1.“伐竹取道”說明小石潭是壹個什麽樣的地方？
是壹個人跡罕至的地方，以前沒有人來過，還沒有道路，所以作者發現後才會“心樂之”。
2.小石潭的水有什麽特點？作者怎樣描寫的？
清澈。潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。
3.文中在描寫水中的魚時，采用動靜結合的寫法，突出了魚的活躍。這樣寫魚的目的是什麽？
是側面寫水清。魚兒就像在空中浮遊，寫出了水的清；陽光下，魚兒的影子落在潭底的石頭上，更顯出了水的清。同時，作者把自己快樂的心情滲透到魚兒身上，好像魚兒也像人那樣感到快樂。
4.作者筆下的小石潭的整體面貌是怎樣的？
全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。
5.作者開頭說“心樂之”，為什麽在第四段又寫了“悄愴幽邃”？
作者極力描寫小石潭的幽靜，把景物跟心情結合起來，透露出作者貶居生活孤淒悲涼的心境，這是作者被排擠的身世遭遇的反映。
柳宗元政治改革失敗後被貶，心中憤懣，寄情山水只是為了擺脫這種淒苦抑郁的心情；小石潭景美卻人跡罕至，與作者政治改革熱情卻遭貶很相似；暫時的歡樂壹經淒清環境的觸發，憂傷悲涼的心情又會流露出來。
2. 小石潭記常識
《小石潭記》，唐朝詩人柳宗元作品。
全名《至小丘西小石潭記》。記敘了作者遊玩的整個過程，以優美的語言描寫了“小石潭”的景色，含蓄地抒發了作者被貶後無法排遣的憂傷淒苦的感情。
本文抒情上偏向於濃墨重彩，情感強烈，或撫今追昔，或傷時感懷，或心憂家國，或思親念舊，以極強的藝術感染力打動壹代又壹代的讀者。從小丘西行百二十步，隔篁（huáng）竹，聞水聲，如鳴佩（pèi）環，心樂（lè）之。
伐竹取道，下見小潭，水尤清冽（liè）。全石以為底，近岸，卷（quán）石底以出，為坻（chí），為嶼（yǔ），為嵁（kān），為巖。
青樹翠蔓（wàn），蒙絡（luò）搖綴（zhuì），參（cēn）差（cī）披拂。 潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。
日光下澈，影布石上。佁（yǐ）然不動，俶（chù）爾遠逝，往來翕（xī）忽。
似與遊者相樂（lè）。 潭西南而望，鬥（dǒu）折蛇行，明滅可見。
其岸勢犬牙差（cī）互，不可知其源。 坐潭上，四面竹樹環合，寂寥（liáo）無人，淒神寒骨，悄（qiǎo）愴（chuàng）幽邃（suì）。
以其境過清，不可久居，乃記之而去。同遊者：吳武陵，龔（gōng）古，余弟宗玄。
隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。[1]編輯本段註釋譯文字詞註釋[1]小丘：小山。
在小石潭東面。[2]篁竹：竹林。
[3]如鳴[2]環：好像人身上佩戴的玉佩玉環相碰發出的聲音。鳴：發出的聲音。
佩、環，都是玉制的裝飾品。[4]水尤清冽：水格外清澈涼爽。
尤，格外。清冽，清涼。
清，清澈。冽，涼。
[5]全石以為底：（潭）以整塊石頭為底。以為：把。
當做。[6]近岸，卷石底以出：靠近岸邊，石底向上彎曲露出水面。
以：相當於“而”，不譯[7]為坻，為嶼，為嵁，為巖：成為坻、嶼、嵁、巖各種不同的形狀。坻，水中高地。
嶼，小島。嵁，高低不平的巖石。
巖，崖岸。[8]翠蔓：翠綠的藤蔓。
[9]蒙絡搖綴，參差披拂：（樹枝藤蔓）遮掩纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風飄拂。[10]可百許頭：大約有壹百來條。
可，大約。許，用在數詞後表示約數，相當於同樣用法的“來”。
[11]皆若空遊無所依：（魚）都好像在空中遊動，什麽依靠都沒有。[12]日光下澈，影布石上：陽光照到水底，魚的影子映在石頭上。
[13]佁然不動：（魚影）呆呆地壹動不動。佁然，呆呆的樣子。
[14]俶爾遠逝：忽然間向遠處遊去了。俶爾，忽然。
[15]往來翕忽：來來往往輕快敏捷。翕忽；輕快敏捷的樣子。
[16]鬥折蛇行，明滅可見：看到溪水像北鬥星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現。鬥折，像北鬥七星的排列那樣曲折。
蛇行，像蛇爬行那樣蜿蜒。明滅，或隱或現。
[17]犬牙差互：像狗的牙齒那樣交錯著。犬牙：像狗的牙齒壹樣。
差互，交相錯雜。[18]淒神寒骨，悄愴幽邃：使人感到心情淒涼，寒氣透骨，幽靜深遠，彌漫著憂傷的氣息。
淒、涼：使動用法，使……淒涼 ，使……。寒冷悄愴，寂靜得使人感到憂傷。
邃，深。[19]以其境過清：因為那裏環境太冷清了。
以，因為。清，淒清。
[20]吳武陵：作者的朋友，也被貶在永州。[21]龔古：作者的朋友。
[22]宗玄：作者的堂弟。[23]隸而從者，崔氏二小生：跟著我壹同去的，有姓崔的兩個年輕人。
隸：隨從。而：表修飾。
崔氏，指柳宗元姐夫崔簡。二小生，指崔簡的兩個兒子。
[24]西：向西。[25]行：走。
[26]樂：以。為樂，感到快樂。
[27]伐：砍。[28]尤：格外。
[29]冽：清涼，冷，涼。[30]近：靠近。
[40]青樹翠蔓：青樹：青青的樹木，翠蔓：翠綠的藤蔓。[41]披拂：隨風飄拂。
[42]澈：投射。[43]佁然：呆呆的樣子。
[44]翕忽：輕快敏捷的樣子。[45]樂：取樂、逗樂，嬉戲。
[46]鬥：像北鬥星那樣曲折。[47]蛇：像蛇那樣蜿蜒前行。
[48]明滅：時隱時現。[49]差互：交相錯雜。
[50]環合：環抱。[51]淒：淒清。
[52]以：因為。[53]以其境過清：認為這裏的環境過於淒清。
以，因為。清，淒清。
[54]居：停留。之：代遊小石潭這件事。
[55]去：離開。[56]者：……的人。
[57]隸：附屬，隨從。而：表修飾。
從：跟隨，動詞。[58]二小生：兩個年輕人。
[3]文章譯文從小丘向西走壹百二十步，隔著竹林，（就）聽到了水流聲，好像人身上佩帶的玉佩玉環相碰發出的聲音（那樣清脆悅耳），我心裏感到很高興。（於是）砍倒竹子開辟出（壹條）小路，順勢往下走便可看見（有的翻譯為出現 見：通“現”出現）壹個小潭，潭水格外清涼。
潭用整塊石頭作為底，在靠近岸邊的地方，石底向上彎曲，露出水面，形成水中高地、小島、不平的巖石、石頭（各種不同的形狀）。（岸上）青翠的樹木，碧綠的藤蔓，覆蓋纏繞，搖動連結，參差不齊，隨風飄蕩。
潭中的魚大約有壹百來條，都好像在空中遊動，什麽依靠都沒有。陽光直照（到水底），（魚的影子）映在石上，呆呆地（停在那裏）壹動不動，忽然間（又）向遠處遊去了，來來往往輕快敏捷。
好像在同遊人逗樂。小石潭記書稿及相關資料（7張）向水潭的西南望去，（那小溪）像北鬥七星那樣曲折，像蛇爬行那樣蜿蜒前行，若隱若現。
溪流的岸勢（兩岸的樣子）像狗牙那樣參差不齊，不能夠知道它的源頭（在什麽地方）。（我）坐在潭邊，四周有竹子和樹林圍繞著，寂靜冷落沒有旁人，（那幽深悲涼的氣氛。
3. 《小石潭記》的考點
1、本文是按什麽順序來寫的？文中突出表現了“小石潭”的什麽特點？作者對小石潭的整體感受是什麽？ 本文是按遊蹤的先後順序來寫景抒情的。
文中突出地表現了“小石潭”全石為底、潭水清澈、遊魚活潑、源流曲折、環境淒清的特點。 本文按遊蹤的順序來寫： 發現小潭——潭中景物——小潭源流——潭中氣氛 發現小潭—“心樂之”（愉悅的心情） 觀魚時——“似與遊者相樂” （愉悅的心情） 觀魚後——“淒神寒骨，悄愴幽邃” （抑郁憂傷的心情） 可以看出作者借山水求解脫而又最終無法解脫的的痛苦。
他寄情山水，也是為了擺脫抑郁心情。此刻過於清冷的環境更激起他“淒神寒骨，悄愴幽邃”的情感。
2、第二段中作者是怎樣描寫潭水清澈的？ 通過描寫遊魚、陽光、影子來側面寫出潭水的清澈，寫魚動靜皆宜，看到了其行蹤，魚像在空中遊動壹樣。則體現出水的透明，再進壹步用太陽的照射，壹起突出清澈。
3、潭上有什麽景物？ 竹林，水聲，奇石，青樹 4、王國維在《人間詞話》中寫到“壹切景語皆情語。”妳能說出作者觀魚時是怎樣的心情？瀏覽最後又是怎樣的心情？他為什麽會有這樣的心境？（壹‘樂’壹‘憂’怎麽解釋？） 作者參與改革失敗被貶，心中憤懣難平，因而淒苦是他感情的主調，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情，尋求短暫的快樂。
他喜歡清脆悅耳的水聲，因而“心樂之”，觀魚時他覺得魚似與遊者相樂，心情是愉悅的；但這種快樂畢竟是暫時的，看到小石潭淒清環境，不禁觸景傷懷，憂傷、淒涼的心境便會自然流露出來，心中無比悲痛。這從“寂寥無人，淒神寒骨，悄愴幽邃”可以看出。
5、本文第壹段描寫小石潭的概貌，采用了什麽手法；第二段寫潭水和遊魚，則變換成什麽手法；第三段寫潭水來源及岸勢，多有什麽辭格？ 第壹段采用了移步換景的手法，第二段變換成動靜結合的寫法。辭格：比喻。
第三段作者面對這種原始的悄愴之景，感到難受，或許激起作者淒涼的聯想。強調了作者在寂寞處境中悲涼淒愴的心緒.。
6、文中寫水聲清脆悅耳的語句：聞水聲，如鳴佩環 文中側面描寫水清澈透明的語句：① 全石以為底 ②日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝；往來翕忽 ③皆若空遊無所依 寫潭中遊魚動靜相宜、靈活有趣的語句：日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝；往來翕忽，似與遊者相樂 描寫溪流曲折悠遠的語句：鬥折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
7、作者為什麽將這個無名小水潭命名為“小石潭”？（扣住作者貶居時的心境去品析，對照文章內容分析） 答：因為潭底都是石頭，而且文中寫道“卷石底以出”和“全石以為底”，所以將這個水潭命名為小石潭。 8、本文主旨：本文描繪了小石潭的石，水，魚，樹，著意渲染了寂寥無人，淒神寒骨，悄愴幽邃的氣氛，抒發了作者被貶在寂寞處境中悲涼淒愴的心緒，貶居生活的孤淒悲涼。
9、結合生活實際，談談小石潭的水為什麽這麽清澈？ 因為有遊魚的活動，周圍樹木的保護，而且小石潭是活水，小潭以全石為底 10、小石潭記中表現喜的句子有。 心樂之 似與遊者相樂 11、作者在描寫小潭源流時依次抓住溪身岸勢的什麽特點來寫的？運用了什麽修辭方法？ 抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸勢的參差不齊來寫的，運用了比喻的修辭方法。
就溪身而言，作者形容它像北鬥七星那樣曲折，這是靜止的；就溪水來說，作者形容它像蛇行那樣曲折，這是流動的。這裏用了兩個比喻，壹靜壹動來描寫小溪，準確地抓住了景物的特征。
12、請用自己的語言說說發現小石潭的經過？ 由小丘到篁竹，由篁竹到聞水聲，然後在濃密的竹林之中，砍伐出壹條小道來，再尋到小潭。 13、請說說“潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依”壹句的妙處？ 正面寫了遊魚，側面寫了潭水的清澈透明。
而字面只寫魚，對水只字未提，但水清魚靜的優美畫面就展現在讀者面前了。 14、文章前面寫“心樂之”，後面又寫“悄愴幽邃”，壹樂壹憂似難形容，該如何理解？ 樂是憂的另壹種表現形式。
柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而淒苦是他感情的主調，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情；但這種歡樂畢竟是暫時的，壹經淒清環境的觸發，憂傷悲涼的心情又會流露出來。 15.請從文中找出妳最喜歡的句子，並說明理由。
答：示例：句子：佁然不動；俶而遠逝，往來翕忽 理由：這幾句描寫遊魚，動靜結合，充分顯示出遊魚的情趣；也間接地表現了小石潭水的清澈。 16.為了發展旅遊事業，當地擬開發小石潭景點，請妳根據文章內容為該景點寫壹則簡介。
示例：小石潭位於小丘西南面120步左右，這裏石奇水清，遊魚相戲，四周竹樹環抱，環境十分優美，是觀光旅遊、愉悅心情的好去處。唐代文學家柳宗元曾來過這裏，寫下了千古傳誦的優美散文《小石潭記》。
小石潭由此聞名遐邇。 17.選文第四段的景物描寫十分精當，請結合作者的經歷談談妳的理解。
這段景物描寫既寫出了小石潭環境淒清的特點，也暗示作者被貶之後淒苦悲涼的心境。 18.古詩詞中，有許多像本文壹樣將思想情感融入自然景物描繪中的名句，請寫出妳最喜歡的相連的兩句，並簡要賞析。
示例。
4. 小石潭記整理古今異義壹詞多義詞類活用
1、古今異義： 去：（古）離開 （今）前往，到某處 怡然：（古）靜止不動的樣子 （今）癡呆或深思的樣子 小生：（古）年輕人 （今）戲曲藝術中的壹種角色 2、壹詞多義： 以： ① 全石以為底（介詞，用） ② 卷石底以出（銜接，“而”不譯） ③ 以其境過清（介詞，表原因） 為： ① 全石以為底（動詞，當“作為”講） ② 為坻，為嶼，為堪，為巖.（動詞，“成為”） 清： ① 下見小潭，水尤清冽（形容詞，清澈） ② 以其境過清（形容詞，冷清） 可： ① 潭中魚可百許頭（副詞，大約） ② 不可知其源（助動詞，能夠） 差： ① 參差披拂（形容詞，長短不壹） ② 其岸勢犬牙差互（動詞，交錯）3.壹詞多義：①可：大約，潭中魚可百許頭；可以，能夠，不可久居.②從：自，由，從小丘西行百二十步；跟隨，隸而從者，崔氏二小生，曰怒己，曰奉壹.③清：清澈，下見小潭，水尤清冽；冷清，以其境過清.④差：長短不壹，參差披拂；交錯，動詞，其岸勢犬牙差互.⑤以：因為，以其境過清；表示前壹行為是後壹行為的的方法或手段，“壹”前面的成分是後面動詞的狀語，可以不譯，近岸卷石底以出.⑥樂：以…為樂，心樂之；逗樂，嬉戲，似與遊者相樂.見：動詞，通“現”，出現，下見小潭；動詞，明滅可見.。
5. 小石潭記復習資料
1. 作家作品和寫作背景簡介： 柳宗元，字子厚，河東人，也稱“柳河東”，唐代著名文學家，思想家，曾參與王叔文改革集團的政治革新活動。
改革失敗後，被貶為永州司馬。他在政治上抑郁不得誌，又不肯放棄自己的政治主張，與當權派同流合汙。
這壹時期，他的作品有的寄情山水，抒發個人的抑郁和苦悶；有的反映當時人民的疾苦和願望，譴責統治者的殘酷壓迫和剝削等。《永州八記》、《江雪》、《捕蛇者說》等，都是他被貶永州時期的代表作品。
《永州八記》指《始得西山宴遊記》《鈷鉧潭記》《鈷鉧潭西小丘記》《至小丘西小石潭記》《袁家渴記》《石渠記》《石澗記》《小石城山記》。《小石潭記》是《永州八記》中的第四篇。
2. 文言字詞註音： 卷石（quán） 參差（cēn cī） 寂寥（liáo） 搖綴（zhuì） 隸（lì） 悄愴（qiǎo chuàng） 俶爾（chù） 佁然（yǐ） 嵁（kān） 3. 朗讀課文： 4. 文言詞語總結： 古今異義： 去：（古）離開 （今）前往，到某處 佁然：（古）靜止不動的樣子 （今）癡呆或深思的樣子 小生：（古）年輕人 （今）戲曲藝術中的壹種角色 壹詞多義： 以：①全石以為底（介詞，用） ②卷石底以出（承接，“而”不譯） ③以其境過清（介詞，表原因） 為：①全石以為底（動詞，當“作為”講） ②為坻，為嶼，為嵁，為巖。（動詞，“成為”） 清：①下見小潭，水尤清洌（形容詞，清澈） ②以其境過清（形容詞，冷清） 可：①潭中魚可百許頭（副詞，大約） ②不可知其源（助動詞，能夠） 差：①參差披拂（形容詞，長短不壹） ②其岸勢犬牙差互（動詞，交錯） 5. 譯文： 從小土丘向西走壹百二十多步，隔著竹林，聽到了水聲，好像佩玉、玉環相碰時發出的清越響聲，（我的）心情高興起來。
（於是）砍倒竹子，開辟出壹條道路走過去，看到下面有壹個小小的水潭，潭水特別清涼。用整塊石頭作為潭底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過來露出水面，成為水中高地、小島、不平的巖石和巖石各種不同的形狀。
青蔥的樹和翠綠的莖蔓，遮掩纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風飄拂。 潭中的魚大約有壹百多條，都好像在空中遊動，沒有什麽依靠似的。
陽光直照到水底，魚的影子映到水底的石上。（魚兒）呆呆的，壹動不動，忽然間又向遠處遊去，來來往往，輕快而又敏捷，好像和遊人壹同歡樂。
向小潭的西南方向望去，（溪身）像北鬥星那樣的曲折，（水流）像蛇那樣蜿蜒前行，時而看得見，時而看不見。溪岸的形狀像狗牙那樣參差不齊，不知道溪水的源頭在哪裏。
坐在石潭邊，四面被竹林樹木包圍著，寂靜寥落沒有別人，這氣氛使人感到心情淒涼，寒氣透骨，幽靜深遠，彌漫著憂傷的氣息。因為這裏的環境過於淒清，不可以長時間停留，就題字離去。
壹同去遊覽的人，有吳武陵、龔古，我的弟弟宗玄。跟著同去的還有姓崔的兩個年輕人：壹個叫恕己，壹個叫奉壹。
6. 整體感知： 全文可以分成三部分。 第壹部分（第1段）寫小石潭的方位和概貌。
可分兩層。 第壹層（開頭到“水尤清洌”）寫小石潭的方位和循聲發現它的情況。
“從小丘西行百二十步”，指明了小石潭的方位。“小丘”，即前壹篇遊記《鈷鉧潭西小丘記》中說的小丘，是小石潭方位的參照物。
“隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。”水聲悅耳，引動了作者的好奇，當然要去看個究竟。
“伐竹取道，下見小潭”是尋到小石潭的經過。“伐竹取道”，與上文的“隔篁竹”呼應，又為後文的“四面竹樹環合，寂寥無人”設下伏筆。
“水尤清洌”，循聲而來，直寫潭水，極其自然。“尤”字，是拿它與前篇的鈷鉧潭相比。
第二層（“全石以為底”到本段結尾）寫小石潭的概貌。“全石以為底”，著意突出了壹個“石”字，又暗含了壹個“小”字。
“近岸，卷石底以出”形成坻、嶼、嵁、巖，真是造化奇特，令人感到神妙無比，再擡頭環顧潭的四周“青樹翠蔓，蒙絡搖綴”，在輕風中“參差披拂”的景象，不僅使人感到小石潭的神奇，而且深感它的秀美。 第二部分（第2、3段）寫小石潭中的遊魚和潭的水源。
也分兩層。 第壹層（第2段）寫潭中遊魚的情趣。
“潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。”對潭中遊魚數目竟壹目了然，不只表明了水的“清洌”，又暗示了石潭之小。
“空遊無所依”也貼切地描繪了魚兒的動態。“日光下澈，影布石上，佁然不動”寫靜態，“俶爾遠逝，往來翕忽”寫動態。
從這動靜交錯的描寫中作者刻意抒寫了魚兒的“歡樂”，“似與遊者相樂”。人跡罕至，幽深寂靜的環境，竟透出如此盎然生意，不能不令人怦然心動。
短短的幾十個字，把物態、物情、感受全寫出來了。 第二層（第3段）寫潭的水源。
“潭西南而望”寫水源方向。擡頭遠望，這壹層是由近及遠地寫。
“鬥折蛇行”，北鬥橫陳，靜態，蛇行蜿蜒，動態。“明滅可見”，寫遠望那溪流時隱時現的景觀。
“其岸勢犬牙差互”，用幾個字擴展壹筆，寫出了溪流的“岸勢”。而溪水來路迷離撲朔“不可知其源”，更使人感到又有壹層神秘。
文句雖短，但韻味雋永。 以上兩幅圖畫，壹幅是潭的近景，壹幅是潭的遠景，寫得都極為真切。
第三部分（第4段）寫小石潭的氣氛和。
6. 小石潭記的壹詞多義,詞類活用,通假字,古今意義
滿意回答 古今異義 1.小生： 古義：年輕人。
今義：戲曲藝術中的壹種角色。 2、去： 古義：離開。
（乃記之而去） 今義：前往，到某處。 3.聞： 古義：聽到、聽聞。
（聞水聲） 今義：用鼻子嗅氣味。 4.居： 古義：停留。
（不可久居） 今義：住。 5.可： 古義：大約。
（潭中魚可百許頭） 今義：能願動詞，可以。 6.布： 古義：映，顯現。
今義：可做衣服或其他物件的棉麻品。 7.許： 古義：用在數詞後表示約數，數目不確定，相當於現在用法的“來”、“上下”、“光景”、“左右”。
今義：允許、準許。 8.佁（yǐ）然： 古義：呆呆的樣子，楞住的樣子。
今義：癡呆或深思的樣子。 9.清： 古義：淒清；冷清。
今義：清晰，清凈等。 壹詞多義 1.可： （1）大約。
（潭中魚可百許頭） （2）可以，能夠。（不可久居） 2.從： （1）介詞，自，由。
（從小丘西行百二十步） （2）跟隨。（隸而從者） 3.清： （1）形容詞，清澈。
（水尤清冽） （2）形容詞，冷清。（以其境過清） 4.差： （1）形容詞，長短不壹。
（參差披拂） （2）動詞，交錯。（其岸勢犬牙差互） 5.見： （1）通“現”出現。
（下見小潭） （2）看見，動詞。（明滅可見） 6.樂： （1）以…為樂，形容詞的意動用法。
（心樂之） （2）逗樂。（似與遊者相樂） 7.以： （1）介詞，因為。
（以其境過清） （2）連詞，而。（卷石底以出） （3）介詞，用。
（全石以為底） 8.而 （1）不譯，表順接關系。（乃記之而去） （2）不譯，表並列關系。
（隸而從者） （3）不譯，表修飾關系。（潭西南而望） 9.遊 （1）遊動。
（皆若空遊無所依） （2）遊覽。（同遊者） 10.環 （1）玉環。
（如鳴佩環） （2）環繞。（竹樹環合） 11.為 （1）動詞，作為。
（全石以為底） （2）動詞，成為。（為巖） 詞類活用 1.從小丘西行百二十步。
西：名詞作方位狀語，向西。 2.下見小潭。
下：名詞作狀語，在下面。 3.皆若空遊無所依。
空：名詞作狀語，在空中。 4.日光下澈。
下：名詞作狀語，向下。澈：形容詞作動詞：直射。
5、俶爾遠逝。遠：名詞作狀語，向遠處。
6.潭西南而望。西南：名詞作狀語，向西南。
7.鬥折蛇行。鬥：名詞作狀語，像北鬥七星壹樣。
蛇：名詞作狀語，像蛇壹樣。 8.其岸勢犬牙差互。
犬牙：名詞做狀語，像狗的牙齒壹樣。 9.淒神寒骨。
淒：形容詞的使動用法，形容詞作動詞，使…感到淒涼。寒：形容詞的使動用法，使…感到寒冷。
10.如鳴佩環。鳴：名作動，作響。
11.心樂之。樂：意動用法，感到快樂。
12.隸而從者。隸：名詞作動詞，跟從。
13 似與遊者相樂。樂：形容詞作動詞，逗樂。
通假字 下見小潭（“見”通“現”，顯現，出現。）現語文課本未標明 特殊句式 倒裝句： 1.如鳴佩環（正確語序：如佩環鳴） 好像玉環玉佩相碰擊發出的聲音。
2.全石以為底（正確語序：以全石為底） 小潭以整塊石頭為底。 3.卷石底以出（正確語序：石底卷以出） 石底向上彎曲，露出水面。
修辭手法： 1.聞水聲，如鳴佩環。（比喻） 聽到水聲，好像玉環玉佩相碰擊發出的聲音。
7. 小石潭記中的文言文知識點
壹、詞語：
水尤清冽：格外。伐竹取道，下見小潭：道路；出現。為坻，為嶼，為嵁：水中高地；小島；不平的巖石。潭中魚可百許頭：大約。佁然不動：呆呆的樣子。以其境過清，不可久居：淒清；停留。隸而從者：跟從。從小丘西行百二十步。西：向西。下見小潭：在下面。日光下澈：往下。皆若空遊無所依：在空中。鬥折蛇行，明滅可見：像北鬥星壹樣；像蛇那樣。其岸勢犬牙差互：像狗的牙齒那樣。似與遊者相樂：逗樂。淒神寒骨，悄愴幽邃：使-----淒涼；使-----寒冷。記之而去：離開。
二、句子翻譯。
1、從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。
從小丘向西行走壹百二十步的樣子，隔著竹林，就能 聽到水聲，好象掛在身上的玉佩、玉環相互碰撞的聲音， 心裏很是高興。
2、伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。
於是砍了竹子，開出壹條小路，順勢往下 走便可見壹個小潭，潭水特別清澈。
3、青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。
青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，遮蓋纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風飄拂。
4、潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。日光下澈，影布石上
潭中遊魚約有壹百來條，都好像在空中遊動，什麽依靠也沒有。陽光照到水底，魚的影子映在水底的石面上，呆呆地不動
5、潭西南而望，鬥折蛇行，明滅可見。
順著水潭向西南方向望去，看到溪水像北鬥七星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，或隱或現，都看得清楚。
6、其岸勢犬牙差互，不可知其源。
溪岸的形勢象犬牙般參差不齊，無法知道水的源頭。
7、四面竹樹環合，寂寥無人，淒神寒骨，悄愴幽邃。
四周有竹子和樹林圍繞著，靜悄悄的沒 有人跡，使人感到心情淒涼，寒氣徹骨，真是太寂靜幽深了。
8、以其境過清，不可久居，乃記之而去。
因為這地方過於淒清，不能長時間地停留，就把當時的情景記下來便離去了。
三、
①課文按什麽順序寫？ 遊覽順序。
②課文抓住了小石潭什麽特點？ 幽靜。
③作者對小石潭的整體感受是什麽？ 幽深冷寂，孤苦淒涼。悲哀深沈。
④本文通過寫景，把感情寓於景中。作者善於抓住景物特征，從不同角度描繪小石潭的石、水魚、樹，著意渲染它的寂寞、淒寒、幽愴的氣氛，借景抒發了自己有寂寞處境中的悲涼、淒愴的情感。
⑤文中的“對比”和“烘托” 點撥：Ⅰ為了突出魚的生動活潑，把“怡然不動”和“俶爾遠逝，往來翕”忽”兩種情態加以對比，靜動相對，尤顯出魚的活潑。Ⅱ作者用反襯的手法寫魚在潭中歷歷可數，使人感到像是“空”“無”，尤使水清之狀具有實感。