小學二年級圖書館裏的壹篇作文
今天下午，我們班去三樓的圖書館看書。我們高興得排著隊，靜靜地走著。到了三樓圖書館，前面的人從前門進去，後面的人從後門進去。我們開始看書。我讀的書是《火山歷險記》。我認為看火山冒險很有趣，因為它告訴了什麽是好的，什麽是壞的。我想問妳，妳見過浮石嗎？什麽是浮石？浮石怎麽樣？浮石有按摩功能嗎？我還有壹個問題。什麽是硫磺？二氧化碳和氧氣是什麽？它們有毒嗎？還有壹個間歇泉。有多熱？還有火山灰，火山灰真的會覆蓋地球嗎？我們讀完了這本書，下課了。我們下樓準備下節課的書。
小學二年級去圖書館寫作文。
今天，我和媽媽去慈雲圖書館借書。慈雲圖書館很高。與它相比，我就像壹只小螞蟻壹樣渺小。圖書館裏壹片寂靜。我們先辦了壹張借書證，然後去圖書館借書。那些書都在書櫃上，像八卦陣壹樣連在壹起。中間有樹和壹些桌子。壹些年輕的讀者正坐在桌前認真閱讀！我借了兩本書，高高興興地回家了。
以後我會經常借書看，掌握自己的技能，長大後成為壹名優秀的科學家。
小學三年級去圖書館寫作文。
早飯後，我們和尹瑞幹約好去縣圖書館借書。我和尹瑞幹騎著山地車在前面，我媽和阿姨騎著電動車在後面追。我們騎得很快，很快就到了圖書館。
圖書館管理的書真多！看到那麽多喜歡看的書，真想多借幾本書帶回家慢慢看。但是圖書館有規定，壹次只能借三本書，所以我只能選擇兩本我喜歡的書，皮皮魯逃到雅典娜和古今中外的偵探小說，另壹本書的機會留給了我媽，她也選了壹本她喜歡的合訂本讀本。選壹本好書，等圖書館的大叔錄完，我們就離開圖書館。
帶著我們喜歡的書，我們愉快地走在回家的路上。我真的很想快點回家，這樣我就可以和書中的人物玩得開心了。
小學四年級二年級去圖書館寫作文
我今天去了圖書館。我從圖書館借了七本書。借這七本書免費壹個月，比付費還多。媽媽說快點看！這些書都是我喜歡讀的。媽媽讓我幫她找壹本書，但我找不到。這本書的名字叫《青瓷》。
看完書，我們高高興興地回家了！
第五條小學二年級去圖書館寫作文。
今天下午，我們班組織了壹次去圖書館的旅行。聽到這個好消息後，我非常激動。我們班在老師的帶領下，排著整齊的隊伍走出了學校。壹路上，我們有條不紊的背課文，去圖書館。我們走進了圖書館，這真讓我大開眼界。書架上擺滿了各種各樣的書，讓我眼花繚亂。有地理書，歷史書，漫畫書...太神奇了。
學生們服從老師的安排，選擇了自己喜歡的書。他們坐在椅子上，聚精會神地閱讀。看到大家都那麽安靜的看書，我就選了壹本喜歡的書。我輕手輕腳地走到座位上，聚精會神地讀了起來。正當我看得津津有味的時候，突然老師說:“把書放回去，我們要回學校了。”我放不下書，離開了圖書館。真的希望學校多組織這樣的活動。
第六條小學二年級去圖書館寫作文。
我今天去了圖書館，後面跟著我媽媽，奶奶和姐姐。今天是什麽日子，跟著這麽多人！到了圖書館，樓上掛著壹些名言，和莎士比亞的比較:書是全世界的營養品。沒有書，就像鳥兒沒有翅膀沒有書，就像人類沒有營養。這句話讓我受益匪淺，激勵我好好學習，將來為國爭光。從圖書館借書。裏面的書太多了，壹年都讀不完！我翻來覆去，打算借植物戰士vs僵屍軍團。後來就不想借了。我想借歷史記錄。借完後，想看看妹妹借了什麽書。她居然借了便便日記。不管怎樣。
今天借書學到了壹個道理。我必須學習才能有所收獲。
小學七年級去圖書館寫作文。
今天，我和爸爸來到了安徽圖書館。圖書館裏有多少人！我等不及要跑進去了。圖書館裏有如此多的書。當我進門時，我面前有許多書架。難怪叫圖書館！我來到書架前，看到了許多有趣的書。我突然想到這是我壹直想看的書。我欣喜若狂。正在這時，壹個看起來像壹年級的孩子氣喘籲籲地跑過來對我說:“新版的《父子》還在嗎？”我說，“我有。什麽，妳也想要嗎？我可以給妳。”說完，我把書遞給了他。他壹遍又壹遍的感謝我，說從來沒見過我這麽好的哥哥。雖然丟了壹本心愛的書，但是幫助別人也是好的。借了幾本好書，依依不舍地跟爸爸回家了。
圖書館和我們的家壹樣重要，因為它能給我們帶來知識。
小學八年級去圖書館寫作文。
壹天，我媽媽帶我和我的朋友去圖書館。他們是小剛、小雨和小李。媽媽去圖書館之前要去上班，結果我們在壹起了。媽媽忙著事情，我們就開始邊玩邊等她。起初，我們在電腦裏玩遊戲，但我們認為這不好玩，所以我們去外面的花壇邊玩。我們剛到那裏，壹只狗從那裏跑出來，追著我們壹直叫，弄得我腿都軟了。正在這時，我媽媽出來了，叫我們去圖書館。我趕緊跑到車上關上門，心想，小狗，妳現在做什麽？
眨眼間，我們到了圖書館，我們開始刷卡。我先刷卡，堵人的門開了。我壹過去，它又關上了，後面的人就進不去了。我把卡片給了我媽媽。她媽刷完卡，就給了小麗。小麗刷完卡，給了小雨。總是這樣，笑得我們肚子疼！