我的課余愛好作文1我是壹個瘦瘦的小男孩，但是我有壹個課余愛好，就是跑步。這個愛好讓我在班裏贏得了威信，在學校體育活動中也取得了好成績。
從壹次體育課偶然愛上了跑步。上體育課的時候，老師組織了壹次班級跑步比賽，是淘汰賽。三輪過後，我打敗了很多對手。正當我快要筋疲力盡的時候，我們班跑得最快的王小明站了起來。看到他，我充滿了活力，心想:我終於可以和我們班跑得最快的王小明競爭了！稍事休息後，老師壹聲令下，比賽開始了！起初，王小明跑得比我快，但在決定性的時刻，我咬緊牙關，堅持加速，很快超過了王小明，贏得了比賽。之後我考上了學校田徑隊，很開心。
從那以後，我每天都在田徑隊練習跑步，因為那時候操場上全是沙子，我練得很辛苦，所以經常摔倒。摔得最慘的壹次是在賽道邊上，頭上包了壹個大包。老師經常在給我上藥的時候叫我“絕望的三郎太”。
但是好事多磨。開始跑步後，成績穩步提升。我第壹次運動會跑第三名，學校第二名，最後第三次學校第壹名！被表揚的喜悅和獲勝後的快樂是別人體會不到的。
我還在成長，我還在奔跑。希望自己的跑步水平不斷提高，有壹天能跑進奧運會，為國爭光！
我的課外愛好作文2我有很多課外愛好，比如打乒乓球，下棋，看課外書。但是我最喜歡打乒乓球，因為打乒乓球不僅提高了我的反應能力，還讓我知道了壹些事情。老舍有壹句話:獲得更多的知識絕不是壹件壞事。所以我還是很佩服我們班的乒乓球霸李靜。李靜雖然年輕，但是打乒乓球的時候大家都服氣。
當然，肯定會有很多乒乓球專家不服。是的，連我都拒絕接受。我覺得人要面子，要皮，誰都不想被人踩在腳下。壹個七尺男兒怎麽咽得下這口氣？
於是，我趁著這個周六去了李菁家，決定和他比試壹下。我來到了李靜的家。李靖見了我，幽默地說:“小作家親自來我寒舍，好極了！遠了也不奇怪。”我說:“不管做什麽，都不要說太多。今天就是要打妳！”“古人雲:老虎死了打不垮，我還沒死呢。”李靜說。“不要驕傲，長江後浪推前浪。而且，我這次是有備而來，開始了。”我不能再等了。
我想:這次是九牛壹毛。不能硬抗，只能智取。來了個毛驢，滾了十八圈，才發現球被李菁輕松接住，打了回去。我用螳螂車的變戰術反擊，我不敢怠慢，為了變防守，我打得很冷靜。很快，李菁的戲就被我識破了，於是我想盡辦法對付李菁。好像李菁開始認真了，看到球在我們之間穿梭。我想以迅雷不及掩耳之勢打敗李靖，卻被壹只饑餓的老虎打了回來。我認為:這壹招快、狠、準，影響大。要想破解，需要退後幾步，但我在該接球的時候力量不夠，敗下陣來。
打乒乓球不僅能增強我的體質，還能提高我的適應能力。真的很有意思！
我的業余愛好課後作文3課後，我最大的愛好是閱讀各種書籍。
當我在幼兒園的時候，我喜歡閱讀。我媽買了壹本兒童版的《中國》和四大名著，莎士比亞的名著，還有很多童話、寓言、成語故事。壹開始，我不認識很多單詞。我媽媽教我查新華字典，然後給我解釋意思。漸漸地，我可以自己理解課文的意思了。中國文化與外國文化非常不同。中國文化博大精深，描寫充滿了細膩的段落，生動合理...外國文學的描寫扣人心弦，充滿活力。在五彩繽紛的背景下，莎士比亞寫的每壹個緊張有趣的故事都給我有趣的視覺效果。
有意思的是，樓下的哥哥姐姐總是爭著讓我給他們講故事。逢年過節，他們總是席地而坐，讓我給他們講故事。於是，我把平時看的故事講給他們聽，他們聽得津津有味。
有壹次，哥哥姐姐來看我。不用說，他們是來講故事的。突然腦子壹片空白，不知道該講什麽故事，於是想到壹個好辦法，在積累的好詞好句中加入壹些日常故事，給他們講壹個新的故事。
長輩們誇我是“故事大王”，呵呵，都是因為我貪婪地在書海中吸收每壹點知識，壹點壹點增加對世界的理解。我會繼續保持讀書的好習慣，將來做壹個對社會有用的人。
我課余作文的愛好4我在課堂上的愛好非常豐富多彩，包括我最喜歡的舞蹈和語言課，還有我最喜歡的小提琴，付出了最大的努力。小提琴由四部分組成——琴弦、琴板、琴橋和琴面。
看到人家輕輕拉小提琴，心裏癢癢的，很想學，於是媽媽給我買了壹把小提琴。看到這個寶貝，我高興得跳了三尺高，心想我壹定要學好小提琴。事情往往看起來簡單，做起來難。這麽說吧，鋼琴第壹關要夾住。琴要夾在左脖子和左臉之間，上面要墊壹條毛巾，不然會很不舒服。但是，如果妳不用力夾住鋼琴，鋼琴就會掉下來。
經過我的努力，終於過了這壹關。握了幾下小提琴手指就疼，手和胳膊都酸了，拉的聲音也不好聽，但是媽媽和老師壹直陪在我身邊，鼓勵我。壹天，兩天，壹個月，兩個月過去了，我終於邁出了關鍵的壹步。當我抽出第壹片時，我淚流滿面。但願我的努力終於收到了成效。通過不懈的努力，我已經把音樂演奏得非常優美，我非常喜歡我的小提琴。通過學習小提琴，我明白了做任何事情都不要怕困難，認真去做，那麽會有很多驚喜等著妳。
我的課余愛好作文5在小學生活中，我的課余生活是豐富多彩的。放學後我有各種各樣的愛好，比如打籃球、打字和畫畫...但是閱讀是我的最愛。
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”。他是對的。書真的可以給人知識，讓人進步。書還能放松人的大腦，讓妳的煩惱壹掃而光。因此，我會喜歡讀書。
每次路過街上的壹些書店，都會忍不住跑進去看。有壹次中午，我媽做飯的時候發現沒有鹽了，就讓我去買鹽。買完鹽回家，路過壹家書店，發現裏面有很多新書。我忍不住進去，把回家的事忘得壹幹二凈。我的思想完全被這些書控制了。直到書店的鐘敲了壹下，我才發現已經壹點鐘了，急忙跑回家。
還有壹次，我和爸媽去公園玩。玩了壹會兒，他們發現我不見了，就很著急。他們在公園裏走來走去，還是找不到我。就在他們準備去別處看看的時候，突然，爸爸笑了:“我知道他在哪兒了。”母親急切地問，“哪裏？哪裏？”爸爸說:“他最喜歡去哪裏？”媽媽拍了拍腦袋說:“沒錯！他壹定在書店裏。”於是，他們在公園旁邊的書店找到了我，堅持要拉我回家，我只好依依不舍地離開了書店。
現在，書已經成為我生活中不可或缺的壹部分。我喜歡閱讀。
我的課外愛好作文6我有很多課外愛好，比如打籃球、射擊、看書等。其中，組裝積木是我的最愛，也是最好的。
起初，我對組裝積木不感興趣。剛看到好多朋友在玩。出於好奇，我吵著要小老頭給我買。玩著玩著，漸漸產生了興趣，後來也很喜歡。
蕭勞看到這壹幕，也非常支持我玩集結號。那天，蕭勞給我買了壹副錘子組件。我很激動，又有新的挑戰了！零件很孝順。我對照裝配圖，想了想，終於煞費苦心地拼湊出了壹大部分。但是有兩個部分就是不知道放在哪裏。我又仔細研究了圖紙，發現我拼出來的主要部分是錯的。我不得不把組裝好的零件拆下來，重新組裝起來。經過壹個多小時的努力，我終於拼湊出了主體。我試著把其他部分拼起來，成功了！我不禁張開雙臂歡呼。
現在，我可以快速組裝50塊積木，而且我可以在幾分鐘內拼出幾個圖案。大家都叫我“大會之王”。學生經常給我復雜的積木，他們不能把它們放在壹起。哈哈，那壹刻，我好驕傲！
我可以通過組裝積木來獲得積分。有壹次，補習學校的校長給了我壹個很多學生都不會拼寫的飛機零件。我拿到了，仔細看了看，拼寫的很輕松，很工整。我高興地把結果給校長看。校長扶了扶眼鏡，驚訝地問:“是妳自己完成的嗎？這麽快！”“當然！”我毫不掩飾我的興奮。校長表揚我組裝技術好，獎勵我100分。
組裝積木不僅鍛煉了我的思維，還培養了我的動手能力，給我的課余生活帶來了無窮的樂趣。
我的課余愛好作文7我的課余愛好是玩電腦。我認為玩電腦很刺激。
有壹天，我早早寫完作業，來到電腦前。我上了hao123網站，打開收藏夾，進入了植物大戰僵屍的魔幻遊戲。加載後選擇冒險模式，遊戲開始。我先選了幾株，然後就開始打了。我先放壹朵“向日葵”，收集到50朵“陽光”後，有壹朵“向日葵”散發出“陽光”，我趕緊收集。唉，壹個普通的僵屍來了，所以我趕緊收集“陽光”，並在“花盆”上放了壹個“十字軍水罐”。後來，我在每個柱子上放了壹個“十字軍水罐”。不，升旗僵屍來了，說明大批僵屍來了。果然來了壹大批僵屍，有牛頭人僵屍，普通僵屍，鐵桶僵屍，足球僵屍等。啊，由於我的疏忽，壹只僵屍吃了我的植物，我馬上放了壹朵“吞金食人花”在那裏吃僵屍。戰爭越來越激烈，越來越刺激。最後，經過我的“不懈努力”，終於過了這壹關。
我的課余愛好作文8同學，我想妳也有課余愛好吧。那麽，妳知道我的課余愛好嗎？
放學後我有許多愛好，但我更喜歡閱讀，它甚至成為我生活的壹部分。我覺得書大家都很熟悉，但是為什麽有的人討厭書，或者有的人看到書就煩？為什麽？這是因為他們不愛書。書籍是人類進步的階梯。這是高爾基說的。是啊，現在只有知識分子才能在社會上立足，幹出壹番大事業。只有知識才能武裝壹個人，使他在人生的道路上不會被挫折難倒；只有知識才能讓祖國更加繁榮。
我喜歡看課外書。下課十分鐘，我帶著作文或者名著回到草地。讀書可以提神，空氣中夾雜著鳥語，有種特別的味道。從書中，我明白了壹句古話，‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’。沒有人能到達蜀山，但我壹直在努力爬這座山。即使爬不上去，我也不會氣餒。我會繼續努力，取得更大的進步。我讀了很多書，有壹些好文章讓我終生難忘。在這裏給妳推薦幾本雜誌，如意林，讀者，青年文摘，青年博覽等等。我受到了壹些文章的啟發。我的父母為我們付出了很多，我們不期待任何回報。我們必須努力學習，不辜負父母的期望。
我放學後的愛好是閱讀課外書。同學們，看壹些課外書真的會讓壹個人變得更好。讓我們壹起學習，長大後做祖國的棟梁！
我的課余愛好作文9每個孩子都有自己的課余愛好，有人喜歡跑步，有人喜歡下棋，有人喜歡跳舞，有人喜歡呼啦圈……而我最喜歡的是滑冰。
我家前面有壹個溜冰場。有壹次，我和姐姐走進溜冰場。我看到許多年輕學生，有男有女。隨著音樂的節奏，它們時快時慢，像輕盈的燕子在我面前滑過。我立刻愛上了滑冰。
記得剛學滑冰的時候，學走路像個嬰兒:扶著墻，彎下腰，小心翼翼地滑。我雖然跌跌撞撞地往前走，但激動得合不攏嘴:啊！我有壹雙“魔鞋”，我可以“變魔術”！我可以在地上走，不用坐公交，不用走路！
滑，滑，我可以不扶著墻滑。我滑得更平穩，更用力，甚至不知道衣服被汗水濕透了。還記得本來打算和媽媽壹起去外婆家吃飯，因為學滑冰耽誤了，沒去成，但是壹點都不後悔。
學滑冰讓我擺脫了膽怯，讓我更加勇敢。現在我經常在緊張的學習後穿上心愛的“魔鞋”去體會那種風馳電掣的感覺。
我的課余愛好作文10我有很多課余愛好，比如打羽毛球，蹦極……但是我最喜歡的是做蛋殼不倒翁。
記得小學壹年級的時候，我很愛哭。開心的時候哭，不開心的時候哭，摔倒。全家人都幫不了我。有壹次不小心摔倒了，坐在地上哭。我媽沒有幫我，而是放了壹個蛋殼做的不倒翁。他把不倒翁推了下去，不倒翁卻笑著站了起來。我看到了，學會了爬上去。媽媽笑著說:“兒子，妳做得對。記住，無論遇到什麽困難，都要像不倒翁壹樣堅強地站起來。”我用力點頭。從此我喜歡做各種不倒翁。
我先用針在雞蛋的尖端戳壹個小洞，把裏面的蛋清和蛋黃倒掉，然後用手工紙剪成各種胡子和衣服，用彩筆畫眼睛，從洞裏裝飾沙子，最後用這頂帽子蓋住洞。雖然我有時會打破不倒翁，但我仍然堅持這樣做，因為“失敗是成功之母”。
現在，我的書桌上擺滿了蛋殼做的酒杯，有漁夫、老鷹、松鼠和士兵。每次我擡頭，他們都笑著看我，給我壹種眾星捧月的感覺。當我失敗時，他們給了我信心；當我成功時，他們給了我鼓勵；當我難過的時候，他們給我安慰；當我快樂的時候，他們讓我更快樂。
我想，長大後，我不會忘記這個愛好，做壹個蛋殼不倒翁會伴隨我壹生。