我的校園600字作文怎麽寫5篇
春天，校園裏盛開著絢麗多彩，五光十色的花兒，美麗極了。妳的校園是不是也是這樣的呢？下面是我為大家收集的我的校園600字作文怎麽寫例文，希望妳喜歡。
我的校園600字作文怎麽寫篇1美麗的西湖上有壹所學校。它的名字叫“勝利實驗學校”，學校裏所有的學生都被稱為壹群展翅飛翔的“小海燕”。校園的風景很美，我們“小海燕”都很積極，很努力！而且心很美！在我四年的學習生活中，給我印象最深的是同學們臉上的笑容。每次想起同學們的笑臉，心裏就激動！
四年級上半學期快結束的時候，音樂課也迎來了期末考試。不要以為音樂不是主體，可以忽略。我們的音樂老師徐老師是壹位嚴厲又慈愛的優秀老師。她告訴我們音樂分為三類。其中指定要評分的歌曲，除了妳優美的嗓音標準外，還要安排自己的歌曲。現在它打敗了我們。在家用手機練了幾次歌，網上學了壹些動作，反復練習唱歌和動作，直到滿意為止。
音樂考試終於到了，正好是我第壹次考試！我還是很緊張。我不知道我會不會通過考試！雖然平時在家練習，但走到教室中央舞臺唱歌，心還是會“怦怦”跳。走在去音樂教學樓的路上，我們幾個好朋友在壹起聊天，大家互相鼓勵！他們都說：“會好的。”這時，同桌對我說：“佳佳，別緊張！妳壹定會唱得很好。加油！”“謝謝妳！妳也加油！”我認為我們都不能辜負同學們的希望。壹起加油！所有的學生都會開懷大笑。
鈴響了，我第壹個走到教室中央！步伐很平靜，心都要跳出嗓子眼了。這時我看到同學們都在笑著看我，眼神裏充滿了期待，有的同學還對我做了個“加油”的手勢！微笑的力量，微笑的魔力是如此的讓人著迷！我漸漸平靜下來，深吸壹口氣，清了清嗓子，開始唱《小螺號》。這優美的歌聲，加上我自制的動作，深深打動了同學和徐老師的心。當我轉頭看著徐老師的時候，徐老師壹個個給了我甜甜的微笑，我班最高分是“優秀五星”。我無法隱藏內心的哭泣和跳躍！同學們給了我雷鳴般的掌聲！這時候我激動得差點哭出來。
這件事發生已經半年了，同學們的笑容壹直縈繞在我的心頭。每當想起同學和老師的笑容，我就忍不住笑了！我愛我的學校，我親愛的老師和同學們！感覺好幸福！
我的校園600字作文怎麽寫篇2壹天早上，媽媽起得很早，突然驚喜地叫了壹聲：“下雪了！下雪了！”我趕緊爬起來，迫不及待地跑到窗前觀看：啊，晶瑩的白雪覆蓋了道路，屋頂，還有像厚厚的.被子壹樣的小樹……真的是壹個銀裝素裹的世界。我不禁背誦了壹首唐詩：“就像春天的大風，在夜裏刮起來，吹開了壹萬棵梨樹的花瓣”。妳可以堆雪人，和同學打雪仗。我背著書包趕到學校。來到學校門口，看到好多叔叔阿姨忙著掃雪！走進校園，展現在我們面前的是壹片白茫茫。下雪是北方人的普遍現象。但是對於我們上海的孩子來說，下雪是非常難得的，也是非常開心的。
雪似乎沒有寒意，而是給校園帶來了笑聲。快看！學校操場沸騰了，同學們在打雪仗！上午會議的鈴響了。學生們似乎有點失望。這時，廣播裏傳來振奮人心的話語：早會課取消了，同學們可以繼續玩雪了。操場上充滿了歡樂，學生們繼續扔雪球，打雪仗。剛堆完雪人，突然被飛來的雪球砸到了。回頭壹看，原來是大隊輔導員孫老師襲擊了我。我不甘示弱，抓起雪球向孫小姐扔去。孫小姐把頭縮進大衣裏，雪球被大衣擋住了。過了壹會兒，孫小姐完全被同學包圍了。
大概都是孫小姐打的吧。學生們向孫小姐扔雪球。孫老師“重彈老調”，把頭縮回到外衣裏。雪球又被他的外套擋住了。但孫先生仍處於水深火熱之中。因為學生手裏還有雪球。對孫先生來說，這是“四面圍攻”還是“四面埋伏”？但是孫老師壹次次的反抗，學生們也幫不了她。突然，我想到了壹個聰明的計劃。我快步走到學校門口，用花唄邊上的雪做了壹個大雪球。妳用它對付孫小姐，她就招架不住了！然而，當我把雪球推到操場時，孫小姐已經逃得無影無蹤了。雪帶給我們快樂。雖然學生們的手和臉凍得通紅，但沒有壹個人喊“冷”。對我們來說，這真是“千載難逢”。看著同學們的笑臉，聽著操場上回蕩的笑聲，感覺校園生活多幸福啊！願這美好的回憶永遠流淌在我們心中！
我的校園600字作文怎麽寫篇3“壹箭雙雕，壹箭雙雕!”操場上，傳來壹片震耳欲聾的歡呼聲，五年級的同學們正賣力地扯著嗓子呼喊。讓我們壹起探個究竟吧!
哦，原來是“寶貝向前沖”來到了泉州二實小。同學們連椅子都來不及搬，也不顧操場有多臟，直接席地而坐。我好不容易在人山人海中擠了個巴掌大的位置，大嘴巴哥哥就把帥氣的頭發壹甩，大手壹揮，手持話筒高呼：“‘超級九宮格’比賽開始!”
雙方選手雄糾糾、氣昂昂地入場了，打頭炮的是壹班的選手。他拿起壹個球向“九宮格”拋去，不料卻砸了個空，加油吶喊聲中夾著壹絲絲嘆氣。第二個飛出，這球不扔不要緊，壹扔令人大吃壹驚——竟然是個“壹箭三雕”，就連對手都被嚇倒了，四肢不斷在地發抖，嘴裏不斷地念叨：“好怕怕，好怕怕!”
接下來出場的是我們班的選手。只見他信心滿滿地拿起壹個球，瞄準13號板，看準時機，球猶如壹匹脫韁的駿馬飛出去，“呯”的壹聲，兩塊板齊刷刷地落下，同學們使勁地鼓掌，把手都拍紅了，臉上漲滿了激動與興奮。緊接著，幾個球如離弦的箭飛馳而去，壹連四個壹箭雙雕看得大家眼睛都直了，我心裏也直嘀咕：“壹個瘦小的同學哪來這麽大的勁?”正想著，壹個令人措手不及的“炸彈”把正在聚精會神地扔球的選手變成了壹個穿唐裝的爆炸頭，那大搖大擺的姿勢讓同學們笑得前俯後仰。同學們笑得正起勁，壹連幾個球的失利讓同學們不禁為選手捏了把汗。剩下最後壹個球了，正當這個千鈞壹發的時候，壹位“咆哮哥”沖上臺，壹把奪過大嘴巴手中的話筒如山洪奔瀉似的對選手吼道：“加油啊兄弟，再來個壹箭雙雕，同學們都等著喝牛奶呢!”說著還拿來紙牌為選手扇風。果真，又是兩塊板被擊落。
在失敗的望洋興嘆與成功的歡呼雀躍中，我們收獲了多少歡樂……，直到好久好久，校園又恢復了以往的寧靜……
我的校園600字作文怎麽寫篇4我喜愛我們的校園，愛護我們的校園；綠意盎然的校園像春天般溫暖！這就是我的智慧校園——鄭州市文化綠城小學。
壹走進校門，我就看見了綠色豐饒的天花板，然後再往裏走是我們美麗的校園，校園就像北京的四合院，非常有特色。校園樓房壹***分為五層，第壹層是壹年級、二年級的教室和老師辦公室，還有幾個特殊教室，如：階梯教室，體育教室，大隊部等。第二層是三年級和四年級的壹班、二班，以及會議教室組成。第三層是四年級的三、四、五班，還有特殊的教師——微機室、音樂教室等組成。大家可能有些疑問，四樓和五樓怎麽沒有介紹？因為我們學校是新校區，目前還沒有那麽多年級和班級，但就是因為是新學校，它的校園環境、設施都是最好最棒的！每個樓層都有許多花草圍繞著我們，看著心情是多麽歡快！
再往裏走是操場，寬大的操場猶如壹片大草坪。雖然綠色植物很少，但是我相信，將來的操場周邊壹定是綠樹成蔭。有時，校園會遭受壹些破壞，我看見了就會整理壹下。有時校園的學生可能會忘記或亂丟東西，我看見也會撿起來放到該放的地方。
校園裏每壹位老師對學生們都是那麽的和藹可親！我最喜愛的老師是我們的班主任——方老師！她美麗溫和，對我們無微不至的關懷，讓我們非常信任她，有什麽好吃的也和我們壹起分享。方老師即是我們的班主任也是我們的朋友，能有這樣壹位老師是多麽的開心！
美好的校園是我們用智慧創造的，美好的校園環境也是我們用勤勞創造的。讓我們***同努力，營造出美好智慧校園吧！
我的校園600字作文怎麽寫篇5我的`學校是壹所農村小學，雖然不大，可是自有她美麗之處。
壹來到門口，映入眼簾的是壹個花瓣型的設計。上面壹塊牌子赫然寫著大崗小學四個金黃色的大字。進入大門，走廊兩邊上貼著宣傳標語和學習標兵的照片。他們時時刻刻都在鼓勵著我們在學習上要勤奮刻苦努力拼搏，榜樣給了我們前進的動力。
穿過走廊繞過黑板報就來到了壹個長方形的水泥籃球場。球場兩邊栽著很多的樹木：有高大挺立的芒果樹，有茂盛的榕樹，還有身材矮小的棕櫚樹。在春風的吹拂下在春雨的滋潤下芒果樹開出了艷美的花朵，散發著泌人心脾的清香，使人神清氣爽，帶給我們無比的愉悅。那花朵壹叢叢壹簇簇地沖天怒放，遠遠看去就像是在黑暗的夜空中綻放的煙花壹樣，絢麗多彩。站在樹下向上看芒果樹又像壹束鮮花壹樣的插在操場邊。美不勝收。她旁邊的榕樹已經長出了新的枝丫，吐出了嫩綠的新葉，好像壹位巨大的綠色衛士守護著我們的學校。棕櫚樹也不甘示弱，同樣的青翠。它的葉子，長得是最特別的，老葉子像壹把又長又大的扇子。新葉在老葉中間抽出來，長得又嫩又尖真是好看。
春雨中，壹只只春燕在樹叢中飛來飛去。它們時而比翼齊飛；時而追趕嬉戲；時而像飛機在做特技表演時的驚險飛翔著，時時變換著飛行姿勢。那頑皮的春燕唧唧叫，給我們這個安靜的校園增添了無限的生機。
水泥籃球場的右邊就是我們雄偉的教學樓。順著樓梯上去我們可以看到壹間間寬敞而明亮的教室。設備齊全的功能室。妳瞧，同學們有的在音樂室裏伴著老師的琴聲唱著動聽的歌曲；有的在教室裏聚精會神地聽老師講課；有的在美術室裏拿著畫筆在畫架上畫著壹張張五彩斑斕的圖畫；還有的在閱讀室裏貪婪地看著自己喜歡的書本啊。同學們在這座知識寶庫裏盡情地遨遊著，真是無比的幸福。
看，這就是我那美麗的校園，我愛我們的校園。