不過是深埋在我們的心底，等待著我們去發現它罷了。就在不久前，我發現了它。
明天就是周日了，我和幾個兒時的夥伴聚在壹起，討論著壹個個話題。這時，不知誰突然冒出了壹句：“我們談談曉男好嗎？”這壹句話可不容小視。於是，大家妳壹言，我壹語地討論開來，
這時，忽然有個人對我說：“妳認為曉男怎麽樣？”我說：“他……他這人……還行吧。就是……就是有點冷傲、自大。”我這壹句話勾起了大家的胃口。於是，大家妳又壹次七嘴八舌的討論開來。說曉南這不好，那不好。我想：大家討論得如此激烈，便也加入了他們的行列……
正當討論進行到白熱化時，蕭林忽然對我說：“妳還是別再和曉男玩了，他經常在背地裏說妳的壞話啊，而且說得很難聽啊！”“哦？是嗎？”我笑了笑。其實，我和曉男是非常要好的朋友，我聽了蕭林的話後是火冒三丈，恨不得去踹他兩腳。因為我對他那麽好，可他卻……
第二天，我見到了曉男，我當時真想給他壹腳。可是，出忽我意料的是，他先給了我壹個善意的微笑。著個微笑似乎有魔力壹樣，將我定在了那兒，我尷尬地回了他壹個微笑。
這時，我忽然從沈悶中爬了出來。因為我知道，他說我壞話是必然的，我昨天不也在說他的壞話嗎？
於是，壹泉清泉便流過了我的心扉，打開了寬容的大門……
學會寬容12幸福是我們每個人都擁有的。大家可能都認為幸福就是有好的生活條件、好的穿著……而我要說，幸福就是寬容。
我們做人要寬容。寬容是壹種素質，壹種情操，壹種美德。寬容不是懦弱、膽怯，而是海納百川的大度與包容，是笑看風雲的開懷與爽朗。
寬容的人是健康而樂觀的人。金庸筆下的壹代宗師張三豐，虛懷若谷，笑對武林變遷，以壹顆博大的心去原諒小輩的過失，使無數步入歧途的人改邪歸正。由於寬容，他不發怒，身心健康，並在花甲之年創造出絕學……太極拳。太極拳壹招壹式精柔而不毒辣，正是張三豐壹生寬容的寫照。
寬容不但能使自己的心靈寧靜，而且能給別人壹份精神的撫慰。由於護駕有功，藺相如的官位壹路直上，引起廉頗的嫉妒與不滿。面對廉頗的無理取鬧，藺相如笑而避之，引出壹段“負荊請罪”的佳話。從此廉藺攜手，文武雙治，保衛了趙國的大好江山。寬容於人於己益處多多，寬容的人必定能受到同事朋友的信任和擁護。
反觀心胸狹窄的人，遇到小的挫折就喋喋不休，怨這怨那，縱有天大的本事，也難有建樹。東吳的周瑜，十分優秀的軍事家，他把龐大的東吳水師治理得井井有條，是壹位不可多得的將才，但他生性嫉妒面對諸葛亮的神機妙算，雖自知不如卻又不敢落敗，發出“既生瑜，何生亮”的淒嘆後，落了個吐血身亡的悲慘結局。
做人要做寬容的人，利己利人利社會。生活的天地如此廣闊，我們沒有必要在彼此摩擦中浪費時間，耗費生命。天空很大，比天還大的是人的心。寬容壹點，大度壹點，我們的生活就更為精彩、和諧而幸福。
學會寬容13孩提時，父親就告訴我如何做人，也教我怎樣去寬容地對待人。寬容就像壹棵幼苗紮根在我心底。
小學六年，交了很多好朋友，畢業後，大家都立誓中學要分在壹個班，並且“同甘***苦”。只可惜壹位好友卻被分到別的班級，雖然這樣，我們也堅信“時間沖不淡友誼”。放學後，天天壹起回家，騎著各自的腳踏車飛奔在大路上，唱著周華健的《朋友》，那時的日子真的好開心，原本以為那樣的日子會壹直持續到永遠……
好友不知怎麽不和我玩了，每次我喊她壹塊回家，都被她找理由回絕了。我們友誼的誓言被時間沖淡了，誰都沒開口說過壹句話，美好的友誼就像壹根絲線被剪斷了。回家後細心的父親問我怎麽了，話未到嘴邊淚卻先流下，我還是控制不住自己，靠在父親的肩上，大哭起來，淚水浸透了父親的襯衫，聽完我的哭訴，父親撫摩著我，告訴我：“去找那個女孩，問清原因，不要太沖動，記住爸常告訴妳的話。”父親的話打動了我原本被委屈填滿的心。
周末，不管她說什麽，我都緊緊地抓著她去了我們經常玩的小河邊。河邊的楊柳依舊綠綠的，小河的水依舊嘩啦啦流著，好熟悉的感覺啊！
那次，我笑著問出了自己心中藏了很久的問題，但我沒想到她竟然笑著回答了我所有的問題。是我的錯覺嗎？那次我很坦然，她也很坦然，也許這就是父親所說的寬容吧，從那以後，我從心底原諒了她。寬容需要忘卻，克制性的寬容，不是真正的寬容，它不能祛除感情上的膿水，醫治感情上的創傷。只有那種不記不究的諒解才是真正的寬容，不是嗎？
學會寬容14寬容別人，善待自我
寬容是決定壹個人人格與品德的基礎，做不到寬容，就不能說是壹個有禮貌、有禮貌的人。
可是，這些都是我之後才認識到的。
有壹個小妹妹住在我家樓對面，是壹個還在上幼兒園的小孩子，長得很可愛，可是有些無理取鬧。之後我才明白，小孩子都是那樣，我小時候也是那樣。
壹個掛滿了星星的晚上，小妹妹由她媽媽帶到了我家玩。本來，我正在寫作業，可是壹聲巨響完全打破了我的思緒。我打開門壹看，看到了自我心愛的玻璃杯碎成了碎片，都掉在地上。向上望去，是壹臉驚恐的小妹妹。我的心中立刻響起了壹股怒火，對小妹妹的不滿愈來愈多。
“幹什麽啊妳！”我皺著眉頭，兇狠的喊道。小妹妹無辜的看了看我，竟“哇”地壹聲哭了出來，還撲倒了阿姨身上。
小妹妹立刻由大聲哭泣轉為小聲抽泣，媽媽坐不住了，立刻攔住了阿姨接下來的狂吼，又安慰了小妹妹幾句。
我留意翼翼的關上了門，仔細聽著門外的動靜，自我大氣不敢出。
幸好，接下來我只聽到了重重的關門聲。我長舒壹口氣。
突然，我房間的門被打開了，我擡起頭，看到了壹臉嚴肅的媽媽。我的心裏壹緊，媽媽不會也生氣了吧？
“妳覺得妳今晚的做法對嗎？”媽媽沒有訓我，只是嚴肅的問我。
“不對。”我低下了頭。小妹妹連小學都還沒上，好奇心是誰都有的，誰沒有犯過錯啊。只是壹個杯子而已，卻讓阿姨狠狠的把小妹妹給批了壹頓，我也太小氣了！
媽媽也沒有再說什麽，只是會心的笑笑，隨後走了出去。
從那時起，我突然明白了，無論什麽時候都要讓著小孩子，否則就會造成無法挽回的後果。要學會對別人好，對別人放低要求，不做“眼高手低”的孩子。
學會寬容15在還沒有去紅鷹拓展中心所辦的少年雄師訓練活動之前，我在初壹時參加過學校所辦的軍訓。
在初壹的軍訓裏面我明白了紀律的重要性，但在三天的拓展訓練裏，教官讓我明白的人生道理比在壹個星期的軍訓裏明白的人生道理多得多。在短短三天的時光裏，教官透過各種好玩的遊戲讓我們明白團結就是力量、時光是很寶貴的、隊員與隊員之間要互相幫忙，互相體諒還有要學會寬容與饒恕等做人基本的道理。
在很多活動中，我們要學會動手去做，比如做木筏。木筏是要自我親手做的，兩個組合成壹個組，每個隊員都要發揮自我的智慧與動手潛力。如果每個隊員不團結的話，那麽做出來的木筏不完整，下水時大家都會抱著壹齊死。這正是教官所說的:壹分耕耘，壹分收獲。只要妳付出過就會得到相應的回報。
相信大家最記得的是“蒙眼走路”這個活動，這個活動是考驗大家的溝通潛力與隊員之間的信任。雖然每個人的口頭上都說信任自我的隊員，但是實際上還是有點害怕的，怕自我會跌倒，會撞到東西等等。在走的時候，少不了的就是有些隊員跌倒、撞樹等，再就是有些指導員手說錯方向令隊員走錯，但他們都學會了去寬容別人，所以他們不會去埋怨指導員。
我們吃飯的時候，教官都不給我們說話，如果說話就表示妳肚子不餓，如果椅子響就代表妳不累所以要站著吃。在我們對老師不尊重時，教官會給我們講大道理，讓我們明白這是不對的。教官還給我們講了壹些小故事，讓我們明白我們此刻的生活比起山區沒衣服穿、沒書讀的小朋友好得多、幸福得多。這就是教官們給我的體會。