《彩翼》是六年級上冊的壹篇課文，很感人。下面是我整理的彩色翅膀，供大家閱讀。
《彩翼》的主要內容是“我”和高笑乘船去寶石島。高笑把他的大包扔到壹邊，懷裏緊緊地抱著壹個紙箱。紙箱裏裝著高笑從家鄉帶來的昆蟲。
在島上，船長邀請“我”參加他們的“甜瓜品嘗會”，這是他們自己種的第壹個西瓜。高笑放掉了所有從家鄉帶來的昆蟲。第二天，“我”醒來，看見壹只蝴
《彩翼》是六年級上冊的壹篇課文，很感人。下面是我整理的彩色翅膀，供大家閱讀。
《彩翼》的主要內容是“我”和高笑乘船去寶石島。高笑把他的大包扔到壹邊，懷裏緊緊地抱著壹個紙箱。紙箱裏裝著高笑從家鄉帶來的昆蟲。
在島上，船長邀請“我”參加他們的“甜瓜品嘗會”，這是他們自己種的第壹個西瓜。高笑放掉了所有從家鄉帶來的昆蟲。第二天，“我”醒來，看見壹只蝴蝶停在窗外，對著太陽拍打著彩色的翅膀。
就是這樣壹段文字，讓我感動了很久。壹個軍人探親會帶回什麽:土特產和生活用品？讓自己過得更好！而他沒有！就帶壹盒小昆蟲——傳播花粉，只為讓大家吃到西瓜，在這個寶石島上建立壹個新世界。艱苦的生活沒有讓邊防戰士有怨言，他們積極面對，坦然接受，祖國的領土永遠神聖！連堅硬的寶石島都壹樣！
在這個島上，沒有新鮮的水果，也沒有好的食物供應。這是壹個孤島。艱難總是伴隨著勇敢的戰士，但他們不放棄，不抱怨，而是坦然接受，以保衛祖國為榮，對祖國的神聖使命感是他們克服困難，使自己在島上自立的動力。我想軍人的這種精神足以讓我們每壹個人敬佩！
那些默默無聞的邊防戰士，他們的努力給我們帶來了* * *的日子；他們的艱辛換來了我們的幸福；他們的犧牲讓我們快樂無憂。宣傳欄上經常看到“壹兵壹卒，全家光榮”的標語，上面是這麽說的。可是，誰又真的願意把親人送進部隊，獨自忍受思念的煎熬呢？在這個時代，那種自願保家衛國的“高笑”已經不多見了。所以，文中那種以小博大的精神，怎麽能不讓我們每個人羞愧呢？
最後，在文章的最後，我想對高笑說四個字，那就是:妳很棒！
彩翼原文壹場暴雨剛剛過去，藍天如洗。大海波濤起伏。船有節奏地前後搖晃。陪我上船去寶石島的是壹個短墩***dūn***，寶石島觀測通信站通信兵，姓高，剛從黑龍江回來。
高笑在碼頭上有說有笑。這時，他不吭聲了，嘴唇緊閉，兩眼發楞。他把大包扔到壹邊，懷裏緊緊地抱著壹個紙箱。
為了調節沈悶的氣氛，我故意跟他開玩笑:“我猜這紙箱裏壹定有好吃的。”從家裏帶來的？"
高笑淡淡壹笑:“不行，妳不能吃。”
“我不信！”我看起來很嚴肅。“上市吧，讓我試試。”
高笑有點焦慮:“我真的吃不下。裏面放滿了壹些小昆蟲、蝴蝶等等。壹打開就飛走了。”
從來沒聽說過軍人探親回來帶這種東西的。我正要刨根問底，高的嘴唇又繃緊了，臉色比剛才更難看了。我知道暈船是什麽感覺，所以我停止了。
晚上，船帶我們去了寶石島。當島頂的燈塔發出耀眼的光芒時，觀測通信站的站長拉著我說:“來吧，來參加我們的聚會。”
這真是壹個特別的聚會。黑板上仿宋寫著“品瓜會”三個大字，小平臺上的白瓷盤子裏放著壹個大西瓜。站長舉起右手的大西瓜，笑呵呵地說:“同誌們，這是我們島上的第壹個西瓜。今晚，我們將舉行壹個甜瓜品嘗會來慶祝，每個人都將分享他們的勞動成果。”
在笑聲中，我知道了這個西瓜不同尋常的來歷。
兩年前，士兵們來到寶石島，建立了這個新陣地。他們在巖石下、道路旁開辟壹塊塊“島田”，把從家鄉帶來的蔬菜種子，連同他們對建島、愛島的深厚感情壹起播下。去年，站長和戰士們種了幾顆西瓜種子。瓜苗已出土，苗已拖蔓，小黃花已開。但是到了收獲的季節，連壹個小瓜也沒有。有的戰士泄氣了，撅著嘴說:“西瓜不想在這裏定居，因為我們島硬。”
為什麽瓜開花不結果？是水澆得不夠，肥料施得不夠，還是土壤根本就不好？壹個雷達兵懂點農業，他找到了答案:西瓜開花需要授粉。該島遠離大陸，沒有蜜蜂或其他昆蟲。西瓜花不授粉，當然結不出瓜。經他這麽壹說，大家都明白了。今年，瓜苗已經開花，它們小心翼翼地給每壹朵雌花授粉。小瓜真的結很多果。它們是如此的水靈可愛。沒想到，壹場暴雨過後，巨浪沖向小島，將小瓜們壹個個打翻在地。後來壹查，大石頭後面只剩下壹個瓜秧，還帶著壹個小瓜。他們像照看嬰兒壹樣照看甜瓜，給它澆水施肥，壹點也不敢馬虎。奇跡終於出現了，第壹個西瓜在這個島上成熟了。
站長把大西瓜切成薄片，裝在白瓷盤子裏，發給每個戰士。戰士們都笑了，用兩個手指夾起壹小塊，仔細研究，輕輕聞了聞，慢慢咬了壹口，卻忍不住驚呼***zé***。仿佛有壹股甘甜的泉水流進了每壹個戰士的心裏。
我推開坐在我旁邊的高笑，笑著說:“妳紙箱的秘密現在應該公開了。”
高笑說:“妳早就明白了。”
“那麽，妳真的想讓那些蝴蝶在這裏安家嗎？”
高笑點點頭，告訴我他在晚飯前已經把所有的昆蟲都放進了紙箱裏。他笑著說:“我不相信這些精靈不會熱愛我們祖國的島嶼，不會在這裏生活和工作。”
第二天醒來，天已經亮了。我突然發現窗玻璃上有壹只蝴蝶，迎著朝陽，拍打著彩色的翅膀。
看完《彩翼》，不知道妳是否知道祖國島上的邊防部隊。雖然遠離家鄉和大陸，但他們壹直用自己的方式愛著自己的祖國。他們雖然平凡，但確實是中國的守護者，是平凡的英雄！
《彩翼》這篇文章特別讓我感動。在文章中，邊防士兵來探親，士兵高笑拿著壹個裝有昆蟲的盒子。在島上，站長招呼他們參加“甜瓜品鑒會”。在甜瓜品鑒會上，筆者知道了這個西瓜的不凡來歷。不過，高笑也放生了盒子裏的昆蟲，希望讓它們在島上安居樂業，更好地幫助島嶼發展。第二天，壹只蝴蝶迎接了信息陽光，拍打著彩色的翅膀。
在文章中，戰士高笑雖然只是做了壹件不起眼的事情，但他用自己的方式表達了對祖國的熱愛。祖國本身就是萬裏大花園，為祖國奉獻的是“蝴蝶”。那些蝴蝶揮舞著色彩斑斕的翅膀，用自己微薄的力量報效祖國。雖然這些蝴蝶和其他“蝴蝶”壹樣普通，但它們的奉獻精神讓它們變得偉大！而那些人是祖國的英雄，他們用自己的努力奉獻給了祖國。這樣的人最值得敬佩！
如果可以，我願意成為這樣壹個人——壹個平凡而敬業的人，我想成為壹個讓我自己都佩服的人！不為別的，只為報效祖國。
讀後感《彩翼二》最近學了課文《彩翼》。課文講述了壹個邊防戰士從家鄉帶來昆蟲，建造了壹座島嶼，並在島上紮根的故事。邊防戰士的愛國情懷讓我想起了我們的語文老師陳老師。
陳先生對工作壹絲不茍，對我們要求很嚴格。她總是盡力培育我們祖國的花朵，希望我們成為祖國未來的建設者。
陳老師總是在我們身邊督促我們做好每壹件事。每天早上在廣播體操課上，她總是看著我們。這逐漸成為我們的精神支柱。現在，班裏每個同學都會自覺、認真地做好廣播體操。
陳老師規定，平時只要按時完成作業，周末就可以沒有作業。這讓我們養成了不拖欠作業的好習慣。陳老師還要求我們每天至少看書半小時。剛開始有點不適應，但是壹旦堅持下來，就很難改變了。這讓我們養成了讀書的好習慣。真的讓我們受益匪淺！
如果我們是祖國的花朵，那麽老師壹定是勤奮的園丁，不斷地培育著我們。春天的蟬死的時候幹凈得像絲壹樣，每天晚上蠟燭都會把燈芯滴幹。老師不辭辛勞，潛心培養和教導我們，難道不是愛國的表現嗎？
作為祖國的未來，此時此刻，我更加明白了壹個道理:作為壹個中國人，壹個中國少年，我們要好好學習，學好本領，練就壹雙彩色的翅膀，像邊防戰士壹樣，翺翔在建設祖國的藍天碧海之中。
無悔的人看了《彩翼》後，努力建設自己的祖國，毫無怨言。
《彩翼》這段文字，是為了歌頌戰士們對建島、愛島的深情。這篇課文講的是去築島種瓜的士兵。甜瓜開花了，但沒有結果。後來發現是因為他們沒有給花授粉，給粉結了很多瓜，只有壹個瓜被暴雨毀掉了。讓我感受到戰士們無怨無悔的建島深情。
是的，我們大中國家有很多地方需要這些無怨無悔的人去建設。那些荒涼的地方被建設者們建設成了肥沃的土地，這壹切都屬於建設者們。
那些無怨無悔的建設者，放棄自己的榮華富貴去建設祖國，無怨無悔，不怕辛苦，不怕疲勞。他們來到那些人們沒有食物耕種的地方，當他們疲憊的時候，他們充滿了喜悅。因為他們時刻想著我們的祖國，無論何時何地，他們心中也有我們的祖國。
我們呢？我總是想買新衣服，吃好吃的，玩好玩的玩具。和無怨無悔的人相比，我們相差十萬八千裏。我們要學習那些建設者，學習他們時刻想著祖國、無怨無悔的精神。
從現在開始，我們要時刻想著祖國，將來報效祖國！雖然我們現在還是懵懂的孩子，還是壹棵小樹苗，但將來壹定會長成參天大樹，為祖國的建設貢獻力量！
妳看，我們不應該向那些無怨無悔的人學習嗎？
彩色翅膀