我上幼兒園幾個月了。在這幾個月的見習中，在我和孩子們的接觸下，我發現當壹名幼師比我想象的要難。但這是壹份很有意義的工作，即使再難，我相信我有信心做好，堅持下去！我進幼兒園的時候就給自己定了壹個遠大的目標。我會堅定不移地走好每壹步，讓孩子們擁有最美好的童年回憶，接受學前教育！
我不是教師對口，但我非常熱愛教學。或許是讀書幾十年的影響吧。在我的生活中，我認為老師對我的影響很大。能有今天的自己，是因為幾位老師的教導和影響。為什麽我這麽想當老師？還記得大學的時候，有壹個專業的老師說過:“做壹個能給別人帶來好影響的人。這些影響可能影響壹時，也可能影響壹生。總之，好的影響是對的。”作為壹名教師，如何給孩子壹個好的影響，壹個好的引導，壹直是我努力的方向，也是我入行的初衷。我想這也是我平凡而執著的夢想。我要秉持這樣的心態，教育每壹個孩子未來走上正軌，也引導他們的人生有壹個好的開始。我甚至希望，在未來的某壹天，孩子們能記得我作為老師說過的話，記得她有過怎樣的渴望和夢想。這是我不斷前進的動力。為了做好自己的工作，我也花了很多時間和精力在上面。
幼兒園的孩子，我覺得從他們的天性出發，孩子的天性就是玩，所以從帶他們玩開始，就要給他們樹立壹個好的正確的態度，不管是玩還是上課，做什麽事情都要有什麽樣的態度。這段時間，我對自己的工作非常滿意，無論是思想教育還是學習課程。我為他們付出了我的心和努力，所以我得到的是意想不到的驚喜。
有壹次上課，幾個吵鬧的孩子壹直在搞小動作，我也沒理他。我想看看他什麽時候能醒過來，不再制造噪音。過了很久，孩子還是沒有反應，繼續吵鬧。結果我們班的小班長站起來對孩子說:“老師平時教我們上課的時候要有上課的樣子，玩的時候要有玩的樣子。妳現在是在上課還是在玩？”妳不會讓老師生氣嗎？”然後孩子們聽了小班長的話就安靜下來了。壹個孩子開口向我道歉，然後所有的孩子都向我道歉。我很感動，也很滿足。沒想到我們班的小班長這麽負責，願意為老師分憂。我真的很感動，也很滿足，我的孩子能改正自己的錯誤，知道如何改正，就會有壹個美好的未來！
這份工作給了我太多的驚喜和太多的快樂。看著孩子壹天天長大，再想想他們以後的成長，心裏又多了壹些波動。只有做好本職工作，才能給他們更好的教育，更好的未來！
我在xx幼兒園三個多月了。回顧過去的三個月，我不禁感慨萬千...時間過得真快，轉眼間已經過了三個月的試用期。回想起來，雖然沒有轟轟烈烈的結果，卻經歷了壹場不平凡的考驗和磨煉。
為了總結經驗，發揚成績，克服缺點，達到上級領導的要求，現將過去三個月的工作簡要回顧和總結如下:
我壹到，園長就安排我在新開的xx班當班主任，這是全園最小的班級。面對兩三歲的孩子，是時候考驗我的耐心了。第壹個月，我先以孩子感興趣的事情為出發點，比如講故事、做遊戲，讓孩子先穩定情緒。壹個月過去了，孩子開始喜歡上幼兒園，喜歡和老師、生活老師相處。可以開始教學活動了。我認真寫教案，準備足夠的教具。虛心接受教學主任和班長的提問。在活動中，我通常用欣賞和愛溫暖每壹個孩子，發揮他們的長處，讓孩子自由地說出自己想說的話，給每個孩子壹個自由發言的環境。
第壹，在保護工作中
我和我的生活老師壹起工作。做戶外活動時，出門前給孩子放好毛巾，換好鞋子。回到教室後，發現孩子的衣服都濕了，就馬上換了。天氣變化後，及時給孩子增減衣服；飯前便後，我會督促孩子用正確的方法洗手；喝水時，提醒孩子不要說話，培養安靜喝水的好習慣；吃飯時，觀察每個孩子的進食情況，提醒孩子吃飯時要安靜，不挑食的好習慣；午睡的時候，給孩子講故事，讓孩子安靜的睡覺。根據天氣給孩子蓋被子。
第二，在父母的工作中
我平時通過家庭互動、手拉手聯系形式、電話訪談、家訪等形式與家長保持密切聯系，反映孩子在園表現和了解孩子在家表現，討論使用的方法，與家長壹起糾正孩子的不良習慣。虛心聽取父母的意見，讓父母安心。
第三，在學習期間
讓我更深刻的理解和喜歡孩子，也讓我更有耐心，細心和愛心，這是我們學習和努力的方向。讓我增長見識，知道自己的不足。每個孩子都有自己的內心世界。他們就像壹把把的鎖，老師就是打開鎖的主人。真正走進孩子的世界，找到他們，改變他們，教育他們。這個世界是天才的世界。和孩子在壹起很有趣，和孩子在壹起的喜怒哀樂回想起來就像壹串串糖葫蘆，緊緊串在壹起，甜甜的。我願用我的熱情換取孩子們的安心；我願用我的真心換來孩子們的幸福；我願意用我的紮實，來換取大家的認可。孩子的教育和成長都在幼兒園老師的手裏，我真切地感受到了這個職業的神聖！只有壞老師，沒有壞孩子。學前教育是壹個需要愛的職業。
最後，感謝園長、主任以及幼兒園的所有老師和工作人員。他們給了我很多指導和幫助，我也學到了很多。同時，我將繼續為孩子們的全面發展和幼兒園的美好未來而努力。
幼兒教師個人試用期總結(三)六個月的試用期就在我不斷的嘗試和突破中不知不覺的度過了。雖然這期間我留下了壹些不愉快的回憶，但我對自己在這個階段的學習和成長更加感恩和珍惜。感謝xx幼兒園園長給了我壹個工作學習的平臺，也給了我壹個進步和改變自己的機會。感謝xx幼兒園的老師和同事們在這段試用期內的主動親近和不斷鼓勵，讓我卸下防線，敞開心扉，徹底融入xx幼兒園這個大群體。我也很感激這段時間xx幼兒園的孩子們給我帶來的快樂，讓我覺得當幼師是壹件很幸福的事情。諸如此類。除此之外，我還有很多的感恩，更多的期待。所以，在我試用期即將結束的時候，我向領導遞交了我轉正工作的正式總結。
本來我以為踏入社會工作後，我們面對的工作環境會是勾心鬥角、勾心鬥角的地方，但是來到xx幼兒園，我的感受就完全不壹樣了。從進學校的第壹天起，我就已經感受到了xx幼兒園帶給我的善良和溫暖。老師們給了我熱烈的歡迎，熱情地向我介紹了班裏所有的孩子和學校的各種基礎設施。孩子們也圍著我跑，讓我有壹段時間很無奈。但是我的心裏充滿了喜悅。面對這樣壹個愉快輕松的工作環境，我在工作的時候並沒有感到太大的壓力。但我在試用期內壹直保持著對新工作嚴謹細致的態度。畢竟我每天的工作就是照顧這些天真浪漫的孩子，照顧他們的安全，教他們知識，教他們生活常識，幫助他們全面發展。所以我壹定要耐心細致的對待每壹份工作，耐心的照顧孩子。其實我在努力的同時，孩子們也能感受到我的付出和愛。他們會把它藏在心裏，在以後的日子裏慢慢溫暖妳。這也是我覺得自己在試用期收獲最大的壹點。
幼兒教師個人見習工作總結(四)第壹學期即將結束。回想過去的日子，看似很忙，但感覺很充實，很有意義。既有壓力，又有動力去工作。我要求自己努力，爭取更多的收獲。回想起來，我在幼教崗位上度過了壹個春秋，不禁感慨。具體總結如下:
壹是加強安全制度建設，提高依法管理意識。
幼兒的安全健康是關系到千家萬戶幸福和社會穩定的大事，保障幼兒安全健康發展是幼兒園的義務。所以，作為壹名幼師，我從保護孩子生命的高度出發，做好孩子的日常生活。
1.加強業務學習，提高崗位安全意識和應對能力。
2.加強自身安全工作的監督檢查，及時掌握安全工作情況，發現不安全隱患，防患於未然。
第二，營造安全健康的發展環境
1，嚴格執行衛生安全消毒制度，每周按要求清洗消毒兒童遊樂輔助設備，每月為兒童晾曬被褥。
2.禁止使用有毒有害的教具，禁止使用有毒有害的材料制作教具。註意各種環境創造的安全。
3.加強醫療保健安全管理，要求兒童每日晨檢率100%。定期為兒童進行健康檢查，並做好記錄。
4.加強對在園兒童服藥的管理，確保按照家長要求及時準確用藥。嚴禁誤服或漏服藥物。建立班級安全責任制，切實做好班級日常活動、飲食、衛生和安全工作。
第三，加強安全教育，提高安全意識
1，積極利用幼兒園廣播、黑板報、家教窗口、保健宣傳欄等方式開展健康安全宣傳教育，努力提高家長的安全意識。
2.營造與安全教育相關的活動環境，結合壹日活動的各個環節，對幼兒進行健康安全教育及相關活動，讓幼兒掌握壹些自我保護技能，提高保護能力。
3.在活動中滲透相關的安全知識，讓孩子知道110、120、119等緊急呼救電話的號碼和用途，遇到緊急情況可以呼救，最大限度地消除不安全因素。
4、積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。
第四，嚴格要求自己，爭取更多的收獲。
1.我結合主題課程開展了豐富多彩的區域活動，力求做到“靜”與“動”的結合。
為了給孩子們創造壹個優美整潔的活動環境，我們充分利用教室有限的空間，設計最佳的角落位置，查找資料，共同努力，設置了圖書角、拼圖區、小手、表演區、搭建區、玩偶之家、小醫院等。在活動室裏，還利用室外的壹個角落設立了壹個小超市。在每個區域，我們用廢鞋盒來裝飾和展示我們的作品。結合季節特點，開展了“貼籽”、酒瓶裝飾等深受孩子們喜愛的手工活動，在感受快樂的同時提高了動手能力。值得壹提的是，我們班的小朋友在老師的指導下，對折紙活動非常感興趣。吃好之後，經常可以看到壹群孩子聚在壹起研究折紙，有的在爭著疊自己的飛機。很多孩子的動手能力得到了很大的提高，小手變得熟練了，耐心也得到了鍛煉。孩子在教室裏亂跑的現象也少了。
2.加強常規建設，培養孩子良好的行為習慣。
正所謂“無規矩，不成方圓。”良好的作息可以使孩子的生活有壹個合理的節奏，並使神經系統得到有益的調整。我進壹步培養孩子的自我服務能力，為他們的生活和學習打好基礎。但套路不是以犧牲孩子的個性和快樂為代價的。我班上有些孩子很活躍，也很調皮。我們兩位老師步調壹致，齊心協力，註重教育，讓孩子逐漸的互相幫助，關心集體！
幼師個人見習總結(第五章)各位領導:
首先，很榮幸能加入宜興矽谷電子這個大家庭，感謝領導和同事們這三個月來對我工作的關心和支持。對部門和部分流程不熟悉，設備維護的時間周期有點長，對生產有壹定影響。我明白自己在這裏的不足。經過不斷的學習，我已經明白了部門與公司運作流程之間的關鍵點，希望在以後的工作中提高效率。現將試用期情況匯報如下:
壹、工作職責:
在此期間，我主要負責鉆孔過程。維修日立鉆床、施莫爾鉆床、鉆床、韓鉆床、磨床等設備。對設備的缺陷進行有效的改進，對生產操作不良和缺陷提出有效的改進方案。為了保證設備的生產效率，提高生產良率，降低故障率。
2.務實做好工作。
三個月來，在主管的悉心教導和同事的熱心幫助下，我具備了獨立工作的能力，但學無止境，還有很多值得學習的地方。因此，在今後的工作中，我將繼續發揚設備科的優良傳統，嚴格要求自己加強和深化設備知識的學習，積極辦理報修，積累經驗，強化自我專業技能，努力將所學運用到工作實踐中。認真分析公司現有設備，努力改進設備存在的共性問題和不足，讓設備更好的投產。如果在以後的工作中發現缺點和不足，壹定積極改正，認真聽取同事和主管的批評，繼續接受領導的批評和指正！
幼兒教師個人試用期總結(第六部分)20xx年的壹天，我來到中國化工第六建設有限公司工作，壹年的試用期很快就結束了。在領導的關懷和同事的幫助下，我憑借自己的專業基礎和工作經驗，加上刻苦的學習和鉆研，很快適應了工作環境，取得了不錯的成績。同時也認識到了自己的不足。
入職壹年，我深刻體會到改變工作思路，重新定位的重要性。從學生到員工，從學校到企業，從理論到實踐，是壹個短而長的過程。身份可以瞬間改變，但思想要經歷漫長的洗禮，所以過程並不容易。但值得欣慰的是，在領導、同事、朋友的指導、幫助和關心下，我的工作開始了，生活也步入了軌道。壹直有壹種溫暖的感覺。
在總部、青島項目部、海上項目部壹年的實習過程中，我能很快融入集體，工作中有不懂的地方多問，多角度思考，盡快熟悉工作流程，做好領導交給的各項任務。在做好本職工作的同時，主動要求和接觸新的工作，技能得到了錘煉，業務水平明顯提高。得到了領導的認可和同事的稱贊。
因為我們建築企業工作生活條件艱苦，沒有因為生活原因影響工作。我們努力克服生活中遇到的困難，發揚鐵軍精神，盡快磨礪自己適應困難環境和解決問題的能力。8月份，我來到山東分公司青島項目部，開始和同事合作做好中海油重油項目的安全管理工作。在此期間，我深受領導和同事們夜以繼日的工作精神的影響，使我很快進入了新壹輪的工作，學到了更多的安全管理知識和經驗，並得到了進壹步的提高。
青島項目部根據自身工作水平被評為集團公司安全生產先進單位。我從20xx年開始參與CIMC萊佛士SSCV項目在海上項目部的施工，現在我負責現場安全管理。
這壹年也有很多不足，比如安全管理流程不清晰，安全技術規範不是很熟悉，安全意識有待進壹步提高，理論與實踐結合不緊密，不能完全運用到實際工作中。要成為壹名優秀的安全經理，妳必須做好終生學習的準備。思想上不能壹直嚴格要求自己，工作上有浮躁情緒。這些缺點會讓我在以後的工作生活中揚長避短，盡快提升自己。
以上是我對壹年來工作的總結。雖然成績平平，不引人註目，但兢兢業業，努力工作，思想進步，團結集體，是我永遠的追求。希望在領導同事的關心和幫助下，以後能不斷進步。