青少年真善美征文1社會是壹個美好、溫馨、和諧的家庭。在這個大家庭裏，真、善、美無處不在。羅丹曾說:“生活中沒有美，只是缺少發現美的眼睛。”真善美以各自的視角撼動著我們所處的時代，構成了最廣泛的愛。
妳清楚了嗎？熱愛祖國光榮，服務人民，崇尚科學光榮，艱苦奮鬥，團結互助，誠實守信，遵紀守法，艱苦奮鬥！害了祖國，背離了人民，愚昧無知，愛休閑恨勞動，損人利己，忘了正義，違法亂紀，驕奢淫逸，都是可恥的！所以，只有體現時代精神，才能引領時代時尚！真善美是修養，是文明，是基石。硯雖不硬磨，心不如石，自然留之。正是因為我們的民族在漫長的歷史中堅持追求真善美，無論經歷了多少次，我們的民族才能繁榮昌盛。在我們這個社會，對與錯，善與惡，美與醜的界限是不能混淆的。否則，社會和諧，經濟發展，民族精神，國家都不會強大。
也許妳會問，什麽是真善美？其實壹些真、善、美的事情就發生在我們身邊。被稱為“最美女教師”的張麗麗，在壹場車禍中瞬間救下了自己的學生，導致截癱。“最美司機”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺穿腹部，肝臟破裂、多根肋骨骨折的情況下，成功靠邊停車、手剎、打開雙閃燈等動作確保安全。他掙紮著站起來，引導24名乘客安全離開。“最美媽媽”吳菊萍徒手接住了從10樓墜落的女孩，驚呆了。她的左臂多處骨折，傷勢嚴重。這些東西不最能代表真善美嗎？
但是，如果妳認為真善美就是做大事，那妳就錯了。事實上，給陌生人壹個微笑，給老人壹只手，給公共汽車上的老弱病殘者壹個座位和幫助...其實這些看似很小，但是如果我們每天能多給別人壹些關心和幫助，多關註這些每天發生在身邊的事情，我們的生活會更幸福。妳做了這些事，這也是真善美。
每個人都渴望真善美，但只要付出，就會有回報。夢裏陽光普照，妳我攜手歌唱。每壹個全新的世界，從來不缺少真善美。每壹個熟悉的世界都只缺發現美的眼睛。這個熙熙攘攘的世界充滿了歡樂和喜悅。看看這些花有多美，都是因為妳的善良和美麗。
少年真善美隨筆2“真善美小世界，真善美小世界……”每次聽到這首歌，我都會想起。
去年十月壹日，我和媽媽去了襄樊最大的超市沃爾瑪廣場。這裏人山人海，肩並肩。我緊緊地握著媽媽的手，生怕自己會迷路。
我和媽媽在人群中慢慢移動，費了很大力氣才從壹樓走到三樓的書櫃。壹到書海，我就津津有味地讀了起來。突然聽到壹個孩子在哭，喊著“媽媽，媽媽……”我想，壹定是哪個孩子跟媽媽走散了。我對我媽說:“我們去看看怎麽回事，好嗎？”“好！”媽媽不假思索地說。
我和媽媽來到孩子身邊，看到孩子是女孩，大概四五歲，紮著兩根羊角辮，眼淚像斷了的珠子壹樣不停的掉，哭的滿臉都是，壹看就覺得可憐。媽媽俯下身抱起小女孩，輕輕擦著她的眼淚，哄著孩子說:“寶貝，別哭，別哭，跟阿姨說怎麽回事？”阿姨幫妳。”“我和媽媽走散了，嗚嗚嗚！”孩子哽咽著說道。此時已經圍了很多人，大家都很著急。壹位頭發花白的老奶奶擦著眼淚說:“妳媽媽長什麽樣？我會幫妳找到的。”小女孩搖搖頭；另壹個穿紅色t恤的阿姨焦急地說:“妳媽媽穿什麽顏色的衣服？她和我壹樣高嗎？”小女孩仍然搖搖頭。壹個穿著深藍色運動服的叔叔說:“別擔心，孩子。想想吧。妳媽媽的手機號碼是多少？“不管大家問什麽，她壹直搖頭，哭得越來越厲害。就在這時，我媽想出了壹個主意:“我們去前臺，讓女服務員在廣播裏播壹下，那她媽肯定會發現的。“大家都覺得這是個好主意，跟我們壹起沖到前臺。母親對女服務員說:“妳能幫助那個和母親走散的小女孩嗎？”“是的。”女服務員說道。她拿起話筒，甜甜地開始了:“親愛的顧客朋友們，早上好。壹個美麗可愛的小女孩和她的媽媽迷路了。請這位母親趕快到前臺來。妳女兒很著急...很快，壹個女人氣喘籲籲地跑過來說:“讓我看看，讓我看看，是我的孩子嗎？””小姐姐聽到熟悉的聲音，沖向媽媽，破涕為笑。小女孩的媽媽，眼裏含著淚，哽咽著說:親愛的，妳嚇到她媽媽了。甜甜地對我們說:“謝謝！“她媽媽摸著孩子的頭，不停地感謝我們。
雖然已經過去很久了，但服務員甜美的聲音還是時常在我耳邊回響，那麽多暖心人的音容笑貌浮現在我眼前，因為他們有這個真善美的小世界。
少年真善美隨筆3真善美是人們的理想追求。人類追求真善美。什麽是真善美？從哲學上講，真象征著知識和理性，而善代表著道德，所以真與善是兩個不同的範疇，真未必善，善未必真。個人覺得善良更重要。康德說:壹個人可以沒有知識，但不能沒有道德。壹個人之所以為人，是因為他有道德。至於美，我覺得是壹個純主觀的概念，美的標準因人而異。但是我想變得更漂亮，生活會更精彩。
社會中的真善美是壹輪紅日，她放射出真善美的陽光。暖暖的容光煥發，暖暖的大地。電影《壹路有妳》裏的小男孩，外表醜陋，內心卻很善良很真實。有句話叫“壹個人不是因為美麗而善良，而是因為善良而美麗”。西蒙如此勇敢，我們每個人都被感動了。事實上，在現實生活中，我們每個人都向往真善美，也為表達真善美的事物所感動，但我們自己往往做不到。海倫。凱勒通過《給我三天光明》這篇文章，表現了他對“真善美”的向往和向往，也對他的靈魂進行了細致的剖析。現實生活中的我們呢？不知道什麽時候，為什麽他們都對自己的行為表示“原諒”。古人說“君子壹日三救吾身”來強調自己的道德修養，最高境界是“真善美”。要在所謂繁忙的學習之余抽出壹點時間來思考自己做過的事情，總結自己日常生活中的點點滴滴，不斷完善自己，不斷提醒自己，及時改正錯誤，做壹個學習上進、品德高尚、思想進步、樂於助人的好學生，爭做真善美的楷模！