讓幼兒初步學會舞蹈，激發幼兒對跳舞的興趣。能按音樂節拍做動作，初步培養幼兒的節奏感。下面是我分享的幼兒園小班舞蹈教案的相關教案，老師們快來看看吧!
幼兒園小班舞蹈教案範文壹《老虎跳舞》
活動目標
1、初步學會舞蹈，激發幼兒對跳舞的興趣。
2、能按音樂節拍做動作，初步培養幼兒的節奏感。
3、學習基本動作"踵趾步"。
活動準備
1、布置環境：小樹林
2、老虎頭飾兩個，音樂《兩只老虎》。
活動指導
壹、幼兒學小鳥飛律動入室。
二、練聲曲：師生問好，要求用自然好聽的聲音演唱。
三、復習歌曲：小兔與狼，要求有表情地演唱，並大膽表演。
四、幼兒學習舞蹈：兩只老虎
1、欣賞音樂，學唱歌曲。
師：我們大家來聽壹首歌，看看妳們有沒有聽過(播放歌曲)第壹遍：幼兒聽後，提問：這首歌裏面唱到了誰?這首歌曲叫什麽名字?
第二遍：幼兒整首跟唱歌曲。
2、以情景"兩只老虎在樹林裏跳舞"引出主題，激發幼兒興趣。
師：小朋友妳們看，這是什麽地方?(小樹林)聽說，這個樹林裏住著兩只可愛的小老虎，我們來看看它們正在做什麽?
(1)播放音樂，"兩只老虎"在跳舞、(由兩名教師表演)
(2)幼兒欣賞後，提問：妳們剛才看到了兩只老虎在幹什麽呀?(它們在跳舞)它們是怎樣跳的?(幼兒自由模仿動作)
3、教師有表情地示範舞蹈、師：老師也來學壹學小老虎跳舞，小朋友們先坐著看看伍老師學得像不像，好嗎?
4、引導幼兒學習舞蹈。
師：小朋友，老師跳得像不像啊?妳們想不想也來學壹學?那妳們要先學會壹腳的本領，先看老師做壹遍。
(1)教師示範基本動作--踵趾步。
(2)幼兒練習，重點指導幼兒左腳腳跟點地，右腳膝蓋彎曲，上身挺直。
(3)教師清唱歌曲，引導幼兒完整跟跳舞蹈動作。
(4)幼兒聽音樂，有表情地完整跳壹遍舞蹈。
(5)分弟弟妹妹請幼兒表演舞蹈。
(6)讓幼兒邀請爸爸媽媽或爺爺奶奶壹起隨音樂舞蹈。
五、幼兒隨音樂開火車律動出室。
師：時間不早了，我們壹起開火車把老虎送回家吧!
幼兒園小班舞蹈教案範文二講衛生
活動目標
1、養成良好的講衛生的習慣。
2、喜歡舞蹈活動，能積極表演舞蹈。
3、學習按音樂做舞蹈動作。
活動準備
1、教師準備歌曲CD或磁帶。
2、小朋友有壹些舞蹈動作、模仿動作的積累，基本熟悉本歌曲。
活動過程
1、教師彈奏《玩具進行曲》，小朋友模仿壹種玩具動作入室坐好。
2、小朋友練聲,《小雞叫、小鴨叫、小貓叫》。
3、小朋友聽前奏回憶歌名，並復習歌曲《講衛生》。教師提問：
(1)這首歌曲叫什麽名字?
(2)這首歌曲唱了壹些什麽內容?
4、教師帶小朋友壹起學習舞蹈?講衛生?。
(1)先教下朋友學習分解動作。
太陽狀、瞇瞇笑、起床狀、洗臉、洗手、刷牙等。
(2)根據歌詞壹句句學動作。
(3)配上音樂壹句句練習舞蹈。
(4)配上音樂壹段段練習舞蹈。
(5)整個歌曲配上音樂練習舞蹈。
5、教師帶小朋友表演舞蹈壹次，下朋友自己表演舞蹈壹次。
幼兒園小班舞蹈教案範文三小花貓照鏡子
活動目標
1、在音樂的伴奏下，願意跟著教師學做小貓的表演動作。
2、有愛整潔、愛美的情感。
活動準備
1、小貓頭飾、尾巴人手壹份。
2、課前學習歌曲《小花貓照鏡子》。
活動過程
活動壹開始，我先讓幼兒對著鏡子照壹照，看壹看，並隨意做壹些動作，感受鏡子反照的有趣性。等老師的舞蹈動作壹表演完，各種姿態的?小花貓?出來了，幼兒條件反射地做出了相應的動作，有的將手指五指半屈學貓爪，有的在臉上來回地瘙癢著?姿態萬千，正感受著小花貓的優美動作展現。學習舞蹈的同時，幼兒很認真地跟著老師學習每壹個動作，認真地觀察著動作的變化性，跟著老師的樂曲的節奏做好每壹個動作。?老師，小花貓也會這樣。?還有這樣。在學習舞蹈的同時，他們還不時地做出多種不壹樣的動作，增加了活動的趣味性，增加了活動氣氛。最後，每只小花貓在音樂的伴奏下，開心、歡快地舞蹈著，在舞蹈中結束活動。
活動反思
小花貓是幼兒熟悉的小動物，它的許多生活習性幼兒都能逼真地模仿出來，小班幼兒的舞蹈動作要求也不高，因此幼兒在學習的過程中都很積極，興趣也很高，學得也很快，對動作的掌握也較完整。通過他們熟悉的動物動作模仿，來激發他們對舞蹈的興趣，但由於他們受年齡的限制，在動作連續表現這壹技巧上掌握還不夠。
建議措施
多提供相關舞蹈資料，引導幼兒通過日常的觀察，逼真、有趣地模仿進壹步地激發對舞蹈的興趣，培養動作的連貫性。