從那以後，我每天都要去撿壹些奇形怪狀的石頭.有壹天，我走在放學的路上，發現路旁邊有壹個沙堆.我想，這裏面說不定隱藏著許多美麗的小石頭呢.於是我就走過去，用手撥開沙子，仔細的尋找.找著找著，突然，眼前壹亮，壹塊十分美麗的小石頭躍入我的眼簾.我欣喜地撿起來，用衣服輕輕的擦著，生怕壹不小心在它身上劃出痕跡.這是壹個心形的石頭，扁扁的，表面很光滑.我急忙放進口袋，又接著撿起來.壹塊，兩塊……也不知過了多久，我的口袋裏裝得滿滿的.那天，我為了撿石頭，竟忘了早點回家寫作業，差壹點被爸媽責罵。
2. 我愛收集石頭的作文三百字怎麽寫最簡單的作文自從學了《中國石》那壹課後，我也想收集石頭，於是便和幾個小夥伴商量壹起撿石頭，並相約每隔壹段時間舉行壹次小比賽.夥伴們異口同聲的答應了.
從那以後，我每天都要去撿壹些奇形怪狀的石頭.有壹天，我走在放學的路上，發現路旁邊有壹個沙堆.我想，這裏面說不定隱藏著許多美麗的小石頭呢.於是我就走過去，用手撥開沙子，仔細的尋找.找著找著，突然，眼前壹亮，壹塊十分美麗的小石頭躍入我的眼簾.我欣喜地撿起來，用衣服輕輕的擦著，生怕壹不小心在它身上劃出痕跡.這是壹個心形的石頭，扁扁的，表面很光滑.我急忙放進口袋，又接著撿起來.壹塊，兩塊……也不知過了多久，我的口袋裏裝得滿滿的.那天，我為了撿石頭，竟忘了早點回家寫作業，差壹點被爸媽責罵.
每個星期天是我們的賽石日.“賽石日”到了，我們每個人選出壹塊石頭，比比看誰的好看.小夥伴們都拿出壹些奇形怪狀的石頭來，我拿出心形石頭，小夥伴都壹致認為我的石頭最漂亮.我獲得了冠軍！在以後的“賽石日”上.我都屢屢奪冠.
我的壹個小夥伴要搬走了，我有點舍不得他離開，想把那個心形石頭送給他，又有點猶豫，畢竟那是我最愛的石頭.最後我還是送給他了，因為深厚的友誼比美麗的石頭更珍貴！
3. 求作文壹篇 以我喜歡收集
我喜歡收集陽光
陽光是無處不在的。
我相信春雨是花兒的陽光，因為只有春雨的滋潤，花兒才可以綻放。
我相信清風是風箏的陽光，因為只有清風的吟唱，風箏才可以飛翔。
我相信夢想是生命的陽光，因為只有夢想的激勵，生命才不會停止前進。
我喜歡收集陽光。
小時候，媽媽的笑容是我的陽光，我無法忘記媽媽嘴角的那些溫柔，它們像花兒壹樣在她臉上綻放，那些花香，繚繞在我的筆尖，久久不肯散去，我會用我的眼，小心翼翼的收集那些笑容，它們是陽光。
小時候，爸爸的山歌是我的陽光，我無法忘記那些歌聲，它們像山間的雲霧壹樣，徘徊在我的耳邊，久久不肯離去，我會用我的耳，小心翼翼的收藏那些歌聲，它們是陽光。
小時候，奶奶的絲竹是我的陽光，我無法忘記那些余音繞梁的樂聲，它們像夏夜中的晶瑩，飄飛在我的夢中，趕走那些殘存的黑暗，我會用我的心，小心翼翼的收藏那些音符，它們是陽光。
成長的路上有太多憂傷，但我依舊不忘收集那些陽光。
母親的嘮叨裏有太多她對我的愛，我無法忽視那些滋潤我心田的溫暖，於是小心翼翼地把它收藏。
父親的教誨中有太多他對我的期望，我無法忽視這些指引我人生的方向的光亮，於是小心翼翼的將它收藏。
也許有壹天，成長的路會走到盡頭，青春又會揚起它的風帆，我不會丟失這些陽光，因為它們對於我來說——彌足珍貴
我想，在未來的日子裏，哪怕天空布滿陰霾，只要拿出這些陽光，世界，依然會很溫暖吧。
4. 關於收藏的作文怎麽寫白雲是藍天的收藏，純潔中透著藍天的無瑕；群星是夜空的收藏，閃爍中映著夜空的光芒；浪花是大海的收藏，翻卷中有著大海的澎湃……
我點點滴滴的收藏中有著歡笑與淚水，有著執著與堅強，有著青澀與稚嫩，有著勇敢與堅強。
我喜歡收藏心情。悲傷、歡樂、痛苦、哀愁、憂郁……壹種種心情就好像是壹個個跳動的音符，低沈與高昂交織，譜寫成了壹曲曲優美動聽的旋律。每當音樂響起，心緒就會隨之起舞，回到往昔。
我喜歡收藏感動。壹本書、壹首歌、壹段話、壹個鏡頭，或是壹個舉動總會讓我感動。每份感動都有如珍珠般串聯在壹起，輕輕將這份感動埋藏心底。
我喜歡收藏安謐。黑夜降臨時，坐在窗前，細數天上的星星，壹顆顆宛如鉆石般閃亮，壹切聒噪仿佛被這光芒掩蓋，壹切沈浸在寧靜中。在寧靜中沈澱心情，該是何等的愜意！
我喜歡收藏浪漫。庭院的櫻花樹下，陣陣風過，花瓣便旋轉著舞蹈，在空中飄飄灑灑，遠遠望去，壹場唯美的櫻花雨正緩緩地下著。於是，心也跟著櫻花花瓣在空中旋轉，體驗著微小的快樂在空中迅速升溫。
歲月走過，我的收藏愈來愈多，回憶也像壹本書般愈來愈厚。我喜歡我的收藏，因為它們正像白雲給藍天帶來的無瑕，群星給夜空帶來的光芒，浪花給大海帶來的澎湃壹般，給我帶來了無盡的歡樂和無窮的遐想。
5. 我愛什麽的作文怎麽寫我愛秋天
秋天是收獲的季節，是成熟的季節，秋天的色調是那麽柔和，秋天的田園是那麽熱情，秋雨是那麽純潔，秋天的夕陽是那麽富有詩意。
秋風像壹位著名的畫手，用那神奇的畫筆點綴著大地，山坡上，田野裏，有的地方金燦燦的，有的地方還有綠色，壹道兒金黃，壹道兒綠，仿佛給大地穿上了壹件靚麗的花衣。
金黃燦爛的田野裏，棉花白似雪，沈甸甸的谷穗頻頻點頭，顆粒飽滿的高粱紅似火，成熟的玉米懷抱果實昂首挺立，幾個婦女在地裏摘棉花，臉上露出甜蜜的微笑，農民伯伯喜氣洋洋地揮鐮收割……
在果園裏蘋果樹，山楂樹，梨樹，妳不讓我，我不讓妳，都結出了飽滿的果實。遠遠望去，壹個個的大蘋果像壹個個小紅燈籠；壹串串的山楂像壹串串的紅瑪瑙；壹個個的大鴨梨水靈靈的；地上裝滿果實的大筐像壹座座的小山。好壹豐收的景象。作文
秋雨雖然下的不大，可秋雨是那麽美，那雨細細的斜斜的閃著光，帶著聲。透明的像空靈的水晶，閃亮得像耀眼的鉆石。它有小雨的溫柔，有大雨的堅韌，有冬雨的典雅……秋雨唰唰地洗唰著萬物，洗得黃楊更黃，洗的菊花更艷了，洗得人們的心靈更美了。被雨洗過的天空，像大海壹樣湛藍，朵朵白雲如揚帆起航的輕舟，慢悠悠地飄著。
秋天是收獲的季節，是成熟的季節，秋天的色調是那麽柔和，秋天的田園是那麽熱情，秋雨是那麽純潔，秋天的夕陽是那麽富有詩意。作文
我愛這美麗的秋天！
6. 800字材料作文：關於收集的我的業余愛好有壹樣就是收集石頭，這使我的生活充滿無限的情趣。我愛收集光滑的，透明的，奇形怪狀的石頭，我現在已經有10多塊了，他們都是我的寶貝。
記得有壹次，我在瀑布下面看見了壹塊已經被水沖了幾十年的石頭，我冒著險去撿那塊石頭，自己卻被水全沖透了，
還有壹次，我和爸爸去爬山，看見壹塊石頭閃閃發光太美麗了，我在懸崖峭壁走著去揀那塊閃閃發光的石頭，終於，我揀到了這顆石頭，到家了，我小心翼翼把石頭放進魚缸裏，燈光壹照金魚和貝殼壹呼應，就象龍王住的水晶宮了，不！比水晶宮還美麗。
我把扁平，粗糙的石頭叫做“造型石”因為他們隨便幾個壹拼就是壹朵花，隨便壹擺就是壹顆千年古樹，把石頭壹放就是壹條石子路……，我對石頭是那樣的喜愛。
還有壹次我拿著集石頭的筐子，去找好看的石頭，忽然壹只小狗叫起來，我壹看小狗旁邊有壹塊晶瑩透明的石頭，我想去揀它可是小狗在哪裏，但是我心裏想就是咬我壹口，我也要得到那塊石頭，後來在壹位叔叔的幫助下，我揀到了那塊石頭。
我想我以後壹定還要多收集石頭！
怎麽樣，我的石頭好看嗎？妳要是喜歡的話，和我壹樣收集漂亮的石頭吧。
7. 我愛收藏書本作文四百字我的性格有些古怪，有時開朗有時孤僻，因此，我的朋友對我也時冷時熱。只有它，是我永恒的好友，那就是——書。書，充實著我的靈魂；書，陶冶著我的情操；書，讓我與偉人對話；書，讓我從目不識丁的毛頭娃成了能行文斷字的“小文人”。著名作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”而我卻要說：“書籍，為我的人生鋪設了壹條金光大道。”
記得五、六歲的時候，我鐘情那精彩紛呈的漫畫書，時不時地要父母給我買上幾本。我漸漸長大，對那些寫童話的拼音讀物產生了濃厚的興趣，每天都愛不釋手。到了五年級，我已經不滿足於看那些書了，於是，壹本本世界名著在我眼眶裏打轉。現在，我還準備看《哈利波特》呢！當然，書要讀得進還要用得出。上課時，只要有關那些書，我都能侃侃而談；下課和同學聊天時，豐富的知識又使我大顯身手；寫作文時，文思泉湧，壹瀉千裏，真應了那句話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
書，不僅讓我知識豐富，還讓我明白許多奧秘。我從《夏洛的網》裏找到了生命的真諦，從《堂吉訶德》裏看到了人性的光輝，從……書給了我的數不勝數，它將使我終生受用。
8. 我愛讀書的作文怎麽寫高爾基說：書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。
00的確如此，在人的壹生中，陪伴自己最多的是書籍。當自己不開心的時候，看書可以讓自己的情緒慢慢變好。
當開心了，也可以看書，甚至可以用文字把那壹切壹壹記錄下來。人生中，不論是多好的朋友，也會有背叛自己的壹天，而書，卻永遠都不會背叛自己，會教會自己好多埂駭囤較塬記剁席筏蘆的道理，教會自己如何待人接物，教會自己如何去面對困難，勇闖難關。
00伏爾泰說：讀書使人心明眼亮。 00讀書讀得多，可以讓壹個人看清壹個世界，看清哪個是好人，看清哪個是壞人。
讀書會讓壹個人的思想變得不再古板，讓壹個人不再固執地面對壹切事物。 00科洛廖夫說：人離開了書，如同離開空氣壹樣不能生活。
00書，是人生活中不可缺少的壹部分。如果沒了書，人的思想就會永遠都那麽的固執。
如果沒了書，人們的做事方法就會永遠都那麽的古板，不會變通。如果沒了書，那麽現在野蠻霸道的人就會滿街都是。
所以，我們很慶幸有書，有書可以教會我們道理，有書可以讓我們懂得生活的美，有書可以讓我們知道世界的豐富多彩。 00書可以清醒人的頭腦，可以洗刷人類那汙濁的心靈，可以洗滌那沾滿汙垢的靈魂。
00書，猶如壹個無邊無際的大海，蘊藏著無數的寶藏；書，猶如壹片蔚藍的天空，張開翅膀任我翺翔。書是壹位慈祥的老人，不斷啟迪我們，教會我們做人的道理。
書是壹位真誠的朋友，跟我們面對面地交流，鼓勵著我們去發現生活的美。書是壹位和藹可親的老師，微笑地訴說著，教會我們如何去面對人情世故。
00從小時候的連環畫，到現在的外國文學，教會了我不少道理，也讓我明白了這世間除了甜，還有苦。在尋找快樂的過程中，看著那風箏在空中飛翔，自己卻感覺不到壹丁點快樂；看著那貓追著老鼠，難道人生就應該這樣追追逐逐？難道壹輩子就該那樣的忙碌？不管走到哪裏都好，卻找不到壹絲的快樂，當拿起書，隨著時間的流逝，自己早已沈浸在那書的海洋裏，早已翺翔在那蔚藍的天空中。
00其實讀書求的不是結果，而是過程，當讀完書的那壹刻，該問問自己，書中的內容告訴了我們什麽道理？書中的句子讓我們學到了什麽？很多時候讀完壹本書，卻不知道書中講的是什麽，不知道自己學到了什麽。不會讀書的人就是那樣，看書看到了結果後依舊不知道自己學到了什麽；而會看書的人呢，卻是享受著讀書過程中學到的點點滴滴。
00臧克家說：讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠；讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。 00讀書，可以讓我們學到更多知識；讀書，可以讓我們的情操更高尚；讀書，可以讓我們不再執著去面對同壹件事。
用自己的雙手，去攀爬書中的最高峰；用自己的雙腳，壹步壹步地走出壹條沾滿知識雨點的路。 00張開自己的雙翅，在那書的天空，翺翔。
9. 我喜歡什麽的作文怎麽寫我喜歡四季海棠
彭山青龍初中 彭愛威
我家的陽臺上養著很多花，可我最喜歡的是那盆枝葉茂盛，花色迷人的四季海棠。
四季海棠總是帶著它那蒼翠的葉子站在花盆裏，象個小姑娘似的。它的葉子成卵形，葉子的周圍還長著細小的鋸齒，頂端長著壹個缺口，背面還長著壹層細毛。葉子下面壹根根又細又長半透明的莖，是壹節壹節的，莖有暗紅的也有綠的，上面也長著白毛。
壹天，我去看它們，發現它那嬌嫩的枝葉間長出了壹個個發白的小花蕾。又過了幾天，我再去看時，發現那小花蕾已經開了，而且又添了三四個淺粉色的小花蕾。小花朵由兩兩相對的四片花瓣組成，花瓣中間長著壹簇金黃色的花蕊。遠遠望去，那壹朵朵小花活象壹只只小蝴蝶在翩翩起舞。
四季海棠不僅花朵美麗，而且還有非常強的生命力。有壹次，刮大風，把它的壹個枝條刮斷了。我心裏非常難受，可當我正要把斷枝扔進垃圾裏的時候，媽媽阻止我說：“別扔，妳用水把這個斷枝泡壹泡，過幾天還能長出根來呢！”我聽了半信半疑，便懷著好奇心把那根斷枝泡進了水裏。過了幾天，那個斷枝果然長出了細根，我真是喜出望外，連忙找來壹個大花盆把它種了進去。這樣壹來，我家又增添了壹盆四季海棠。
我愛四季海棠。愛它美麗的花朵，更愛它頑強的生命力。
10. 寫作文如何收集材料1.認真審題
每篇文章都有壹個題目。題目常常是文章的高度濃縮。壹篇文章縱有千言萬語，若濃縮成壹二百字就是文章的主要內容。若濃縮成幾個字就是文章的題目。
離題，是文章的最大毛病。
審題，必須從構成題目的每個詞入手，理解題目對文章作了哪些規定和限制。比如《課余生活給我帶來了樂趣》，要抓住課余生活、樂趣這些詞
2、要有明確中心
文章的中心，就體現了我們對某人或事物的認識，表達某種感受，也是寫文章的目的，就是中心思想。
中心要明確。歌頌什麽，批評什麽，應該壹目了然，毫不含糊。
中心要正確。要在正確思想的指導下去描寫人和事，去表達自己的感受。
中心要集中。壹篇文章只有壹個中心，避免中心過多。
3、內容和形式要有新意
總是跟在別人後面，別人則麽些，我也則麽寫這是最糟糕的。應為每個人的思想認識，思考的方式，生活環境和經歷不可能壹樣。
寫作活動，要求把自己生活中觀察和感受到的東西，通過大腦的特殊加工，租界內成壹片全新的文章，這是壹種“創造性勞動”。假如總是重復別人寫過的內容，習作水平永遠不可能提高這種文章也沒人想去讀，這樣的寫作是沒有意義的。
4、認真寫好我的感受
有些人寫文章時，常常因為所寫的內容缺乏切身體驗，只重視敘事和狀物，不太善於表達感受，忙忙完晨壹篇習作，結果總是幹巴巴的。
第壹，要留心觀察，認真體驗，對所寫的內容經常要問壹問自己：“這時候我在想什麽？”“我覺得怎麽樣？”
第二，作文要思考怎樣把我的感受在文中體現出來
第三，初稿寫出以後，要反復、認真的修改，看看有沒有把我的感受寫具體
第四，在平時閱讀書時，要認真學習哪些優秀反問是怎樣表達感受的對文中感人的要多讀，邊讀邊體會