在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。妳知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是我幫大家整理的快樂初壹作文，希望對大家有所幫助。
快樂初壹作文1都說生活的船不能沒有理想的帆。
都說生活的理想，就是為了理想的生活。
而我認為，理想色生活中最快樂的時光，便是初壹的日子。
初壹，不願再做父母手中的風箏，想飛得更高，更遠，卻怕掙脫了繩子的束縛，又經受不住風吹雨打。
初壹，渴望尋求自身的完美，盡管沒有壹人是完美的，但是每壹個人都應該追求心中的那份完美。
初壹的我們渴求：活潑而守紀律，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，倔強而不保守，熱情而不沖動，樂觀而不盲目。
初壹，的我們渴求：平凡而不平庸，大膽而不大意，敢說而不空說，多思而不亂思，謙讓而不遷就，虛心而不虛榮。
初壹，我們呀努力為自己的命運而奮鬥！因為，誰想要遊戲人生，他就壹事無成;誰無法主宰自己的命運，他就永遠是壹個奴隸。
初壹，我們要經受挫折，失敗的磨練，因為厄運雖對於信心不堅定者來說是致命的打擊，對信心堅定者來說卻是壹種最好的鍛煉。
初壹的生活有甜有苦，但決不會索然無味。初壹的我們可能會失敗，但決不會氣餒。
初壹的生活不會憐憫弱者。在挫折面前，勇者進，懦者退！人生的成功只屬於逆境中堅持進擊的強者。
為了前方輝煌的目標，我們要把握好現在，把握好初壹的時光，把握住自己的人生。
快樂初壹作文2清涼的夜，繁星錯落，遠處都模糊成濃淡有致的黑色。我伏在窗前，眺望窗外，腦海裏有浮現出壹幅幅畫面……
“壹二三，木頭人，別動”“哈哈，妳輸了”
“我又輸了。”小凡抹了壹把汗水，晶瑩的汗珠在天空中飛舞。
“妳轉過身去。”“壹二三”小林的身體定在了那裏，可是沒過兩分鐘，他就開始搖搖欲墜。
“妳輸了這把該妳了”……
這是我們小學的美好時光，那是下午只有兩節課，放學後我們我們無憂無慮地在操場上瘋跑。
下課時，我們幾個調皮的小鬼，走到學校的小樹林裏，玩起了踩樹葉的遊戲，樹葉的吱吱聲響混雜著我們快樂的笑聲，匯成了美妙的樂章，放學後，我們在操場上跳房子，操場上有我們灑過的汗水，上學路上遇到幾個同學，討論這我們昨天的八卦，壹路上有我們的歡聲笑語。
壹轉眼，我們快樂的小學生活轉眼而逝，迎接我的卻是向往卻又陌生的初中生活。
開始我並沒有融入初中生活，漸漸的我適應了初中忙碌的生活，每天早上七點準時上學，壹天上完了八節課，回到家寫作業，寫完了作業之後，復習，日復壹日，年復壹年，每天過著無味的生活。
壹到周末，我上完了所有的補習班，媽媽突然跟我說“女兒出去和朋友們玩玩吧”
我拿起了手機，想打給小學同學，可是想了想他們也有很多作業，甚至比我們還多，有輕輕放下了手機。
我眺望窗外，壹棵小樹在風中搖曳，顯得孤獨無助，而現在的我不也是這樣嗎？
快樂初壹作文3今天是農歷五月初五，也就是“端午節”。說起“端午節”，我還知道它有另外的幾個名字呢！如“端陽節”、“女兒節”、“詩人節”。妳知道它們的來歷嗎？讓我來告訴妳。由於在這壹天，出嫁的女兒要回娘家來探望自己的父母親而得名“女兒節”；“詩人節”當然是要紀念愛國詩人屈原，現在知道了吧？
早上，我吃過早飯，媽媽和奶奶帶我出去玩。壹路上，我嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳地走在前面，別提有多開心了。不知怎麽的，我發現今天大街上有好多人，他們都買了樹枝拿在手裏。我非常奇怪準備問媽媽，卻發現媽媽和奶奶手裏也各拿著壹捆樹枝，就連忙跑過去問：“媽媽妳們買樹枝幹啥？啊！真香！”媽媽笑著說：“傻孩子，這是‘艾枝’。艾枝可以驅蚊子和蒼蠅，還可以避邪呢！我們把艾枝掛在自己家的門上、窗戶上，不是非常好嗎？”我點點頭。
中午，我們家的飯菜有豐盛又香甜，除了家常菜外，還有漂亮的三角粽子、雞蛋和鴨蛋，香氣撲鼻。我立刻拿起壹個較大的粽子，剝開粽葉，津津有味地吃著白嫩的糯米，好吃極了！
爺爺告訴我，端午節吃粽子是為了紀念愛國詩人屈原的愛國精神及崇高人格。其實這個我已知道了，嘻嘻……
端午節真快樂，真有趣！又可以學到知識，增長見識。過端午節，真好！
快樂初壹作文4我小時候不喜歡讀書，壹看書我就想打瞌睡。媽媽買給我的書經常被我丟在壹邊，不看也不讀。要讀也是在臨睡前，正好催眠嘛。
但從開學開始，老師要求我們每天讀書看報壹小時，閱讀文章還要做摘錄，摘抄好詞、好句、好段並且寫出感受，真把我折騰死了。我寫感受的時候，媽媽還常常要我把文章多讀幾遍，少則三，多則六、七。剛開始我心裏壹直想著：快點把作業做完，讀完，就可以玩了。媽媽卻告訴我：“學習在前，玩樂在後。”到後來我簡直連想都不敢想了。
自從我養成閱讀的習慣後，我也被裏面的情節深深吸引了，常常跟著文章的起伏而深陷其中。楊紅櫻老師寫的《淘氣包馬小跳》我相信好多同學都看過，我也非常喜歡。裏面有這樣壹個情節：“集體轉身，壹個誇張的亮相動作清壹色的單手叉腰，他們都像電視上的男模特那樣，做出最酷的表情，結果在他們的臉上這樣的表情實在不敢恭維，馬小跳咬咬牙切齒，壹副恨鐵不成鋼的樣子；唐飛像吃多了不消化；毛超像腿肚子抽筋；張達憋的滿臉通紅，像拉不出大便的表情，可是他們都喜歡玩。”讀到這裏，我不禁捧腹大笑，楊紅櫻老師寫的這部《淘氣包馬小跳》太有想像力了，難怪許多人喜歡看。當然包括我啦。
現在媽媽經常給我買壹些書來讀，我聞到了書的芳香，得到了快樂，寫作文水平也逐漸提高了，不再讓媽媽操心。我還發現有許多同學在書上亂寫亂畫，這是很不對的行為。我現在把書當做我的朋友，當我在家裏沒有夥伴玩的時候，書就是我最貼心的朋友。
俗話說：“金子買不到知識。”有了知識，我們這個世界才更加可愛，我想用壹句話來說我對書的感受——我讀書，我快樂！
快樂初壹作文5蒼翠欲滴的嫩草分享著春日裏的壹滴雨水，姹紫嫣紅的花朵分享著夏日裏的壹米陽光，勤勞勇敢的螞蟻分享著冬日裏的壹泓清泉。分享本就是壹種博愛，因為分享才會感受到快樂。
分享是壹種快樂。
因為分享花朵才格外嬌艷，因為分享草木才格外青翠，因為分享動物才格外歡快，因為分享我們才感受到快樂。當我們與別人分享同壹本書，同壹個故事，同壹種快樂時，我們也會被感染。當我們學會分享時才會發現快樂竟然可以如此簡單，生活中並不缺少快樂，只是缺少發現快樂的眼睛。
分享是壹種習慣。
當我們年幼時，父母就曾教導我們要學會與別人分享。如果妳有兩半蘋果要學會分享，如果妳有壹個蘋果就要完整地把它奉獻出去。分享是壹種習慣、吝嗇的人永遠也學不會、自私的人永遠也不會快樂。
分享是人生中最純的佳釀，但它比最烈的酒更容易醉人，因為有了它，生活才更深地令人陶醉。
李白“舉杯邀明月”分享自己的苦悶；白居易“失看明月應垂淚”分享自己的淚水；崔顥題詩“昔人已乘黃鶴去”分享自己的思鄉之情；杜甫嘆道“國破山河在，城春草木深”分享憂國抑郁之情。
分享是快樂的種子，種下分享，收獲了快樂。分享是心靈的啟明星，跟著它的指引前進，在人生旅途上，最後守候的必是壹片心靈的凈土。分享是人生的鏡子，在它的面前，呈現的是形形色色的靈魂，有真情的付出者，有假意的恭維者，有堅毅執著的追求者，有半途而廢的畏縮者……分享從不同地角度折射出了人的本性。
分享，照亮妳我，照亮生活。
快樂初壹作文6在壹個秋高氣爽的`周末，爸爸對我說：“今天的天氣真好，我們到山裏玩玩怎麽樣？”“山裏，我可從來沒去過，那會是什麽樣子？”帶著疑問，我和爸爸、媽媽上路了。
車開了很久，終於進山了。山裏的景色真是太美了。車沿著盤山公路緩緩行駛，我感覺藍天離我越來越近了，好像伸手就能抓住白雲。路兩邊的樹筆直地站著，樹上的葉子已經開始慢慢變黃了，可遠處的山卻依然層層疊翠，像披著綠色的大衣。山腳下的壹座座村莊小得像玩具房子，可愛極了。
突然，壹陣人們的嘻笑聲湧入我的耳中，壹幅我意想不到的畫面出現了：壹片開闊的河灘，旁邊壹條清澈的小河，大人、小孩都在河中嬉戲。等爸爸把車停好後，我迫不及待地跑到河邊。我把手伸進河裏壹摸，啊，水好溫暖呀！因為剛入初秋，天氣還不是很涼，河水被太陽照得暖暖的。我迅速脫下鞋襪，放在巖石上，挽起褲腿，跳進河裏，清澈見底的河水剛沒過腳面，很多小魚在水裏自由自在地做著遊戲，時不時還圍著我的腳轉，好像已經和人類成了朋友。
時間過得真快，轉眼太陽公公要落山了，我穿好衣褲，準備回家。可擡眼壹看，發現我的兩只鞋子不知什麽時候“跑”到了水裏。我急得大喊：“鞋，鞋，我的鞋！”可兩只鞋子像兩只小船歡快地向前遊去，漂得越來越遠了。
我被爸爸背著上了汽車，盡管丟了鞋，但我拾得了很多快樂。這是壹個令我難忘的秋日。帶著歡聲笑語，我們踏上了回家的路。
快樂初壹作文7大年初壹上午，太陽公公也趕來湊熱鬧，陰冷的天氣突然變得格外晴朗。媽媽決定帶我們到湘江邊去曬太陽。我穿上了漂亮的新衣服，牽著媽媽和表姐的手蹦蹦跳跳地出發了。
來到湘江邊，覺得空氣格外清新，到處張燈結彩，風景特別好。這裏早已聚集了很多人了。爸爸媽媽牽著孩子、爺爺奶奶牽著孫子、大哥哥牽著大姐姐、帥氣的叔叔牽著漂亮的阿姨……每個人的臉上都綻開著笑臉，每壹個人都很悠閑，仿佛今天除了遊玩，什麽事也不用做，除了快樂什麽事也不用想。
有壹位老爺爺和壹位老奶奶在江邊唱歌，他們都滿頭白發，看上去很老了。周圍圍了很多人，不停的在為他們叫好和鼓掌。我也好奇地擠進去。聽老爺爺介紹，他今年96歲，老奶奶86歲了。他們健康長壽的秘籍就是會尋找開心和快樂。爺爺奶奶要求大家點歌，他們為大家演唱，還說大家不要弄錯了，他們不要錢也不缺錢花，他們的目的是要讓大家分享他們的快樂！爺爺奶奶唱得很好，歌聲響亮，像年輕人壹樣。我們的確分享到了他們的快樂，我還好他們壹起合影留念。我祝他們健康長壽！
下午，我們又去逛王府井商場，我用自己得到的壓歲錢買壹本我很久以來最想買的書《冒險小虎隊》。我想，我的壓歲錢以後要亂花，要買壹些有用的東西。
快樂初壹作文8我是壹個愛看書的女孩，每每看到書本，我都很開心。
要說我和書的緣分，那可真是奇妙啊!
聽媽媽說，我小時候壹看見書，就會興奮的依依呀呀的拍著手說個不停。有壹次，媽媽買了壹疊書，把我放在床上，把書放在床頭櫃上，就出去了。回來時，見我跌坐在地上，書鐵散落了壹地。可我不哭不鬧，還不懂裝懂的翻著書看呢!這倒把媽媽嚇哭了。
從小，我就又“饞”又沒誌氣。3歲到5歲之間，壹般誰有好看的書，我就和誰玩。朋友對我來說就是“有好看的書的人”。比如說，妮妮——和我同院的小女孩，我就喜歡她，當然包括她的書。
“妮妮，妳這是什麽?看樣子蠻好看的哦!”我咽了壹口口水，目不轉睛地盯著她手中的書。
“這是我姑姑從北京帶回來的連環畫。”她下意識地握緊了連環畫。
“很好看吧!”
“嗯。”
“比上次我給妳看的故事書更好看嗎?”媽媽教育我說：做人要委婉。天知道壹3歲的小孩怎麽能弄清這句話的意思。但，我自認為我很聰明，至少3歲的時候是這個樣子。於是，我理解為拐彎抹角地說出“自己想要”就是委婉。
“嗯。”她依舊不開竅。
“那……”
終於，在思考了3分鐘後，她極不情願地把連環畫給我看,她自己拿來了另壹本書。我以“迅雷不及掩耳”的速度看它後，又用那“閃著綠光”的眼睛望著正在慢慢看書妮妮。
“妮妮，上次我給妳的童話好看吧!”
“哇……媽媽……”終於，她哭了，在哭之前還沒忘把連環畫塞入懷中……
現在，我上了中學，成了壹個中學生。不過，我依然愛看書。
我想我找到了壹把快樂的鑰匙。
壹把打開知識大門的鑰匙。
呵呵!
快樂初壹作文9“樂莫大於無憂，富莫大於知足。”心情好與壞有時就是自找的，無憂和知足才是壹個人內心世界的自我體驗與感覺。
社會是壹個大家庭，人際關系、社會關系等等很復雜，開心與傷心的事不會和任何人商量就會發生，我有壹個朋友在九十年代買房時，本來按條件她能分到壹個大面積的（因當時都是公家蓋房，有大有小）可她考慮錢的問題，沒和愛人商量自己找到領導把大面積的換成小面積的，愛人知道以後和她吵了起來，她自己心情不好，壹下把剛剛三歲的孩子推到在地，使三歲的孩子胳膊骨折，妳說這不是自找的嗎。
這件事情過去好多年了，人們已漸漸淡忘了，可她還是無法走出分房的陰影，最終得了壹種憂郁病，變得少言寡語，每天在憂郁中度日，誰勸也是白費。象這種心情就是自找得，房子換了就換了，有什麽大不了的事，日子還得壹天壹天過，為什麽不想點高興的事，找點快樂的事做呢？
快樂與傷心全靠自己，別人勸皮勸不了心，只有自己想開、自己調節，才能心平氣和。不管什麽人遇事不要鉆牛角尖，調節自己的情緒，放平心態，以開朗、豁達的態度去面對每壹件事，這樣才能達到心身健康。
快樂是建立在少私寡欲之上的，即不要私心太重，不要欲望太多，更不要想得太多，為人要質樸，這樣才不會有痛苦與煩惱，而且性格要開朗，這樣才有助於心神的清靜。
有壹個好心情，就會感到人生道路上充滿陽光與快樂，而這種快樂不是別人給妳的，是靠自己得到的，人生在世，磕磕碰碰、溝溝坎坎很多，遇到什麽不順心的事，退壹步、讓壹讓、想壹想就過去了，讓自己在快樂中享受每壹天的生活。
快樂初壹作文10心存感恩，知足惜福——題記 人生路上永遠需要壹顆感恩的心。感恩是對現在擁有的在意，感恩是對有限生命的珍惜。讓我們學會感恩，時常擁有壹顆感恩之心，這樣便能夠生活在壹個感恩的世界。 在人的壹生中有成千上萬值得妳回憶留戀的人，包括父親，母親，同學，朋友，老師等。這些人在我們的旅程之中，都曾給過我們關愛，給過我們幫助，他們是我們終身感恩至念的人。 感恩父母 我由壹個剛落地呱呱叫的嬰兒，變成壹個寶寶快樂地玩耍，接著踏上讀書之路，直到現在成為了壹名中學生，所謂的人生快如梭，原來真是如此。再想想這期間湧著多少熱烈而含蓄的親情啊？ 當我風卷殘雲，狼吞虎咽地吃早餐時，母親會細聲說道：“慢點吃，對胃腸不好！” 當我臨出門時，母親會慈祥地對我說：“路上看車，小心壹點，慢點騎。”
當我遇到挫折與困難時，父親會靜靜關上房門，與我輕松的促膝交談。 當父親有空的時候，又會教我壹些做人的道理，和講敘他人生的感受。 所以不管，我長大後變成怎樣，也不會忘記這幸福又溫暖的家庭，更不會忘記父母對我的愛，反而壹定會用壹顆感恩的心，去報答他們。 感恩老師 老師是同學們的第二個母親，她教我們識字，她教我們科學與文學，她教我們做人的大道理。她的諄諄教導化作我們腦中的智慧，腦中的熱血，外在的行為。在人生的旅途上，她豐富了我們的心靈，開發了我們的智力，為我們點燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀。敬愛的老師為我們付出了她壹生的心血，所以我們要用“心”來感謝她。 感恩同學 良師，更不失益友，難道不是嗎？與同學的同窗友情，多年來的朝夕相處，更是銘記在心，即使只有短暫的相處時間，但我們曾壹起玩耍，度過困難，並肩作戰過，多麽難忘的回憶。
快樂初壹作文11快樂是什麽？快樂不是家財萬貫、富甲天下；快樂不是高高在上，所有人對妳大呼萬歲。那麽，快樂究竟是什麽呢？我會毫不猶豫地告訴妳：有壹種快樂叫友誼。它是壹種關懷，壹種溫暖，有時就是壹句“對不起”。
那是我兩年級的時候，有壹天上自習課，我們班的語文課代表扔給李澤文壹張小紙條，不料，扔偏在我腳邊，滿懷好奇的我就蹲下身子去撿紙條，我的同桌浦哲瑋見紙條在地上，就想惡搞我壹下，於是用力地推了我壹把，不料我還沒有站穩，人壹下子向前傾斜，失去了重心，摔了個四腳朝天，頭上也撞出了壹個大包。李澤文見狀，急著喊道：“千萬別看，快還給我！”結果不巧被進教室收作業的班主任發現了，劈裏啪啦地批評了我們壹頓。
放學後，我和李澤文以迅雷不及掩耳之勢背上書包住家裏跑去，浦哲瑋沒有追上我們，顯然，她心中有些過意不去。
第二天，我正在寫作業，發現橡皮不見了，不由自主地喊道：“浦哲瑋，借我橡皮用壹下…”還沒說完，我突然想起昨天的事，馬上閉上了嘴，七上八下的心中還隱隱約約有壹絲期盼。這時，她轉頭問：“橡皮是嗎？”“嗯”，我並沒有擡頭，低低地應了壹聲。誰知她竟然馬上遞來了橡皮，並且輕聲地說了句：“對不起！”我如釋重負，微笑著說：“沒關系！”我們相視而笑，昨天的矛盾就似被風吹走壹般，頓時快樂充滿了我的心房。
這就是快樂，真正的友誼，平凡而又溫暖，似珍珠，串起七彩斑斕的童年。快樂是什麽？如果還有人問我，我壹定會大聲告訴妳：“快樂就是朋友間的友誼！”願我們的友誼地久天長！
快樂初壹作文12每個人都擁有過快樂天使，當快樂天使悄悄降臨在我身邊的時候，我便見證了什麽才是真正的快樂。小時候，快樂是有糖果吃。
每逢幼兒園星期時，媽媽總會去接我。在回家的路上，媽媽問起我想吃什麽？我轉轉小腦袋，含著手指說：“我要吃甜甜的糖果。”媽媽停下三輪車，到街頭給我買了三塊糖果，我給了媽媽壹顆，我把媽媽給我買的糖果放進了嘴裏，甜味和快樂壹起融入了我的心。
後來，快樂成了和朋友們在壹起的時光。
我直到上小學五年級，才有了知心朋友。我們同班但不同位，每逢星期天時，我都會去找她玩。在她家，玩捉迷藏、摸瞎、定身法——每次和她壹起融入遊戲中，便忘了所有的煩惱，仿佛來到了另壹個世界。六年級時，我的朋友圈多了，快樂也增多了。記得那次暑假，我和幾個好朋友壹起去公園，玩了壹會，在回家的路上，我們被壹片樹上掛滿又大又紅的蘋果林吸引住了，通過商量，每個人都偷了壹個蘋果。後來被別人發現，我們都落荒而逃。那時，我多麽快樂啊！
而現在，快樂成了成功和自信。
光陰似箭，壹去不返。帶著對童年生活的留戀，升入了中學，成績壹天比壹天好。初壹時，我努力得了全班第壹。而且，語文老師推薦我去參加演講比賽。小學時，總希望自己能夠參加演講比賽，如今我的願望實現了。當老師給我演講稿後，我每天在院子裏讀，反復的背。最終我獲得了成功。雖然獲得的是三等獎，但我很高興，很快樂。這張獎狀讓我找到了成功，找到了自信——
每個人都有過快樂天使，我的快樂我知道，壹個糖果，壹群朋友，壹張獎狀都讓我快樂。我相信，將來我會得到更多的快樂。
快樂初壹作文13最近，家樓下新開了壹家圖書館，這對於我們壹家來說，是多麽興奮的事兒！讀書，可是我們壹家三口***同的愛好！
這不，大年初壹我們壹家就來報到了！龐大的閱覽室，今天竟空無壹人，哈哈，我們全家包場了！話不多說，事不多磨，在眾多的書目中我們很快都各自尋到了自己的愛書，迫不及待地翻閱起來！
這讀書之態，讓人嘖嘖稱奇！“歷史狂”老爸手捧壹本二戰史，坐在沙發上，眼神時而迷離，時而疑惑，時而異彩連連。當這本書的某個觀點打動了他，和他對上了路子，老爸就會眉開眼笑，嘴裏不時地冒出壹句：“好！”而壹旁的老媽呢，則悠閑地捧著壹本《抗老史》，那個認真程度，完全可以看出壹個女人對顏值是何等的重視！她整個人似乎都恨不得浸在書裏！書中的要點，她會記在腦子裏，遇到經典片段，她會抄到本子上，或用手機拍下保存，看老媽那專心致誌的模樣，我甘拜下風！而我，則拿著牛奶，翹著二郎腿，看著久聞大名的《盜墓筆記》，當看到勁爆的情節片段時，我會情不自禁的哼起歌來，卻擾了老媽的清靜！她怒目壹睜，壹股“殺氣”撲面而來，我趕忙收斂，繼續規規矩矩的繼續看書！就這樣，聞著水墨清香，我們三人的呼吸和心跳伴著思想的潮汐起伏漲落，顯得是那麽的滿足和癡迷！
等我們仨出來的時候，已是夜深人靜之時！此時，冷風如刀，視眾生如肉，大地如砧板，無情地劈向我們，“年老”的樹葉紛紛hold不住，融入那壹冬泥。但是，我們不寒，因為心暖！壹路上，我們交流著自己的感悟，分享著彼此的收獲，此刻，心靈是無比的輕松與愉悅，三個人的心仿佛靠的更近了！
月光下，書香中，親情得到彰顯！
快樂初壹作文14陽子小時侯有壹個夢想，“讓全世界所有人都快樂”所以小陽子小時侯用得最多的表情就是笑。陽子喜歡笑，喜歡大笑，喜歡毫無拘束的從內心裏笑。小陽子笑起來的時候會露出那兩顆大大的有點像兔子似的大門牙，小陽子笑起來的時候也是陽子最可愛的時候。
漸漸的，陽子長大了，從小小少年變成正統少年。就《小小少年》裏壹樣，陽子的煩惱也增加了。
陽子開始郁悶，陽子為什麽要學習？陽子為什麽要長大？陽子為什麽要做這麽多作業？世界為什麽分壞人和好人？……陽子郁悶的事好多好多，但那個夢想，那個未完成的夢想在心中久久不能忘。
陽子上六年級了，快畢業了，爸爸媽媽總是逼著陽子去考XX學校，接受好的教育。陽子每天做很多作業，壹道接著壹道，每天面對總是不滿意的爸爸媽媽。小陽子也希望爸爸媽媽能開心，爸爸媽媽為什麽生氣？為什麽總是對陽子不滿意？陽子有認真做呀！
在學校，陽子又和好朋友馨吵架，小陽子心裏有種莫名的火，馨總讓陽子生氣。陽子在也不笑了，不自信了，陽子覺得每天做同壹件事好無聊。陽子絕望了，有時想去死，也許世界另壹邊有陽子向往的地方。陽子想過不再理任何人……
直到有壹天，陽子看了《水果籃子》，陽子《水果籃子》就會有壹種溫暖的感覺，陽子又笑了，陽子開心了。她原諒了馨，因為她想成為小透壹樣的女孩。陽子又有了讓全世界人都開心的夢想。
小陽子開始學會探測人的內心，她想讓所有人都快樂。
快樂初壹作文15昨天晚上下了淅淅瀝瀝的小雨，讓本來就說不上炎熱的天氣瞬間多了幾分涼意。壹陣陣冷風吹過來還是讓人不禁打了壹個寒顫。
第二天早上，天依舊沒有放晴，天空也依舊在飄著小雨，只是風更大了些。老實說，我並不喜歡陽光明媚的日子，因為我的眼睛對陽光反應比較強烈。所以相比較而言陰天的感覺更適合我。再者，我認為陰天有壹種比較淒美的感覺，而我又比較喜歡喜歡壹種有點小淒涼的感覺，所以飄著雨的陰天無疑是我最喜歡的天氣。
看著陰沈沈的天氣，我的心情卻是相當的不錯。壹邊看著窗外的小雨，壹邊盤算著今天該怎麽過。我並不是特別喜歡放假，因為放假的時候總會讓我有壹種無所事事的負罪感。但是今天我打算出去走走。
穿好衣服，我走了出去。天空中飄著不算大的毛毛雨，打在人的肌膚上，有壹種很舒服的感覺。因為下了壹夜的雨，路上比較泥濘。空氣中有著雨後特有味道，混著泥土和青草的味道讓人聞了有壹種很精神的感覺。道路兩邊的粗壯高聳的梧桐的葉子，也因為雨水的緣故，洗去了往日的灰塵，在水珠的折射下，顯得更加綠油油的。壹切都顯得十分和諧。天空中不時傳來壹聲聲鳥鳴，在這雨中的空氣中顯得那麽清脆悅耳，好似在贊頌葉子的美麗。我找了壹處涼亭坐下，看著被雨水洗涮的壹切，心裏感覺很安靜，我拿出了手機，選了幾首自己喜愛的舒緩歌曲播放，我很享受這種感覺，靜靜地，與世無爭的自在。沒有人來打擾這壹刻屬於我的安靜，感覺真的很美妙，我可以感受到空氣在我的皮膚上流動，我可以聽見每壹顆雨滴打在樹葉上的聲音。
陰天快樂。