我的優秀作文1結束了，黑板上堆滿了公式。看來擦黑板的又要辛苦了。
每次擦黑板，要麽是個子矮的人擦不到黑板頂，要麽是能擦到頂上粉筆灰的人肩上沾滿了粉筆灰。我該怎麽辦？這時，我把目光定在了掃帚上。有想法！我把掃把上的桿子擰開，然後找人借了壹個萬能膠把掃把桿子和黑板擦粘在壹起，這樣就成了加長版的黑板擦。
我的小發明得到了大多數人的稱贊，現在矮個子也能擦粉筆了；而高個子可以站在遠處擦；有了加長版的黑板擦，擦黑板更有趣了！
可惜好景不長，有人反映擦加長黑板的頂部很輕松不費力；能擦屁股的時候還得手拿重桿擦。聽了這個，我會立馬發明壹個更快的黑板擦。
最後，我發明了壹個折疊式黑板擦。擦高了就把桿子舉起來，擦低了就把桿子放進去擦。其實折疊桿就是壹個伸縮指針，然後貼上去。
因為壹個小小的黑板擦，壹個小小的發明，給我們帶來了便利。
我的小發明優秀作文2最近城市的環境越來越差，垃圾隨處可見。為了保護環境，我用了1000多種材料，絞盡腦汁，終於發明了壹個環保機器人。
我的機器人叫做清道夫。它的功能都是關於環保的。別看它只有130 cm高，功能無數。如果它看到有人扔垃圾，就會上前教育扔垃圾的人。如果它看到垃圾，它會迅速判斷垃圾是否可回收。如果是可回收的，它會把垃圾變成新的，送回店裏。如果不可回收，就直接把垃圾處理掉。最神奇的是，如果它遇到扔垃圾破壞環境，不聽勸告的人，它會打人，會把他打趴在地上，最後讓他背誦1000遍“環保指示”。也許妳會說:為什麽妳的機器人只知道教育別人，沒有其他技能？確實如此。如果它看到有人彎腰撿垃圾，就會主動給這個愛護環境的人頒發壹個環保獎，送他壹本《環保小手冊》，讓他保持愛護環境的好習慣。
我想，世界那麽大，怎麽可能只有壹個掃地機就夠了呢？所以，我克隆了許多小清潔工。我還申請了壹項發明專利，全世界的環保公司和10所中小學瘋狂搶購我的產品。不壹會兒，我的小發明就被搶了。
我以後壹定會發明更多的東西來利國利民。
今天下午，我發現我的指甲很長，所以我決定剪指甲。這是我第壹次自己剪指甲。手裏拿著指甲刀，我小心翼翼地開始剪指甲。但是剪下來的指甲掉得到處都是，地上，桌子上，椅子上。我發現剪指甲不難，但是剪完之後整理起來很麻煩。
有沒有可以壹邊剪指甲壹邊收集指甲的指甲刀？就像我們用來卷鉛筆的卷筆刀壹樣，可以在卷鉛筆的同時用容器收集鉛筆屑。
考慮到指甲在重力的作用下會脫落，我想了想家裏能用的材料，決定在指甲鉗的下部綁壹個小塑料袋，及時收集指甲。我發明的第壹把指甲刀成功制作，父親決定第壹個嘗試。但是我父親的指甲比我的硬。當我用指甲剪剪它們的時候，我的指甲向四面八方跳，上、下、左、右，但是它們並沒有馬上掉進小包裏。
看來，能收集指甲的指甲鉗不僅需要壹個能及時收集指甲的容器，還需要壹個能阻擋指甲跳動的保護罩，而且要透明，不妨礙人們剪指甲的視線。家裏可用的材料太有限了，我還在想。
如果我是壹個發明家，我會發明壹種可以幫助老年人的拐杖。我把它命名為“萬能棒”。老人行動不便，壹不小心摔倒，骨頭可能會斷。所以，我想發明“萬能棒”，希望能讓老人受益。
通用手杖看起來像普通的手杖。手杖頂端有壹個小洞。只要壹聲令下，小孔裏的芯片壹收到，手杖就會聽從命令。出於對不會說話的老人的關心，萬能棒有兩種，壹種是“智能棒”；壹個是“隱藏能量杖”。隱藏能量杖有很多優點。如果歹徒綁架了壹個老人，老人可以讓隱藏的能量棒隱形，在腦子裏發號施令，隱藏的能量棒可以報警。智能參謀沒有“不說話就發號施令”的功能，但是看不見的人可以看到智能參謀，視障人士可以更方便。魔杖還有壹個特殊的求助功能。如果突然發生火災，可以馬上變成濕毛巾，這樣人就不會窒息。
萬能魔杖的功能很多，希望老人能感受到它的便利。其實我想發明萬能魔杖是因為我年邁的奶奶，因為我放學後不想去輔導班，承擔了照顧我的責任。奶奶年紀大了，行動不便，視力下降。為了她，我毅然決然地決定發明“萬能魔杖”，希望奶奶能更安全，能有個好的晚年。
壹年後的今天，我站在講臺上接受老人協會的頒獎。萬能魔杖的發明席卷了全世界...
有壹次，我們全家去普陀山旅遊。當我們到達寧波時，我發現幾個小風車在高速公路邊的電線桿頂上旋轉。我好奇地問媽媽:為什麽電線桿上有小風車在轉？我媽告訴我，是工人叔叔用風力發電的。當時我壹知半解，後來在課外書上了解到空氣和風:風可以讓帆船在海上航行；轉動風車，引水灌溉農田。我也知道世界上很多先進國家都用風力發電，節約資源，保護環境。所以，我想如果我能發明壹輛有帆的車，那麽這輛車就能借著風前進，而且這輛車永遠不需要加油，也永遠不會用二氧化碳汙染空氣。
在父親的幫助下，我先找來紙板做了壹個大風車，然後用鐵絲將風車固定在棍子的壹段上，最後將棍子的另壹端固定在玩具車上。我帶著作品來到小區的空地上，就在壹陣風吹來的時候，風車轉得很快，車居然慢慢地往前開。哈哈，我的小發明環保風車完成了。爸爸告訴我，我們應該盡量把風力儲存起來，以備無風時使用。
相信在不久的將來，大街上會出現壹輛帶帆的汽車。孩子們，妳們壹定記得，它是由壹個叫潘的孩子發明的。
今天早上，我在家寫作業，犯了幾個錯誤。我拿起橡皮擦了擦，作業上立刻留下了很多臟東西。我該怎麽處理這些面包屑？所以我想到發明壹個小發明來處理橡膠屑。
但是應該制造什麽樣的東西來處理這些碎屑呢？我趴在桌子上想了又想，但還是想不起來。我在房間裏來回踱步，思考著這個問題。這時，我看見角落裏放著壹把掃帚和簸箕。他們可以清潔地面上的東西，我可以像他們壹樣做壹個“幹凈的橡皮擦”。
怎麽做？我壹直在想，突然，我靈機壹動，想到了壹個好主意。我的想法是在橡皮擦的壹端加壹個破廢刷，這樣用刷子擦完就不會有橡膠屑了。
生產開始了。我先在橡膠的壹端挖了壹個洞，不深也不淺。接下來，把刷子放進洞裏，然後用膠水粘住。如果還怕橡皮擦有裂縫，那就再用透明膠粘幾遍，這樣就可以做壹個小巧方便實用的幹凈橡皮擦了。晾幹就可以“投入使用”了。
幹凈的橡皮擦既能擦鉛字，又不會留下橡膠泡沫。這是壹舉兩得。
最近怎麽樣？我發明的幹凈橡皮擦不好嗎？似乎只要肯動腦筋，勇於實踐，我們每個人都會有所創造。
我的小發明優秀作文7同學們，妳們有沒有這樣的經歷:壹放學回家就忙著寫作業，壹直到晚上十壹二點。尤其是考試的時候，時間更緊，人更累。但是有了這臺機器，壹切都會改變。
我的這臺機器可以隨意改變大小，大到房子，小到壹粒灰塵。妳可以戴在手上。它的形狀像手表，可以報時。不知情的人以為是真表。不過屏幕左右兩邊有兩個按鈕可以看時間。壹個是紅色，另壹個是綠色。紅色的是放作業的托盤。只要把作業放進去，看時間的屏幕就會停止工作。這時候妳只需要看著屏幕，在腦子裏思考作業的答案，這個機器就會把妳想到的寫進作業裏。相當省時。有人會問，妳想錯答案了怎麽辦？別擔心。當妳輸入妳所想的，妳寫的答案會用鉛筆打印出來。
這臺機器會提醒妳是否需要更換。如果是，那就得選選擇題號，然後改答案。綠色按鈕將在您更改答案後幫助您檢查。檢查錯誤並提醒妳改正。
說了半天，也許妳會問，這機器叫什麽？我就告訴妳它叫——“小孩子吃棒棒糖”！