為了保證活動的有序有效，往往需要提前制定活動計劃。活動計劃是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面安排的書面計劃。那麽在制定活動計劃的時候需要註意哪些問題呢？以下是我為大家整理的2021苗圃畢業典禮活動策劃方案範文(選文5篇)。歡迎閱讀收藏。
苗圃畢業典禮策劃方案1壹、活動目的
1，讓孩子體驗畢業出園時的告別感，記住這美好難忘的壹刻。
2.通過全體孩子參與畢業典禮，孩子們的技能將有機會得到全面提升，幫助他們勇敢迎接挑戰，激發他們的思維和創造力，使他們能夠不斷克服困難，體驗成功的喜悅。
3.讓每壹個孩子都能感受到師生和同伴的感情，養成對小學生活的向往，加強家與家之間的聯系。
二、活動準備
1.各畢業班將根據項目內容安排有特色的環境和準備節目所需的材料(6月22日檢查)。
2.各畢業班要以班為單位，做好表演和遊戲的準備工作(各班要選派參加合唱、童謠朗誦、拍球、跳繩的幼兒，識字遊戲由學前班準備，各班要組織幼兒學習唱《畢業歌》、讀《畢業詩》)。要求每個孩子都有機會參加活動。
3.做好活動場地布置，搭建舞臺幕布(6月20日前完成，XXX負責召集人員安排)。
4、由XXX老師和XXX小朋友擔任主持人。
5、給孩子化妝，穿戲服。
6.邀請畢業生家長參加活動(十五周各班通知家長活動，十七周周三邀請)。
三、活動時間
6月29日
四、活動過程
(壹)主持人講話。
(2)主任致辭。
(3)家長代表XXX發言。
(4)孩子代表XXX說話。
(5)教師代表XXX發言。
(6)遊戲和才藝表演
1，性能
(1)集體唱《畢業歌》。
(2)兒歌聯合朗誦表演(XXX老師組織)
(3)球拍表演(由XXX老師組織)
(4)合唱表演(由XXX老師組織)
(5)識字遊戲(XXX老師組織)
(6)跳繩表演(XXX老師組織)
要求選材符合本班孩子的水平；表演活潑大方；服裝設計符合表演節目的需求；根據節目需要，配備壹定的背景和道具進行表演。
2、智能沖浪問答。
每個班有五個孩子被派去參加比賽。比賽過程中要求選手回答主持人提出的問題，每個答案給1分。(競賽使用的題目由各班根據孩子這學期所學內容確定，競賽使用的道具由XXX老師負責)
3.兒童故事的延續請每個班派壹個孩子根據給出的線索繼續故事，然後根據孩子的延續打分。
4.集體讀《畢業詩》。
5，根據每個班孩子的分數，讓孩子設計獎項，然後頒獎。
幼兒園畢業典禮策劃方案2壹、活動目標
1.體驗畢業出園與老師、同行、幼兒園告別的感覺。
2.通過表演表達對幼兒園生活的熱愛和感恩，留下美好的回憶。
二、活動準備
對應道具，節目中的“成長”背景和音樂。
向家長發出邀請。
第三，時間安排
x月xx日
7: 30-8: 30:家長和孩子入園準備化妝。
8:30-9:00，客人入園並簽名。
9: 00-10: 00，畢業典禮。
四、節目單
xxxx
畢業歌(所有孩子)
動詞 （verb的縮寫）活動過程
1，開場白:
童年是“快樂來得多，悲傷去得快”的純真時期。今天是難忘的壹天，因為我們滿載著老師的祝福和家長的希望，即將離開xxxx幼兒園，展翅飛翔。
我們，經過幼兒園三年的學習生活，即將告別老師朋友，帶著老師殷切的希望，希望成為壹名光榮的小學生。此時此刻，我們的心情異常激動。讓我們珍惜這個特殊的日子，把美好的時光永遠留在心中。讓我們聽聽老師對我們的祝願吧！
所有的老師都念著再見，親愛的孩子們。
詩:今天心情沈重，因為陪伴我們日日夜夜的孩子們要走了。
今天我感到很欣慰，因為孩子們將在廣闊的藍天上飛翔。
晨光中，我微笑著迎接每壹個孩子。
暮色中，我掩飾著疲憊，看著每壹個孩子離開。
孩子是壹群可愛的小精靈。三年了，我們壹直在壹起。
習慣了每天早上聽著深深的問候，每天晚上看著燦爛的笑臉。
童心就像清晨陽光中的壹滴露珠，晶瑩剔透，讓我的心裏永遠蕩漾著母愛的溫柔。
我多麽希望在妳孩童般的心理中播下智慧的種子，
我多麽希望在妳年輕的心中播下愛的種子，
再見，孩子們。老師會永遠發自內心地關心妳。
再見，親愛的孩子們。老師將是妳永遠的守護人。
孩子們壹起讀畢業詩
小朋友，妳還記得三年前妳剛進幼兒園的時候嗎？玩具扔了壹地，我喜歡發脾氣。現在，它就像壹只展翅的小鳥，將離開我們，離開幼兒園。妳天真，妳活潑可愛，幼兒園裏到處都是妳的笑聲。現在妳長大了，變成了聰明懂事的小天使，妳會飛向更廣闊的天空。雖然老師心裏有很多不舍，但還是祝妳壹切順利。親愛的孩子們，妳們天真可愛的笑容，妳們美妙的歌聲，回蕩在老師的耳邊，我們永遠牽掛著妳們。再見了，親愛的孩子們，請帶著老師最真誠的祝福，深情的註視，滿懷信心地出發吧。我希望妳將來會成功，妳的明天會更好！
2.文化表演:
導演媽媽的話
快樂幼兒園:(聚焦幼兒園四大課程，展示幼兒在幼兒園的生活、學習、運動、遊戲)
1)活潑運動會負責人(大X和X班，運動:呼啦圈，球，竹竿跳，風火輪):
2)寶寶有大技能(大X類情景喜劇:競賽題目)負責人:
3)我是科學小博士(大X班:家長和孩子壹起進行小科學實驗)的負責人:
4)幼兒園生活真有趣(生活兒歌是主旋律)負責人:
我心中的小學:(關註小學的學習生活，幫助孩子了解小學)
家長代表寄語
1)小學，我來了(X班:家長和孩子壹起表演情景喜劇)負責人:
2)吟誦唐詩負責人(大X、大X班演唱):
3)10分鐘的課件(X班和X班的情景喜劇)負責人:
4)團長讀郎(年級集體舞節目):
再見，幼兒園:
兒童代表發言
1)感恩的心(年級組宋表演)負責人:
2)我的理想(畫長卷)(每班請3個小朋友上臺畫畫)負責人:
3)再見，老師(年級組演唱):
4)畢業負責人宋(所有孩子):
3.發放畢業冊(各班老師給本班孩子發放畢業證書)。
畢業證意味著幼兒園生活的結束，小學生活的開始。以後無論走到哪裏，看到畢業證，壹定會想起幼兒園，親愛的老師，可愛的朋友。現在請主任媽媽和各班老師為我們的孩子頒發畢業證書和紀念品。願這最後的聚會給妳留下美好的回憶。(頒發畢業證和紀念品，播放音樂《拉德斯基進行曲》)
老師們對幼兒提出了自己的願望和希望。
親愛的孩子們，祝妳們在成長的每壹步都腳踏實地。"
祝可愛的孩子們每天都生活在快樂中，每天都有新的收獲，新的進步！
“孩子，妳今天畢業了，明天就要進小學了，做壹個壹年級的小學生。老師無法用千言萬語表達此時此刻的心情。壹句貼心的話:“親愛的‘孩子，我會想妳的！"
距離總是很短。轉眼間，妳們都長大了，幼兒園畢業了。老師希望妳到壹個新的學習環境後，好好學習，愛身邊的每壹個人，團結同學。
幼兒園畢業典禮策劃方案3壹、活動主題:幼兒園快樂時光。
二、活動目標:
1.讓孩子在畢業離園時體驗與老師、同伴告別的感覺，通過節目回顧給孩子和家長留下美好的回憶。
2.讓孩子學會感恩，通過表演來表達自己的感受。
3.通過表演鍛煉孩子的勇氣和自信。
三、活動內容:畢業班孩子們的才藝展示
四。活動時間:6月28日
動詞 （verb的縮寫）地點:
參加人員:全校師生、畢業班和中班家長(家長、爺爺奶奶、親戚朋友)
七。活動準備:
(1)材料準備:
1.制作活動背板和邀請函。
2.制作橫幅:“幼兒園快樂時光”大班畢業典禮，懸掛在幼兒園門口等明顯的地方。
3.為畢業班制作“幼兒園生活集錦”視頻。畢業班老師會提供素材(從入園第壹年到大班三年的照片集)，還可以錄制孩子的畢業致辭和電腦生成的視頻片段。
4.為畢業的孩子準備紀念品。
5、老師、孩子穿校服。
6.準備好音響設備，相機，攝像機等。
7.遊戲:搶板凳
8.節目表演:合唱《再見，老師》(表演者:二班小朋友)
老師，老師，您真好！努力培養昕薇，教我畫畫和玩遊戲，教我唱歌和跳舞。我們今天畢業了，明天就要上學了。當我戴上紅領巾的時候，我會再次向妳問好！請欣賞二班孩子們帶來的合唱表演――再見，老師！
9.家長留言:高二班xxx媽媽。
接下來有請我們大二的xxx媽媽來談談，看看她想對我們的孩子說些什麽。
10，遊戲:搶板凳
11節目表演:英文歌Solo-Doremi
這學期，我們大班的孩子英語學得很好。我不相信妳。聽聽大班xxx小朋友帶來的英文歌solo:音樂之聲-哆來咪。
12，兒童代表:xxx，壹年級。
現在我們大壹班也有很多心裏話要對妳說！我們來聽聽壹班的xxx小朋友想說什麽！
13，遊戲:搶板凳
14，節目表演:給孩子和老師的畢業詩
七月悄然而至。既要感受到難以忍受的炎熱，又要承受與孩子離別的心情。三年，壹個人能有幾個三年的人生？三年的師生情讓我們彼此珍惜。越是臨近畢業，我們的依戀和離別就越強烈。我覺得我們大班的孩子和老師是感受最深的。請欣賞大班全體小朋友帶來的畢業詩朗誦，以及畢業班老師“永遠的守巢人”的奉獻。
15，導演的留言
聽了孩子們的畢業詩朗誦和老師的題詞，我的心情也很凝重，因為李老師舍不得離開妳！習慣了每天早上聽著問候的聲音；我習慣了每天晚上看到燦爛的笑臉。再見，我親愛的孩子們，老師會永遠發自內心地關心妳們，做妳們永遠的守巢人！還有，我們的xxx主任！
16，畢業獎勵
17，畢業典禮結束
幼兒園畢業典禮策劃方案4 1，開場:
1，主持人致開幕詞
2.主任在晚會上的講話(請參閱序言)
2、聚會流程:
首先，看我變。
節目形式:開放式大型節目
串話:雖然我很小，但我們知道團結是強大的。看著我改變，我改變，我改變。
人數:80-100
道具服裝:參照運動會開幕式大型節目。
備註:以大型節目拉開晚會的大幕，會以視覺感官刺激所有觀眾，成功的開場會吸引全場的目光。
參加這個節目的人很多，服裝和道具隨著隊列的變化而變化，從而產生不同的視覺效果和表演效果。緊扣主題，發揮直接作用，充分體現孩子之間的合作能力。
第二，溫暖的擁抱
節目形式:大班舞
串話:老師的懷抱是溫暖的，幼兒園的懷抱也是溫暖的。我們即將告別這份眷戀的溫暖，情感也變得戀戀不舍。請看溫暖的懷抱。
人口:24
道具和舞蹈服裝:興趣班老師負責(以暖色為主，如紅、黃、橙等。)
三、千變萬化的形象時裝秀
節目形式:時裝表演
串詞:孩子有很多奇怪的夢。在這個小舞臺上，他們將展示他們的夢想。請看它們瞬間的變化。
人數:40-50人
道具和舞蹈服裝:選擇現實生活中不同的職業服裝形象(如廚師、醫生、宇航員、舞蹈家、建築工人等。)和兒童的夢中形象(如超人、白雪公主等。).
備註:本節目通過不同造型的展示，展現孩子們的內心世界和對未來美好生活的向往，進壹步緊扣主題。
第四，搖動太陽
節目形式:大班舞
串詞:童心未泯，孩子的想象力極其廣闊，在夢裏無所不能。看，太陽也被它們撼動了。
人口:24
道具和舞蹈服裝:節目老師負責，色調還是暖色調的。
五、快樂的課堂
節目形式:打擊樂
串話:幼兒園的生活是豐富多彩的，孩子們的生活是極其快樂的。我們老師把教室變成了音樂廳，現在我們老師和孩子們正在演奏壹首《快樂課堂》。
人數:40人
道具、舞蹈服:課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、運動器材的園服(高蹺、球等。)
備註:取材於幼兒在幼兒園的生活，設置課堂場景，將教室裏的物品變成打擊樂器，體現了幼兒在我們幼兒園生活學習的快樂。還是緊扣主題，深化主題。
六、花環迪斯科
節目形式:中產階級的體操
串詞:我們變成了魔術師，花環被魔術棒點燃，隨著強烈的迪斯科音樂翩翩起舞。
人數:19
道具和舞蹈服裝:節目老師負責。
七、愛情丹斯
節目形式:家長節目(團體交誼舞表演)
串詞:爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的。今天，他們的孩子畢業了。為了表達對老師們辛勤教育的感謝，並送上美好的祝福，請欣賞他們的愛心舞蹈。
人數:12家長和48個孩子。
道具和舞蹈服裝:主要是禮服。
備註:孩子和父母壹起跳舞，主要是為了增強舞蹈的表演效果。
八、彩雲追月
節目形式:教師舞蹈
串詞:每次在《走過去了》裏，我造訪妳的窗前，心裏都映出壹個高大的身影┅老師對孩子的愛是無私的，他對孩子的成長深感欣慰，但也舍不得他們。我們親愛的老師給孩子們送上了壹份特別的禮物——《雲追月》
人口:24
九，猜猜看。
節目形式:中產階級的舞蹈
串詞:謝謝妳對我們的美好祝願。現在請大家猜猜為什麽我們中產階級的孩子又變了？
人數:20人
道具和舞蹈服裝:節目老師負責。
十、唱壹首《魯花冰》
節目形式:唱歌
串詞:我們在同壹片天空下，有著相同的理想和願望。讓我們所有的家長和孩子們唱壹首我們都很熟悉的歌——魯·。
人數:由壹位有音樂特長的家長和孩子領銜上臺表演，所有家長和孩子壹起合唱。
備註:這是壹首兒童和成人都唱的經典歌曲。可以提前給家長壹個譜子，和孩子壹起練習唱歌。
歌手帶領全場參與演唱，引起了* * *，將晚會推向高潮，也是晚會的尾聲，給全場觀眾留下了無限的回味和震撼。
謝幕:主持人謝幕致辭，領導、演員、工作人員謝幕，鳴禮炮。
幼兒園畢業典禮活動策劃方案5活動目的
1.體驗畢業出園時告別的感覺，記住這美好難忘的瞬間。
2.引發對小學生活的向往。
要準備的活動
1.請邀請妳的父母參加畢業典禮。
2.為每個孩子準備壹頂醫生帽、壹本通訊錄和壹本畢業照相冊(包括壹本畢業照)。
3、幼兒合作完成壹幅羊毛畫，若幹花環。
4.給小朋友化妝，表演壹些道具。
5.選擇壹名老師(簡稱老師，下同)和壹個大班的孩子(簡稱孩子，下同)作為畢業典禮的主持人。
活動過程
老師:親愛的大班小朋友們:
親愛的老師，爸爸媽媽，
h:您好！
楊:此時此刻，我們很激動，因為我們今天就要畢業了。讓我們珍惜這特殊的壹天，將這美好的壹刻永遠留在心中。
老師:畢業典禮開始了。
幼:我們很感謝每壹位哺育我們成長的老師阿姨，我們舍不得離開奶奶。孩子們，讓我們欣賞奶奶慈祥的笑臉，聆聽她的教誨！
主任向畢業生發表了講話。)
老師:三年的集體生活，不僅讓妳們各方面都得到了發展，還和老師阿姨們建立了純潔的感情。妳看，畢業班的孩子讓主任和老師獻花。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
(畢業班的小朋友代表向老師們獻花。)
楊:我們馬上就要離開老師和幼兒園了。奶奶，幼兒園的園長，要給我們每個孩子贈送畢業照相冊和通訊錄。從現在開始我們壹定會和幼兒園保持聯系。
(孩子們上臺領取畢業照的專輯。)
老師:多麽珍貴的畢業紀念冊啊，它將永遠伴隨著孩子們走進小學、中學、大學。
年輕:幼兒園給了我們很多，我們會永遠記住。畢業班的小朋友都合作做了壹幅毛線畫，送給幼兒園做紀念。希望主任和老師們永遠記得我們。
(畢業班兒童代表向幼兒園贈送紀念品。)
老師:幼兒園是壹片沃土，園長、老師、阿姨們都是辛勤的園丁。現在，欣欣向榮的昕薇將離開這片土地，父母充滿了感激和敬意。
(家長代表向幼兒園贈送紀念品。)
老師:孩子們，在這個特殊的日子裏，我想妳們壹定有很多話要對老師說吧？
楊:對！我想邀請所有的孩子為妳朗誦畢業詩，唱畢業歌曲。
(孩子們穿著園服，戴著博士帽，壹起朗誦畢業詩，唱畢業歌曲。)
老師:老師，老師，您真好！當我戴上紅領巾時，我會再次向妳問好。
年輕:是啊，作為壹個小學生戴紅領巾我是多麽的驕傲。妳看，中班的孩子也希望早日升入大班，早日戴上紅領巾！
(中產階級子女代表發言。)
老師:妳為畢業典禮準備了許多精彩的節目，是嗎？
楊:沒錯！看看柳樹姑娘，小海藻，啤酒桶的表演團隊。
孩子們穿著有趣精致的服裝表演集體歌唱。)
老師:現在，是時候邀請家長和我們壹起做遊戲了。遊戲的名字叫“賽龍奪冠”。(遊戲方法是抽簽邀請六個孩子及其家長為壹組(* * *三組)。壹個孩子的父母抱著龍的頭，其余的孩子和父母抱著龍的身體，跟著龍的頭越過障礙，這樣最快到達終點的壹組獲勝。)
年輕:為了我們的畢業典禮，爸爸媽媽也花了很多心血。猜猜下壹個節目是什麽？
老師:這是由家長和我們的孩子設計的時裝表演。這個活動既體現了家長對學前教育的重視，也展示了孩子的聰明才智。讓我們壹起走進五彩繽紛的時尚世界。
時裝表演根據設計特點分為動感組和優雅組，孩子們用不同種類的音樂表演。這個節目把畢業典禮推向了高潮。)
老師:我相信妳會喜歡小學生活的。祝妳小學有更大的進步！
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