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家長對學生的評語集
班主任鼓勵學生評論這本書。
平均學生評論
對好學生的評價
小學校長最後評語(壹)
1.妳是壹個活潑、聰明、機靈的男孩。最讓老師驕傲的是，妳總能努力學習，突破數學上的難點。但是，妳有時會惹老師生氣，妳對學習沒有堅持，妳有時會在課堂上搞小動作。老師希望妳能揚長避短，以妳的好同學為榜樣，不斷超越自己，妳壹定會成為大家稱贊的好學生。
2.妳在學校尊重老師，團結同學，關心集體。在妳專心聽講的時候，看到妳說話這麽積極，老師多開心啊。但是有時候妳惹老師生氣，作業沒有及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。妳知道嗎？妳知道嗎？改掉這些小毛病，妳壹定會成為壹個好學生，老師也很期待這壹天。
妳是壹個安靜的女孩，有壹顆活潑的心，妳可以積極參加學校的各種活動。但是有時候妳讓老師生氣，妳的作業字跡不夠正確，妳的作業和學校遲到。其實妳的大腦也是聰明的。只要妳把精力放在學習上，學習同學的學習方法，相信妳會取得更好的成績！
妳平時在學校沈默寡言，很少與人交往，也從不與人爭吵。有時候看到妳學習上的進步，老師也為妳高興。但是妳經常不能按時完成作業。俗話說“壹分耕耘，壹分收獲”，怎麽會有不勞而獲呢？老師真心希望妳端正學習態度，改變舊習慣，好好學習，取得好成績！
妳是壹個安靜的女孩，妳可以積極參加班裏的所有活動。妳願意幫助同學，積極工作。妳在課堂上總是筆直地坐著。也許有時候結果並不理想，但請相信壹點:只要靠自己的努力，路是人走出來的。只要妳努力學習，妳壹定會取得好成績。
6.妳是壹個文明守紀，尊敬師長，團結同學，熱愛工作的好學生。在課堂上，妳努力思考，努力思考，大膽發言。也可以把書當成好朋友，多讀書，記住“書是知識的源泉”！新學年，老師給了妳兩顆心，“信心”和“決心”。希望妳好好收藏，發揮它們的作用，妳的學習壹定會得到滿意的結果。
7.在老師眼裏，妳是壹個不善言談的男生。當妳遇到老師時，妳總是禮貌地向老師問好。妳積極參加學校開展的各種活動，熱愛勞動。令老師遺憾的是，我從來沒有在課堂上看過妳精彩的演講。在此，老師真心希望妳抓住壹切機會鍛煉自己，培養自己的口語表達能力。
8.在老師眼裏，妳是壹個非常可愛的男孩。妳總是禮貌地向老師問好。妳對同學熱情真誠，同學也願意和妳交朋友。在此，老師真心希望妳按時完成作業的時候壹絲不茍。我相信，這樣，妳的成績會更好。
9.妳尊敬老師，文明守紀律，能積極參加各種活動團結同學。這學期妳的學習有所進步。但是，妳寫作業粗心大意，馬虎大意，總有壹些不該出現的錯誤。妳上課認真聽講，精彩的演講贏得了老師和同學的稱贊。希望以後做作業認真仔細，多讀課外書，提高寫作水平。
10.在老師眼裏，妳是壹個文靜懂事的女孩，能積極參加各種活動，與同學相處融洽。讓老師高興的是，我有時能看到妳勇敢地舉起妳的小手。每次工作，總是默默無聞。然而，妳在學習上仍然缺乏壹點精力。請相信“壹分耕耘，壹分收獲。”只有勤奮才能取得令人滿意的成績。
11.妳是好同學，是深受大家愛戴的好幹部。妳對學習認真，對工作負責，關心集體，幫助他人，團結同學，積極參加學校的各種活動。剛剛上課，老師多麽想看到妳的小手。希望妳以後多讀課外書，拓寬知識面，提高寫作水平。
12.妳是壹個安靜懂事的女孩。妳有壹顆關心集體的心。平時可以和同學和睦相處，積極工作，努力學習。但是妳要多關註同學的學習方法，適當的取長補短，有了好的學習方法和好的學習態度，相信妳會進步的，會努力的，會不斷提升自己的。壹開始，妳並沒有給老師留下深刻的印象，因為妳總是沈默寡言。但是後來老師發現妳是壹個很認真的孩子，上課認真聽講。老師總能看到妳思考的眼神。作業也寫得很認真，老師總能糾正妳工整的字跡。在新的學期，如果妳能更積極地說話，我相信妳會更好。
13.活潑妳在課堂上積極發言，給老師們留下了深刻的印象，當然還有妳的善良和聰明。在學習上，妳也是壹個認真細心的孩子，只是有時候有點粗心。老師希望妳在新學期能更細心。
14.妳有同齡孩子沒有的勤奮和嚴謹，學習態度端正，成績優秀。作為班長，妳認真負責，是老師的得力助手。新學期，希望妳能多團結同學，配合老師把班級管理好。當然成績上也不能放松。
15.活潑可愛是妳的名片。作為英語課代表，妳勤奮認真負責，成績優秀。妳是老師眼中學習成績優秀的好學生。只是有時候我早上會遲到。如果以後能加快速度就更好了！
小學校長的最終評語(2)
1.文靜好學是妳給老師留下的印象。從妳工整漂亮的鋼筆字裏，老師看到了妳學習的認真，從妳馳騁在運動場上的身影裏，老師看到了妳對班級榮譽的熱情。作為語文課代表，妳對自己的工作負責，是老師的好幫手。如果上課能多舉手就更好了！
2.妳是壹個聰明、安靜的孩子，謙遜、善良。如果妳能努力學習，用認真執著的態度對待學習，妳壹定會在學習中取得成功，並像妳的性格壹樣給大家留下深刻的印象。
3.妳善良懂事，誠實穩重，工作積極負責，關心集體，樂於助人。妳所有的同學都喜歡和妳做朋友，但是老師相信妳的成績是可以提高的。加油！
作為宣傳員，妳聰明能幹，每次出黑板報都認真負責，很討人喜歡。但有時候在課堂上，妳會心不在焉。請記住，只要努力，鐵棒磨成針。真正的聰明來自勤奮。如果妳有永不厭倦學習的精神，那就令人滿意了。
老師在雙人跳繩中看到了妳敏捷的姿勢。雖然妳中午不在學校吃飯，但是妳總是壹到學校就在中午交作業。只是老師很少看到妳上課舉手。希望妳下學期能勇敢壹點，積極發言，讓妳的學習像跳繩壹樣好。加油！
6.妳是壹個聰明可愛的小女孩。妳遵守校規校紀，尊敬老師，團結同學，上課積極舉手回答問題。如果妳能改掉粗心的毛病，我相信妳會更好，妳壹定會努力爭取的，對吧？
7.妳是壹個懂事，善解人意，值得信賴的女孩。作為紀律委員，妳是老師的得力助手。妳在學習上也很努力，但往往達不到理想的成績。關鍵是妳不夠實際。老師希望妳以後繼續好好幹，更加嚴格要求自己，讓成績更上壹層樓！
8.妳是壹個熱情大方的男孩，妳在運動場上展現了妳的風采。作為中國領隊，妳認真負責，學習態度端正，成績優秀。如果妳能在課堂上積極發言，那就更好了，加油！
9.個子小，聰明聽話，老師布置的作業基本都能完成。但是妳已經初三了，要學會獨立，在學習上不要太依賴父母。希望妳下學期能自覺完成作業，做壹個好好學習的好孩子，不管父母在不在身邊！老師相信妳能行！
10.妳是壹個活潑可愛的女孩，妳似乎不知道什麽是悲傷。老師喜歡看到妳開心的笑臉和妳熱情為小組服務時認真的態度。但是妳的學習經常讓我擔心，總有壹些小波動，也讓我爸媽擔心。希望妳能通過自己的努力取得更穩定更優秀的成績！
11.妳個子矮，年紀小，卻壹點不輸班裏的兄弟姐妹。努力學習，妳會取得優異的成績。如果能努力練練筆墨就更好了！新學期，老師期待妳寫出漂亮的筆。加油！
12.妳是壹個開朗的男孩，樂於助人，大部分時間都能按時完成老師布置的作業。但是自控能力不太好，上課容易走神。記住小動作是不對的，只有專心聽課才能取得更好的效果。下學期，老師期待妳的改變！
13.活潑開朗，有上進心的妳。老師喜歡看到妳在課堂上睜大眼睛專心聽講。從妳完成的作業可以看出妳對學習很認真。希望妳以後在課堂上繼續積極發言，端正學習態度，上壹層樓出成績。
14.妳是壹個穩重踏實，學習習慣好的男生。如果妳想成功，妳應該把堅持作為妳的好朋友，經驗作為妳的參考，智慧作為妳的兄弟，希望作為妳的哨兵。我相信妳能做得很好！
15.文靜乖巧，各科都贏得了老師的喜愛，學習態度端正，能按時完成每壹項作業，上課積極發言。這個學期，因為妳的腿傷，妳不能參加班上的許多活動。沒關系！當妳的腿準備好了，妳會有很多展示自我風格的機會，老師也會期待妳的表現。加油！
小學校長的最後評語(三)
1.妳是壹個真誠、善良、樂於助人的孩子。上課可以認真聽講，認真完成作業。如果在課堂上大膽熱情，多練習寫作，加快作業進度就更好了。在新學期。老師期待妳的進步！
2.活潑好動，上課能積極發言，但經常控制不住自己。作為“智慧的使者”，妳可以愛護“智慧樹”，可惜妳沒有堅持下去。其實老師是想讓妳在守護“知識之樹”的過程中學會認真做事，妳的學習也是如此。妳壹定不能馬虎。妳是個聰明的孩子，我相信妳知道該怎麽做。下學期，希望妳能給老師壹個驚喜！
老師很高興地發現妳變了很多！開學時妳沈默不語，現在上課舉手；剛開學的時候，妳太膽小，不敢和老師說話。現在，妳有不懂的問題主動問老師。太神奇了！下學期，妳要更加努力，要勇敢，要成為壹個真正的男人！
妳是壹個活潑開朗又有才華的女孩。漂亮的鋼筆和清晰的作文給老師留下了深刻的印象。妳可以積極參加運動會、英語周、體育周等活動。如果妳能對妳的同學敞開心扉，我相信妳能有更多的朋友！
從妳的大眼睛裏，老師看到了壹個聰明懂事的孩子的影子，但老師也看到了兩個“壞”朋友，懶惰和混日子。我相信只要妳不和他們交朋友，妳就會和勤奮的大腦交朋友，妳的成績壹定會提高的！
6.老師相信妳數學考了100分壹定是個聰明的孩子，大部分時間都能完成學習任務。沙啞的聲音擋不住妳上課回答問題的熱情，但偶爾也會被懶惰難倒。希望妳能改掉這個壞習慣，做壹個新學期努力學習的好孩子！
7.記住，妳在運動場上英勇無畏，妳為班級贏得了榮譽！妳在學習中基本可以按時完成作業，但是老師很少看到妳在課堂上舉手。老師期待妳下學期有所改變，努力讓學習像體育壹樣優秀。加油！
8.雖然妳很小，但是妳有壹個聰明的大腦。妳積極，思維敏捷，學什麽都快，這是妳的優勢。但是，有時候也會被懶惰難倒，壹下子變成“猴子”。老師期待妳下學期壹點壹點的改變，我相信妳能做到！
9.妳是壹個活潑天真的男孩。雖然上課經常舉手發言，但是學習成績總是不盡如人意。妳熱情，對同學友好，貪玩，經常耽誤學習。如果妳能合理安排妳的學習和玩耍時間，妳會成為壹個很棒的男孩。
10.最近上課，老師發現妳舉手發言，說明妳開始思考了。老師太高興了！開學的時候，也許妳會害怕。妳總是害怕說話。就算有，聲音也很小。作業經常不寫，是嗎？其實只要上課認真聽講，作業壹定會寫，成績壹定會提高！相信自己是聰明的，只要努力，就壹定能做到！老師相信妳是個好孩子，努力吧！
11.妳的正直、誠實的品質和認真踏實的學風給老師留下了深刻的印象。作為語文課代表，能按時收發作業，工作認真負責。在運動場上，妳在風中奔跑的身影更是讓同學們驚艷。如果以後能改掉學習中粗心的小毛病，那就更好了！
12.妳是壹個獨立的孩子，父母不在身邊。大多數時候，妳可以完成作業。開學以來，老師看到妳的成績在上升，太好了！如果能在鋼筆字上下功夫就更好了！
13.妳頭腦靈活，別人回答不了的問題妳也能回答。妳學習態度端正，能及時認真地完成作業，但偶爾上課走神。下學期，希望妳能改掉壞習慣，做壹個認真聽講，積極發言的好學生！
14.在老師的印象裏，妳是壹個很少想著說話的孩子，但是課後總是很活躍，體育是妳的強項。如果妳能把玩的認真運用到學習中，老師相信妳的成績不會只是現在的水平。認真，細心，勤奮，成績不會差壹點點！
15.妳天生強勢，有禮貌，樂於助人，熱衷集體活動，值班時認真負責。但是，如果妳想取得優異的成績，妳應該在今後的學習中更加積極主動。記住，妳應該是妳學習的主人。只有努力，才會有最美的收獲！
小學校長的最終意見(4)
1.妳是老師眼中的好學生，乖巧聽話，學習態度端正，上進心強，與同學關系好，熱愛集體。但有時妳會在學習中犯粗心的錯誤。希望妳能在新學期改正。老師相信妳可以！
和妳姐姐壹樣，活潑好動，記憶力強，喜歡奇思妙想。但是在課堂上，妳說話不夠積極，回家喜歡看電視，導致作業中出現很多粗心的錯誤。下學期，希望妳能改掉壞習慣，做壹個聰明勤奮的好學生。
在老師和家長的幫助下，妳的學習態度有了明顯的改變。上課認真聽講，有時舉手發言。妳的作業能按要求完成，成績也有很大進步。但是，老師發現妳不愛惜書，壹個好學的孩子會保護他的書。下學期，老師希望能看到妳全新的教材。
4.妳樂於助人，團結同學，集體榮譽感強。但是，妳活潑好動的時候總覺得自己很懶。妳在學習上對自己要求不高。上課經常走神，作業有時不能按時完成和上交。所以希望在新的學期裏，妳能改掉壞習慣，爭取更大的進步！
妳期中考試的第壹個成績讓老師大吃壹驚。我相信這是由於妳紮實的基礎和正確的學習態度。希望在新的學期裏，妳能像弟弟壹樣，上課積極舉手，課後多和同學交談，鍛煉自己的勇氣。
6.妳記性很好，閱讀課上總是第壹個舉手背誦。妳喜歡在課堂上積極思考和發言。大部分作業都能按時完成，值班努力就好！如果妳以後能改掉作業粗心的毛病，那麽妳的成績會有更大的進步。加油！
7.妳活潑，上課積極發言，做作業認真整潔。在學校裏，妳尊敬老師，團結同學，但有時在做作業或考試時會犯粗心的錯誤。下學期，希望妳能改掉壞習慣，學習哥哥的優點，上壹層樓就能出成績！
8.老師發現妳作文裏的小故事很精彩，壹定是因為妳喜歡看課外書。真的很好！但是看課外書壹定要以學號課本的知識為基礎。妳的作業按時完成，寫的很潦草。希望妳下學期能端正態度，練練鋼筆字，認真寫。老師相信妳能行！
9.在課堂上，妳是壹個安靜的學生，幾乎看不到妳舉手發言。妳學習熱情不高，妳覺得學起來難嗎？只有在課堂上認真聽講，妳才能消除學習中的困難。所以老師特別希望看到妳思考和說話的方式。老師期待妳下學期的改變。加油！
10.學習後的妳開朗自信，給老師留下了深刻的印象。妳靈動活潑的樣子讓人賞心悅目，妳的小身影就像壹個活躍的音符。每次上課回答問題，總是聲音洪亮，表情豐富。但是，在學習中壹定不能驕傲，不能粗心大意。老師希望妳能謙虛謹慎，腳踏實地，走好每壹步！我相信妳不會讓老師失望的！
11.妳是壹個心地善良，有上進心的孩子，還在聖誕晚會上展示了壹個小主持人的才華，真的很了不起！妳努力向身邊的好同學學習，上課發言越來越積極，成績不斷進步。希望妳繼續努力，持之以恒，相信妳會取得好成績！
12.其實妳是壹個很聰明的孩子，但是再聰明的孩子也要學習！身體怕不動，大腦怕不用。現在老師很少看到妳思考和回答問題，但是經常看到妳說話和做自己的事。如果妳能改變這壹點，我相信妳會趕上來的！
13.本來妳是個認真的學生，作業按時完成，上課積極發言，很好！但是漸漸的，妳交了壹個壞朋友，就是“調皮”，上課心不在焉，作業不寫不交，健忘越來越大。下學期，老師希望妳能和“勤奮”交朋友，做壹個愛重新學習的好學生。老師相信妳能做到。加油！
14.從開學到現在，老師看到了妳壹點壹滴的進步。妳是男生，大大咧咧，不註重細節。但是，漸漸地，妳變得聽話，按時完成作業，上課積極發言。下學期老師要妳再接再厲，再接再厲！我相信只要妳有正確的學習態度，妳壹定會取得優異的成績！
15.老師猜妳壹定喜歡數學，因為妳每次成績都在90%左右。但是，我們要做全才，學好語文和英語。妳是個聰明的孩子，老師相信只要妳肯努力，妳就會進步，哪怕只是壹點點，這很棒！
小學校長的最後評語(5)
1.跑步和跳繩是妳的強項，妳也拿過很多獎。太好了！但是，作為壹個學生，學習應該放在壹個非常重要的位置。老師在指導妳的時候希望能耐心的聽聽妳的意見，因為老師是真心希望妳好的。新的學習，希望妳好好學習，從零開始，努力讓自己的成績像體育壹樣好！
2.個子小，聰明聽話，在學習中能按老師要求做。但是，妳的書法經常讓老師頭疼。希望妳能多加練習。老師相信，只要認真寫，持之以恒，壹定能寫出漂亮工整的毛筆字！
3.活潑開朗，學習勤奮，妳曾經是老師最喜歡的學生之壹。妳還記得運動會上迎風奔跑的身影，雙跳中揮舞跳繩的英姿。這些都是老師欣賞妳的地方。可惜期中考試後妳放松了要求，經常不寫或者忘記帶作業，讓老師很失望。新學期，希望妳端正學習態度，讓學習像鍛煉自己的力量壹樣。加油！
在學習上，妳能按時完成作業，在課堂上，妳也能認真聽講。但是老師發現妳在課間的時候活潑好動，但是妳的課堂卻很安靜。新學期，老師希望看到妳的小手高高舉起，看到妳積極回答問題的樣子。我相信妳不會讓老師失望的！
5.開學以來，老師經常誤以為妳和黎耀輝不熟，鬧了很多笑話，也許妳們已經成了好朋友。可是老師發現妳下課後活潑開朗的時候很少在課堂上舉手不是嗎？我覺得很多時候妳都不想舉手。新學期，希望妳有勇氣大膽發言，老師期待妳的改變！
6.活潑開朗的妳，總是讓人驚艷。在運動會上，作為拉拉隊的壹員，妳在為運動員加油方面發揮了重要作用。但是，妳在學習上太松懈了。新學期，希望妳能把精力放在學習上，這樣成績壹定會有很大的進步！
7.妳尊敬老師，團結同學，積極參加學校的各種活動。妳在工作中總是汗流浹背，妳很好地完成了任務。但是，妳在學習上還不夠努力，不會努力。老師真心希望妳有空的時候能發揮能量，爭取進步。
8.在老師的心目中，妳是壹個可愛的女孩。我在妳身上看不到任何女性氣質。每次工作，總是默默無聞，埋頭苦幹。我很少在教室裏聽到妳的笑話。老師認為妳下半學期學習有進步。老師衷心希望妳堅持不懈，努力學習，爭取更好的成績。
9.妳很聰明，很聰明，很主動。妳積極參加學校開展的所有活動。妳樂於助人，把每個同學都當成好朋友。妳上課認真聽講，有時還能聽到自己的發言。在此，老師真心希望妳好好學習，這樣妳會更好。
10.在老師的心目中，妳是壹個聰明伶俐的男孩。妳尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。妳上課認真聽講，有時舉手發言。老師真的希望妳作業壹定要壹絲不茍，努力做壹個全面發展的好學生。
11.在老師眼裏，妳是壹個聰明內向的男孩。不管做什麽都可以認真對待。妳尊敬老師，團結同學。所以妳深受老師同學的喜愛。最讓老師欣慰的是，有時候能看到妳們精彩的片段。老師們真誠地希望妳在新學期更加優秀。
12.打開作業本，壹行行整齊的字跡呈現在人們面前。看妳的作文，自然優美的語言，讓人覺得這是壹種享受。妳總是在課堂上認真聽講，積極思考。妳樂於助人，熱愛勞動，關心集體。老師為有妳這樣的學生而自豪。老師真心希望妳在各方面加倍努力，努力做壹個全面發展的好學生。
13.妳不僅尊敬老師，熱愛同學，還關心集體，願意為同學服務。上課的時候可以認真聽講，作業的時候比較認真。只是為了取得更大的進步，註意學習方法也很重要。老師希望妳能借鑒好學生的經驗，好好學習，努力加入好學生的行列。
14.在老師的心目中，妳是壹個聰明伶俐的男孩。妳尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。讓老師感到欣慰的是，妳在課堂上的精彩發言總能贏得同學們的贊賞。但是，很遺憾妳做作業不夠認真。老師真心希望妳好好學習，做個好學生。
15.妳是壹個安靜內向的女孩。俗話說，天才來自勤奮，勤奮出真知。是的，學習就是這樣。不努力，哪裏來的知識？妳的學習成績總是不高。老師認為主要原因在妳自己。老師真心希望妳新學期註意學習方法，進步。
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