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家風家規演講稿

演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上壹個重要的準備工作。在我們平凡的日常裏,演講稿的使用頻率越來越高,怎麽寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是我為大家收集的家風家規演講稿500字(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

家風家規演講稿1

“古今來許多世家皆積德,天地間第壹人品是讀書。”——梁河縣河西鄉邦讀村尹氏宗祠老宅牌匾刻錄的尹氏家規家訓,河西鄉紀委組織工作人員進行整理,“勤耕苦讀”貫穿於尹氏先輩的歷史故事中,尹氏先輩尹藝創建了梁河縣最早的私塾,以“千苦萬苦不苦讀書”的精神教書育人,該縣廣泛宣講“尹氏家風”。這是德宏州紀委開展“講家史、立家規、傳家風”四項教育的壹項內容。

今年4月,德宏州啟動了以“講家史、立家規、傳家風”為主題的家規家訓家風建設,號召全州各級黨組織、廣大黨員、學生,重點是黨員領導幹部行動起來,從中華民族優秀傳統文化中汲取營養和智慧,挖掘德宏各民族家規家風、鄉規民約、官德箴言精華,引導廣大黨員幹部向善向上,廉潔修身、廉潔齊家。

家風建設以“最美家規家訓”征集、“最美家規家訓”掛廳堂、“最美家風故事”宣講、“最美家規家訓”進校園“四項教育”為主要內容。黨員領導幹部帶頭“講家史、立家規、傳家風”,帶動家庭成員行動起來,建設“廉潔之家”;各級黨組織將家風建設與黨員誌願服務、優秀***產黨員、優秀基層幹部培育工作相結合,與黨員日常教育管理工作相結合,與學生德育教育相結合,與“兩學壹做”學習教育和黨章黨規“進黨校、進課堂、進媒體”學習教育相結合,以規範的家訓約束人、優良的家風塑造人、生動的故事感染人,以好的家風支撐起好的社會風尚。

截止6月30日,德宏州***組織開展家規家訓家風教育458場次、23379人次接受教育,征集“最美家規家訓”6892條,7144名黨員幹部把“最美家規家訓”掛在廳堂,宣講“最美家風故事”192場次、6812人次參加宣講活動,開展“最美家規家訓”進校園80場次、6487名青少年學生接受教育。

此外,德宏州紀委還開辟“傳承好家訓、建設好家風”教育專欄,建立“優秀家規家訓家風”互動平臺,以文字、照片或視頻等形式,亮曬“好家規、好家訓、好家風”,鼓勵廣大群眾、網友、微博、微信用戶積極參與,良性互動,使人們在互動中受到教育和熏陶。州紀委還將編印《德宏最美家規家訓家風》宣傳冊,在州紀委州監察局網站、《清風》雜誌和德宏團結報、德宏廣播電視臺、德宏網刊登(播)宣傳,促進黨風民風向善向上。

家風家規演講稿2

家庭是構成社會的基本單位,在社會主義精神文明的指導下,每個家庭在不違背國家法律、道德、文化的前提下制定現代家庭的家規、家訓,形成良好家風;借助互聯網家譜為工具傳承家文化(家規、家訓、家風),延續家興業旺,譜澤後世;實現幸福家庭的四大目標:和諧、文明、健康、富有。

家規:家規是指壹個家庭所規定的行為規範,壹般是由壹個家族所遺傳下來的教育規範後代子孫的準則,也叫家法。所謂“國有國法,家有家規”就是指壹個國家有壹個國家的法律,壹個家庭有壹個家庭的規矩;這個家庭的規矩就相當於國家的法律。孟子曰:“不以規矩,不成方圓”。壹個家庭要想興旺發達,做人做事都要懂得講規矩。家人違背家規就要像國民觸犯法律壹樣受到處罰。

家訓: 家訓是指對子孫立身處世、持家治業的教誨。家訓,是中國傳統文化的重要組成部分,也是家譜中的重要組成部分,它在中國歷史上對個人的修身、齊家發揮著重要的作用。道德包括社會公德、職業道德、家庭美德等等,家訓屬於家庭美德的範疇。家國同構,壹個家庭的家訓相當於壹個國家的道德標準,如曾國藩家訓、朱子家訓、顏氏家訓等等。家訓即是家人做人的道德標準,違背家訓,就會遭受道德的譴責。

家風:家風是指壹個家庭或家族的傳統風尚。也就是說壹個家庭的生活方式、文化氛圍即構成了家風。顧名思義,家風就是壹個家庭的風氣、風格與風尚。換壹句話說,當壹個家庭的家規、家訓形成家庭的公眾行為習慣即構成了家風,家風也就是壹個家庭或壹個家族的家文化。家譜即是承載家文化的工具,互聯網家譜是新壹代承載家文化的工具。沒有家規的家庭,缺乏做人做事的規矩; 沒有家訓的家庭,缺乏教育子女做人的標準;沒有家風的家庭,缺乏延續家興業旺的環境。

您的家庭屬於什麽之家?古人雲:有家譜的家庭,屬於耕讀靠譜之家;有收藏家譜的家庭,屬於名門望族之家;有家譜、有家規的家庭,屬於書香門第之家;有家譜、有家規、有家訓的家庭,屬於豪門貴族之家;有家譜、有家規、有家訓、有家風的家庭,屬於王侯將相之家。

我在思考:我的家庭屬於什麽之家呢?雖然我們沒有明文規定但我們家世代傳承了華夏民族優良的品質,在不知不覺中延續著這樣的家風:家德是尊老愛幼、寬容博愛、善待他人、重禮謙讓;家規是站坐有姿、互敬互愛、勤儉持家等;家訓是誠實守信、見義勇為、清白做人、愛崗敬業等;隨著時代的進步,我們的家風也要增添新的內容;尊重孩子、善於學習。

家風家規演講稿3

中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓並非鮮見,為後人稱頌的也很多。而“不成文”,也是我國家規家訓的壹大特點,成為日常生活行為規範的有機部分。去其糟粕,取其精華,壹些家風家訓中的精華融入新的道德建設中,許多膾炙人口的家訓,已經是“家家之訓”,形成家家之風。

家風是壹個家庭在世代傳承中形成的壹種較為穩定的道德規範、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方法的總和,它首先體現的是道德的力量。註重家風建設是我國歷史上眾多誌士仁人的立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著優良家風的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“嶽母刺字” 等等,同樣展現著優良的家風。“非淡淡無以明誌、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但是對自己有利、對子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。

家風作為壹種無形的力量壹直在潛移默化地影響著人們。每壹個人都生活在壹個原生家庭中。原生家庭家風好,這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風建設,這個人在成長中就會走彎路。好的家風會有壹些***同的特點,如:優良的道德氛圍、健康的思想氛圍、主動的情感氛圍、認真的學習氛圍、節儉的生活氛圍等等。

正是這種氛圍,造就了壹個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人。可以說,好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經濟條件下,我國婚姻家庭領域存在著壹些亟待解決的問題:搞對象觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人,甚至壹些有名望和社會地位的人由於不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓是沈痛的。它從反面證實了家風建設的重要性。

在加快改革步伐、努力實現中國夢的新形勢下重提家風建設,有著重要的意義。家庭建設影響著社會建設,好的家風會帶動好的社會風氣。所以,好家風就是壹種正能量。我們要從每個家庭做起,讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去,社會的正風正氣就會發揚光大、中華民族的文明程度就會進壹步提高。

家風家規演講稿4

家風就是家規,是壹家子的風氣。在我們家,體現在孝順上。爸爸媽媽常說,百事孝為先。孝順孝順,孝敬長輩,就是什麽事兒盡量讓他們順心順意。在家裏,姥姥姥爺說話,我們都要好好的聽,就算說錯了,也不能當面指責,要換壹種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長輩頂嘴,也是孝順的體現。長輩們說的話,我們小孩子壹定要聽,讓我們做什麽事兒,要立馬行動,不能拖拖拉拉的。我們家的家風還體現在飯桌上。壹家子人開飯了,如果長輩們沒有動筷子,我們小孩子絕對不能先吃的。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了,大家才開始壹起吃飯。不知不覺中,這都成了壹個習慣了。當然,這是壹個好習慣。

家訓,字典上這樣解釋指對咨子孫立身處世,持家治業的教誨。由此可見,家風在人們的成長過程中起著很重要的作用。媽媽時常教育我:做人最基本的品質就是誠實。所以,我認為,我家的家訓就是以誠為本。在生活中,有很多時候我們會說謊。比如,考試成績不好了,我會說同學們考的都不好,以此想逃脫爸爸媽媽的訓導。殊不知,這樣只會害了自己。我很小的時候,媽媽就對我說過:做錯事情不要緊,如果說謊為自己開脫,那麽這個說謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害100倍。我也曾經為了好多的事情跟爸爸媽媽說謊,最後的結果就是被爸爸媽媽狠狠的打了壹頓。有時候做錯事情,爸爸媽媽反而不會打我,根據事情的嚴重程度,要麽給我講道理,要麽比較嚴厲的進行教育。還有壹點,就是媽媽要求我言出必行,她常說的壹個詞是擲地有聲,就是告訴我,自己說出來的話要能夠做到。媽媽說,我是個男孩子,自己的壹言壹行要敢於承擔。無論自己做什麽事情,做之前要先想好後果。就算犯了錯,也要自己敢於承擔。

家教,我自己覺得跟家風有點相像。詞典上說家教的重點在於道德禮節方面。我們在生活中,會經常聽到大人說,誰家的孩子真好啊,真有家教啊。我覺得家教就是爸爸媽媽對孩子的壹種教育。在家長的幫助和教導下,從孩子身上體現出來的壹種良好的反映。我的爸爸媽媽教育我講禮貌,主動跟認識的長輩和鄰居打招呼。他們不僅這樣教育我,他們自己也是這樣做的。當姥姥的朋友來家裏作客的時候,都是媽媽在廚房忙活,讓姥姥陪著她的朋友聊天啊,吃零食啊。我也聽到姥姥的朋友誇獎媽媽真是個好姑娘,家教真好,每當這時,我就能看到姥姥臉上驕傲的表情,我想怎麽人家誇得是媽媽,姥姥怎麽會這麽驕傲的樣子呢?後來,我慢慢懂得了,誇獎孩子有家教,其實就是在贊賞家長的教育。每逢過節,家裏聚會,親朋好友也是誇我特別有家教,此刻,爸爸媽媽也是壹樣的驕傲的神色。家教,也是爸爸媽媽的壹種言傳身教。通常,大人們就是孩子的榜樣。

家風、家訓、家教有著異曲同工的方面。每個家庭都有自己不同的體現。良好的家風、家教、家訓需要家裏的每個人***同努力,不好的方面要及時改正,好的方面要壹直壹直延續下去。

有關家風家訓的演講稿二 每個好的家庭都要有好的家風在每個美好幸福的大家庭中,都會因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖,同時也伴隨著家風的和諧氣息。

壹個好的家風可以讓壹個孩子很好的'成長,而我就生活這樣壹個很好的家風中。在家中父母難免會因為壹些磕磕碰碰而吵架,但他們從不會互相指責、斥罵,更多展現在我面前的是他們理性的壹面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學校應該怎麽尊重老師同學,更會講壹些退壹步海闊天空的道理,時間久了我腦海中也會時不時的出現這幾句話,與其說她是生我養我的母親,不如說她是我人生的第壹個導師。

每次飯桌上的話題都是最多的,我總是覺得每天的這個時候都是對壹天的總結,當然飯桌上的禮儀是壹定要遵循,媽媽常常對我警告的有這幾點:1、吃飯不要狼吞虎咽,嘴巴不能發出吧唧吧唧的聲音。2、吃飯時嚴禁邊吃飯邊大聲說話。3、不能翹腿。等等雖然還有很多條的規矩但是正是因為有這些束縛著我讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。

該學習的時候學習,該玩的時候玩!母親嘴中也總是掛著這句話。是的,該學習的時候學習:我和媽媽做了壹個作息表,周壹至周五毋庸置疑的是學習,壹直到周六下午出了完成老師布置的作業在加上課外的練習。該玩的時候玩:每個周日媽媽都會帶我出去玩,雖然名義上是玩,但是每次出去都會遇上壹些形形色色的人,這也算是讓我長了見識了。

常常會聽到旁邊的人會被這麽贊揚這個孩子真有修養,看上去就很乖的樣子。我想之所以這個孩子會被人這麽誇獎是因為她長期處於壹個優良的家庭環境中,壹個人的修養是壹時裝不來的。就好比街上的壹些小混混他們何嘗不是處於壹個不好的社會環境中,而且他們大多數家中都不會有壹個優良的家風,才會導致他們這樣,相反如果他們的家人更多壹點關愛他們,家中也沒有什麽不好的風氣,他們也不會邁出小混混的這壹步。

所以我們要建構和諧家風,父母在家中要學會樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關系,在孩子面前更要學會抑制住自己不好的情感;孩子也要學會設身處地的去理解父母,盡量做最好的自己,展現在父母眼前。

家風家規演講稿5

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

俗話說得好:無規矩不成方圓:從孟母三遷到嶽母刺字,好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望對後代的策鞭,也同樣體現了中華民族優良的民族之風!

在寒假補習班老師布置了壹道作業:妳家有什麽家風?

家風是什麽呢?在回家的路上裏,我迫不及待的問媽媽。媽媽微微笑著說:妳註意觀察呀,其實,每天,妳的行為,都在體現我們的家風。我怎麽沒有印象呢?我使勁撓了撓腦袋,疑惑的看著爸爸,爸爸笑著說:回去問問爺爺。我無奈的翻了翻白眼,知道他們肯定是不會告訴我了。只好自己觀察吧!

到家,爺爺已經做好了香香的飯菜,我搶先拿了筷子,準備向美食發動強勢攻擊,這個時候,爸爸皺了皺眉頭,說:家風旅遊去了嗎?爺爺還沒上桌呢,怎麽可以自己先吃呢?哦,我恍然大悟,原來這就是家風啊!我趕緊放下筷子,去廚房幫爺爺把最後壹道菜端了出來,端正的坐在桌子前,等爺爺坐好了,爺爺說:吃飯了,我開動了筷子,大口大口的吃著飯菜。這時,老爸拍拍我的頭,說:對嘛,這才是孝順懂禮貌的孩子嘛!

那我們家還有什麽家風呢?我大口嚼著飯菜,模糊不清的說。老爸說:食不言寢不語也是家風!不過,還有其他的家風,妳練功的時候就能體會到了。老爸說完,賊賊的陰笑了兩聲,我突然背脊骨發冷,掉了壹身的雞皮疙瘩,好可怕!

很快就到8:30了,媽媽說:悅悅,該練功了。這聲音像天使的聲音那麽溫柔,可我覺真得像是魔鬼在召喚我壹樣!我痛苦的呻吟了壹聲,極不情願的放下手裏的書,慢慢騰騰的開始換衣服。

半個小時踢腿、下腰、劈叉之後,我迎來了終極的考驗靠墻劈腿!這個痛從心底裏鉆出來,跑到我的每個毛孔裏,我痛的說不出話,連慘叫都發不出聲音,我只想趕快結束這個魔鬼時刻!可是老媽說:還有5分鐘,堅持壹下,舞臺在向妳招手哦!要不要聽首歌放松壹下呀?她的聲音很溫柔,但我真的很痛苦!為了上舞臺表演,我只有咬牙堅持,我忍!我開始做大口的深呼吸,調整自己的情緒,請求媽媽為我放首歌,慢慢的,我不覺得痛了,我知道已經超越了今晚的極限我的腿麻了!

這時,老爸推門進來了,他嘻嘻的笑著說:今天不錯嘛,堅持的越來越久了!看妳的樣子,再堅持八九十分鐘也是有可能的嘛!妳不是問我什麽是家風嗎?這就是咱們的家風,吃得苦,有毅力!

家風是壹條應該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走得更遠!銘記家風,為自己的人生奠定堅實的基礎,踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才!

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