我的老師作文1如果這個老師好，那壹定說明這個老師性格開朗，知識面廣！我心目中的老師壹定是這樣的！
上課的時候，幽默的語言充滿了機智的言論，活潑的身影在“蹦蹦跳跳”，手上的粉筆刷在響，妳壹定是個活潑的老師！我們的科學老師，趙老師，雖然她只教我們輔修科目，但她仍然能把課堂講得生動歡快，所以她成了同學們心中最活潑的老師！此外，壹個好老師必須有廣泛的知識。她壹定是上知天文，下知地理的老師。每當學生提問時，那位老師都能回答！
課後，我覺得壹個好老師的“正經打扮”應該換成“可愛打扮”，和同學打成壹團，和他們“在家聊天”！更成功的老師呢？也就是說，學生願意把他們的秘密告訴老師...
我心目中的好老師是這樣的，但是現實生活中的老師不可能像我文章裏說的那麽完美，所以我覺得我心目中的好老師應該是最自然的老師！
九月教師節就要到了！祝天下每壹位愛學生的老師節日快樂！
我小學六年級的時候，有壹個老師是我最討厭的。她是嶽老師。
那是壹堂數學課。上課沒聽好。我上課總是心不在焉。老師問我問題，但我不知道。下課後，老師留在課堂上做作業。我根本做不到。我跑去問我的好朋友，他說:“沒辦法。妳上課不聽我也沒辦法。”失望之余，我回到座位上，潦草地寫好作業，交給了組長。
放學後，我的作業被分發出去。我做的壹塌糊塗，終於知道了上課不聽講的後果。後來，我去見了嶽老師。她嚴厲批評我說:“上課認真聽講，不是給妳玩的。如果妳這樣做了，以後就別談大學了。妳連初中都讀不完。如果妳不應該改掉粗心的毛病，那是不行的。”這些話激起了我心中的憤怒。我當時就想:我不管妳有沒有完。妳是誰？
第二天，我寫作業寫得亂七八糟，她又把我叫到辦公室。他說，“我昨天怎麽跟妳說的？妳就是不聽。我告訴妳妳現在想幹什麽，我罰妳做錯10次題。如果再像今天這樣錯了，我就讓妳做100次，聽見了嗎？”我說，“聽著...這是……”然後，她給我講了壹遍又壹遍我聽不懂的錯題、錯題，直到我聽懂為止。
從那以後，我就很認真的做作業了。每次我做作業，腦子裏都是老師的話。日復壹日，作業很少出錯，數學成績也在提高，學習數學的興趣也越來越高。以前又討厭老師，現在最討厭老師。
我的老師初壹作文3快40歲了，我還清楚地記得教我數學的王老師。當時她四十多歲，黑色短發，頭發整齊幹凈，臉光潔，大眼睛很慈祥，皮膚特別白，笑起來眼睛周圍有幾根細細的魚尾紋。
當時我上二年級，媽媽在農村教書，壹周只能回來壹次。她走後的每個星期壹我都很想她。記得有壹天，我正想著坐在座位上傷心地哭。這時候王老師看到我壹個人坐著哭。他走過來問我:“妳為什麽哭？”我抽泣著說:“我想媽媽了！”我要到星期天才能見到我媽媽！”老師蹲下來，輕輕抱住我，拍著我的背說:“老師壹直很喜歡妳，覺得妳就像我女兒壹樣。“當時我覺得老師的懷抱真的很溫暖，我身上的味道跟我媽身上的壹樣。王老師是本市著名的特級數學教師。她通常講課生動活潑。她認真批改作業。每當發現作業有問題的時候，我們都會集中精力進行點評，進行個別輔導。她會在講解應用題的時候教我們解題思路，學習各種解題方法。有壹次，我用幾種方法解決了壹道應用題。糾正後，老師贊許地摸著我的頭，笑著對我說:“妳真是個聰明的女孩，太棒了！"
心裏覺得甜甜的。從那以後，我嘗試用各種方法解決問題。我們班同學學習興趣越來越大，成績有了明顯的提高。她從小學升初中時，所教班級的數學成績平均分在全市名列前茅。三十年後，我仍然清楚地記得王老師親切的笑臉和她溫暖的擁抱。王小姐已經七十多歲了，烏黑的頭發像雪壹樣白。我真的很想她，在我心裏永遠是老師。
我的老師作文4初壹，光陰似箭，日月如梭！轉眼間，我們離開了小學的童年，開始了初中的生活，離開了我的老師。離開了我的同學；離開了我最親近的母校！但是我終於忘不了我的老師——李燕老師！
她是壹個友善的老師，像初中的孩子，像老師，像寶寶。她從四年級開始當我們的班主任。她有壹雙大眼睛和櫻桃般的嘴巴。笑起來真的很舒服！她非常漂亮。第壹眼看到她，我就覺得她是壹個善良的老師！她在課堂上很有趣，課後表現得像個活潑的小女孩。有壹次，李燕老師課後用白話文跟我們說話。李燕老師用白話說出了我們的名字，讓我們哭笑不得。和她在壹起的三年，有酸有甜有苦有辣，但最難忘的是甜。每當我想起她，我就會想起她的微笑。有時候，我覺得我們太對不起李燕老師了，因為我們經常惹她生氣，讓她哭。現在回想起來，我很自卑！
我多麽希望能回到小學，和同學好好相處。如果回到小學，我會更加珍惜時間，不會浪費。
但是，李燕老師已經不在這所學校了。她在深圳。如果沒有學生受傷，那麽老師就不會離開。不小題大做，老師也不會難過！我最難忘的老師，妳壹定要常回來看我們！
我老師的作文5是他，他，他。我們的老師孫翔宇。騎著兩個風火輪，帶著幹燥的昆淩來迎接我們。孫老師從壹年級教到二年級。我們都有著和諧的師生關系，相處的非常好，這讓我們在知識的海洋中快樂的遊泳。
根據我的科學分析，老師的身長約為170cm，身長不協調。腿約占體長的三分之壹，開始跑很難看。所以他小時候應該為此傷心過。
但是實際老師還是挺帥的。抱歉，我忘了加上引號。
老師有壹張鵝蛋臉，但他的眼睛真的為那張臉留了空間。臉大眼睛小不好。我知道，這就是傳說中的“高顏值”，帥到有血性。嘴不大，鼻子有點低，側臉醜，但還不錯。頭發有點稀疏，梁斌有點花白。按書上說是腎虛。強烈推薦腎寶片！很好，妳也是！
孫老師不僅長得帥，上課也很幽默。他講課認真細致，不失任何壹個知識點。在他的課上，即使是枯燥的歷史也變得有趣多了。這樣的老師真的是打著燈籠都難找！
時光飛逝，轉瞬即逝。在這壹年多的時間裏，孫老師讓我們暢遊在知識的海洋裏。這麽獨特的老師真是...
我老師的第壹篇作文6我的書法老師姓李。他是壹個將近八十歲的老人。他經常穿著全黑的唐裝，配著白色的布鞋。至於他的背景，聽說他早年為了躲避戰亂從中國逃到馬來西亞。
李老師的口音仍然是中國口音，所以在課堂上，我們必須豎起耳朵，這樣我們才能聽清楚每個詞。有壹次，壹個同學不小心把墨水倒過來，灑在了老師的唐裝上。李小姐頓時壹臉慌張，馬上喊道:“妳身上是不是濕了油？”學生們低頭不敢看李先生。他們的肩膀因恐懼而顫抖，然後淚水奪眶而出。
“老師，艾雪不是故意的。”“老師，請妳不要再罵他了。”學生們爭先恐後地為艾雪求情，擔心她會再次被老師嚴厲斥責。妳說壹句，我說壹句，班裏就爆發了吵鬧。
這時，李老師瞪大了眼睛，壹臉迷惑:“艾雪為什麽哭？我就問她油是不是濕了。”全班沈默了壹會兒，笑聲傳到了教室。大家齊聲說:“老師，請跟我們念:‘妳沒事吧！’”“李老師壹聽，也笑了。
這件事之後，每次上書法課，同學們都會糾正老師的發音，避免再發生什麽令人恐懼的事件。
我的老師羅老師是我的班主任。在我眼裏，她既像母親，又像朋友……夏天，烈日炎炎，窗外蟬鳴，教室裏的風扇開得最大，學生們卻依然汗流浹背。怎樣才能靜下心來學習？這時，離開教室的羅老師拿著壹個塑料袋進來了。“什麽？”李送了壹個很酷的東西給我。啊，是冰棍！原來是羅老師特意從校外食堂買的。太好了！同學們吃得津津有味，卻發現羅老師自己都沒吃，正坐在桌前認真批改作業。
吃完冷飲後，我立刻覺得涼快多了。我看著羅老師，覺得她像個媽媽！每年臨近期末考試的那壹周都是最緊張最熱的。我們班(2)的同學有羅老師準備的冷飲降溫。其他班的同學都很羨慕我們的特殊待遇，經常趴在我們班的窗臺上看，而我們則在教室裏享受老師帶來的清涼。她對學習要求嚴格，壹絲不茍。課後，她就像我們的朋友。在羅老師的組織下，我參加了許多難忘的班級活動:春天去莫愁湖看海棠花，去唐山種樹；夏天在江心洲摘葡萄，在太陽宮遊泳；秋天，我們去珍珠泉劃竹筏，我們去紫金山撿垃圾……有趣的活動開闊了我們的視野，豐富了我們的生活……
謝謝妳為我們付出這麽多努力！我喜歡妳，羅先生！
我老師的第壹篇作文8她有壹張張媛媛臉，黑葡萄壹樣的眼睛，油嘴滑舌，鼻子靈敏。她是我們的班主任——程老師。
有壹次，我語文課不認真聽講，程老師就用她“靈敏的鼻子”嗅出了我。我當時沒有意識到這個鼻子已經聞到我了。她突然喊道:“周子傑，請站起來。”我當時很迷茫，差點把書摔了，臉都變白了。我惶恐地站了起來，準備接受壹次“愛情”的洗禮，但她沒有按常理出牌，而是走到我面前，笑著對我說:“周老師，請妳說說剛才妳環遊世界的夢想。”全班立刻哄堂大笑。他們有的趴在桌子上笑到鴉雀無聲，有的痛哭流涕，有的笑得前仰後合，程老師卻嚴肅地對學生們說:“保持安靜。”教室裏如此安靜，我能聽到壹根針掉在地上的聲音。學生們靜靜地看著我。這時，我的臉像蘋果壹樣又熱又紅，恨不得找個地縫鉆進去。
還有壹次，我們班沒有完成作業。第二天上課，她站在講臺上壹言不發，怒目而視，我們都羞愧的低下了頭。沒人敢看她壹眼趕緊拿出我們的作業本補作業。直到我們所有的同學都完成了作業，她才又變得笑容滿面。突然覺得程老師的臉像個京劇臉譜，很神奇。
程老師，謝謝您的教導，讓我對學習充滿了信心。謝謝妳的鼓勵，讓我在學習的道路上勇往直前；感謝妳的付出，讓我的學習有了遠大的目標。
我的老師作文9初壹，我覺得，“晴天霹靂”總是壹鳴驚人，不鳴則已。也許這就是我的語文老師梁老師的風範吧！看看梁先生。他整天西裝筆挺，壹本正經，但笑起來卻給人壹種親切的感覺。
梁老師愛笑，但大多數時候她的笑容裏藏著刀！上課時，他總是先笑著說幾句臟話，然後壹個壹個地進行“人身攻擊”(不信？問問我們班的搗蛋鬼。
在給我們布置作業之前，梁老師還笑著說了壹句，然後說:“既然我給妳們上閱讀課，妳們可以隨便看書櫃上的書，但是……”然後詭異地笑了笑，“我檢查讀書筆記的時候，不要只給我看壹兩頁。”(觀眾暈倒)(笑聲)
哦，別忘了我的英語老師——曾老師！如謝老師如“風”；梁老師如“雷”；然後曾老師就像“雨”壹樣！因為，曾老師有時候就像壹場“溫柔的春雨”，而老師才二十多歲。她是我們班上的老師。下課後，她就像我們的大姐姐。她總是喜歡和我們打成壹片，關系已經超出了師生的範疇。甚至在我們逛街和貼紙拍照的時候，都能看到老師的身影...然而，曾老師有時就像壹場“夏雨”。每當我們拿到成績，老師就邀請她的“得力助手”——試卷、磁帶和閱讀。記得臨近期末考試的那段時間，每次上自習課，曾老師都會匆匆趕來，留下壹大疊卷子...(我們的大姐)
我的老師作文10在我小學的時候，有壹位老師我永遠不會忘記。她是我的語文老師，顏小姐。他的教學方法很獨特，而且他很和藹可親。他大約35歲。他塊頭很大，滿臉都是紅血絲，戴著壹副眼鏡，右嘴角有壹顆於謙大小的痣。
他就像我父親壹樣，讓我無時無刻不感受到父愛。記得有壹次上體育課，是夏天，跑步的時候不小心擦傷了腿。我向體育老師請假，壹瘸壹拐地回到教室。老師看見我坐在教室裏。問我“妳為什麽不出去玩？這不是妳的風格。”我說，“沒事”只是擦傷。老師走過來說:“這怎麽可能沒事？妳在這裏等著，我去拿紗布。”過了壹會兒，老師過來用消毒液給我擦了幾次傷口，然後把棉球放在我的傷口上，用紗布包好。他說:“以後小心點，課後少運動。”我說:“好的，沒問題。”老師正要回辦公室，就說:“小心。”我說，“是啊。”
妳看，我的老師那麽和藹可親，就好像是我的第二個父親。這份愛成了我的動力，即使不是為了我，也要為老師和父母著想。所以，我壹定要加油，為了老師，父母的期望，為了我的夢想。
我的老師作文11從幼兒園到現在的初中，我認識了很多老師，他們每個人都教會了我很多知識。現在初中的課程越來越多，所以有很多新老師教我們。在我的印象中，給我留下最深的是我們的班主任，陳老師。
陳先生個子高，善良，幽默。她對學生很好，很關心我們，我們也很喜歡她。
記得上個月，我生病了，醫生說要在家休息壹周。只有身體好了才能去上學。爸爸給陳老師打電話，陳老師讓我好好休息。雖然只是壹句普通的話，但我壹直記在心裏。她多麽關心學生啊！
有壹次上課，老師在給我們上課文《我的老師》的時候，他說“就連她寫字的時候，我們都默默的看著她，連她握筆的樣子都渴望模仿”，並對我們說:“妳們就是我在上面寫字的時候熱烈討論的人。我們笑了，老師也笑了。老師繼續說:“妳知道妳們什麽時候集合嗎？“我們壹直在說送東西之類的話，老師卻說:“妳再沈默的時候！”“我們又笑了。講座結束後，老師說我們沒有二班配合好，但是馬上就有同學在辯論，我們的歡聲笑語經常來自那個班。陳老師的每壹堂課都是那麽輕松愉快！
這是我們的老師。妳想認識她嗎？
我的老師接觸最多的語文老師是初中壹年級的作文12，恐怕是在初中的時候。上學期我們換了三個語文老師，這學期比較穩定。
這位語文老師姓向。起初，我們沒有聽清楚，但我們認為她姓香香的芋頭！同桌也壹臉高興的說:“太郎？”我最喜歡吃它。"
香老師有著烏木般烏黑的長發和白雪般白皙美麗的皮膚。還好我媽沒看到，不然她早就問老師怎麽保養了。她還有壹雙大眼睛，高挺的鼻子下壹張櫻桃小嘴紅潤潤澤。真的是電視上常說的“晶瑩剔透”！
當然，在美麗的外表下，向老師也有壹顆非常善解人意的心。每次班裏有人不交不寫作業，班長經常過問，是老師幫我們“掩蓋”過去的。也許這是壹種獎勵。那些經常不做作業的同學，也漸漸“改過自新”了。
講座中，向老師還壹味地建議:不要壹味地翻看資料，要自己動手動腦。這是自己寫的，可以很快記住。有時候，我們的同學開了壹個小玩笑，傷了我們的胃——他們笑了很多。向老師也會和我們壹起笑。如果我們是其他老師，當場就“逃跑”了！
有這樣壹位善解人意的好老師，我們是多麽幸運啊！難道我們不應該珍惜和努力學習來回報老師嗎？
安徽省安慶市桐城市桐城實驗中學高壹年級程賽軍
老師盼星星盼月亮，終於盼到了9月1，開學第壹天。晚上興奮得睡不著覺。第二天，我早早起床，壹切準備就緒，迫不及待的開始了。當我們到達學校時，校長讓我們收拾壹下教室，然後找個座位靜靜地等老師。我們等了很久，才看到教室門被慢慢推開。我心想:肯定是上節課教我們的老師。
沒想到，壹個新的女老師進來了。她衣著整潔，不高不矮，身材豐滿，但不臃腫，頭發也擦得很亮。特別引人註目的是，她戴著壹副大大的近視眼鏡，顯得很有學問。她走上講臺，簡單介紹了自己，語言流利，然後給我們發了壹本新書。老師還給我們講了約法三章:第壹，壹定要保持個人衛生；第二，校園是教書育人的地方，不能打架。第三，學習用品齊全，不能帶刀具等危險品。然後，老師宣布放假四天，因為學校廁所還在施工。
學生們還沒在學校呆夠就離開了學校。新學期，新氣象，新老師，雖然我們還不了解新老師的脾氣，教學方法也是千奇百怪。但我隱約覺得新老師對學生壹定很嚴格，壹定是個合格的老師。我會配合我的新老師，努力學習，努力成為壹名好學生。
我的老師作文14我第壹次見到我的老師，就覺得他是壹個公平、公正、有耐心的好老師。我很樂意教他。我希望我能在壹個好老師的帶領下成為壹個好學生。我的老師戴著壹副眼鏡，又高又帥。(.)我的老師做得很好。我們不好就罵，從來不打我們。雖然老師很好，但是做錯了還是會大聲罵我們。我們被要求改進。老師會這麽做，是因為我們希望自己能成為社會有用的人，不讓人失望。我的老師教學嚴格清晰。雖然老師在課堂上很嚴格，但他有時會講笑話讓我們開心。因為這個，老師經常讓我上臺寫數學題目。壹開始，我覺得很煩。可是，老師告訴我，“這是因為我很想培養妳，這是為了妳好。”聽了這句話，感覺老師真的是壹個令人敬佩的有學問的人。我的老師是陽光，我是小草。需要老師的幫助。
每當我們有困難時，老師經常鼓勵我們告訴老師。我記得老師告訴我們，“超越妳想挑戰的東西。”
各位，妳們有機會成功。“因為老師的鼓勵，我以前很討厭數學，現在不僅喜歡數學，對自己也更有信心了。當我想放棄十個的時候，我會想起老師說的話。雖然我只和老師相處了短短的三年，但我會抓住每壹分每壹秒，珍惜每壹秒。謝謝妳，我親愛的老師。妳是我心目中的好老師，壹日為師，終身為父。我壹定要做個好學生，不讓老師擔心。謝謝妳，老師。我必須成為壹個對社會有用的人。
我的老師作文15每次看到家裏的電話都會想起陳老師，因為以前只要有什麽不懂的地方，我就打電話去補習班問老師，老師也會耐心的給我講解，我壹點也不煩。
還記得三四年級的時候，語文能力很差，每次考試都不達標，但是老師意識到我其實很努力。沒想到接下來的考試還是很不理想。下課後，老師讓我去找她。我以為她會罵我，緊張得如坐針氈！
我來找老師，老師問我:“妳有什麽不能做的？說啊！”老師壹題壹題的教我，還幫我分析考題。我心想，那我下次肯定能考更高的分數！沒想到，看到卷子的時候，我差點哭了，因為我還是考砸了！
下課後，老師問我:“妳還好嗎？”並拍了拍我的肩膀，我哭著說:“老師，我沒有按照妳分享的方式學習。為什麽我考得沒那麽好？”老師說:“沒關系，讓老師給妳講講我的經歷吧！”！我以前在中文系學習語文和英語作為必修科目。當時我的英語不是很好，考試成績也不是很理想。我的英語老師經常罵我，但我仍然沒有放棄。我每次都努力在學習中做出調整。老師覺得這對妳來說真的很難，但是只要妳多讀書，老師相信妳會取得好成績的！“我此刻太感動了！
我覺得陳老師很用心，不僅幫助我，還不厭其煩地教我。我想我壹定要取得好成績來感謝她！
陳老師是我最喜歡的老師。她親切的笑容總是帶給我無限的溫暖。以後我壹定更加努力學習，不辜負她的鼓勵。