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成功數學家的趣味短篇故事

 古今中外,有不少成功的數學家,他們背後的壹些趣味短篇小 故事 也被人們津津樂道。壹起看看我為大家整理推薦的成功數學家的趣味短篇故事,歡迎 收藏 哦。

 成功數學家的故事篇1

 高斯是壹個農民的兒子,幼年時,他在數學方面就顯示出了非凡的才華。3歲能糾正父親計算中的錯誤;10歲便獨立發現了算術級數的求和公式;11歲發現了二項式定理。

 少年高斯的聰穎早慧,得到了很有名望的布瑞克公爵的垂青與資助,使他得以不斷深造。19歲的高斯在進大學不久,就發明了只用圓規和直尺作出正17邊形的 方法 ,解決了兩千年來懸而未決的幾何難題。

 1801年,他發表的《算術研究》,闡述了數論和高等代數的某些問題。他對超幾何級數、復變函數、統計數學、橢圓函數論都有重大貢獻。

 同時作為壹個物理學家,他與威廉.韋伯合作研究電磁學,並發明了電極。為了進行實驗,高斯還發明了雙線磁力計,這是他對電磁學問題研究的壹個很有實際意義的成果。

 高斯30歲時擔任了德國著名高等學府天文臺臺長,並壹直在天文臺工作到逝世。他平生還喜歡文學和語言學,懂得十幾門外語。他壹生***發表323篇(種)著作,提出了404項科學創見,完成了4項重要發明。

 高斯去世後,人們在他出生的城市豎起了他的雕像。為了紀念他發現做出17邊形的方法,雕像的底座修成17邊形。世人公認他是壹位和牛頓、阿基米德、歐拉齊名的數學家。

 成功數學家的故事篇2

 蘇步青(1902.09.23~2003.03.17),中國科學院院士,中國傑出的數學家,被譽為數學之王,主要從事微分幾何學和計算幾何學等方面的研究。

 蘇步青自1931年3月應著名數學家陳建功之約,載著日本東北帝國大學的理學博士榮譽回國,受聘於國立浙江大學,先後任數學系副教授、教授、系主任、訓導長和教務長。至1952年10月,因全國高校院系調整,他才有點不太情願地到了上海復旦大學數學系任教授、系主任,後任教務長、副校長和校長。他曾任多屆全國政協委員、全國人大代表,以及第七、第八屆全國政協副主席和民盟中央副主席等職。

 回望蘇步青的百年人生路,也是崎嶇泥濘,故事多多,今選幾則以慰讀者。

 故事壹

 公元1902年9月23日,那是壹個普通的日子,可對祖輩從福建同安逃荒到浙江平陽帶溪村的蘇祖善家來說,那是壹件難得的大喜、大吉的日子。真是老天有眼,天官賜福。蘇祖善家添了壹丁,夫妻倆笑得合不攏嘴,終於有了世代務農的?接班人?。可蘇祖善夫妻倆從未上過學,嘗夠沒有 文化 的苦,望子成龍心切,於是給兒子選取?步青?為名,算命先生還說上壹番好話,以?步青?為名,將來定可?平步青雲,光宗耀祖?。

 名字畢竟不是?功名利祿?的天梯。正當同齡人紛紛背起書包上學的時候,蘇祖善交給兒子的卻是壹條牛鞭。從此,蘇步青頭戴壹頂父親編的大竹笠,身穿壹套母親手縫的粗布衣,赤腳騎上牛背,鞭子壹揮,來到臥牛山下,帶溪溪邊。蘇步青家養的是頭大水牛,膘壯力大,從不把又矮又小的牧牛娃放在眼裏。有壹次,水牛脾氣壹上來,又奔又跳,把蘇步青摔在剛剛砍過竹的竹園裏。真是老天庇佑,他跌在幾根竹根中間,未有皮肉之苦,逃過壹劫。

 放牛回家,蘇步青走過村私塾門口,常被瑯瑯的書聲所吸引。有壹次,老師正大聲念:?蘇老泉,二十七,始發憤,讀書籍。?他聽後,就跟著念了幾遍。此後,他竟記住了 順口溜 ,放牛時當山歌唱。

 蘇祖善常聽兒子背《三字經》、《百家姓》,心存疑惑。有壹次,正好看見兒子在私塾門口?偷聽?,為父的心終於動了,夫妻壹合計,決定勒緊褲帶,把蘇步青送進了私塾。

 故事二

 9歲那年,蘇步青的父親挑上壹擔米當學費,走了50公裏山路,送蘇步青到平陽縣城,當了壹名高小的插班生。從山裏到縣城,蘇步青大開眼界,什麽東西都新奇。他第壹次看到饅頭裏有肉末,常用飯票換成錢買?肉饅頭?吃。壹個月的飯票提早用完了,只好餓肚子。他見到燒開水的老虎竈,也覺得好玩,把家裏帶來的雞蛋擲進鍋裏,壹鍋開水變成壹鍋蛋花湯,燒水工看到氣極了,揪住他打了壹頓。

 蘇步青整天玩呀、鬧呀,考試時常坐?紅交椅?,到期末考試,他在班裏得了倒數第壹名。可是,他的 作文 寫得還不錯,私塾裏的?偷聽?,激發了他學習語文的興趣,為作文打了壹點基礎。然而,語文老師越看越不相信,總認為蘇步青的作文是抄來的。因此還是批給他壹個很低的分數。這樣,更激發了他的牛脾氣,老師越說他不好,他越不好好學,壹連三個學期,都是倒數第壹名。同學和老師都說他是?笨蛋?。

 有壹次,地理老師陳玉峰把蘇步青叫到辦公室,給他講壹個小故事:?牛頓12歲的時候,從農村小學轉到城裏念書,成績不好,同學們都瞧不起他。有壹次,壹個同學蠻橫無理地欺負他,壹腳踢在他的肚子上。他疼得直打滾。那個同學身體比他棒,功課比他好,牛頓平時很怕他。但這時他忍無可忍,跳起來還擊,把那個同學逼到墻角,撳在墻上。那同學見牛頓發起怒來如此勇猛,只好屈服。牛頓從這件事想到做學問的道理也不過如此:只要下定決心,就能把它制服。他發憤圖強,努力學習,不久成績躍居全班第壹,後來成了壹個偉大的科學家。?

 蘇步青見陳老師不批評他,還給他講故事,心裏很感激。陳老師見他垂著頭,摸摸他的頭後說:?我看妳這個孩子挺聰明嘛,只要肯努力,壹定可以考第壹名。?又說:?妳爸爸、媽媽累死累活,省吃儉用,希望妳把書念好。像妳現在這樣子,將來拿什麽來報答他們?蘇步青再也抑制不住心靈的震撼,淚水像斷線的珍珠淌在自已的胸前,第壹次感到自己做錯了事。此後,他完全變成了懂事的孩子,不再貪玩,刻苦讀書,到期末考試得了全班第壹名。

 故事三

 溫州的浙江省立第10中學的壹堂數學課,把蘇步青引向通往數學王國的路。從日本 留學 回溫州的楊老師在上數學課時,帶著憂國憂民的真情:?當今世界,弱肉強食。世界列強仰仗船堅炮利,對我國豆剖瓜分,鯨吞蠶食。中華民族亡國滅種的危險迫在眉睫。為了救亡圖存,必須振興科學。數學是科學的開路先鋒,為了發展科學,必須學習好數學。?楊老師的話,打動了蘇步青的心。從此,他的興趣從文學向數學轉移。有壹次,蘇步青用20種不同的方法證明了壹條幾何定理。校長洪泯初得知後,把蘇步青叫到辦公室,拍著他的肩膀說:?好好學習,將來送妳留學。?到蘇步青中學 畢業 時,洪校長已調到北京 教育 部任職,但他仍關心蘇步青的學習,寄來了200元資助蘇步青留學。

 1919年,17歲的蘇步青買了壹張去日本的船票,余170元錢要維持3個月的生活,實在很艱難。他每天只能吃兩餐飯,無錢請日語老師,只好拜房東大娘為師。最後他用流利的日語回答了主考官的提問,以第壹名的成績進入名牌學校?東京高等工業學校電機系。1924年,他又以第壹名的成績考入日本東北帝國大學數學系,師從著名幾何學家窪田忠彥教授。1927年,大學畢業後,他又在課余賣報、送牛奶、當雜誌校對和家庭老師,用所掙得的錢做學費,免試升入該校研究生院做研究生。並以堅強的意誌,刻苦攻讀,接連發表了41篇仿射微分幾何和射影微分幾何方面的研究論文,開辟了微分幾何研究的新領域,被數學界稱作?東方國度上升起的燦爛的數學明星?。1931年3月,他以優異的成績榮獲該校理學博士學位,成了繼陳建功之後獲得本學位的第二個外國人。此後,國內外的聘書像雪片似的飛來,蘇步青壹壹謝絕。因為兩年前陳建功獲理學博士位時,曾約蘇步青到條件較差的浙大去。蘇步青說:?妳先去,我畢業後再來。讓我們花上20年時間,把浙大數學系辦成世界第壹流的數學系這興許就是蘇步青在全國高校院系調整時不願離開浙大的情緣。

 走上工作崗位後,蘇步青在科研和教學上取得了令世人嘆服的光輝業績,除做研究生時發現的四次(三階)代數錐面,被學術界譽稱為?蘇錐面?外,後在?射影曲線論?、?射影曲面論?、?高維射影空間***軛網理論?、?壹般空間微分幾何學?和?計算幾何?等方面都取得世界同行公認的成就,特別在著名的戈德序列中的第二個伴隨二次曲面被國內外同行稱為?蘇的二次曲面?。他還證明了閉拉普拉斯序列和構造(T4),被世界學術界譽稱為?蘇(步青)鏈?。因此,德國著名數學家布拉須凱稱蘇步青是?東方第壹個幾何學家?,歐美、日本的數學家稱他和同事們為?浙大學派?。的確,自1931年到1952年間,蘇步青培養了近100名學生,在國內10多所著名高校中任正副系主任的就有25位,有5人被選為中國科學院院士,連解放後培養的3名院士,***有8名院士學生。在復旦數學研究所,蘇步青更有谷超豪、胡和生和李大潛高足,形成了三代四位院士***事的罕見可喜現象。

 故事四

 ?七七?事變後,浙江大學被迫西遷。在這國難當頭,舉校西遷時,蘇步青接到壹封加急電報:嶽父松本先生病危,要蘇步青夫婦去日本仙臺見最後壹面。蘇步青把電報交給妻子說:妳去吧,我要留在自己的祖國。?蘇步青妻子蘇松本說:?我跟著妳走。?但因妻子剛分娩不久,不能隨行內遷,蘇步青把妻子送平陽鄉下避難,直到1940年暑假,由竺可楨校長特批壹筆路費,才將妻子和女兒接到湄潭。

 在湄潭的日子裏,師生的生活極其艱苦,大學教授靠工資也難以糊口。蘇步青買了壹把鋤頭,每天下班回家或休息日,就開荒種菜,有壹次,湄潭菜館蔬菜館供應不上,就從蘇步青菜地裏要去幾筐花菜。還有壹天傍晚,竺校長來到他住的破廟前,看見蘇步青正挑水種菜,蘇松本背著兒子燒飯。細心的竺校長見鍋裏全是蘿蔔、地瓜幹,就問蘇步青。蘇步青解釋說:?我家孩子多,薪水全拿來買米也不夠吃。地瓜幹蘸鹽巴,我們已吃了幾個月了。?竺可楨驚愕了。於是,他特許蘇步青兩個讀中學的兒子,破例吃在中學、住在家裏(因為蘇家拿不出被褥)的特殊待遇。

 生活上的困難每況愈下,蘇步青的壹個小兒子因營養不良,出世不久就死去了。蘇步青把他埋在湄潭的山上,在小石碑上刻著?蘇嬰之冢?幾個字。然而,生活上的困難嚇不倒有意誌、有毅力的人,浙大的教學和科研依然有條不紊地進行。蘇步青也是帶著困難走上講臺的。當他回身在黑板上畫幾何圖形時,學生們就會議論蘇老師衣服上的?三角形、梯形的補丁,還有屁股上的?螺旋形曲線?!晚上,蘇步青把桐油燈放在破廟的香案上寫教材,終於用自己堅忍不拔的意誌完成了《射影曲線概論》壹書。1994年夏,筆者有幸在青巖看到蘇步青遷徙途中住過的小廟,壹種崇敬之情油然而生,令人難以忘懷。

 故事五

 1972年12月7日,蘇步青的學生、著名數學家張素誠,因《數學學報》復刊之需, 拜訪 各地數學家,到上海理應拜訪蘇老師,沒想到蘇老所賜的《射影幾何概論》(英文版)壹書上,別開生面在扉頁題了壹首詩:

 三十年前在貴州,

 曾因奇異點生愁,

 如今老去申江日,

 喜見故人爭上遊。

 這不僅打破常人的題詞俗話,把師生之情和盤托出,又足可看出蘇老詩藝的高超,文學功底的深厚了。

 許多人都知道蘇步青是數學大師,卻不知道他還是位文學大師,寫作大家和詩人。他從小酷愛古詩文,13歲學寫詩。讀初小時常騎在牛背上誦讀《千家詩》等。幾十年來,他與詩為伴,與詩書同行,每次出差,提包裏總放壹二本詩集,如《杜甫詩選》等。蘇步青不僅讀詩,更有作詩興趣,幾十年筆耕不輟,寫了近千首詩作。在他96歲高齡時,北京群言出版社出版了《蘇步青業余詩詞鈔》,***收近體詩444首,詞60首,由蘇老手寫影印,其中1931~1949年早期作品191首,內有詞47首。從中我們可以領略蘇老60年間的學術生涯和詩書技藝折射的光芒,富有時代氣息,給人以諸多的啟迪。

 回想浙江大學內遷湄潭時期,他和數學大師錢寶琮等創設湄潭吟社,在生活極度困難下,自費出版了《湄潭吟社詩存第壹輯》,內收各家詩詞約100首。在國難當頭日子裏,詩人們品茶吟詩,或切磋教義,或評論時局,其憂國思鄉,憤世嫉俗之情常流露於筆端。

 1944年,蘇步青以?遊七七亭?為詩題作壹詩:

 單衣攀路徑,壹杖過燈汀。

 護路雙雙樹,臨江七七亭。

 客因遠遊老,山是故鄉青。

 北望能無淚,中原戰血腥。

 這是蘇步表以物寄情,對家鄉淪陷和祖國山河破碎的懷念和人民奮起抗戰的歌頌,愛國憂世之情自心中汩汩流出。

 蘇步青的詩藝高超,令人嘆為觀止。他的詩意境高遠,筆調清新,常用 典故 ,富有哲理。

 讀了蘇步青的許多詩,不僅使人感到蘇老常對後學諄諄教導?金字塔?般基礎之重要,文理相通之亮點。他幾十年如壹日,巧用自稱?零頭布?(零碎時間)來學習和研究,這些永留人間的好詩詞,不就是蘇步青充分利用零碎時間的佐證嗎?

成功數學家的故事篇3

 公元前570年左右,畢達哥拉斯出生在米裏都附近的薩摩斯島(今希臘東部的小島),他最先概括?數學?和?哲學?兩門學問和推算出?直角三角形斜邊的平方等於兩條直角邊的平方和?定理。

 古希臘人熱愛運動,崇尚健壯的體魄,欣賞高超的競技能力。壹次,菲羅斯僭主勒翁邀請畢達哥拉斯觀看競技比賽。盛大的競技場裏人山人海,場面恢宏。畢達哥拉斯與勒翁談天說地,氣氛和諧。勒翁很欽佩畢達哥拉斯的知識學問,看到競技場裏各種身份的人士和競技臺上身懷絕技的勇士,便轉身問畢達哥拉斯是什麽樣的人。

 畢達哥拉斯說:我是哲學家(希臘語哲學的意思是愛智慧,哲學家就是愛智慧的人)。這也是人類第壹次使用哲學這個詞。

 勒翁問為什麽是愛智慧,而不是智慧?

 畢達哥拉斯說,只有神是智慧的,人最多是愛智慧。就像今天來競技場的各種各樣的人,有的是來做買賣掙錢的,有的是無所事事閑逛的,而最好的人是沈思的觀眾。如同生活中,不少人為卑微的欲望追求名利,只有哲學家尋求真理。

 從此,世界有了哲學家,追求真理也成為哲學家永不放棄的目標和信念。

 孔子和畢達哥拉斯是同時代的人,也是兩種不同文化傳統的創立者和代表者(古代中國的儒家學和古希臘的畢達哥拉斯學派)。雖然這兩位思想家所在的人文環境和地理環境相差遙遠,但他們有關?和?的思想以及對音樂功能的認識卻表現出極大的相同點。

 有壹天,畢達哥拉斯路過壹家鐵匠鋪,聽到鐵錘打擊鐵砧的聲音,辨聽出了四度、五度和八度三種和諧音。他猜想是由於鐵錘重量的不同導致了聲音的不同,於是通過稱量不同鐵錘的重量確認了這種關系。

 隨後,他又在豎琴上做進壹步試驗。根據不同長度弦的振動,發現了弦的長短與和諧音的關系。證明音樂中蘊藏著數的奧秘,豎琴之所以能發出悅耳的音調,是因為合乎壹定數的關系。他甚至認為靈魂就是壹種和諧。因此,?畢達哥拉斯是千古第壹人表現聲音與數字比例相對應,比任何人更早把壹種看來好像是質的現象?聲音的和諧?量化,從而率先建立了日後成為西方音樂基礎的數學學說。?

 畢達哥拉斯認為數是萬物的本源,萬物由數構成。

 他對數充滿敬畏。相信是數創造了世界,通過對數的研究能了解宇宙的奧妙。而?壹?最為基本,既是壹切數的開始,又是計量壹切數的單位,與理性、靈魂、本體是同壹個東西。

 他發現任何具體事物都有壹定數量的規定性。他第壹個把秤和尺介紹給希臘人。

 他把音樂中壹定數的比例關系構成的和諧,運用到觀察天體運動中,各天體之間的距離,大小也是按照數的比例排列組合,宇宙的結構像音樂般和諧,天體像人的靈魂壹樣和諧有序。

 壹天,畢達哥拉斯應邀到朋友家做客。這位習慣觀察思考的人,突然,對主人家地面上壹塊塊漂亮的正方形大理石感興趣。他沒有心思聽別人閑聊,沈思於腳下排列規則,大小如壹的大理石彼此間產生的數的關系中。

 他越想越興奮,完全被自己的思考迷住,索性蹲到地上,拿出筆尺。在4塊大理石拼成的大正方上,均以每塊大理石的對角線為邊,畫出壹個新的正方形,他發現這個正方形的面積正好等於2塊大理石的面積;他又以2塊大理石組成的矩形對角線為邊,畫成壹個更大的正方形,而這個正方形正好等於5塊大理石的面積。於是,畢達哥拉斯根據自己的推算得出結果:直角三角形斜邊的平方等於兩條直角邊的平方和。

 著名的畢達哥拉斯定理就這樣產生了。

 為了慶賀自己的發現,畢達哥拉斯用了壹頭公牛祭祀廟宇裏的神像。

 畢達哥拉斯衣著樸素,吃簡單的食物,大多赤腳走路,說要過壹種簡樸純潔的生活。在他的社團裏,有男有女,打破了當時禁止婦女出現在公***場所的戒律。而且壹切財產歸公有,大家***同享受,地位壹律平等。對自己和門徒有種種戒律,比如,不準吃心臟,不準吃豆子,不許在燈邊照鏡子等等。

 他招收門徒也極為嚴格,要想做他的門徒,必須先隔著門簾聽他講課,5年後,他認為達到要求水平才與學生見面,弄得很神秘。

 有壹個人聽了他5年課,最後他還是拒絕與這人見面。心懷強烈的嫉恨,這人放火燒了畢達哥拉斯的房子,克羅內托城對他言行不滿的人乘機發起攻擊。他本來可以跑脫的,路上他遇到壹塊豆地就停了下來,他寧願被抓住也不穿過豆地,違背自己的禁忌,寧願被殺也不玷汙自己學的說。這樣,他被追上來的人割斷喉管。

 畢達哥拉斯死了,他的學派卻持續繁榮了800多年,直到公元3世紀融入新柏拉圖學派。

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