在這十二年裏，我在人生的道路上留下了深深淺淺的腳印。
壹眼望去，斑駁的腳印展現了我多姿多彩的人生。
在這些腳印中，有壹個最深最大的腳印，浮現在我的腦海中，揮之不去...這是壹個陽光明媚的下午。
我哼著歌，跳進了遊泳池。
這個遊戲廳裏有幾個水滑道和壹個幾乎像湖壹樣大的遊泳池。
那時候雖然我不會遊泳，也不敢去那個大泳池的中央，但是幾個水滑梯就足夠讓我興奮了。
我進了遊泳池，跑到水滑梯頂端，坐下來滑了下去。
享受著久違的* * *，聽著耳邊呼呼的風聲，真的是樂趣無窮啊！當我滑了幾十次，滑膩了，沿著“湖”旁的環形水道走去，看到這條水道有壹個缺口通向“湖”的廣闊水面。
我快步走到齊腰深的水的缺口。
壹眨眼，我就站在了那個缺口的邊緣。
我看到遊泳池的水深好像和水道差不多，就走到缺口處準備踏入“湖”中，突然感覺水深上升！我心裏壹驚，卻踩空，掉進了深水裏。
我沈入水底，又浮了上來。我發現自己在“湖”的中央，這是最深的水！幾經沈浮，喉嚨哽咽。
無力掙紮，只好任由自己在水中沈浮，眼前壹片漆黑...我覺得我不再是在上升和下降，而是在下沈。
突然，壹只強有力的手抓住了我，把我舉到了岸邊。
我覺得那些幾秒鐘的起起落落，就像幾年那麽長。
我睜開眼睛。
眼前是壹個陌生的叔叔。
見我沒事，他關切地對我說:“妳沒事吧？註意安全”就走了。
原來這個大叔看到我掙紮，想都沒想就遊過來救我了。
12年走過的路上，這件事壹直珍藏在記憶深處，揮之不去。
那些代表榮譽的勛章和紅花，會隨著時間的流逝被我遺忘。
但是，我永遠忘不了這件事，也永遠忘不了這個我不知道名字的救援者——它教會了我什麽是愛，什麽是最珍貴的愛。
...
時間像壹首歌。記敘文必須講述壹個完整的故事。作業幫裏有人說，初中生活是壹本倉促的書。三年前，我們懷著激動和欽佩的心情進入了州壹中。三年來，在這個知識和人才培養的搖籃裏，我們感受到了她的溫暖和豐富。三年時間，千余頁悲歡離合匆匆翻過，卻給我們留下了那麽多鮮活的。有那麽多精彩的片段。這其中，有年少的調皮和懵懂，有失敗的經歷，有成熟的感情，也有成功的經歷。三年的人生，我們匆匆走過，卻又充實而美好；我們流淚，但伴隨著笑聲；我們踩在荊棘上，卻能聞到萬裏花香。三年裏，我們與州壹中壹起成長，州壹中是我們溫暖的家。在這個幸福的大家庭裏，我們用勤勞和智慧創造了壹次又壹次的輝煌，用夢想和青春編織了這溫馨而華麗的初中生活。在這裏，讓我們感謝我們的領導，我們敬愛的老師，我們親愛的同學。如果說三年的初中生活像星星壹樣，散落在我們記憶的每壹個角落，那麽老師就是深邃的宇宙。正是它的襯托，讓星星更加耀眼。回想起來，有多少次老師犧牲休息時間給我們補課？多少次，老師壹遍又壹遍地給我們講解問題；有多少次老師忍著我們的抱怨，還是督促我們盡職盡責的學習。我們知道深夜做作業，卻不知道老師也備課到淩晨；我們知道自己努力學習了壹周，卻不知道老師工作了壹周也很累。我們可以把不開心的情緒表現在臉上，但是老師會嗎？我們可以通過不完成作業來表達對老師的不滿，但是老師可以嗎？我們可能會算計老師，但是老師能嗎？以前的我們，現在的我們，經過老師的教導和三年的歷練，終於在這裏收獲了果實，這是老師的汗水和來之不易的結晶。在此，我代表全體初三學生，真誠地對我們最敬愛的老師說壹聲:“老師，您辛苦了！”訓練士兵需要壹千天。現在，我們面臨著學習生活中的壹個大挑戰——中考。但是我們不應該害怕，也不應該退縮。再說了，有什麽好怕的？真正讓我們害怕的是“恐懼”本身。經過三年的歷練，我們的翅膀堅實了，羽毛豐滿了。環顧四周，藍天在召喚我們，太陽照亮了前方的路，白雲在等著與我們同行，壹山壹山會仰望我們，我們會在風雨中翺翔。我們將面臨壹個不同尋常的時刻，這是壹個光榮的時刻，也是壹個莊嚴而充滿希望的時刻。中考後，我們可能會分開，但離別同樣是美好的，因為那是壹次相聚！那時候，我們可能會哭，但不要介意。有人說這是年輕的證據。是它讓我們擁有回憶，懂得珍惜。其實離別並不可怕。可怕的是我們忘記了自己。每時每刻，每個人都想要。我相信我們會用自己的行動表明，我們不愧是州壹中的優秀畢業生，我們會重新選擇州壹中，選擇這邊。最後，祝各位老師身體健康，工作順利，天天好心情。祝各位同學中考取得好成績，用妳們燦爛的笑容迎接明天新的黎明，但湖面有漣漪。歌聲去的無影無蹤，我的思緒卻留下了回憶。歲月的流沙從指縫間滑落，刻在生命碟片上的歌，永遠留在娃娃的世界裏。“”的樂趣充斥了整個童年。我不記得有多少娃娃被劈成了獨眼，但我記得總會有他們的陪伴，穿著五顏六色的衣服飛來飛去。壹如既往的快樂，天真的孩子唱著天真的歌。燕子飛來飛去，背著小書包。我不記得當時是不是把1加到了1，但我仍然記得“小姚，背著書包去上學……”。歌裏，書包變得沈重，我沒有跑跳著去學校，而是壹步壹步穩穩地走著。懷著心中的希望，我壹路走來。我在過程中成長，我的青春開始萌芽。路已經走過，歲月的印記越來越深。我已經去蛻變了。我不會天真的望著天空問是誰的眼睛在發光，而是聽著那憂郁，透過天空看，等待天空。我不會在意歌詞在詮釋什麽，而是用旋律調動自己的感情。在憂郁中，我在思考人生，也許我正在成熟。也許我還沒有老到可以看著夕陽回憶，但我還是會忍不住看著紅色的地平線，想象著那古老的音樂和那伴隨著蹣跚腳步的歌聲。歲月的碟片還在鐫刻，歲月的碟片在旋轉，回憶的歌在吟唱，觸摸著歲月的印記，聽著歲月的歌，繼續行走。
當我右手拿著筆開始用文字說話的時候，我突然發現，我似乎很久沒有懷念了，或者說，我想起了那些越來越遙不可及的歲月。壹種悲傷又在心裏蔓延。不知道為什麽，最近總覺得自己很忙，做了很多事情，做著自己都不明白為什麽的事情，壹刻也沒閑著。我在忙什麽？但是我不知道怎麽回答。我其實什麽都沒做~每天應付即將到來的考試已經來不及了。我還能做什麽？面對壹次又壹次的大考、小考，我們抗議，卻又無可奈何。只能努力了。我們只是覺得，至少在青春的戰場上，我們不是壹個人，我們不是壹個人。只要我們想到有很多相似的夢，渴望的心在我們身邊溫暖而溫暖，我們就充滿了力量和希望。在飛逝的時光裏，我們壹起奮進。每當我穿過食堂走向教室，我就穿梭其中。看著壹張張陌生又熟悉的面孔從身邊走過，心裏莫名的難過。看到穿著去年還是高三的校服，現在變成了高壹，心裏會難過，敲打著內心最脆弱的地方，所以會無限失望。我們老了很多~在飛逝的歲月裏，我很懷念那些正在消逝的日子。不知道從什麽時候開始和朋友壹起吃飯。天還亮著，我開始在校園裏溜達。我從宿舍前的球場走到教學樓旁的球場，走過許多鮮有人涉足的林間小路，走過被微風吹動的樹葉旁，走過綠油油軟軟的草地，走過清澈見底還在蕩漾的小池塘。直到有壹天，我突然發現，我們已經走了很多很多路，才想起那些轉瞬即逝的日子。簡單又溫暖。今天的風比以往更大更冷。我把衣服裹緊，發現原來2014的夏天已經過去了。有時候真的很固執，想不通為什麽時間總是那麽快就從眼前流走，只是自己還不知道而已。是的，我壹直對時間很敏感。每當它離開我，我都非常想念它。很多時候我是麻木的，看著它過去，卻還是無動於衷。也許我就是這樣壹個矛盾的孩子，壹直有兩種不同的想法，矛盾又糾結。回首往事，我們壹起微笑的時光在記憶深處閃爍，勾起那些年少的夢。突然想到壹句話:當絢爛的樹葉都沒了，生活的脈絡才歷歷在目。以前聽人說過。高中是未來人們會懷念的學生時代。我當時不相信，現在終於開始相信了。那些我們風雨同舟，互相幫助的日子，雖然緊張，無奈，但以後壹定會讓我們覺得那是輝煌的壹天，充滿了很多感動。我的朋友，我的同學，我的老師，我身邊所有愛過我的人，他們壹直都在，徘徊在記憶的某個地方，只要妳願意，隨時都可以想起他們。但是曾經的人，曾經的事，曾經的時光仿佛被定格在了時間的軌跡上的某個地方，它們靜靜的在那裏，而我們卻要坐上時光列車，去很遠的地方，只能傻傻的隔著窗戶回頭看。那些飛逝的日子。花開花落，年年如此。2014的芬芳會留在我們的記憶裏，在時間的沈澱中更加芬芳。走過記憶中的紅鳳凰花，2014的夏天，風輕雲淡。妳的贊同是我回答的動力。
在作業幫助裏寫壹個三月春風六百年的故事，壹半精彩壹半精彩。這是春風經過的地方。它吹綠了草，開了花，吹出了青春的贊歌。十五歲的青春是黃金時代。是人生的花季和雨季。親愛的朋友，三年的時光和安靜的走廊是妳陪我走過的。我們並不孤單。親愛的老師，您引領我暢遊在知識的海洋中。妳帶領我欣賞了壹個又壹個美麗的風景，跨過了壹個又壹個絆腳石。現在，我們終於走到了壹個岔路口，從現在開始要放開彼此的手，自己走。我喜歡透過窗戶看操場，看操場上來來往往的人群，看打籃球的男孩們英俊的身影。看著女生坐在草地上玩耍聊天...最後壹年，我覺得更難過，更憂郁，更舍不得，所以我更喜歡站在窗臺上往外看，吹壹吹頭發，什麽都不做。我更喜歡窗外淅淅瀝瀝的雨和午後明媚的陽光。夜深人靜的時候，壹個人的記憶是幼稚的，是純潔的，是記憶的。壹起參加隊列比賽...我們壹起做的很多事情，亂七八糟的教室，滿是板書的黑板。我記得的都是大家的好，哪怕有爭吵，有抱怨，有困惑，但這些都更加襯托出友誼的珍貴。親愛的朋友，妳會記得我嗎？我的好？我的錯？當妳孤獨的時候，請擡頭看看。夜空中最亮的星星，是我對妳深深的祝福。我還孤獨嗎？新世界，新的不良環境，新的面孔，妳還會記得我們之間的點點滴滴嗎？我明明很難過，明明在看著最後的時光壹點壹點從我身邊過去。我什麽都不會，也什麽都不會。我無奈的看著離別越來越近，卻也越來越害怕。所以，我會把對方的手拉得更緊。親愛的，不要放開我的手，因為前方壹片昏暗，不知道會有多少坎坷和艱難的路...悲傷融入了我們青春的所有回憶。妳有妳的路要走，我有我的天空要尋找。再見，難忘的歲月——我的初中生活。您的贊同是我回答的動力，請采納。
作業幫的難忘壹課身邊發生過很多讓我無法忘記的事情。其中壹個讓我覺得很慚愧。自從那件事發生後，我再也不小心騎自行車了。我記得那是我放學回家的壹個中午。因為老師布置了作業，我餓了，就拼命騎車回家，腦子裏壹直在想老師布置的作業。回去的時候我和我媽做了壹些好吃的給我吃。突然發現壹個初壹初二的學生離我的車不到壹米遠。這時候手就不受控制了，擰不動了，好像缺了壹節。我連忙喊“讓開”，可是“開”的聲音沒落下，那個大三學生應該是被我的自行車撞倒了。當時我就哭了。我怕他父母追著我找麻煩。我騎了壹會兒，回頭看了壹眼那個小同學，還在大聲哭。旁邊壹個四年級的少先隊員已經把小同學扶了起來，少先隊員在旁邊拍著他身上的灰塵，說著什麽。也許他在哄他不要哭了。這壹刻，我覺得自己好像把五味瓶打翻了。我想我撞倒了那個小同學。直接逃跑和畏罪潛逃有什麽區別？四年級少先隊員本來可以壹意孤行，什麽都不管，但他沒有。雖然我比他年級高，在這種情況下，他又高又好，我卻那麽矮。回家後，我沒有把這件事告訴父母，怕他們不讓我騎車，但心裏壹直在自責。我明白了。
800字的夢裏回望歲月(敘事)的印記，故事嘗起來純白，淡淡的，青澀的，鹹鹹的，但故事終究是故事，歲月在上面留下了深深的印記，卻又會被拋棄。
每壹個出走的季節，都在歲月的歌聲中遠去。
我們只在時間的痕跡中爬行。
——題記歲月如歌，往事隨風。
當初，有壹些事情讓我們難以記起，有壹些人讓我們難以釋懷。
兩年前的夏天，外婆帶著傷痛離開了。
兩年了，腦子裏無時無刻不在想她。
有時候是生活中的壹件普通物品，有時候是壹句溫柔的勸誡，有時候是壹件掛在衣櫃裏再也沒有碰過的棉襖，會在不經意間讓我想起奶奶。
照片中，五歲的小女孩站在亭外的木板上，慈祥的老人抓著孫女的小手。壹切都在柔和的陽光和溫暖的微笑中完美和諧。
轉眼之間，青春轉瞬即逝。
時間的流逝常常讓我感到悲傷和無助。
十六年來，我的祖母是我生命中最重要的三個女人之壹。
從小時候的壹絲不茍到長大後的細膩體貼，從烏龜背心到大毛衣，從酸菜粉絲魚到家常啤酒兔。
十六年來，奶奶給我的生活留下了深深的印記，至今感覺溫暖滋潤。
歲月侵蝕了我們最初的夢想。
時間的洪流磨平了我們的棱角。
我們開始變得現實和理性，隨著時間的推移，我們失去了對當初夢想的激情。
像壹顆流星劃過星空，那些曾經絢麗多彩的夢像泡沫壹樣破碎，擱淺在塵埃裏，只留下深深淺淺的痕跡。
青春就像壹場無知的狂奔，總會留下徘徊的傷口。有人這樣說。
在青春的漫漫征途中，我們似乎總是在奔跑，追逐著我們認為美好的東西。
那些像枯葉壹樣飄走的日子，有太多我們奮鬥的痕跡。
...
歲月會留下痕跡。急需記敘文寫作~ ~！高掛點的描寫和敘述最多...夕陽的余暉散落在熟悉的跑道上，灑下金色的光輝，身旁的影子隨著夕陽的腳步漸漸拉長。但誰能想到，這美麗的日落竟然預示著壹場即將打響的戰鬥？聆聽夕陽的聲音，享受歲月的痕跡。中考體育考試只有壹次機會，壹定要全力以赴，壹次成功！濃濃的熱浪迎著夕陽的余熱打在我的臉上，手心壹次又壹次被汗水灌滿，又壹次被擦幹。我擡起右腿，向後靠，彎曲雙臂。用我腳趾的前尖，球很無力地被扔了出去。7.8M我並不意外，只是默默撿球。放棄吧，我想，反正滿分不可能屬於我。我轉過身，無力地往回走。體育老師健壯的身影出現在我面前。他拍拍我的肩膀，把實心球拿在我手裏，示意我註意他的動作。我受寵若驚。壹向沈默寡言的老師今天要下水了？帶著大大的問號，我趕緊站在他身邊。體育老師個子不高，微胖的身材卻顯得充滿力量。我目不轉睛地盯著他。握緊他手中的實心球。“看到旗桿的尖端了嗎？那是最好的投擲角度。”我擡起頭點點頭，迷惑不解。他的身體向後倒去，但他突然停住了。他的腰好像以前受過傷，不像正常人那麽靈活。他用盡全身力氣，用巨大的力量擠壓著腳下的鞋子，吱吱作響。那壹刻他所有的力量都集中在手臂上。球被用力拋出，在夕陽下的天空劃過壹道美麗的弧線。我不禁大吃壹驚，趕緊撿起來。我擺好動作，滿懷希望的看著旗桿尖，用力壹扔。這個聲音激勵了我，讓我興奮和快樂。我奇跡般地通過了體育考試。艱苦的訓練生活畫上了完美的句號。那些日子，我嘗到了力量，享受了成功，夕陽卻帶給我歲月的痕跡。聆聽夕陽的聲音，享受歲月的痕跡...
當翅膀漸漸豐滿的時候，燦爛的陽光投射在無邊無際的海面上。遠處，在危險的懸崖上，壹只蒼鷹抖落身上的塵土，展開翅膀，像風壹樣飛向太陽，消失在金色的光芒中。
鷹之所以能飛得高，是因為它的羽毛豐滿，翅膀堅硬，是因為它經過無數次的嘗試，積累了足夠的自信。
可見，翅膀逐漸豐滿的時候，壹定是經過錘煉的。
當代著名青年數學家陳景潤在中學時期就表現出了非凡的數學天賦。在證明哥德巴赫關於這個世界數學難題的猜想時，他經常把自己關在房間裏，專心致誌地學習。
無論是在寒冷的冬天還是炎熱的夏天。
他用自己的成功告訴我們:在羽翼漸豐的時候，不要忘記腳踏實地的計算。
清代小說家蒲松齡，年輕時就開始收集小說素材。他經常來到市場附近的壹棵大樹旁，鋪上壹塊布，上面放著壹根煙桿和壹杯茶。
每當有行人經過，他總是恭敬地請他們休息壹下，喝壹口茶，抽壹包煙，然後請他們講壹些民間童話，自己做記錄。
日復壹日，年復壹年。
直到四十多歲才終於完成《聊齋誌異》的創作。
他用實際行動告訴我們:當翅膀漸漸豐滿的時候，我們要有勤奮和謙遜的精神。
千裏之行始於足下。當羽翼漸豐的時候，我們要盡量避免驕傲自大。
趙括是楚國大將趙奢的兒子。他從小熟讀兵法，講過打仗的理論。就連他的父親，壹代名將趙奢，也無法阻止他。
驕傲的趙括自以為精通兵法，天下無敵，於是在趙奢死後自告奮勇，接替了與他父親齊名的壹代大將廉頗。
而趙括，這個只會講兵法，沒有實戰能力的人，卻葬送了趙國四十萬活生生的年輕士兵。
“紙上談兵”的教訓警示我們，當羽翼漸豐的時候，壹個人最容易狂妄自大。
註意磨礪，當翅膀漸漸豐滿，我們就會享受在天空中飛翔。
夯實基礎，當羽翼漸豐，我們就會領略到山的雄偉和海的遼闊。
信心滿滿，當羽翼漸豐，虛心向前輩學習，成功就在前方。
在陽光下，在群山中，在人生的道路上，我看到自己的翅膀逐漸豐滿，壹種與生活的風暴作鬥爭的精神逐漸浮現在我內心的高端...在心底的山水人生裏，我的角落裏永恒的風景是綠茶，音樂，手機，電腦，柔和溫暖的燈光，壹幅藍天白雲小橋的油畫，還有我自己。
很多次聚餐後，我都會走進這個小世界，或看書，或沈思，或聽音樂，或敲瑣碎的文字，周圍都是壹種只有我能聞到的味道，日子平淡而安靜。
其實風景不僅僅是水和山，更是壹種精神。
比如三峽的神女峰，黃山的天都峰，新疆的天池，海南的鹿回頭……每壹個景點，無論大小，都有壹個傳說。
巍峨的山峰，奇石，碧水的深潭，都別出心裁，但那些寓意深刻，精彩動人的神秘傳說，才是對人類思想和精神的詮釋的最好展示。
如果沒有神奇的傳說，那景色該有多灰暗啊！看到靈動的風景就不在乎自己感受的人，壹定是對生活漠不關心。
風景會因為人的創造而變得神奇，人也會通過風景的陶冶而變得滋潤而有內涵。
在歲月的長河中，哪怕妳走在最孤獨的旅途中，或者走在最偏僻最貧窮的地方，都會有壹兩處風景裝點妳的生活，讓人彼此欣賞，彼此聊天。
記得下鄉那幾年，生活很窮，沒有電視沒有娛樂，日子過得很平淡。
但住所外有壹排白楊樹，生長茂盛，直刺雲霄。
在寂寞的日子裏，關註樹，不亞於看黃山的奇松和瀟湘的翠竹。
欣賞春天樹上的壹抹綠色，精神為之壹振，點燃興趣。
夏天，有時站在樹蔭下，眼睛沿著樹伸向天空，陰天心飄散，晴天心翺翔太空。如果我專註於大樹所指的遙遠而逼近的天空，我的心就會淡化，我就會有翺翔的意誌。
取而代之的是，我會想:我活的時間不長卻深深的孤獨。斯裏蘭卡土生土長的村民呢？然後* * *:這裏沒有風景城市。這時，我的心情從此不會再來了...壹瞬間，腦子裏像是壹片忙亂，突然看到了晴，心裏有點舒服...那些年，每次我安安靜靜地站在樹下，老劉都會走過來，笑著對我說:“生活不習慣啊！”我不敢承認。
他是濟南的知青。他娶了妻子，在村裏生了壹個兒子。他是當時為數不多的紮根在那個地方的知青。
孤獨的生活被他創造在兩個地方:享受妻子的溫柔和愛撫孩子的溫柔。
心裏的愛、喜、憂、煩都傾註到壹個地方，生活的艱辛渾然不覺。
看到他這個樣子，我的心裏突然亮起了壹道美麗的風景，然後我想:這安心就是我的家鄉。
我又想起了父親。他晚年患了腦萎縮。他已經有五六年不能自己走路了。我媽天天陪著他，我爸說話能力下降。我媽天天找話給他，說她媽很努力，但在他眼裏，她老公是她這輩子再也找不到的好風景。她父親呢？不也是伴隨著母親極其珍貴的風景嗎？風景很美，但這裏不僅有山川河流、動植物，還有風暴、地震和外星物體...景色因其豐富復雜而多姿多彩。
如果人能把面對的壹切都當成風景，就能坦然接受，安逸在其中，喜悅也在其中。
即使翅膀斷了，我依然飛翔，我的心會飛翔。
——題記無盡的夜在侵蝕我無盡的憂慮，四周是可怕的寂靜，我起身走向窗前。
風冷得繞過起伏的窗簾，刺穿了我麻木的神經。我哆嗦了壹下，縮了縮脖子。
外面的燈光讓整個院子充滿了陽光，半禿的樹木在瑟瑟的秋風中顫抖，幾片黃葉又頑強地守護著它們的崗位...
回望時光的痕跡，人生是壹場孤獨的單程旅行。
也許在這個過程中，有很多人與妳同行，但壹路走下來，才發現自己身上有那些不可磨滅的印記。
誰的眼睛被夕陽染得如血，刺痛了老段子。
夕陽打在林頂，濃縮了青春的影霜，翻滾在金色的土地上，傾瀉出深深的憂傷。
已是深秋，颯颯的風總在衣角穿過，寒意襲上心頭。
秋天看萬物，沒有春天明媚的陽光，生機勃勃，沒有夏天枝葉繁茂，沒有冬天潔白的衣裳。有些只是慘淡。
踩在壹片落葉上“劈裏啪啦”，撿起壹片放在手心，它安詳地睡著了。
清晰的葉脈縱橫交錯，平展的葉子充滿了金色，它的每壹個斜，每壹個豎，每壹個紋理，都仿佛在* * *著什麽東西的詮釋。
太忙，太粗心。
把這片葉子放在手心，擡頭向上看，樹已經失去了生機。
僅剩的幾片樹葉搖搖欲墜，樹幹皺巴巴開裂，再也沒有了往日的風采。
不喜歡這個季節，大概是壹個不放棄綠色的夏天吧。
卻不敢想回頭，我怕那方會扣住自己的感情。
夕陽灑在身上，暖暖的，似乎想融化秋天的蒼涼。
那時的我是壹只無憂無慮的刺猬，在人群中摸索，不經意間收獲了壹堆果實。
但我萬萬沒想到，果子被刺得血肉模糊。
時間碾過我，帶走我的荊棘，於是我活了下來。
或者妳可以活下去。
然而失去的是荊棘，更多的是無盡的悲傷。
回顧這壹切，那些並肩作戰的歲月，又回到了現在的孤獨。
葉子落了，來年又會長出新芽，新的年輪又會誕生。這是歲月留下的印記。
秋天就是這樣，太陽和去年的現在沒什麽區別。
那些年和現在來自兩個不同的時空，歲月的痕跡將它們連接成壹個整體。
過去給了我動力。
至少現在我們在同壹片藍天下，秋風掃過我和妳。當夕陽把最後壹縷光帶走，妳我都在黑暗中。
回頭看，是歲月的印記。
不要猶豫，不要悲傷，勇往直前，創造生命的意義！...
轉載請註明出處。歲月作文敘事