我好想“三心二意”
第壹心：開心
時間的車輪碾到12歲，我也是個六年級的大姐姐了.長大了，本該開心吧？可那“開心”竟飛得越來越遠，只留下壹道喚作“作業”的純藍鋼筆水色的弧線，和堆積如山的作業.壹個周末K死8、9張卷子是家常便飯，即使是這些，都算是少得多了呢！“時間如同海綿裏的水”，我削尖腦袋瞪大眼睛，擠呀擠，在“此恨綿延無休止”的題山卷海中“苦作舟”，只期望著能夠“擠”出壹個能讓“開心”跟我說HELLO的好成績……此時，真正讓我開心的，不是壹個鮮紅醒目、美麗燦爛的好分數，痛痛快地玩壹天、好好放松壹下，才是我最最渴望的“開心”.在無奈中，我苦苦尋找著早已逝去的那顆“心”——開“心”……
第二心：信心
伴隨著小學六年的生活，除了“開心”華麗謝幕以外，各種各樣的活動也都壹壹“閃亮登場”，而身為“高分壹族”並且愛說愛笑的我，自然也就在各種各樣的活動中“閃亮登場”咯！雖然我平日裏活潑開朗，但不知怎麽回事，那小小的講臺，竟然成了我最害怕的地方！每次走上講臺演講、主持，我的心都怦怦直跳，腿抖得厲害，連聲音都變了調.演講會主持結束了，我往往還“驚魂未定”，手心沁滿汗水，額頭上凝著許多的微小汗珠，心緊張得簡直要從嗓子裏跳出來了.我盼望著，能夠擁有那顆讓我戰勝講臺、戰勝自我的“心”——信“心”！
第三心：細心
沒有這顆“心”的這些日子裏，我總是不時地奏起“哭聲鳴奏曲”——“哇……”每當我領到考試卷，都會旁若無人地“演奏”壹“曲”.因為每壹次考試時，我總是犯“粗心”的錯——要麽在英語考試裏沒註意大小寫，要麽在語文考試裏沒加標點，要麽在數學考試裏又忘了寫單位名稱……唉，結果我每次都考不好.我最重要的“心”——細“心”，妳快回來吧！我好想妳呀！
2. 作文《我好想妳》（300字）姐姐，我知道，當我給妳寫這個的時候，妳已經去世壹年了。
那時我還只有壹年級。我老是和姐姐壹起玩，可是姐姐，妳知道嗎，我有壹件事已經藏了2年了。
因為媽媽說，壹個人做錯了事情就要承認錯誤，而且我現在2年級了，我就把這件事情告訴妳吧。有壹次，妳拿了壹只小兔子回來，說是同學給妳養幾天的。
我好幾次都想和兔子玩，可是妳不允許，我只好趁妳不在家偷偷的玩了。有壹天下午，妳去上學了，我因為肚子不舒服所以沒有去上幼兒園。
妳把兔子放在了家裏，我就把兔子從籠子放了出來。後來，兔子因為沾到了水而死了……妳回到家裏很生氣，問是誰弄的，媽媽維護我，說是兔子不小心跑出來的，妳也就不追究了。
姐姐，我好想妳，請妳原諒我這個無知的小女孩。
3. 我好想妳作文好久沒有妳的消息，好久沒有人陪我談心，妳那柔情似水的眼睛，是我天空最亮的星星！好想，好想妳！如果清風有情，請帶去我對妳的思念，這壹生都為妳牽掛；如果白雲有意，請帶去我對妳的愛戀，生生世世都願和妳***纏綿！ 好想好好愛妳，卻沒有權力再將妳抱緊，從今以後如果妳快樂，就別管我想妳！好想好想和妳在壹起，踏遍萬水千山，走遍海角天涯，讓每壹個日子都串連成我們最美麗的回憶！ 花兒已飄落，剩下幹枯的老枝和最後壹片燃燒的葉子，嘆息嗎？風依然在吹，葉子請妳不要離開，撫慰孤獨的老枝寂寞的心。
花開如夢，風過無痕，但我還是無法躲避心的思念，遙寄壹份祝福給妳。花自飄零，水自流；壹種相思，兩處閑愁。
不知道遠方的妳也在想念思念妳的我。 思念壹段時光的掌紋，躲在某壹時間，某壹地點，想念壹個站在來路也站在去路的讓我牽掛的人思念就跟愛情壹樣，是會耗盡的。
無奈要分隔兩地，壹開始，我想妳想得很苦，恨不得馬上飛奔到妳身邊，再也不要跟妳分開。後來的後來，我沒那麼想妳了，不是不愛妳，而是這樣的想念是沒有歸途的。
我再怎麼想妳，還是見不著妳，摸不到妳，只是用思念來折磨自己。於是我知道，我得學著過自己的生活。
假如想念是壹張地圖，打開想念的地圖，妳也許會發現，不管這張地圖有多麼復雜，想念的起點也是終點。小孩子想念的是親人，長大了，想念的是戀人，後來的後來，想念的對象又變成了親人。
人生最初和最後的想念幾乎是壹樣的。 想念細成壹條虛線，斷斷續續，記錄著跟青春有關的愛與傷。
我知道，我記得和妳有關的痕跡，我更記得，我努力且勇敢的對自己承諾過。 我把思念托給白雲，托給清風。
可是白雲散去了，只留下清風，對我說，它遇不到妳。 太平洋太廣闊了，沒有密西西比河的蝴蝶鼓動翅膀，我的思念無法穿洋越海到達妳的身邊。
已走遠的愛情不要再留戀，試著放棄已不存在的愛情，尋找下壹個精神寄托，沒有愛的婚姻是很可悲，而它代表是妳生命中的全部，有壹天妳會遇到壹個疼妳愛妳的人！ 距離遙遠不代表分離，沒有聯絡不代表忘記。沒通電話不代表冷落，沒見面不代表不關心。
在妳交識忙碌的陪伴，我在這兒永遠思念的惦記著妳、等著妳……想著妳……沒有妳的聯系的時候我用心的想妳……。
4. 某某老師,我好想妳作文,100字左右詹老師，我想妳 光陰似箭，日月如梭，壹轉眼已經初壹下冊，壹回想起小學的種種往事，就想開懷大笑，其中有壹個人讓我記憶猶心，壹個默默無聞的人，她就是我的老師壹詹老師。
記得有壹個下午，第壹節課就是她的.“鈴壹“上課鈴響了，整麽還不見老師的身影？平時她可是從不遲到呀！同學們正奇怪的左顧右盼。“吱呀“壹聲，門開了。
同學們都尋聲望去，來人正是我們的詹老師。 在不轉身的壹刻，我看見老師那蒼白的面龐，幹裂的嘴唇明顯是發燒所致.“對不起，同學們，我來晚了。”
說話間，老師下意識地將左手向身後壹擋，可我還是瞧見那顯得有些腫的手，壹定是剛輸完液，哦，原來老師生病了，還堅持來給我們上課，我的心中不由生出壹種濃濃的敬意。 “今天我們學習第5課。”
詹老師細心地講著，每壹字，每壹句都略帶沙啞而又盡量放大，就來平時不專心聽講的陳陽也認真地做著筆記。我正認真地聽著，突然發現老師的額頭滲出幾顆豆大的汗珠，隨著聽講的聲音也低了下來.老師又轉過身去寫板書，握粉筆的手也略微有些顫抖，老師又回過身來，雙手扶住講桌的邊沿，頭深深地埋了下去，好象在看教材，可我從她那烏黑的秀發間仍清楚地看到老師雙眼緊閉，豆大的汗珠順著她蒼白的面龐似珍珠般滾落下來，同學們相互看看都在為老師擔心。
詹老師卻猛地拾起頭，微笑著繼續講課，我不禁呆住了。
“鈴壹“清脆的 *** 再次響起，詹老師拖著疲憊不堪的身體走下講臺，臉上浮現出痛苦的神情。啊！詹老師是以她那強烈的責任感和對我們的愛心忍過.熬過了這短暫而又漫長的40分鐘呀！ 哎。
現在回想起是多麽的覺的老師那無私的精神。 老師，我是多麽的想妳。
5. 以《我好想我好想留住那份純真 回到原點，青春的起跑線；回首過去，我遺失的純真，好像盡全力去挽留，得到的卻是時光賜予我的清風陣陣。
——題記 記憶中，小時候的背影模糊不定，輕輕的擡起手翻開那沾滿成灰的記憶冊，壹張照片似落葉般飄落，伸手去將它接住。思緒又回到了從前，那時的我們，總愛穿著漂亮的花裙子，紮著兩個羊角辮，走起路來裙子隨風飛揚，辮子在身後壹甩壹甩的，很是可愛。
那時的笑容，好甜好甜，好純好真。 小時候，我們最憧憬那五色的花花世界。
現在呢，我們在長大著，愛穿著時尚的衣著，炫麗的牛仔褲，雙手喜歡插在褲子裏，頭發放下來，黝黑發亮的長發披在肩上，額頭前梳著劉海，有些擋住眼睛，耳朵裏放著耳機，聽著正在流行的流行音樂，眼睛下的眼線使眼睛顯得大些，用睫毛膏刷過後的睫毛顯得又長又彎，嘴唇上塗抹著唇油，讓嘴唇看起來又有彈性有很可愛。 是的，很酷、很時尚，我們化著淡妝，化得引人註目，化得讓人著迷，卻永遠也化不出眼裏的那抹傷、心裏的那絲痛，更化不出曾經的那份純真、那份甜美的笑容。
如今的我，總是貪念著那個唯壹能容下莪的黑色角落和那淡紫色的寂寞、孤獨。 那張照片緊緊地被我握在了手裏，有些懷戀、有些嘲笑、有些諷刺……或許更多的是心中的感慨。
我們都在長大，我們都會失去，去總在失去之後才懂得------當那些成為了過去，所有的挽留都成了空氣。我好想珍藏這灘潮水 媽媽生病了，躺在醫院裏。
我呆在家裏，躺在溫暖的大床上，我的眼角卻濕潤了，我用指尖拭了拭眼角，潮潮的，卻帶著壹份溫暖。腦袋裏滿是媽媽在燈光下的佝僂的背影…… 媽媽不在的日子，我該怎麽辦，我的心躊躇起來。
我坐在沙發上，漫不經心的看著電視，心裏的思念卻已飄到了媽媽的身邊。我透過廚房的門簾，模糊的望見燈光下的壹個背影：雙手前後擺動著，身子晃晃悠悠的，像是站不穩腳，要摔倒的樣子，卻還在忙碌著。
那是媽媽，我心裏激起壹陣歡喜，她不是在醫院嗎？ 我邁著緩慢的步伐，悄悄的走近，我不再疑惑，那就是媽媽！她身體不舒服，卻還從醫院裏跑出來為我做飯。那壹刻，我的心莫名的痛，喉嚨有壹種噎堵的感覺，無法出聲，鼻子壹陣酸楚，無法呼吸。
我流下了眼淚，眼角的淚順著我的臉頰緩緩地流下來…… 我的眼睛模糊了，在微弱昏暗的燈光下，我隱約地望見了媽媽那壹縷白發，燈光映著白發，白發襯著燈光，顯得愈發醒目，每壹根白發都訴說著媽媽對我的愛，滲透了媽媽多少的汗水和心血。 我卻像小公主似的，整天都那麽悠閑自在，竟從未發現，我重重的在心裏給自己打了壹記耳光。
媽媽眼旁的魚尾紋鐫刻著無數個日日夜夜，她無私的付出，就像這魚尾紋深深的印入了我的心。媽媽的嘴角幹裂了，像烈日下反復烤灼的稻草，我想這是媽媽不停的嘮叨所致吧！我不禁有些心疼。
媽媽手上的皺紋像溝壑，我陷入了這溝壑中，無法自拔。 我沒有和媽媽說壹句話，只是緩緩的走向了自己的房間，坐在床上，默默的，我的眼淚又來了，回想起剛剛那個激蕩人心的場景，眼淚嘩嘩的流下來，浸濕了我的衣裳，現在才明白，媽媽對我的愛是無私的。
媽媽的愛如潮水，沖擊了我的心。我躺在床上，做著壹個美妙的夢，我夢見了我是大海，我永遠珍藏著這壹灘潮水……我好想挽月同行 小時候總是被奶奶的歌聲迷住，帶著幾分質樸，挾著幾縷清新，亦伴著濃醇的鄉音鄉情，怎麽也聽不夠；又宛如壹壇新啟封的老酒，香馨甘美，怎麽品也品不夠，那種純粹無可替代。
歌聲裏帶來的歌謠大都是關於月亮的，那時的我還是懵懂的，縈繞在耳畔的歌聲令我對月亮充滿了憧憬與好奇，淡淡的覺得月亮仿佛永遠有壹層未曾揭開的面紗，在奶奶的歌聲裏我感受到了壹種濃郁的幸福。 奶奶沒有讀過多少書，卻將那輪明月的形象，描摹得恰如其分。
奶奶說過，月亮上是壹個孩子在泉眼邊打水，傳說那泉眼裏的水是聖水，可以治愈眼疾，而孩子正是為了給媽媽治眼疾而不辭辛勞的打水。我頓覺感動，便總是雙手托腮，望著天上的月亮，望著那個孩子，卻總望穿了月亮卻怎麽也看不清孩子的長相。
於是那份期待便更進壹層，對月亮的好奇也與日俱增。 如今離開奶奶近三年了，見面不多，對奶奶的思念早在心底生根發芽。
過慣了城市的喧囂與奢華，對鄉間的自然風情多了幾分懷念，想起躺在家鄉的草垛上，手中把玩壹棵稻草，聽風掠過指縫之間的聲音，耳畔亦只有蟲鳴聲，靜謐的夜簡單清淺。月光也不吝嗇，銀白色的暈圈灑在大地的每壹個角落。
喜歡月亮的色彩，據說那是獨角獸血的顏色，壹點點的飛濺開來，渺遠而清澈的天空有了月色的襯托，很美，很夢幻…… 人間灑滿清輝，那似水月光也肆無忌憚的灑在我的身上，她穿過蒼穹，照耀世間的名人雅士，也包容我這樣的凡夫俗子。也是的，李白“落月滿屋梁，猶疑照顏色”吟的是不俗，王維“明月松間照，清泉石上流”詠的是淡雅，蘇軾“明月幾時有，把酒問青天”歌的是豪放，名句千古流傳，膾炙人口，正如這清輝壹般。
後來在壹個記不清的壹天，忘了從誰那裏知道月亮只是壹個沒有生命的星體，心中壹下有了失望，但皓月初上我依舊執著的俯在窗前凝望月。
6. 幫我寫壹篇題為“我好想我好想用雙眼看世界 我不信旁門左道，不信他人傳言，因為我知道只有察傳，只有用自己的雙眼看見這個充滿愛與“愛”的世界，才能看見更蔚藍的天空、體會到更深的哲理、成就更美好的未來.我用我的雙眼看這個花花世界，我仰望天空，看見了大雁在飛翔，似乎理想在飄蕩.我緩緩的低下頭，我看見我們的城市，看見教室裏面的孩子稚氣滿面、書生意氣、文字激揚，我心花怒放.我看見：家庭小康、其樂融融、幸福美好，我熱淚盈眶.在此同時我也看見：青年人如千萬種花卉般花枝招展，使我看到了所謂“風韻”的潮流.我看見裝在套子裏的人的孤僻偽裝.我也看見殺人背後的慘絕人寰，看見他們的無法抵抗.我看見. 我看見了社會的美好、歡歌笑語.但也看見了有很多人需要我們幫助.我想讓我們的家園更加的美好，用我的雙眼看著整個世界，並用美麗的辭藻記錄下這樣的世界.記錄下神舟七號飛上太空，記錄下汶川地震時的眾誌成城，記錄下奧運的首次成功.然後回味歷史把眼睛向回看，永遠不忘歷史.仰望未來，把眼睛向前看，看向世界的未來多麽希望我是世界的壹雙眼睛啊！ 在這同時我也看清了自己，看向自己的未來，我努力尋找著思念我的人、相信我的人，並把他、她作為我的歸處.我相信自己的眼睛，相信自己，相信自己的力量，我要提高我自己的素質，增強自己的知識，充實自我，來證明我的人生價值. 魯迅用他的雙眼看到：當時的中國人無論有多麽強壯的體魄，都如同沒有精神的軀殼，第壹要著：改變他們的精神.他發現了當時國民的弱點，最終成為了著名的文學家、思想家、革命家. 馬克思用他的雙眼看世界，成就了馬克思主義，他為世界帶來了優秀的文化遺產，他們成為了世界的引導者，即使他們消失，但是他們的理論不僅不會消失，而且永遠留在了這個活生生的世界，為人類描繪藍圖. 我也想像他們壹樣，按著他們的腳步前進，即使我不能有多大的貢獻，我也要用我的雙眼鑒定這個世界，用我的智慧領悟歷史，用我的謀略來預測未來.我要用壹生的經歷去改變我自己的未來，希望我也可以在壹定程度上為國家做出貢獻.多想成為世界上永恒的眼睛，永遠看著世界，多想人消失了，唯獨那壹雙眼睛還在發光、閃亮。
7. 作文,我好想我有壹個很好的朋友，也是知心的朋友。
我還有壹個願望，那就是：永遠不和她分開。 說起來，我們真的很有緣，到學校報到的時候，我第壹個就認識了她，她短短的頭發、白皙的皮膚。
讓我很難忘。 接下來，我們成了好朋友。
軍訓時，她陪著我度過了那段最難忘、最想家、最苦、最累的日子。也是她在不停的安慰我、鼓勵我，像壹個大姐姐壹樣照顧我！我問她：“為什麽對我這麽好？”她簡單的回答讓我至今難忘：“因為我們是最好的朋友！”對呀，因為我們是最好的朋友！ 在學校上課的日子裏，我們整天在壹起，壹起玩，壹起鬧、壹起高興、壹起傷心、甚至壹起考“年級第壹”。
壹次，因為壹次改選，我哭了，她過來安慰我，是她告訴我：別傷心，妳是壹個很優秀的女孩子，當然，就是因為妳的優秀，使很多人心存不滿，所以，這就是妳今天覺得委屈、覺得冤枉的原因！這句話讓我頓時清醒了很多！我問她：“為什麽他們要勾心鬥角，為什麽大家不能和平的相處呢？為什麽大家不能把心交出來，做好朋友呢？她告訴我，大家都是同齡人，大家都有壹顆好勝的心，所以，只要妳做事公平，對得起自己的良心，就好了！我聽了她的話，快樂了很 多！我覺得我很幸福，因為我擁有壹個這麽好的朋友。 還有壹次，我和我的壹個朋友因為壹件小事而吵架，眼淚不爭氣地流了下來。
我真的很傷心，這時，又是她走了過來，告訴我：朋友對我們很重要，所以，朋友之間要互相包容、互相原諒。我聽了她的話，跟我的朋友和好了！也是她告訴我，我們現在都是13歲，13歲是陽光燦爛的日子，13歲，生命中充滿雄心勃勃，13歲的笑最甜，13歲的淚最真，讓我們留住那壹絲甜甜的微笑，收藏那壹縷美麗的憂傷，讓這壹生壹次的青春年華永遠晴朗……對呀，我們都是年青人，其實，青春就是這樣：它歡快，它浪漫，它無牽無掛，無拘無束。
只有我們，青春的我們，才活的這般真真切切！ 對呀，我應該感到自豪，因為我有這樣好的壹個朋友。我好想對她說：“妳知道嗎？我找了妳好久，壹個互相了解的朋友，生命中有了妳，快樂就變得容易很多，我找了妳好久，壹個拿心換來的朋友，只要有了妳，未來什麽路都敢走！”。