當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，可以將其記錄在心得體會中，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。那麽要如何寫呢？下面是我收集整理的怪老頭兒讀書心得10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
怪老頭兒讀書心得10篇1在這個快樂的暑假裏，我讀了壹本十分有意思的書，它就是《怪老頭兒》。
每當我拿起這本書時，它那豐富、有趣又離奇的情節就猶如磁鐵般深深地吸引了我。故事的內容講的是壹個六年級的學生趙新新和怪老頭兒，怪老頭兒，從名字上聽來就肯定他十分的奇怪。沒錯，想聽壹聽他的故事嗎？不急不急，聽我慢慢說。
怪老頭兒和其他老頭不壹樣，他就是喜歡玩兒，他十分地害怕吃藥和打針，不過他非常特殊，給他吃幾塊炸糕，病就馬上好了。雖然這樣，他也有很多神通。他把鳥兒放進了趙新新的肚子裏“消滅害蟲”，還變出個和趙新新壹模壹樣的代表，為他寫功課，為了防盜，出門時還把房子疊巴疊巴揣在兜裏帶著，在水庫釣魚時，居然釣到活蹦亂跳的海魚，還把趙新新變成了耗子，壹起去耗子國玩了個痛快……
讀著讀著，我想到了神通廣大的孫悟空哪神奇的本領。要是像怪老頭兒壹樣的人，他壹定會幫助大家，比如為失學的孩子們建壹座大學校，讓他們早點回到明亮的教室讀書，幫迷路的人指引方向，讓有重病的患者早日康復……我真想和怪老頭兒成為朋友，妳們呢？
怪老頭兒讀書心得10篇2在寒假裏，我閱讀了《怪老頭兒》這本童話集，讀《怪老頭兒》有感。
這本書中，我最喜歡的壹篇童話是《小貝流浪記》。故事主要的內容是：在城市的壹間木板棚裏，貓媽媽生下了兩只小貓。大的叫小寶，小的叫小貝。小貝生下來時非常瘦弱，當小寶能走路的時候，小貝還站不起來，四肢發軟。
壹天，小貝被壹個小男孩抓走了。後來，他被放在紙盒子裏帶上了公交車，壹陣風又把它吹出了窗外。這時，它知道了自己有爪子，並用爪子逃出了紙盒子。後來，小貝流浪到了大草原上，它利用自己的爪子和求生意誌活了下來。它又到了大森林，小貝壹天天長大，也變得強壯起來。途中，小貝遇到了很多好心的動物：狗媽媽，小兔子。壹天，小貝掉進了壹個研究人員挖的坑裏，被運回了城市，小貝趁人們給動物們餵食的時候逃了出來。不久後，壹家人團聚了。小貝已經長成了壹只健壯的大貓，而生活在貓媽媽身邊的小寶，卻還是壹只非常懦弱的小貓。
讀完了這本書，我感觸很深。我們家的樓下，就有壹只像小貝壹樣的小野貓。它自己獨立生活，它還很小，可是已經會抓耗子了。會從垃圾房裏找食物吃，能自己解決溫飽問題。小野貓在冬天裏沒有窩，但是，它很聰明，壹輛車子開過來，它就跑到汽車的排氣管的後面或者發動機下面蹲在那裏取暖。
而我們呢？天天坐在溫暖的屋子裏，有厚衣服，有取暖器，還有空調。我們就很像故事中的小寶壹樣，沒有自理能力。在學習上、生活中，遇到壹點點困難、挫折，就請父母幫忙。如果我們離開了父母，能否像小貝壹樣，克服種種困難？所以我要盡可能的多做壹點家務，多參加壹些社會活動，來磨練自己的意誌。學校開展的"每周壹菜"的活動非常好，只有這樣我們才會變得更獨立。有困難就要去克服，有挫折就要去面對。不然，就要像故事中的小寶壹樣。我們要獨立起來，成為壹個有用的棟梁之才！
怪老頭兒讀書心得10篇3在小天馬夏令營期間，我讀了壹本書，叫《怪老頭兒》，本書的作者是馳名中外的孫幼軍。
本書有兩個主人公，壹個是趙新新，另壹個是怪老頭，其中我喜歡怪老頭。怪老頭喜歡玩兒，怕吃藥怕打針，不過很有些神通。他把鳥兒放到趙新的肚子裏“消滅害蟲”；他變出和趙新壹模壹樣的人來替趙新做功課，；為了防盜，出門兒時把房子疊巴疊巴揣在兜裏帶著，；在水庫路釣魚，居然能釣到活潑亂跳的海魚，他還能把趙新新變成耗子……
當我讀到怪老頭的第壹篇時，我看出了怪老頭很喜歡幫助別人，他幫助了趙新新除“蟲”，車已開了，他居然“壹邁腳”就下來，趙新新不告訴怪老頭自己的名字怪老頭也知道，他叫趙新新。
如果在真實世界中也有這樣的人，我遇到困難壹定去找他，但根本沒有這樣的人，靠天天會塌，靠地地會裂，只有靠自己。
這本書讓我深有感觸，我會將它永遠收藏。
怪老頭兒讀書心得10篇4最近，我讀了《怪老頭兒》這本書，它十分有趣。
書裏的主角怪老頭兒和趙新新都是非常快樂的人，怪老頭兒用自己特殊的本領使自己快樂，趙新新因為認識了老頭而快樂。在我們看來，他們兩的快樂加起來，就成了壹個天大的快樂。
這本書與其它的書不同，它是壹種逆向寫法，就是寫的與現實生活中的事反著。比如說，怪老頭兒可以把房子疊巴疊巴起來，趙新新可以用鼻子看東西，這本書寫的非常有趣，書中的每壹句話都可以讓我開心。
書中的主要人物“怪老頭兒”他是我在這本書中最喜歡的人物，因為他有著特殊的本領，說話也很幽默。從“怪老頭兒”這壹篇裏，我看出了怪老頭兒說話很幽默，特別是怪老頭兒與趙新新對話的那壹段，使我都笑噴了！比如怪老頭說：“什麽願望都可以，比方說，妳想不想長出壹對翅膀來，滿天飛？”還有，他說“我常把房子疊起來，揣在懷裏”。
我還從第八篇“門神”看出了怪老頭兒的特殊本領，因為怪老頭兒變出了兩位家喻戶曉的門神，我讀了那壹篇以後，覺得怪老頭真的非常神奇。我還從第十壹篇“變耗子始末記”，看出了怪老頭非常怪，竟可以把自己變成了耗子！總之，讀了這本書怪老頭兒給我的印象就是壹個字“怪”！
當我讀到第五章“釣魚奇遇”時，我簡直笑得門牙都掉了。因為那裏面的趙新新與怪老頭兒的釣魚奇遇太好笑了！怪老頭兒竟然可以把石頭扔到水裏，而且出忽我們的預料的是，魚還會過來看熱鬧，太好笑了！
《怪老頭兒》是壹本離奇、古怪，有趣，使人快樂的壹本好書，它使我感到了無窮無盡的快樂，我熱烈的推薦同學們這本書。
在現實生活中，我們應該學習怪老頭兒，雖然我沒有怪老頭兒這個好朋友，但我們也應該學習老頭兒的快樂與幽默。
怪老頭兒讀書心得10篇5每壹本好書，就像是黑暗中的壹盞明燈，這壹道道亮光，將匯聚成我成長路上的引航燈塔。這個新學期我又認識了壹位當代著名童話作家孫幼軍，他所寫的《怪老頭兒》深深地吸引了我，讓我迫不及待地想搞明白怪老頭兒到底是個怎樣的人？小朋友們，妳們聽了這本書的名字，是不是覺得老頭兒是壹個又兇狠又恐怖的壹個老爺爺吧，那麽就讓我娓娓道來。
怪老頭兒其實是壹個不用說就知道是別人的名字，他神秘莫測，看上去很普通，但有各種各樣的奇妙法術，很讓人著迷，他需要幹什麽去呢？為什麽這樣說，因為，有壹回，有壹個善良，尊重老人的趙新新肚子疼，在公交車上，他看見壹個短發謝了頂，滿嘴巴胡子發白，臉跟核桃似的老人，站在自己的身邊，還又咳嗽又喘，時不時搖搖晃晃，站不穩，就跟他身旁的大哥哥說：“妳把這個位子給這個老爺爺坐吧。”那個大哥哥說：“那交壹塊錢。”趙新新就拿出了壹塊錢買了這個座位。老爺爺看見趙新新到站還隔看窗戶朝他點頭。可趙新新沒走幾步，就看見那個老爺爺站在前頭等他，趙新新嚇了壹大跳吃驚地問：“妳怎麽在這？”老爺爺對他說：“我叫怪老頭，妳叫趙新新，我還知道妳肚子疼，就讓我用鳥啄蟲子的奇異辦法治好妳的病吧。”妳看這個怪老頭兒，就是這麽怪，兩個完全陌生的人結成了忘年交，成了壹對好搭檔。
我在這個故事裏知道了壹個道理，不管在生活中還是在學習中都要助人為樂。善良是壹種優秀的'品質，壹個善良的人，會結識更多的朋友，為自己的生活增添很多絢麗的色彩，讓人生變得有活力，不再那麽孤單。而閱讀會讓我擁有豐富的心靈，搭建起壹座通向快樂成長的橋梁。
怪老頭兒讀書心得10篇6今天，我看了壹本名叫《怪老頭兒》的書，其中我印象最深刻的是《小貝流浪記》。讀完了這篇文章，讓我知道了，我們要勇敢、要獨立，不然的話就會變得很懦弱。
這個故事講了，貓媽媽生了兩個孩子，柔弱的小貝和健壯的小寶。壹天，小貝被壹個淘氣的男孩抓走了，被流落到森林裏，遇到了很多困難，小貝都勇敢地面對困難，它慢慢地變得強大起來的了。最後，小貝終於找到了小寶和媽媽，他們又團聚了。可是小寶呢，什麽事情都依靠媽媽，卻變得非常的懦弱。
看了這本書，我想起了我自己。以前，我什麽都不會，都要依靠媽媽，衣來伸手，飯來張口，壹離開媽媽我就害怕。後來，爸爸、媽媽教育我要獨立，要勇敢。慢慢地我克服了種種困難，學會了自己的事情自己做，還會幫媽媽炒菜、搞衛生，這些事情只要勇敢去做了，失敗了再來，就肯定會成功。我曾經看過壹篇文章《幼虎》，這篇文章主要講了生活在不同環境的幼虎，成長也不壹樣。生活在野外的幼虎，兩歲時，幼虎的媽媽就離開了它，讓他獨自面對各種困難。最終，這只幼虎學會了獨立；生活在動物園裏的幼虎，整天等著飼養員餵食，失去了捕食的本性，變成了傻吃貪睡的大貍貓；生活在保護區的幼虎，依靠別人，壹點危險意識也沒有；生活在馬戲團的幼虎，討好主人，就為了得到壹點賞賜。我覺得我們應該做生活在野外的.幼虎，有獨立生活的本領。
讀了這本書，我的感觸很多，我們要勇敢地生活，壹步壹步的嘗試，勇敢地面對各種困難，這樣才能使自己變得更堅強、更獨立，才能成功。
怪老頭兒讀書心得10篇7《怪老頭兒》這本書我看完了。主要講的人物是趙新新和怪老頭兒，書中講了好多有趣的故事。
趙新新，外號鐵頭，上五年級，別看他已經十二歲了，可是還十分天真。他居然相信老爺爺的別墅可以疊成壹張紙放在兜裏。想搬到哪就搬到哪，如果想住在這裏，只要把房子打開壹抖就可以了。他不想寫作業只想玩時，竟然讓老爺爺給他做了壹個替身替他學習，自己卻跑出去玩，結果新球鞋、新玩具、新運動服都成替身的了，最後替身的家那壹張張報紙被媽媽撕掉後，他只好又去找怪老頭幫忙，怪老頭給他做了壹架木飛機，並且讓鐵頭贏得和木飛機的比賽；給他兩只小鳥，讓它們鉆到鐵頭的肚子裏治肚疼；給他壹支魔棒，只要在爸爸後腦勺畫壹個圈，爸爸就答應他可以去釣魚。
我最喜歡故事的開始。有壹次，趙新新肚子疼了，疼得直“哎呦。”他自己上了電車，在電車上他旁邊站著壹位右手又矮的老爺爺。他要扶車上的扶手，伸伸胳膊夠不著。這時我對身旁坐在座位的壹位大哥哥說“妳的座位能讓給這位老爺爺嗎？”大哥哥生氣地說：“妳替老爺爺給我五角錢？”我兜裏的五角錢本來是給我家貓買蝦皮用的，為了讓老爺爺有座位，我毫不猶豫地給了他。下了車，怪老頭說：“我不叫老爺爺，我叫怪老頭。我可以實現妳壹個願望，比如要壹包蝦皮。”趙新新說：“妳只要治好我的肚子疼就行。”“妳跟我來吧。”說著他們來到怪老頭的家，這時怪老頭拿出壹只小鳥往趙新新嘴裏放。趙新新壹仰頭，小鳥就下肚子裏去了。趙新新忽然肚子就不疼了。
其實，在生活中我是壹個和趙新新壹樣天真的孩子。有壹次媽媽發工資了，我突發奇想的問：“妳們是不是抓壹個小偷就發錢呀？”媽媽先是楞了壹下，接著就哈哈大笑起來。我的問題就會接著又來了，“小偷為什麽要偷別人的東西呢？”媽媽說：“他們都是想通過不勞而獲啊。”“那為什麽不和許多人壹樣通過工作活的報酬啊？”“如果生活中沒有小偷沒有壞人多好啊！”“我們給那些人送點錢是不是他們就不會偷別人了？”結果是，爸爸媽媽常常被我壹連串的問題問的不知該如何解答了。
看，我和趙新新哪壹個更天真？如果妳對怪老頭那可以疊吧疊吧的大房子好奇，想和我壹樣和趙新新做朋友，那就來讀這本書吧！有很多更奇怪的故事多著呢！
怪老頭兒讀書心得10篇8這本書是孫幼軍寫的，他寫的書都非常有意思，我還再繼續看他寫的書。
書裏有壹個故事，故事的男主角是趙新新，他是壹位六年級的大哥哥。每天，他除了要完成學校布置的作業以外，還要做媽媽為她安排輔導資料。他更喜歡玩兒，但是，卻沒有時間。於是，有壹天，在怪老頭的幫助下，“變”來了另壹個“趙新新”，這個“趙新新”是來幫他學習的，而真正的趙新新就可以在外面放心大膽地玩了。
趙新新這樣做是不對的，到考試的時候肯定就考不好，自己也學不了真本領，長大以後就找不到工作，掙不了錢，買不了房，就變成了街上的流氓。
段老師給我們講了壹個發生在她自己身邊的小故事。她有壹個小學男同學，在他們壹起上小學的時候，這位同學的學習成績非常好。老師看他學習認真、自覺，對他就很放心，就把更多的精力放在其他同學身上。可是，這位同學可能是驕傲了，在學習上開始不認真……成年以後，段老師就到深圳來工作了，有壹次她回雲南老家，突然看見了這位同學，當她正要開心地和這位小學同學打招呼的時候，這位同學朝她做了壹個“噓”的手勢，並示意她不要說話。段老師仔細壹看，才發現這位同學正在偷別人的東西！他居然變成了小偷！
現在，我要認真學習，長大以後才有知識。早上應該多聽聽英語，看壹看英語的課外書，外國人問我事情的時候我就能回答了。我說得出來，必須得幹得出來，而且，壹定要堅持，不能三天打魚兩天曬網。只要我堅持了，就能有豐富的收獲！
“種麻得麻，種豆得豆。學者如禾如稻，不學者如蒿如草。”這是壹句我在《增廣賢文》上學到的，意思是種下麻收獲到的是麻，種下豆收獲到的就是豆。喜歡學習的人像禾苗莊稼壹樣，會有豐碩的成果，不喜歡學習的人卻像蒿草壹樣，白度壹春。
人，壹定要有真才實學才行啊！
怪老頭兒讀書心得10篇9我喜歡的書是《怪老頭兒》，寫《怪老頭兒》的作者是孫幼軍，我現在要說壹說我的讀後感。
讀後感是：從《怪老頭兒》的書上看，它和生活都是相反的，而且在書中可以發現，有些東西我們都做不到，這寫得的很有趣。有趣在怪老頭兒可以用鳥幫趙新新治肚子疼，還有壹件事，怪老頭兒的紙小人可以變成活人。這本書上的怪老頭兒真是神人，居然聽過大耳朵國、竹竿國、老人國，還可以把人變成豹子，又可以變成和趙新新壹樣的人，衣服、褲子都是壹樣的。而且怪老頭的魚缸斷了還可以長出來，我覺得怪老頭兒很神秘，幹什麽事都是小菜壹碟。
讀完了這本書我感到很好玩、神秘，我覺得這本書很好看，壹口氣就讀了壹半，我喜歡《怪老頭兒》這本書。
怪老頭兒讀書心得10篇10壹天，我隨手拿了壹本書看了起來，裏面的故事深深吸引了我。這本書講的是壹個叫趙新新的小朋友他肚子疼得要命，怪老頭兒把鳥塞進他肚子裏，肚子馬上就不痛了。怪老頭兒能把東西疊吧疊吧地變成壹張紙，他家還有飛天木頭呢。妳說他怪不怪？
我也想有壹個這樣神奇的老頑童朋友。這樣生活會更加有趣，比如說讓他給我變個隱形的翅膀，好在天空快樂飛翔，如果今天睡遲了，那我就用翅膀飛到學校去。又比如說讓他給我變壹個噴壹下就會成金子的噴霧器，讓家裏也變得金光閃閃的，再去幫助貧困山區的孩子們，讓他們也擁有快樂的童年。
還可以讓小朋友們壹起到他家玩，那壹定非常好玩。如果屋子裏有賽車、火箭、輪船那樣的話我們壹定會把玩具好好地玩壹遍。大家可以壹會比賽車，壹會在輪船上釣魚，可能會釣到海鰻呢！還可以去火星玩火，去月亮打雪仗，去木星拿上面的石頭做標本，去海王星遊泳。
我希望我也能寫出像孫幼軍爺爺那樣傳神的文章，所以我也在努力中。