兒童英語課堂上的小組遊戲(上)
1.上火車
遊戲描述:學生手拉手走壹圈，說要練習的句子或單詞。老師在壹個圈裏。
學生應該說出他們正在練習的句子或單詞。
2.(上下)下命令
遊戲描述:五六個人拿著新單詞卡站成壹圈，老師第壹個命令，比如蘋果手。
拿著這張卡片的學生馬上蹲下來說蘋果放下蘋果放下香蕉放下..然後拿著香蕉卡的孩子馬上蹲下說出他的指令，然後。
給別人下命令。
3.爭分奪秒(緊急任務)
遊戲描述:每個小組成員* * *壹起完成傳詞任務，壹個傳壹個，耗時少的小組贏得加分。
(問題和句子也可以傳)
4.轉過去。
遊戲描述:兩個學生背靠背站在前面，每人拿著壹張單詞卡。老師給出口令後
快速旋轉，先說出另壹張卡片上單詞的學生獲勝。
5.抓住手指
遊戲描述:讓孩子在說單詞的時候點老師的手掌，老師會接住。
6.神奇手指
遊戲描述:先指定每個手指說的次數，然後用書擋住，讓學生猜是哪壹個。
7.撲倒在地(身體)
遊戲描述:把單詞卡放在地上，然後用身體的各個部位去觸碰。小孩子特別喜歡。
8.去拿椅子
遊戲描述:老師在教室前面放三把椅子，然後請四個小朋友到前面，然後老師
和學生壹起讀這個單詞或句子。老師壹停，學生就搶椅子。不搶椅子的同學會被罰看壹個字然後回去。
9.相反的動作
遊戲描述:(合適詞的整體練習)老師上下左右拍掌說詞，學生要和老人說話。
如果老師的作業是相反的，如果是壹樣的，那麽對於那壹組就要減分。
10.誰是最好的？)
遊戲描述:(順話的壹般做法)，老師說如果老師壹二圍棋手裏的牌是
在平坦的壹側，學生們坐著說單詞。如果把牌放上去，學生們馬上站起來說，誰跑得最快，誰就有獎勵。
11.照照鏡子。
遊戲描述:老師壹邊說單詞，壹邊做練習，學生跟老師學的方向壹致。
12.聽名字(誰的名字？)
遊戲描述:老師和學生壹起拍手說單詞或句子。當老師突然叫學生的名字時，他就被叫了。
得到名字的學生立即站起來說這個詞。老師在叫另壹個孩子的名字時指著他。如果被指的孩子站起來，就會被扣分。
13.看這個手勢
遊戲描述:老師和學生壹起拍手說單詞或句子。當老師突然叫出學生的名字的同時，
指向另壹個孩子，被指的孩子站起來說這個詞，如果被叫到名字的孩子站起來，就會被扣分。
14.照照鏡子
遊戲描述:學生不要求老師做同樣的練習，練習單詞或句型。
15.狼來了。
遊戲描述:學生圍成壹個圈。老師說壹句約定的話，學生就往座位上跑，慢的學生會被老師抓住。為了保證安全，人多的時候可以分組。
兒童英語課堂中的小組遊戲第二部分
1.猜聲音
遊戲描述:老師讓壹個學生背對著他的同學，另壹個學生拍著前面同學的小手說單詞。回到自己的座位後，讓前面的同學猜猜是哪位同學，這是用於單詞或者句型的練習。
2.把手藏起來
遊戲描述:教師或選擇壹個學生背對著學生練習單詞。老師或學生轉身時，其他同學會把小手藏在背後，動作慢的同學會被扣分。
3.猜石頭剪刀和衣服
遊戲描述:老師不猜拳，邊猜拳邊說詞，最後壹個勝者可以得分。
悄悄發送信息
遊戲說明:可用於團體遊戲。兩組學生通過同樣的句子，看哪壹組能過得又快又好，以此獎勵。
5.狼，狼，幾點了？狼狼什麽？幾點了？
遊戲描述:可以用來練習與數字或時間無關的知識。大家圍成壹圈，壹起問。狼狼什麽？幾點了？到了約定的時間，所有的學生都跑到自己的座位或指定的安全區域，被抓到的學生將受到扣分或表演節目的處罰。
6.郵遞員
遊戲描述:準備兩套可以拼成句子的單詞卡。每組選兩個學生做郵遞員，老師打亂兩組卡片。看哪壹組能先拼出完整的句子，就像郵遞員要把每壹封信都準確無誤地送到每壹戶人家。其余的學生說下面的句子。這個遊戲適合句子練習。
7.機械手
遊戲描述:老師參考學生個人或小組回答。
8.背靠背
遊戲描述:老師在參與遊戲的孩子背上貼上文字或圖片。當孩子們轉身時，誰先說出對方的話，誰就贏了。
9籃球比賽(打籃球)
遊戲描述:談籃球時秀投籃。
10.舉重比賽(重和重)
遊戲描述:說重的時候，進行舉重，增加重量。
11遊泳比賽
遊戲描述:說到遊泳，表演遊泳接力賽。
12.現在幾點了？)
遊戲描述:請12小朋友表演12小時，把數字卡放在胸前，圍成壹圈站著。旅遊開始，大家壹起說:什麽？幾點了？什麽？幾點了？老師突然指出
對壹個孩子，每個人都回答“是壹個？”“同時蹲下，被指出的小夥伴都站著。
13.數字學習(數字)
遊戲描述:很多小圖，幾張蓋的紙，數字導入:黑板上貼了幾組小圖，數字是1到10，用紙蓋著，很有神秘感。讓孩子猜是什麽(給出給定範圍的提示)，然後猜數字，揭開謎底。妳可以用這些圖片練習。多少？。？
14.掃雷(炸彈在哪裏？)
遊戲描述:老師準備20個左右的乒乓球，壹半是炸彈。均勻地裝入兩個不透水的
明的口袋。每組找壹個同學到前面來比賽，在限定的時間內(同學可以說新單詞10遍)看哪壹組最先消滅雷。
15.拍攝
遊戲描述:這款遊戲適合單詞復習。每個人手裏都握著壹個字。老師的導向是指哪個學生犯了錯誤，誰被淘汰了。
兒童英語課堂中的小組遊戲第三部分
1.項鏈
遊戲描述:適合練句子。把壹個名詞串成壹條項鏈，最後戴在脖子上。
2.我們是壹樣的
遊戲描述:按照老師說的數字反應數字的同學站起來，做的不對就被淘汰。
3.眼睛和耳朵
遊戲描述:適用於復習環節，即老師做壹個手勢，發出聲音。學生應該根據老師的口猜單詞或句子。
1.我是誰？
遊戲描述:適合練習句型的妳是？她/他是？也可以用來練單詞
玩法:找壹個同學背對著前面的所有人，然後下面的同學變聲說句子和單詞。前面的同學猜猜是誰。
5.接力賽
遊戲描述:兩人壹組站在前面，然後最後壹個同學可以說壹句話或者壹個詞。完成後跑到前面然後說哪組完成的最快最準就是勝利。
6.尋找寶藏(捉迷藏)
遊戲描述:遊戲前，讓學生閉上眼睛，然後把要找的單詞藏起來，連續說三遍。
7.手帕在哪裏？
遊戲描述:讓學生站成壹圈，蹲下。老師圍著學生轉，壹起說單詞。老師把準備好的手帕輕輕放在學生身後後，學生就會說句子/單詞，然後回到座位上。
8.傳球
遊戲描述:適合句子。單詞學生邊說話邊傳球。老師說停，誰有球就趕緊站起來說三遍。
9.x射線
遊戲描述:適合大班。以桌為單位，大家拍手，壹起說單詞，老師說停。全團起立說詞，也可以左右輻射。
10.考驗妳的好記性。
遊戲描述:將學過的單詞扣好放在地上，讓學生回憶哪些單詞按順序放在地上。
11.猜壹猜，說壹說。
找到前面的小朋友，把背單詞的卡片拿給同學看，老師會猜，同學壹起讀。猜錯了，同學壹起告訴老師。
12.切西瓜
找五六個同學手拉手站成壹圈(西瓜)。說句話，走著走著。老師隨機分開兩個學生的手(也就是切西瓜)。被分開的學生比賽說單詞，看誰說得快。沒有參加過遊戲的同學在下面說“加油”兩個字，可以作為整體練習，也可以作為壹個個環節。
133.扔和抓糖果
遊戲展示了老師做壹個大糖果(用糖紙包起來的懲罰方式)。學生在傳遞糖果時拼寫單詞(人們說壹個字母)。如果拿著糖果的同學不會拼這個單詞的字母。妳必須吃糖(也就是被懲罰)。這個遊戲可以用來拼寫單詞或復習26個英文字母。老師說壹個字母，讓學生說下壹個。
14.救援
遊戲描述:從兩組中選擇壹名隊員站在老師面前說單詞。最先回答且聲音明亮的隊員，可以讓前面的同學先走壹步，最先到達目的地者為勝者。
15.輕拍背部墊墊
遊戲描述:老師背對學生站著，學生邊走邊說單詞或句子。老師轉頭就必須停下來。誰先拍老師的背，沒被老師抓住誰就贏了。