在這十二年裏,我在人生的道路上留下了深深淺淺的腳印。
壹眼望去,斑駁的腳印展現了我多姿多彩的人生。
在這些腳印中,有壹個最深最大的腳印,浮現在我的腦海中,揮之不去...這是壹個陽光明媚的下午。
我哼著歌,跳進了遊泳池。
這個遊戲廳裏有幾個水滑道和壹個幾乎像湖壹樣大的遊泳池。
那時候雖然我不會遊泳,也不敢去那個大泳池的中央,但是幾個水滑梯就足夠讓我興奮了。
我進了遊泳池,跑到水滑梯頂端,坐下來滑了下去。
享受著久違的* * *,聽著耳邊呼呼的風聲,真的是樂趣無窮啊!當我滑了幾十次,滑膩了,沿著“湖”旁的環形水道走去,看到這條水道有壹個缺口通向“湖”的廣闊水面。
我快步走到齊腰深的水的缺口。
壹眨眼,我就站在了那個缺口的邊緣。
我看到遊泳池的水深好像和水道差不多,就走到缺口處準備踏入“湖”中,突然感覺水深上升!我心裏壹驚,卻踩空,掉進了深水裏。
我沈入水底,又浮了上來。我發現自己在“湖”的中央,這是最深的水!幾經沈浮,喉嚨哽咽。
無力掙紮,只好任由自己在水中沈浮,眼前壹片漆黑...我覺得我不再是在上升和下降,而是在下沈。
突然,壹只強有力的手抓住了我,把我舉到了岸邊。
我覺得那些幾秒鐘的起起落落,就像幾年那麽長。
我睜開眼睛。
眼前是壹個陌生的叔叔。
見我沒事,他關切地對我說:“妳沒事吧?註意安全”就走了。
原來這個大叔看到我掙紮,想都沒想就遊過來救我了。
12年走過的路上,這件事壹直珍藏在記憶深處,揮之不去。
那些代表榮譽的勛章和紅花,會隨著時間的流逝被我遺忘。
但是,我永遠忘不了這件事,也永遠忘不了這個我不知道名字的救援者——它教會了我什麽是愛,什麽是最珍貴的愛。
...
時間像壹首歌。記敘文必須講述壹個完整的故事。作業幫裏有人說,初中生活是壹本倉促的書。三年前,我們懷著激動和欽佩的心情進入了州壹中。三年來,在這個知識和人才培養的搖籃裏,我們感受到了她的溫暖和豐富。三年時間,千余頁悲歡離合匆匆翻過,卻給我們留下了那麽多鮮活的。有那麽多精彩的片段。這其中,有年少的調皮和懵懂,有失敗的經歷,有成熟的感情,也有成功的經歷。三年的人生,我們匆匆走過,卻又充實而美好;我們流淚,但伴隨著笑聲;我們踩在荊棘上,卻能聞到萬裏花香。三年裏,我們與州壹中壹起成長,州壹中是我們溫暖的家。在這個幸福的大家庭裏,我們用勤勞和智慧創造了壹次又壹次的輝煌,用夢想和青春編織了這溫馨而華麗的初中生活。在這裏,讓我們感謝我們的領導,我們敬愛的老師,我們親愛的同學。如果說三年的初中生活像星星壹樣,散落在我們記憶的每壹個角落,那麽老師就是深邃的宇宙。正是它的襯托,讓星星更加耀眼。回想起來,有多少次老師犧牲休息時間給我們補課?多少次,老師壹遍又壹遍地給我們講解問題;有多少次老師忍著我們的抱怨,還是督促我們盡職盡責的學習。我們知道深夜做作業,卻不知道老師也備課到淩晨;我們知道自己努力學習了壹周,卻不知道老師工作了壹周也很累。我們可以把不開心的情緒表現在臉上,但是老師會嗎?我們可以通過不完成作業來表達對老師的不滿,但是老師可以嗎?我們可能會算計老師,但是老師能嗎?以前的我們,現在的我們,經過老師的教導和三年的歷練,終於在這裏收獲了果實,這是老師的汗水和來之不易的結晶。在此,我代表全體初三學生,真誠地對我們最敬愛的老師說壹聲:“老師,您辛苦了!”訓練士兵需要壹千天。現在,我們面臨著學習生活中的壹個大挑戰——中考。但是我們不應該害怕,也不應該退縮。再說了,有什麽好怕的?真正讓我們害怕的是“恐懼”本身。經過三年的歷練,我們的翅膀堅實了,羽毛豐滿了。環顧四周,藍天在召喚我們,太陽照亮了前方的路,白雲在等著與我們同行,壹山壹山會仰望我們,我們會在風雨中翺翔。我們將面臨壹個不同尋常的時刻,這是壹個光榮的時刻,也是壹個莊嚴而充滿希望的時刻。中考後,我們可能會分開,但離別同樣是美好的,因為那是壹次相聚!那時候,我們可能會哭,但不要介意。有人說這是年輕的證據。是它讓我們擁有回憶,懂得珍惜。其實離別並不可怕。可怕的是我們忘記了自己。每時每刻,每個人都想要。我相信我們會用自己的行動表明,我們不愧是州壹中的優秀畢業生,我們會重新選擇州壹中,選擇這邊。最後,祝各位老師身體健康,工作順利,天天好心情。祝各位同學中考取得好成績,用妳們燦爛的笑容迎接明天新的黎明,但湖面有漣漪。歌聲去的無影無蹤,我的思緒卻留下了回憶。歲月的流沙從指縫間滑落,刻在生命碟片上的歌,永遠留在娃娃的世界裏。“”的樂趣充斥了整個童年。我不記得有多少娃娃被劈成了獨眼,但我記得總會有他們的陪伴,穿著五顏六色的衣服飛來飛去。壹如既往的快樂,天真的孩子唱著天真的歌。燕子飛來飛去,背著小書包。我不記得當時是不是把1加到了1,但我仍然記得“小姚,背著書包去上學……”。歌裏,書包變得沈重,我沒有跑跳著去學校,而是壹步壹步穩穩地走著。懷著心中的希望,我壹路走來。我在過程中成長,我的青春開始萌芽。路已經走過,歲月的印記越來越深。我已經去蛻變了。我不會天真的望著天空問是誰的眼睛在發光,而是聽著那憂郁,透過天空看,等待天空。我不會在意歌詞在詮釋什麽,而是用旋律調動自己的感情。在憂郁中,我在思考人生,也許我正在成熟。也許我還沒有老到可以看著夕陽回憶,但我還是會忍不住看著紅色的地平線,想象著那古老的音樂和那伴隨著蹣跚腳步的歌聲。歲月的碟片還在鐫刻,歲月的碟片在旋轉,回憶的歌在吟唱,觸摸著歲月的印記,聽著歲月的歌,繼續行走。
當我右手拿著筆開始用文字說話的時候,我突然發現,我似乎很久沒有懷念了,或者說,我想起了那些越來越遙不可及的歲月。壹種悲傷又在心裏蔓延。不知道為什麽,最近總覺得自己很忙,做了很多事情,做著自己都不明白為什麽的事情,壹刻也沒閑著。我在忙什麽?但是我不知道怎麽回答。我其實什麽都沒做~每天應付即將到來的考試已經來不及了。我還能做什麽?面對壹次又壹次的大考、小考,我們抗議,卻又無可奈何。只能努力了。我們只是覺得,至少在青春的戰場上,我們不是壹個人,我們不是壹個人。只要我們想到有很多相似的夢,渴望的心在我們身邊溫暖而溫暖,我們就充滿了力量和希望。在飛逝的時光裏,我們壹起奮進。每當我穿過食堂走向教室,我就穿梭其中。看著壹張張陌生又熟悉的面孔從身邊走過,心裏莫名的難過。看到穿著去年還是高三的校服,現在變成了高壹,心裏會難過,敲打著內心最脆弱的地方,所以會無限失望。我們老了很多~在飛逝的歲月裏,我很懷念那些正在消逝的日子。不知道從什麽時候開始和朋友壹起吃飯。天還亮著,我開始在校園裏溜達。我從宿舍前的球場走到教學樓旁的球場,走過許多鮮有人涉足的林間小路,走過被微風吹動的樹葉旁,走過綠油油軟軟的草地,走過清澈見底還在蕩漾的小池塘。直到有壹天,我突然發現,我們已經走了很多很多路,才想起那些轉瞬即逝的日子。簡單又溫暖。今天的風比以往更大更冷。我把衣服裹緊,發現原來2014的夏天已經過去了。有時候真的很固執,想不通為什麽時間總是那麽快就從眼前流走,只是自己還不知道而已。是的,我壹直對時間很敏感。每當它離開我,我都非常想念它。很多時候我是麻木的,看著它過去,卻還是無動於衷。也許我就是這樣壹個矛盾的孩子,壹直有兩種不同的想法,矛盾又糾結。回首往事,我們壹起微笑的時光在記憶深處閃爍,勾起那些年少的夢。突然想到壹句話:當絢爛的樹葉都沒了,生活的脈絡才歷歷在目。以前聽人說過。高中是未來人們會懷念的學生時代。我當時不相信,現在終於開始相信了。那些我們風雨同舟,互相幫助的日子,雖然緊張,無奈,但以後壹定會讓我們覺得那是輝煌的壹天,充滿了很多感動。我的朋友,我的同學,我的老師,我身邊所有愛過我的人,他們壹直都在,徘徊在記憶的某個地方,只要妳願意,隨時都可以想起他們。但是曾經的人,曾經的事,曾經的時光仿佛被定格在了時間的軌跡上的某個地方,它們靜靜的在那裏,而我們卻要坐上時光列車,去很遠的地方,只能傻傻的隔著窗戶回頭看。那些飛逝的日子。花開花落,年年如此。2014的芬芳會留在我們的記憶裏,在時間的沈澱中更加芬芳。走過記憶中的紅鳳凰花,2014的夏天,風輕雲淡。妳的贊同是我回答的動力。
在作業幫助裏寫壹個三月春風六百年的故事,壹半精彩壹半精彩。這是春風經過的地方。它吹綠了草,開了花,吹出了青春的贊歌。十五歲的青春是黃金時代。是人生的花季和雨季。親愛的朋友,三年的時光和安靜的走廊是妳陪我走過的。我們並不孤單。親愛的老師,您引領我暢遊在知識的海洋中。妳帶領我欣賞了壹個又壹個美麗的風景,跨過了壹個又壹個絆腳石。現在,我們終於走到了壹個岔路口,從現在開始要放開彼此的手,自己走。我喜歡透過窗戶看操場,看操場上來來往往的人群,看打籃球的男孩們英俊的身影。看著女生坐在草地上玩耍聊天...最後壹年,我覺得更難過,更憂郁,更舍不得,所以我更喜歡站在窗臺上往外看,吹壹吹頭發,什麽都不做。我更喜歡窗外淅淅瀝瀝的雨和午後明媚的陽光。夜深人靜的時候,壹個人的記憶是幼稚的,是純潔的,是記憶的。壹起參加隊列比賽...我們壹起做的很多事情,亂七八糟的教室,滿是板書的黑板。我記得的都是大家的好,哪怕有爭吵,有抱怨,有困惑,但這些都更加襯托出友誼的珍貴。親愛的朋友,妳會記得我嗎?我的好?我的錯?當妳孤獨的時候,請擡頭看看。夜空中最亮的星星,是我對妳深深的祝福。我還孤獨嗎?新世界,新的不良環境,新的面孔,妳還會記得我們之間的點點滴滴嗎?我明明很難過,明明在看著最後的時光壹點壹點從我身邊過去。我什麽都不會,也什麽都不會。我無奈的看著離別越來越近,卻也越來越害怕。所以,我會把對方的手拉得更緊。親愛的,不要放開我的手,因為前方壹片昏暗,不知道會有多少坎坷和艱難的路...悲傷融入了我們青春的所有回憶。妳有妳的路要走,我有我的天空要尋找。再見,難忘的歲月——我的初中生活。您的贊同是我回答的動力,請采納。
作業幫的難忘壹課身邊發生過很多讓我無法忘記的事情。其中壹個讓我覺得很慚愧。自從那件事發生後,我再也不小心騎自行車了。我記得那是我放學回家的壹個中午。因為老師布置了作業,我餓了,就拼命騎車回家,腦子裏壹直在想老師布置的作業。回去的時候我和我媽做了壹些好吃的給我吃。突然發現壹個初壹初二的學生離我的車不到壹米遠。這時候手就不受控制了,擰不動了,好像缺了壹節。我連忙喊“讓開”,可是“開”的聲音沒落下,那個大三學生應該是被我的自行車撞倒了。當時我就哭了。我怕他父母追著我找麻煩。我騎了壹會兒,回頭看了壹眼那個小同學,還在大聲哭。旁邊壹個四年級的少先隊員已經把小同學扶了起來,少先隊員在旁邊拍著他身上的灰塵,說著什麽。也許他在哄他不要哭了。這壹刻,我覺得自己好像把五味瓶打翻了。我想我撞倒了那個小同學。直接逃跑和畏罪潛逃有什麽區別?四年級少先隊員本來可以壹意孤行,什麽都不管,但他沒有。雖然我比他年級高,在這種情況下,他又高又好,我卻那麽矮。回家後,我沒有把這件事告訴父母,怕他們不讓我騎車,但心裏壹直在自責。我明白了。
800字的夢裏回望歲月(敘事)的印記,故事嘗起來純白,淡淡的,青澀的,鹹鹹的,但故事終究是故事,歲月在上面留下了深深的印記,卻又會被拋棄。
每壹個出走的季節,都在歲月的歌聲中遠去。
我們只在時間的痕跡中爬行。
——題記歲月如歌,往事隨風。
當初,有壹些事情讓我們難以記起,有壹些人讓我們難以釋懷。
兩年前的夏天,外婆帶著傷痛離開了。
兩年了,腦子裏無時無刻不在想她。
有時候是生活中的壹件普通物品,有時候是壹句溫柔的勸誡,有時候是壹件掛在衣櫃裏再也沒有碰過的棉襖,會在不經意間讓我想起奶奶。
照片中,五歲的小女孩站在亭外的木板上,慈祥的老人抓著孫女的小手。壹切都在柔和的陽光和溫暖的微笑中完美和諧。
轉眼之間,青春轉瞬即逝。
時間的流逝常常讓我感到悲傷和無助。
十六年來,我的祖母是我生命中最重要的三個女人之壹。
從小時候的壹絲不茍到長大後的細膩體貼,從烏龜背心到大毛衣,從酸菜粉絲魚到家常啤酒兔。
十六年來,奶奶給我的生活留下了深深的印記,至今感覺溫暖滋潤。
歲月侵蝕了我們最初的夢想。
時間的洪流磨平了我們的棱角。
我們開始變得現實和理性,隨著時間的推移,我們失去了對當初夢想的激情。
像壹顆流星劃過星空,那些曾經絢麗多彩的夢像泡沫壹樣破碎,擱淺在塵埃裏,只留下深深淺淺的痕跡。
青春就像壹場無知的狂奔,總會留下徘徊的傷口。有人這樣說。
在青春的漫漫征途中,我們似乎總是在奔跑,追逐著我們認為美好的東西。
那些像枯葉壹樣飄走的日子,有太多我們奮鬥的痕跡。
...
歲月會留下痕跡。急需記敘文寫作~ ~!高掛點的描寫和敘述最多...夕陽的余暉散落在熟悉的跑道上,灑下金色的光輝,身旁的影子隨著夕陽的腳步漸漸拉長。但誰能想到,這美麗的日落竟然預示著壹場即將打響的戰鬥?聆聽夕陽的聲音,享受歲月的痕跡。中考體育考試只有壹次機會,壹定要全力以赴,壹次成功!濃濃的熱浪迎著夕陽的余熱打在我的臉上,手心壹次又壹次被汗水灌滿,又壹次被擦幹。我擡起右腿,向後靠,彎曲雙臂。用我腳趾的前尖,球很無力地被扔了出去。7.8M我並不意外,只是默默撿球。放棄吧,我想,反正滿分不可能屬於我。我轉過身,無力地往回走。體育老師健壯的身影出現在我面前。他拍拍我的肩膀,把實心球拿在我手裏,示意我註意他的動作。我受寵若驚。壹向沈默寡言的老師今天要下水了?帶著大大的問號,我趕緊站在他身邊。體育老師個子不高,微胖的身材卻顯得充滿力量。我目不轉睛地盯著他。握緊他手中的實心球。“看到旗桿的尖端了嗎?那是最好的投擲角度。”我擡起頭點點頭,迷惑不解。他的身體向後倒去,但他突然停住了。他的腰好像以前受過傷,不像正常人那麽靈活。他用盡全身力氣,用巨大的力量擠壓著腳下的鞋子,吱吱作響。那壹刻他所有的力量都集中在手臂上。球被用力拋出,在夕陽下的天空劃過壹道美麗的弧線。我不禁大吃壹驚,趕緊撿起來。我擺好動作,滿懷希望的看著旗桿尖,用力壹扔。這個聲音激勵了我,讓我興奮和快樂。我奇跡般地通過了體育考試。艱苦的訓練生活畫上了完美的句號。那些日子,我嘗到了力量,享受了成功,夕陽卻帶給我歲月的痕跡。聆聽夕陽的聲音,享受歲月的痕跡...
當翅膀漸漸豐滿的時候,燦爛的陽光投射在無邊無際的海面上。遠處,在危險的懸崖上,壹只蒼鷹抖落身上的塵土,展開翅膀,像風壹樣飛向太陽,消失在金色的光芒中。
鷹之所以能飛得高,是因為它的羽毛豐滿,翅膀堅硬,是因為它經過無數次的嘗試,積累了足夠的自信。
可見,翅膀逐漸豐滿的時候,壹定是經過錘煉的。
當代著名青年數學家陳景潤在中學時期就表現出了非凡的數學天賦。在證明哥德巴赫關於這個世界數學難題的猜想時,他經常把自己關在房間裏,專心致誌地學習。
無論是在寒冷的冬天還是炎熱的夏天。
他用自己的成功告訴我們:在羽翼漸豐的時候,不要忘記腳踏實地的計算。
清代小說家蒲松齡,年輕時就開始收集小說素材。他經常來到市場附近的壹棵大樹旁,鋪上壹塊布,上面放著壹根煙桿和壹杯茶。
每當有行人經過,他總是恭敬地請他們休息壹下,喝壹口茶,抽壹包煙,然後請他們講壹些民間童話,自己做記錄。
日復壹日,年復壹年。
直到四十多歲才終於完成《聊齋誌異》的創作。
他用實際行動告訴我們:當翅膀漸漸豐滿的時候,我們要有勤奮和謙遜的精神。
千裏之行始於足下。當羽翼漸豐的時候,我們要盡量避免驕傲自大。
趙括是楚國大將趙奢的兒子。他從小熟讀兵法,講過打仗的理論。就連他的父親,壹代名將趙奢,也無法阻止他。
驕傲的趙括自以為精通兵法,天下無敵,於是在趙奢死後自告奮勇,接替了與他父親齊名的壹代大將廉頗。
而趙括,這個只會講兵法,沒有實戰能力的人,卻葬送了趙國四十萬活生生的年輕士兵。
“紙上談兵”的教訓警示我們,當羽翼漸豐的時候,壹個人最容易狂妄自大。
註意磨礪,當翅膀漸漸豐滿,我們就會享受在天空中飛翔。
夯實基礎,當羽翼漸豐,我們就會領略到山的雄偉和海的遼闊。
信心滿滿,當羽翼漸豐,虛心向前輩學習,成功就在前方。
在陽光下,在群山中,在人生的道路上,我看到自己的翅膀逐漸豐滿,壹種與生活的風暴作鬥爭的精神逐漸浮現在我內心的高端...在心底的山水人生裏,我的角落裏永恒的風景是綠茶,音樂,手機,電腦,柔和溫暖的燈光,壹幅藍天白雲小橋的油畫,還有我自己。
很多次聚餐後,我都會走進這個小世界,或看書,或沈思,或聽音樂,或敲瑣碎的文字,周圍都是壹種只有我能聞到的味道,日子平淡而安靜。
其實風景不僅僅是水和山,更是壹種精神。
比如三峽的神女峰,黃山的天都峰,新疆的天池,海南的鹿回頭……每壹個景點,無論大小,都有壹個傳說。
巍峨的山峰,奇石,碧水的深潭,都別出心裁,但那些寓意深刻,精彩動人的神秘傳說,才是對人類思想和精神的詮釋的最好展示。
如果沒有神奇的傳說,那景色該有多灰暗啊!看到靈動的風景就不在乎自己感受的人,壹定是對生活漠不關心。
風景會因為人的創造而變得神奇,人也會通過風景的陶冶而變得滋潤而有內涵。
在歲月的長河中,哪怕妳走在最孤獨的旅途中,或者走在最偏僻最貧窮的地方,都會有壹兩處風景裝點妳的生活,讓人彼此欣賞,彼此聊天。
記得下鄉那幾年,生活很窮,沒有電視沒有娛樂,日子過得很平淡。
但住所外有壹排白楊樹,生長茂盛,直刺雲霄。
在寂寞的日子裏,關註樹,不亞於看黃山的奇松和瀟湘的翠竹。
欣賞春天樹上的壹抹綠色,精神為之壹振,點燃興趣。
夏天,有時站在樹蔭下,眼睛沿著樹伸向天空,陰天心飄散,晴天心翺翔太空。如果我專註於大樹所指的遙遠而逼近的天空,我的心就會淡化,我就會有翺翔的意誌。
取而代之的是,我會想:我活的時間不長卻深深的孤獨。斯裏蘭卡土生土長的村民呢?然後* * *:這裏沒有風景城市。這時,我的心情從此不會再來了...壹瞬間,腦子裏像是壹片忙亂,突然看到了晴,心裏有點舒服...那些年,每次我安安靜靜地站在樹下,老劉都會走過來,笑著對我說:“生活不習慣啊!”我不敢承認。
他是濟南的知青。他娶了妻子,在村裏生了壹個兒子。他是當時為數不多的紮根在那個地方的知青。
孤獨的生活被他創造在兩個地方:享受妻子的溫柔和愛撫孩子的溫柔。
心裏的愛、喜、憂、煩都傾註到壹個地方,生活的艱辛渾然不覺。
看到他這個樣子,我的心裏突然亮起了壹道美麗的風景,然後我想:這安心就是我的家鄉。
我又想起了父親。他晚年患了腦萎縮。他已經有五六年不能自己走路了。我媽天天陪著他,我爸說話能力下降。我媽天天找話給他,說她媽很努力,但在他眼裏,她老公是她這輩子再也找不到的好風景。她父親呢?不也是伴隨著母親極其珍貴的風景嗎?風景很美,但這裏不僅有山川河流、動植物,還有風暴、地震和外星物體...景色因其豐富復雜而多姿多彩。
如果人能把面對的壹切都當成風景,就能坦然接受,安逸在其中,喜悅也在其中。
即使翅膀斷了,我依然飛翔,我的心會飛翔。
——題記無盡的夜在侵蝕我無盡的憂慮,四周是可怕的寂靜,我起身走向窗前。
風冷得繞過起伏的窗簾,刺穿了我麻木的神經。我哆嗦了壹下,縮了縮脖子。
外面的燈光讓整個院子充滿了陽光,半禿的樹木在瑟瑟的秋風中顫抖,幾片黃葉又頑強地守護著它們的崗位...
回望時光的痕跡,人生是壹場孤獨的單程旅行。
也許在這個過程中,有很多人與妳同行,但壹路走下來,才發現自己身上有那些不可磨滅的印記。
誰的眼睛被夕陽染得如血,刺痛了老段子。
夕陽打在林頂,濃縮了青春的影霜,翻滾在金色的土地上,傾瀉出深深的憂傷。
已是深秋,颯颯的風總在衣角穿過,寒意襲上心頭。
秋天看萬物,沒有春天明媚的陽光,生機勃勃,沒有夏天枝葉繁茂,沒有冬天潔白的衣裳。有些只是慘淡。
踩在壹片落葉上“劈裏啪啦”,撿起壹片放在手心,它安詳地睡著了。
清晰的葉脈縱橫交錯,平展的葉子充滿了金色,它的每壹個斜,每壹個豎,每壹個紋理,都仿佛在* * *著什麽東西的詮釋。
太忙,太粗心。
把這片葉子放在手心,擡頭向上看,樹已經失去了生機。
僅剩的幾片樹葉搖搖欲墜,樹幹皺巴巴開裂,再也沒有了往日的風采。
不喜歡這個季節,大概是壹個不放棄綠色的夏天吧。
卻不敢想回頭,我怕那方會扣住自己的感情。
夕陽灑在身上,暖暖的,似乎想融化秋天的蒼涼。
那時的我是壹只無憂無慮的刺猬,在人群中摸索,不經意間收獲了壹堆果實。
但我萬萬沒想到,果子被刺得血肉模糊。
時間碾過我,帶走我的荊棘,於是我活了下來。
或者妳可以活下去。
然而失去的是荊棘,更多的是無盡的悲傷。
回顧這壹切,那些並肩作戰的歲月,又回到了現在的孤獨。
葉子落了,來年又會長出新芽,新的年輪又會誕生。這是歲月留下的印記。
秋天就是這樣,太陽和去年的現在沒什麽區別。
那些年和現在來自兩個不同的時空,歲月的痕跡將它們連接成壹個整體。
過去給了我動力。
至少現在我們在同壹片藍天下,秋風掃過我和妳。當夕陽把最後壹縷光帶走,妳我都在黑暗中。
回頭看,是歲月的印記。
不要猶豫,不要悲傷,勇往直前,創造生命的意義!...
轉載請註明出處。歲月作文敘事