感動六年級作文300字1我想說的感動我的話可能大家都知道，就是最美媽媽吳菊萍的故事。
那天，吳菊萍阿姨從外面回來下樓時，突然發現鄰居家兩歲的小女孩妞妞要從樓上掉下來了。她掉了什麽東西，抓住了那個小女孩。妞妞雖然很輕，但是從高處摔下來的沖擊力還是把胳膊摔斷了。還好妞妞沒事。事後，她說了兩句讓我印象深刻的話。有壹句是:“我不久前生了個孩子，有壹個月了。這壹次，我應該再要壹個孩子，再做壹次。”還有壹句是我在公益廣告上看到的:“我是壹個母親，救她是我的本能。”第壹句話本意是安慰自己，但實際上說明她也把妞妞當成了自己的孩子。如果他們的孩子有危險，誰不會去救他們？“我老了也老了，我年輕了也年輕了。”事實就是如此。第二句話表明吳菊萍阿姨真的想救她，而不是為了得到別人的贊美。也揭示了每個人都有壹顆善良的心，只是有些人被發現了，有些人沒有被發現。
我們也應該向吳菊萍阿姨學習。像對待爺爺奶奶壹樣對待其他老人，就能做到“老有所養”。把別的孩子當兄弟姐妹，就可以“幼有所幼”了。讓我們用行動來實踐這兩句話吧！
什麽是感動六年級作文300字2？我經常想。
我坐在電視機前，看到這樣的場景，不由自主地更加感動...
壹個陽光明媚的中午，壹位老婦人站在斑馬線上，看著兩邊川流不息的汽車。她剛邁出壹步，就立刻縮了回去，好像害怕有車開過來。我又走了壹步，但還是收回了。這樣循環壹下子浪費了很長時間。奶奶看了看表，立刻變得焦慮起來，臉也變得有點皺，但卻無法張開翅膀飛過去，只是像根木頭壹樣站在那裏。時間不停地走著，奶奶的心情也變得緊張起來。就在這時，壹個年輕人走了過來，他友好地對老婦人說:“妳好！妳打算過馬路嗎？我會幫妳的。”說著說著，他扶著老奶奶走了，老奶奶的皺紋頓時散開，嘴裏小聲應著，跟著小夥子走上了人行道。過了馬路，老太太壹句話也說不出來。她只能看著這個年輕人遠去的背影...
我的心頓時暖了起來，電視機裏的年輕人在我眼裏越來越大...
感動六年級作文300字3“感動妳我，感動中國，有愛世界才會轉；感動妳我，感動中國，世界以愛長存。”聽歌，想想，這句話真的是真的。
記得在上學的路上，突然看到壹個小孩不小心用石頭砸到了蜂窩。蜜蜂生氣了，嗡嗡叫著，成群結隊地沖出來，瘋狂地撲向同學。壹只黃蜂團結成壹名士兵，發誓要保衛自己的家園。緊張的時刻，壹個修路的老大爺看到了，趕緊沖到蜂箱前，摘下帽子，蓋上蜂箱，坐了下來。蜂巢裏的蜜蜂再也出不來了。外面的蜜蜂像無數架戰鬥機壹樣向老人俯沖下來，十幾只蜜蜂把老人團團圍住。
老人的身上、腳上、頭上、手上都被蟄得紅壹塊紫壹塊的，有的地方已經被蜜蜂蟄腫了。但是，他顧不了那麽多，對同學說:“跑！快跑！”我看著他痛苦的表情，鼻子發酸，眼裏的淚水掉了下來，掉在地上，濕了。
在老人的無私幫助下，我們設法安全逃脫了。回到家，老人慈祥的面容和勇敢的舉動重新浮現在我的腦海裏，我又被感動了。我的眼淚控制不住，久久不能平靜...
昨天晚上發燒，38度多，第二天沒去上學。
我在家度過了漫長的壹天；稍微好壹點的時候就寫完作業了。下午，當我正在補作業時，突然，門鈴響了。我想:爸爸回來了嗎？還是有同學給我補課？還是有人在惡作劇？帶著這些疑問，我上前拿起門鈴，只聽到門鈴裏傳來同學們溫柔可親的聲音:“陳濤！妳覺得不舒服嗎？我和壹個同學已經起來給妳補課了。”當他們完成後，我打開門，他們立即跑了過來。壹個幫我學數學，另壹個幫我學語文。他們還在體育課上教了我壹個新的練習。我發現他們的樣子如此滑稽，我忍不住笑了。
他們還在課堂上給我講了壹些趣聞軼事和笑話，讓我笑得合不攏嘴。他們兩個看了看時間:5: 00，21，說:“我們5: 40就走。”他們說我今天沒來，有些同學下課不想玩了。我心想:看來我還是壹個很有魅力的學生啊！像磁鐵壹樣，吸引著所有人。時光飛逝，他們要走了，我舍不得和他們說再見。
今天多虧了他們，有了他們，我的病終於痊愈了，完全康復了。多虧了他們，我第二天又能去上學了。我想感謝他們。
暑假的壹個星期天早上，我和阿姨、媽媽坐公交車去了常州最繁華的步行街。
公共汽車上擠滿了人，沒有空座位。公交車上有人在玩手機，有人在看報紙，而我把目光投向了窗外。夏天，陽光明媚，天氣涼爽，綠葉繁茂，街道繁忙。我盡情地欣賞著這座城市的美麗風景。
公交車經過壹站又壹站，壹位白發蒼蒼、滿臉皺紋、步履蹣跚的老爺爺拄著拐杖上了車。他環顧了壹下車廂，發現沒有地方了，於是他找了壹根柱子，拿著柱子站在那裏發抖。當公共汽車緩慢行駛時，老爺爺差點摔倒。這時，阿姨站起來給爺爺讓座:“爺爺，請坐。”爺爺拒絕了，後來在姑姑的堅持下，爺爺坐到了姑姑的位置上；同時，我也感謝了我的阿姨。姑姑的這壹舉動，在我幼小的心靈裏播下了愛的種子，為我樹立了榜樣，也給在座的各位上了壹堂尊老愛幼的課。
偉大的法國作家維克多·雨果曾經說過:“道德是真理之花。”如果每個人都繼承中華美德，從小事做起，那麽社會將變得更加文明和諧。這壹刻，我真的很感動。因為今天終於看到了人類社會的文明，讓我真正看到了人與人之間的和諧相處。也希望未來的社會能看到更多像今天這樣的例子。最後，我也希望我們中華的美德能夠永遠傳承和發揚。
妳聽過那清澈到可以洗滌壹切的古琴聲嗎？妳聞到檀香清爽的味道了嗎？坐在書桌上，聽著優美的古琴聲，是壹種享受。
說起古歌，我還記得的就是那首著名的《陽關三層》。
《陽關三疊》飄逸，帶著淡淡的憂傷，仿佛離別故人時的彈唱，帶著那種不舍。
起初，鋼琴聲聽起來很柔和，帶著壹絲憂傷。然後，又是激動又壓抑的旋律重復，訴說著真摯的懷念。人們腦海中不禁浮現出這樣壹幅畫面:在壹片楊柳林中，兩個好朋友依依不舍，不忍分離。
《陽關三記》實際上是王維的《送元世安Xi》所作。因為王維的四首詩在全曲中間唱了三遍，所以被稱為“陽關三記”。
聽著《陽關三記》柔美的曲調，莫名的平靜和傷感。在樂曲的中段，旋律有所提升，情感比前幾段更重。如果說前幾段給了我們那種惆悵，那麽這壹段給了我們興奮。鋼琴的前幾段很軟，後來突然就好了。這裏的情緒變化很大，然後他們保持冷靜和興奮，然後又恢復平靜。
聽《陽關三記》，明白了友誼不需要轟轟烈烈，融化在心裏的是友誼。這是我從古歌《陽關三層》中學到的。
感動六年級作文300字7眼淚是感情的表達，或喜，或悲，或悔。腦子裏有壹件很感動的事，至今忘不了。
這是壹個星期天的早晨，天氣晴朗，太陽高高地掛在天空。我媽帶我去交電費。來交電費的人太多了，我們不得不在後面排隊。站在我們面前的是壹位老婦人，看上去有六七十歲。她拄著拐杖，腰彎著，手腳壹直在抖。
終於到了壹個老女人的時候了。她慢慢走向櫃臺，用蹩腳的語言說道:“我...我想在我家門前安裝壹盞路燈。”櫃臺的工作人員驚呆了，臉上露出驚訝的表情。說“但是妳……”話還沒說完，就被奶奶打斷了。老奶奶焦急地說:“我知道我瞎了，但每次坐在家裏聽到夜行者倒下的聲音，我就心痛。”說完，他從口袋裏掏出壹個用布包著的東西，聲音顫抖地說:“妳覺得夠了嗎？對我來說還不夠。”
奶奶雖然看不到人間的光明，但她用自己的心燈為人們照亮前進的道路。
我和我媽都驚呆了，旁邊的人都像奶奶壹樣，被她的話感動了。眼淚忍不住流了下來。
肩並肩手拉手走路是很常見的。朋友、同學、家人之間，也許妳不會有什麽感覺。但是，妳想想，和親愛的老師像朋友壹樣走路是什麽感覺？
我深深記得那是兒童節，我們最後壹個兒童節。曾老師答應和我們壹起慶祝兒童節。我們準備好了，班主任讓我邀請曾老師。我趕緊下樓，剛跑到二樓，差點撞到人。我正要說對不起。乍壹看，不對，原來是曾老師。我心想:老師肯定會批評我著急，不註意安全。但我沒想到，曾老師笑著對我說:“來約我出去，走上樓。”他壹邊說，壹邊把手放在我的肩膀上，幾乎是摟著她。我不知所措，只好跟著老師的腳步，讓她和我並肩而行。老師和藹地對我說:“上下樓梯要慢，不然摔倒了怎麽辦？”我連連點頭，不知道是激動還是感動。曾老師應該從來沒有註意到這樣壹個不經意的舉動，但帶給我的是感動:我們是多麽幸運，遇到這樣壹個充滿愛心的老師。
在那個下午，我深深地沈浸在幸福中，這樣的零距離接觸讓我感受到了老師的愛。可能不是驚天動地的感動人的事件，但卻是老師像這樣對學生充滿愛的舉動...